List of publications on a keyword: «ИФФ»
-
FORMING A STRATEGY AND TACTICS OF COMPETITIVE BEHAVIOR IN THE LEASING MARKET USING MARKETING METHODS (ON THE EXAMPLE OF ALFAMOBIL LLC)
Proceeding
Law, Economics and Management- Author:
- Matvei S. Orlov
- Work direction:
- Менеджмент и маркетинг
- Abstract:
- The article examines the use of marketing methods for forming the strategy and tactics of competitive behavior of a leasing company. The competitive environment of the auto leasing market is analyzed and key competitiveness factors are identified. Based on the example of Alfamobil LLC, strategic and tactical marketing decisions ensuring a stable competitive position in the b2b segment are substantiated.
- Keywords:
-
Innovatsionnye tekhnologii v rabote uchitelia nachal'nykh klassov
Proceeding
Technopark of universal pedagogical competencies- Author:
- Gulnaz K. Zinetullina
- Work direction:
- Тенденции развития цифрового образования
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема роли современных образовательных технологий в профессиональной деятельности учителя начальной школы. Анализируются игровые, дифференцированные, проблемные, проектные, исследовательские, тестовые и здоровьесберегающие технологии как эффективные инструменты активизации познавательной деятельности младших школьников. На основе практического педагогического опыта показано, что внедрение инновационных подходов способствует росту учебной мотивации, формированию самостоятельности, развитию творческого и критического мышления, а также устойчивого интереса к обучению.
- Keywords:
-
Modern approaches to working with gifted children in the general education system
Proceeding
Technopark of universal pedagogical competencies- Author:
- Liliia N. Grigor'eva
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- This article examines key pedagogical approaches to identifying, supporting, and developing gifted children in a mainstream school setting. Emphasis is placed on creating a flexible educational environment that combines academic acceleration, the development of research competencies, creative thinking, and the student's social and emotional well-being. Successful implementation of these approaches results from systematic interactions between the teacher, student, scientific community, and family, aimed at developing the child's sustainable cognitive motivation and capacity for intellectual growth.
- Keywords:
- creativity, research, giftedness, psychological and pedagogical support, mentoring, differentiation, interdisciplinarity
-
Child's speech development in geography
Proceeding
Technopark of universal pedagogical competencies- Author:
- Irina G. Galushko
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- This article reveals the methods of speech development in preschool and school age when studying geography. Attention is paid to play activities as a subject of assistance in the formation of speech in children of different ages.
- Keywords:
- This article reveals the methods of speech development in preschool and school age when studying geo
-
Using multi-level tasks in teaching mathematics to foreign students
Proceeding
Relevant problems of modern science and education- Authors:
- Ekaterina V. Dubovaia, Tatiana K. Smykovskaia
- Work direction:
- Инновационный опыт в науке и образовании в современном обществе
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема организации обучения математике иностранных студентов на подготовительных факультетах российских вузов. Анализируются трудности адаптации, обусловленные различиями образовательных стандартов и языковым барьером. Предлагается решение – введение разноуровневого обучения, учитывающего индивидуальные особенности студентов. Подробно описаны методы формирования мобильных групп и разработки разноуровневых заданий, иллюстрированные примерами на тему квадратных уравнений. Такой подход способствует повышению качества и эффективности образовательного процесса.
- Keywords:
-
Differentiated training as a way to improve the quality of training of foreign military specialists
Proceeding
Relevant problems of modern science and education- Author:
- Svetlana A. Krasnova
- Work direction:
- Инновационный опыт в науке и образовании в современном обществе
- Abstract:
- The article reveals the specifics of the training of foreign specialists in military educational institutions of the Russian Federation. The results of the training of cadets in the context of the countries of which they are citizens are analyzed. Methods involving differentiated training to improve the quality of training for foreign military personnel are proposed.
- Keywords:
- the quality of education, teaching methods, differentiated education
-
Formirovanie fizicheskoi kul'tury mladshikh shkol'nikov na osnove differentsirovannogo podkhoda na Krainem Severe
Proceeding
Relevant problems of modern science and education- Authors:
- Fedor A. Shcherbina, Ivan I. Bogdanov, Iuliia F. Shcherbina, Anatolii F. Shcherbina, Dmitrii E. Khairuzov, Sergei A. Kliuchnikov, Mariia S. Fedorenko, Liudmila V. Ishchenko
- Work direction:
- Современные подходы в системе физической культуры и спорта
- Abstract:
- В статье рассматривается вопрос возможности физического воспитания младших школьников на основе дифференцированного подхода. Выявлено более выраженное развитие физических качеств в группе детей, где был применен дифференцированный подход в сравнении с детьми, где дифференциация на сильных и слабых в физическом отношении не была произведена.
- Keywords:
-
Методические особенности решения оптимизационных задач военно-прикладного характера на практических занятиях по высшей математике
Proceeding
The development of modern education in the context of educational competence- Authors:
- Nikolai V. Sadovnikov, Galiia A. Sultanova, Anna V. Kuzovnikova
- Work direction:
- Прикладные аспекты формирования и развития образовательных компетенций
- Abstract:
- В статье выявлены методические особенности решения оптимизационных задач военно-прикладного характера двух основных видов. Первый вид связан с нахождением условий, при которых достигается экстремальное значение величины, выраженной функционально. При этом сама функция (как модель) уже получена. Второй вид задач акцент делает на формирование умений по составлению математической модели. В зависимости от этих видов оптимизационных задач будут смещаться и методические акценты при работе над ними.
- Keywords:
-
Primenenie EOR i iskusstvennogo intellekta pri podgotovke uroka inostrannogo iazyka v sovremennoi shkole
Proceeding
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Daria A. Morozova, Elena V. Eliseeva
- Work direction:
- Тенденции развития цифрового образования
- Abstract:
- В статье рассматривается вопрос возможностей применения чат-ботов с искусственным интеллектом при подготовке материалов для своевременного урока иностранного языка. Авторами описаны конкретные примеры интеграции ЭОР (интерактивные платформы, мультимедийные материалы) и ИИ-инструментов для создания персонализированных заданий, адаптации учебных материалов, генерации диалогов, вопросов и рабочих листов. Особое внимание уделяется методике составления промптов (запросов к ИИ) для получения качественных учебных материалов.
- Keywords:
-
Razvitie kommunikativnoi kompetentsii zastenchivykh uchashchikhsia na urokakh russkogo iazyka i literatury: strategii i priiomy pedagogicheskoi podderzhki
Proceeding
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Lina A. Volkova
- Work direction:
- Филология в системе образования
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема педагогического сопровождения застенчивых учащихся в процессе изучения русского языка и литературы. Анализируются психологические особенности застенчивых детей, приводящие к коммуникативным барьерам. Автор предлагает систему практических стратегий и конкретных методических приёмов, направленных на создание безопасной образовательной среды, постепенное вовлечение таких учеников в учебный диалог, развитие уверенности в собственных речевых и творческих способностях. Особое внимание уделяется потенциалу предметов гуманитарного цикла для мягкой коррекции застенчивости через работу с текстом, игровые и проектные технологии.
- Keywords:
-
A Differentiated Approach as an Effective Tool for Teaching English to Cadets with Different Language Levels
Proceeding
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Elena S. Glazyrina, Oksana A. Bragina
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- This paper focuses on the potential of a differentiated approach to teaching foreign languages to mixed-level groups of students in a military university setting. Three methods for developing varied tasks for different language aspects are proposed. Internal and external forms of differentiation are also described.
- Keywords:
- differentiated approach, military university, foreign language for specific purposes, multi-level language teaching, internal differentiation, external differentiation
-
Raznourovnevaia differentsiatsiia na urokakh russkogo iazyka v korrektsionnoi shkole
Proceeding
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Nadezhda E. Marusheva
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема организации разноуровневого (дифференцированного) обучения русскому языку в условиях специальной (коррекционной) школы для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Автор анализирует специфические познавательные особенности данной категории учащихся, обусловливающие необходимость индивидуально-дифференцированного подхода. Подробно описываются практические аспекты реализации дифференциации на различных этапах урока русского языка: принципы деления учащихся на динамические группы, способы дифференциации учебных заданий (по уровню сложности, объему, характеру помощи, степени самостоятельности), примеры конкретных упражнений для разных уровней усвоения материала. Особое внимание уделяется дифференцированному подходу при организации домашней работы, контрольных мероприятий и оценивания. Делается вывод о том, что системное применение разноуровневого обучения способствует созданию ситуации успеха, повышению познавательной активности, формированию базовых речевых и учебных навыков, а в конечном итоге – эффективности всего образовательного процесса и социальной адаптации выпускников коррекционной школы.
- Keywords:
-
Razvitie fonetiko-fonematicheskogo vospriiatiia mladshikh shkol'nikov s tiazhelymi narusheniiami rechi sredstvami muzykal'nykh zaniatii
Proceeding
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Ekaterina V. Kiianskaia, Klavdiya I. Sultanbaeva
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема развития фонетико-фонематического восприятия у младших школьников с тяжёлыми нарушениями речи и обосновывается целесообразность использования музыкальных занятий в системе коррекционно-развивающей работы. Раскрывается значение фонематического слуха для формирования устной и письменной речи, а также особенности его становления у детей с речевыми нарушениями. Описываются основные направления и приёмы работы на музыкальных занятиях, направленные на развитие слуховой дифференциации и уточнение звуковых представлений. Показано, что включение музыкальных средств в коррекционный процесс способствует повышению мотивации младших школьников, снижению утомляемости и повышению эффективности логопедической помощи.
- Keywords:
-
Sovremennye tendentsii ispol'zovaniia zakonodatelem kvalifitsiruiushchikh priznakov v UK RF
Proceeding
Socio-Economic Processes of Modern Society- Authors:
- Liudmila O. Kazakova, Mark A. Kazakov
- Work direction:
- Совершенствование государственного регулирования экономики и правового регулирования экономических процессов
- Abstract:
- В статье анализируются вопросы изменений отечественного уголовного закона в период с 2020 г. по настоящее время в части дифференциации законодателем ответственности посредством использования признаков, усиливающих наказуемость деяния. Авторы приходят к выводу о том, что такие новеллы УК РФ обусловлены изменениями, происходящими в политической, экономической, социальной сферах. При этом градация ответственности не всегда осуществляется оптимальным образом, что требует внесения дополнительных корректировок в закон путем расположения квалифицирующих признаков, отражающих разный уровень общественной опасности, в разных частях одной статьи, а также их изложение путем использования литерной индексации.
- Keywords:
-
Crimes Against the Person: Theoretical Foundations and the Basis of Differentiation of Criminal Responsibility
Book ChapterCrimes against the person: theoretical foundations and the basis of differentiation of criminal responsibility- Author:
- Anatolii V. Motin
- Work direction:
- Авторская монография
- Abstract:
- Настоящая монография посвящена актуальной теме – теоретическим основам и основанию дифференциации уголовной ответственности за преступления против личности. В работе исследуются конституционные основы дифференциации уголовной ответственности за преступления против личности, раскрываются понятие и механизм дифференциации ответственности за посягательства на личность, анализируются характер, степень общественной опасности преступлений против личности во взаимосвязи с институтом дифференциации уголовной ответственности. Данная монография адресована научным и практическим работникам, специалистам в сфере юриспруденции, а также студентам высших учебных заведений юридического профиля. (Справочно: законодательство приводится по состоянию на 31 октября 2025 года).
- Keywords:
-
Trudovaia migratsiia: problemy i perspektivy (na primere kitaiskogo goroda Guanchzhou)
ProceedingStrategies of Sustainable Development: Social, Law and External-economic Aspects- Author:
- Iatsin' Chzhan
- Work direction:
- Современные тенденции развития мирового сообщества
- Abstract:
- В статье представлен анализ проблем занятости и защиты трудовых прав сельских мигрантов в Китае в контексте нового этапа трансформации страны. Несмотря на ключевую роль этой социальной группы в экономическом росте и урбанизации, мигранты сталкиваются с низким уровнем занятости и заработной платы, высокой безработицей и недостатком профессиональной подготовки. Автор рассматривает риски социально-экономической дифференциации, возникающие из-за нарушения права на труд, и обосновывает необходимость решения этих проблем как условия для построения «общества всеобщего благосостояния». В заключение предлагаются меры по оптимизации правовой и социальной защиты трудовых мигрантов.
- Keywords:
-
Identity Crisis in the Digital Environment: From Algorithmic Diffusion to Authentic Orientation through the Practice of Mindfulness
Book Chapter
Issues of education and psychology- Author:
- Svetlana A. Pavlenko
- Work direction:
- Глава 1
- Abstract:
- A comprehensive analysis of the modern environment for the course of the normative identity crisis. On the basis of the classical theories of E. Erikson and J. Marcia explored the characteristic mechanisms by which social networks, the attention economy, and algorithmic systems exacerbate the phenomena of diffusion, predetermination, and prolonged identity moratorium. It is substantiated that the digital environment transforms the identity of crises from temporary stages of development to a guaranteed permanent state. As a methodological key for solving the problems, the philosophical and psychological distinction between the concepts of "self-consciousness" (as pure awareness) and "identity" (as meaningful constructions) is investigated. On this basis, a multi-level model for limiting the blocks of the identity crisis is developed, including the development of metacognitive skills ("digital surveillance"), the practice of conscious consumption of content, methods of narrative implement.
- Keywords:
- digital environment, social media, metacognitive skills, digital hygiene, self-awareness, identity crisis, identity diffusion, authenticity, Erik Erickson, James Marcia, mindfulness practice
-
Multi-level assignments as a means of teaching mathematics in a modern school
Proceeding
Education, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Ekaterina V. Dubovaia, Tatiana K. Smykovskaia
- Work direction:
- Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
- Abstract:
- The article is devoted to the issues of individualization and differentiation of learning in the educational process. Various approaches of researchers to the concepts of "individualization" and "differentiation", their interrelation and role in the development of the student's personality are considered. Special attention is paid to differentiated learning and its types, in particular, level differentiation, developed by V.V. Firsov. The article focuses on the description of the levels of differentiation of tasks (reproductive, productive and advanced), as well as the requirements for cards with multi-level tasks. The author emphasizes the value of systematic use of multi-level tasks to adapt the learning process to the cognitive abilities of each student, diagnose his intellectual development and form a stable motivation for learning.
- Keywords:
- teaching mathematics, individualization of learning, multi-level tasks, differentiation of learning, differentiated learning, level differentiation
-
Pedagogical foundations of teaching in labor (technology) lessons in multi-level groups
Proceeding
Education, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Anna N. Konareva, Polina G. Chernega, Aliona A. Pishchenko, Irina V. Siverskaia
- Work direction:
- Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
- Abstract:
- В статье рассматриваются педагогические основы организации учебного процесса на уроках труда (технологии) в условиях разноуровневых групп. Анализируются теоретические подходы к дифференцированному и индивидуализированному обучению, предлагаются практические методы и приемы работы, направленные на эффективное достижение образовательных результатов всеми обучающимися независимо от их исходного уровня подготовки. Особое внимание уделяется критериям оценивания, созданию адаптивной образовательной среды и специфике проектной деятельности. Статья содержит конкретные методические рекомендации по проектированию уроков и преодолению типичных организационных трудностей. Материалы исследования будут практически полезны учителям труда (технологии), педагогам дополнительного образования для разработки дифференцированных заданий и объективной системы оценивания, студентам педагогических вузов для углубленного изучения методов организации практико-ориентированного учебного процесса, а также разработчикам образовательного материала для понимания педагогических требований к созданию адаптивных учебных материалов.
- Keywords:
-
Innovatsionnye metody fizkul'turnykh zaniatii v rabote instruktora po fizicheskoi kul'ture
ProceedingModern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies- Author:
- Tat'iana A. Litovko
- Work direction:
- Инновационные технологии в образовании
- Abstract:
- В статье рассматривается вопрос внедрения инновационных методов в физическое воспитание дошкольников, подчеркивается значимость игровых технологий, ИКТ и индивидуализированного подхода. Эти элементы способствуют развитию двигательных навыков, повышению мотивации и социализации детей. Важным аспектом является взаимодействие с родителями и воспитателями для создания единой образовательной среды. Настоящий подход обеспечивает всестороннее развитие детей и соответствует современным стандартам ФГОС ДО, что подтверждается успешными примерами практической реализации.
- Keywords:
-
Adaptive mathematics education: strategies and tools for personalizing the educational process
Proceeding
Pedagogical readings dedicated to the memory of Professor V.P. Manukhin in honor of the 30th anniversary of the Moscow University of Humanities and Economics- Author:
- Tatiana I. Ivanova
- Work direction:
- Современные технологии педагогики и образования
- Abstract:
- В работе исследуется проблема индивидуализации современного математического образования в условиях неоднородного по уровню подготовки ученического коллектива. На основании анализа современных педагогических тенденций обосновывается необходимость внедрения адаптивных образовательных технологий, рекомендованы подходящие стратегии и инструменты для их включения в образовательный процесс. В заключении сделан вывод о том, что адаптивное обучение выступает эффективным инструментом реализации принципа «обучение через развитие». Данная модель позволяет обеспечить оптимальное соотношение между актуальным уровнем подготовки учащегося и потенциальными возможностями его интеллектуального роста в рамках зоны ближайшего развития.
- Keywords:
-
Sovremennye tendentsii v obrazovanii pedagoga
ProceedingModern education: innovations, challenges and solutions- Authors:
- Kristina D. Shaposhnik, Svetlana V. Mochalina
- Work direction:
- Инновации в управлении образовательной организацией и профессиональным развитием педагога
- Abstract:
- В современном образовательном пространстве инновации играют важную роль в повышении качества обучения и воспитания. Педагоги сталкиваются с новыми вызовами, которые требуют адаптации к изменяющимся условиям. Статья посвящена рассмотрению основных направлений и методов внедрения инноваций в образовательную деятельность, их влиянию на учащихся и педагогов, а также путям повышения эффективности учебного процесса.
- Keywords:
-
Metodologicheskie printsipy issledovaniia sotsial'nykh interesov
Proceeding
Law, Economics and Management- Author:
- Viacheslav A. Vasilev
- Work direction:
- Социально-экономическое развитие общества
- Abstract:
- Автор статьи подчеркивает, что построение гражданского общества требует тщательного исследования социальных интересов, которые выступают побудительным мотивом деятельности людей. Наличие многих классов, слоев, разительно отличающиеся по доходам, уровню жизни и т. п., вызывает противостояние социальных интересов. Методологически они требуют своего исследования посредством включения в систему общественных отношений, выявления общего интереса, воплощением которого выступает социальное государство. Выявлены ключевые подходы к определению и систематизации социальных интересов как сложного социального явления, а также методы их изучения с учетом социально-психологических и социологических аспектов.
- Keywords:
-
Kak individualizirovat' obrazovatel'nyi protsess dlia uchenika nachal'noi shkoly
Proceeding
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Author:
- Ol'ga I. Fadeeva
- Work direction:
- Реализация в образовательном процессе субъектной позиции обучающихся
- Abstract:
- В статье рассматриваются основные подходы и методы индивидуализации образовательного процесса для учеников начальной школы. Автором представлены практические рекомендации для учителей и родителей, направленные на создание условий для максимального раскрытия потенциала каждого ученика.
- Keywords:
-
Osoboe proizvodstvo v grazhdanskom protsesse Rossii: puti optimizatsii na osnove mezhdunarodnoi praktiki
Proceeding
Strategies of Sustainable Development: Social, Law and External-economic Aspects- Author:
- Ansar D. Shamgunov
- Work direction:
- Правовые проблемы развития российской государственности
- Abstract:
- В статье рассматриваются теоретические и практические аспекты особого производства в гражданском процессе Российской Федерации. Анализ охватывает его нормативную базу, структуру и особенности правоприменения. Особое внимание уделено возможностям модернизации отечественной модели через осмысление зарубежного опыта – в частности, подходов, реализованных в Германии, Франции и США. Сравнительно-правовой анализ позволяет обосновать актуальность перераспределения функций между судебными и внесудебными органами, развития института специализированных процессуальных должностных лиц и применения упрощённых форм судопроизводства. Делается вывод о потенциале аккуратного заимствования отдельных элементов иностранных моделей с учётом специфики российского правопорядка.
- Keywords: