List of publications on a keyword: «ИФФ»
-
Otsenka effektivnosti zaemnogo kapitala na osnove effekta finansovogo rychaga
ProceedingCooperation and Entrepreneurism: Status, Issues and Prospects- Authors:
- P P. Ivanova, I I. Kikot
- Work direction:
- Бухгалтерский учет, финансы, налогообложение и экономическая безопасность
- Abstract:
- В статье исследованы проблемы формирования эффекта финансового рычага, оценивающего эффективности заемного инвестирования, связанные с обоснованием его состава и расчетом средней процентной ставки за кредит.
- Keywords:
-
ПРИМЕНЕНИЕ ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОГО ПОДХОДА ПРИ ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННЫХ СТУДЕНТОВ РУССКОМУ ЯЗЫКУ В НЕЯЗЫКОВОМ ВУЗЕ
ProceedingHistory of culture, study of art and philology: modern points of view- Author:
- Larisa V. Balakireva
- Work direction:
- Филология и журналистика
- Abstract:
- «Differentiated approach in teaching Russian for foreign students»(название статьи на англ.яз) This paper highlights the aspects of differentiated approach that becomes popular in the process of teaching the Russian language for foreigners. It is presented an argument that such approach has high efficiency. Differentiated approach recognizes personal qualities of each student, adds confidence in their knowledge and gives an opportunity to reveal creative potential. Eventually all this promotes interest of foreign students to study Russian.
- Keywords:
- foreign students, differentiated approach, motivation in language study, personal touch, cognitive interest of students
-
Realizatsiia individual'nogo podkhoda pri obuchenii chteniiu na nemetskom iazyke v sovremennykh uchebno-metodicheskikh kompleksakh
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Veronika I. Velivach, Veronika V. Lorents
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема индивидуального подхода при обучении чтению на немецком языке, рассматриваются способы индивидуализации обучения чтению. Также авторами проводится анализ современных учебно-методических комплексов на степень реализации индивидуализации обучения чтению, рассматриваются способы реализации рассматриваемого подхода в современных УМК, делаются выводы о степени реализации индивидуального подхода к обучению чтению.
- Keywords:
-
Metodologiia primeneniia uravnenii Maksvella v prikladnoi fizike
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Kirill L. Levin, Boris D. Klimenkov
- Work direction:
- Теория и методика профессионального образования
- Abstract:
- В статье показывается последовательность введения уравнений Максвелла в курсе общей физики. Показывается применение этих уравнений: телеграфных, диффузии, Лапласа, Гельмгольца – в разнообразных прикладных областях физики.
- Keywords:
-
Osobennosti razrabotki uchebnykh materialov po distsipline "Inostrannyi iazyk"
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Anna A. Resenchuk, Anna V. Novoklinova, Olga V. Valko
- Work direction:
- Теория и методика профессионального образования
- Abstract:
- Этнокультурные ценности и разный уровень владения английским языком у иностранных и русских студентов создают необходимость не только дифференцировать учебные материалы, но и создавать среду для получения положительного этнокультурного опыта. Цель статьи – на основе собранных ранее данных (3 опроса студентов и опыт работы преподавателей в межэтнических группах) предложить и внедрить методические рекомендации для учебных материалов (пособия, рабочие тетради), которые будут использоваться при работе со студентами, славянской языковой группы, и владеющими тюркскими языками. В связи с поставленной целью выделены следующие задачи: 1) изучить данные, полученные из опросов студентов; 2) проанализировать опыт работы преподавателей (свой и коллег) в межэтнических группах. Выявить основные проблемы, сильные и слабые стороны процесса обучения в межэтнических группах (содержательная сторона учебных материалов, грамматика, фонетика и др.); 3) составить ряд рекомендаций для нового учебного пособия по дисциплине «Иностранный язык» и внести корректировки в уже существующие.
- Keywords:
-
Fizicheskaia kul'tura v vuzakh nefizkul'turnogo profilia
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Akhmedzhan I. Rakhmatov
- Work direction:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Abstract:
- В статье рассматривается важность подготовки будущих специалистов по физической культуре в современном вузе, поиска новых средств и методов достижения высокого уровня физической подготовленности при формировании профессионально-прикладных навыков.
- Keywords:
-
Tvorcheskii podkhod k organizatsii deiatel'nosti na urokakh khorovogo klassa detskoi shkoly iskusstv
ProceedingInnovations and Traditions in Educational Practice of Modern Children's Art School- Author:
- Svetlana M. Vanchikova
- Work direction:
- Методы, средства и приемы повышения эффективности образовательной деятельности
- Abstract:
- Статья нацелена на представление опыта работы преподавателя по формированию вокально-хоровых навыков, а также по выявлению творческого потенциала школьников средствами и возможностями вокально-певческого искусства. Автор подмечает, что одним из серьезных этапов в процессе развития вокально-певческих навыков является подготовка к освоению навыков исполнения двухголосия.
- Keywords:
-
Fundamentally Important Ideas of Socio-Integrative Approach in University Education
Research ArticleDevelopment of education Volume 4 No 2- Author:
- Aleksandr T. Mukhametshin
- Work direction:
- Sociology of Education
- Abstract:
- The article is devoted to clarifying the content and principles of socially-integrative approach in university education based on the fundamentalization of education. The purpose of the study is to consider the socio-integrative approach as a significant idea in the implementation of university education. The following research methods were used: theoretical analysis of interdisciplinary literature, interpretation, synthesis, generalization and summarization. As a result, the theoretical basis of integration was formalized, and a set of principles was identified: voluntariness, adequacy, variability, integration and differentiation, motivation and stimulation, with a description of the requirements contained in them for effective implementation of the socio-integrative approach in the implementation of higher university education at the present stage of society development. This is presented for discussion. The conclusions give the reasons for ineffective activity of universities: departmental limitations and interdepartmental disunity; lack of unified organizational and methodological approaches in the implementation of interaction; lack of wide and rationally organized support of public initiatives, activities of non-governmental organizations, which violates their coherence, common understanding of goals and objectives of higher education.
- Keywords:
- integration, motivation, stimulation, fundamentalisation of education, adequacy, variability, socially inclusive approach, organisational principles, voluntariness, differentiation
-
Opredelenie obrazovatel'nogo potentsiala uchashchegosia na osnove ego sotsial'nykh kharakteristik pri pomoshchi mashinnogo obucheniia
ProceedingEducation and Pedagogy- Authors:
- Aleksei A. Romanov, Elena A. Kozhevnikova
- Work direction:
- Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
- Abstract:
- Работа посвящена исследованию эффективности машинного обучения как ресурса повышения качества образования. Машинное обучение основано на разработке таких компьютерных программ и алгоритмов, которые способны самостоятельно обучаться и адаптироваться при подаче новых данных. В исследовании было проведено практическое использование описанных технологий и сделан вывод, что технологии машинного обучения способны корректно оценить образовательный потенциал учащегося.
- Keywords:
-
Interpoliatsionnye formuly N'iutona kak osnova chislennogo differentsirovaniia
ProceedingDigital Transformation of Modern Education- Authors:
- Ekaterina I. Elizarova, Svetlana V. Krasilnikova
- Work direction:
- Лучшие практики обучения по предметной области «Математика» с использованием цифровой образовательной среды с последующей диссеминацией позитивного опыта
- Abstract:
- Данная статья посвящена численному дифференцированию, которое является основой для вычислительных методов, рассматриваемых как в школьном, так и в вузовском курсе математики. Авторами рассмотрены формулы приближенного дифференцирования, как альтернативного способа дифференциации функций. Особое внимание уделяется исследованию области применимости данных формул, решаемых в MS Excel.
- Keywords:
-
Opyt realizatsii differentsirovannogo podkhoda v obuchenii informatike
ProceedingDigital Transformation of Modern Education- Author:
- Lidiia A. Chelysheva
- Work direction:
- Лучшие практики обучения по предметной области «Информатика» с использованием цифровой образовательной среды с последующей диссеминацией позитивного опыта
- Abstract:
- В статье анализируется опыт использования разноуровневых заданий по информатики на основной ступени общего образования. Представлены задания базового, продвинутого и высокого уровней освоения программного материала по теме «Кодирование текстовой информации», разработанные с учетом уровня усвоенных знаний, навыков самостоятельной работы и возможных школьных трудностей при изучении данной темы. Показано, что использование ИКТ с учетом деления класса на группы по уровню обучаемости в сочетании с широкими межпредметными связями способствует не только эффективности достижения образовательных результатов, но и мотивации обучающихся на дальнейшее осознанное обучение информатике.
- Keywords:
-
Osnovy differentsirovannogo fizkul'turnogo obrazovaniia studentov - budushchikh medikov
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Irina I. Zavershinskaia, Inna ivanovna I. Kashtanova, Tatyana V. Klennikova
- Work direction:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Abstract:
- В статье раскрываются основные направления физического образования студентов, которые направлены на совершенствование и формирование физических навыков с учетом развития индивидуальных способностей обучающихся.
- Keywords:
-
Innovatsionnye tekhnologii kak resurs povysheniia kachestva obrazovaniia
ProceedingCurrent trends in the development of education system- Authors:
- Elena I. Ostretsova, Galina G. Nakariakova
- Work direction:
- Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
- Abstract:
- В статье рассматриваются важнейшие инновационные педагогические технологии, которые приемлемы для учащихся начальной школы. Автором представлен опыт учителей начальных классов в использовании на уроках инновационных технологий для повышения качества образования в начальной школе.
- Keywords:
-
Tipizatsiia prepodavatelei po fizicheskoi kul'ture v sovremennom vuze
ProceedingCurrent trends in the development of education system- Author:
- Svetlana I. Vlasenko
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- В статье описана авторская классификация типов преподавателей по физической культуре в вузе. Сделана попытка определить разные подходы к преподаванию предмета в зависимости от личных качеств преподавателей. Выявленные эмпирическим путем типы способствуют дифференциации учебных групп студентов для более эффективного освоения учебной программы.
- Keywords:
-
Analiz vliianiia faktora bednosti na ekonomicheskoe sostoianie sovremennoi Rossii
ProceedingProspects for Socio-Economic Development of Russia- Authors:
- Alina O. Pisarenko, Valentin I. Mileta
- Work direction:
- Социально-экономические процессы современного российского общества
- Abstract:
- В статье рассмотрены основные дестабилизирующие показатели экономической безопасности государства. Обозначены угрозы экономической безопасности РФ. Выявлена взаимосвязь социальной стабильности и экономической безопасности государства при обеспечении национальной безопасности. Приведены данные статистического анализа социально-экономической ситуации в России. Сделан вывод о необходимости разработки социально-экономического курса страны в целях преодоления бедности и обеспечения устойчивости государственной экономической системы.
- Keywords:
-
Methodological Basis for Determining the Type of Strategy Based on Gender
ProceedingProspects for Socio-Economic Development of Russia- Author:
- Irina I. Kazantseva
- Work direction:
- Социально-экономические процессы современного российского общества
- Abstract:
- Перечислены подходы к формированию сбалансированной стратегии региона. Раскрыта сущность гендерно-дифференцированного подхода. Предложена шкала гендерной дифференциации, построена матрица выбора стратегий сбалансированного развития региона. Описаны типы стратегий.
- Keywords:
-
Gendernoe vospitanie detei cherez prizmu russkoi narodnoi skazki
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Author:
- Anna A. Demchenko
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- Актуальность данного исследования состоит в том, что в современном обществе происходит изменение гендерных стереотипов, которые заложены в традиционной культуре. Благодаря русской народной сказке как средству воспитания можно формировать у детей представления о мужском и женском жизненном сценарии. Анализируя качества героев сказок, мы приходим к выводу о гендерном равенстве как залоге гармоничного общества.
- Keywords:
-
Osnovnye kriterii razgranicheniia grazhdanskogo sudoproizvodstva RF na vidy
ProceedingLaw, Economics and Management: Theory and Practice- Author:
- Iuliia A. Pivovarova
- Work direction:
- Гражданский и арбитражный процесс
- Abstract:
- В статье рассмотрены дискуссионные вопросы о правовой сущности понятий «судопроизводство» и «гражданское судопроизводство», а также выявлены особенности дифференциации гражданского производства в зависимости от определенных критериев.
- Keywords:
-
Diskussionnye aspekty konstruirovaniia kvalifitsirovannykh sostavov prestuplenii v sfere ekonomicheskoi deiatel'nosti
ProceedingLaw, economics and management: current issues- Authors:
- Daria V. Budarina, Sviatoslav A. Silantev
- Work direction:
- Уголовное право и криминология, уголовно-исполнительное право
- Abstract:
- В статье рассматриваются особенности регламентации квалифицирующих обстоятельств в нормах об экономических преступлениях, анализируются недостатки в использовании «блокового» принципа в построении дифференцирующих признаков. Авторы указывают на необходимость исключения отдельных квалифицирующих признаков из уголовного закона.
- Keywords:
-
Differentsirovannoe obuchenie v sovremennoi nachal'noi shkole
Article in CollectionDevelopment education system: theory, methodology, experience- Authors:
- Mariia A. Astafeva, Anastasiia V. Vediashkina
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В статье раскрывается сущность понятия «дифференцированное обучение»; проблемы, возникающие при реализации дифференцированного обучения, и возможные пути их решения; значение дифференцированного обучения в современной начальной школе.
- Keywords:
-
The Organization of Correctional Work with Primary School-Aged Children with Different Types of Dysgraphia
Research ArticleDevelopment of education No 4 (6)- Authors:
- Oksana V. Klejkina, Klavdiya I. Sultanbaeva
- Work direction:
- Theoretical and applied education research
- Abstract:
- The article is devoted to the current problem – the organization of correctional work with primary school-aged children with different types of dysgraphia. The authors of the manuals used in the process of correctional and developmental work with primary school-aged children with different types of dysgraphia are indicated in the article. The purpose of the article is to reveal the peculiarities of the organization of correctional work on dysgraphia with primary school-aged children and to consider the specifics of identifying certain errors in writing, using traditional diagnostic methods, e.g. «Testing writing skills» by I.N. Sadovnikova and «Study of the writing process» by L.V. Venediktova and R.I. Lalaeva, as well as important pedagogical conditions, according to which correctional and developmental work becomes more effective. In effect, the success of correctional and developmental work with dysgraphia depends on pedagogical conditions: for mixed forms of dysgraphia, a differentiated approach will be used; close interaction of a special needs teacher, teacher-logopedist and primary school teacher, expressed in the fact that they are guided by a unified approach to practical work with primary school-aged students. During the study the following methods were applied: analysis, observation and descriptive. The data from experimental and development study of writing skills in primary school-aged students with different types of dysgraphia, a detailed description of the stages of the study, as well as the analysis of the study results are outlined in the article. The authors come to conclusion that it is necessary to cooperate the teacher-defectologist, teacher-speech therapist and primary school teacher for the effective organization of correctional work with primary school-age children with different types of dysgraphy.
- Keywords:
- dysgraphia, remedial work, differentiated approach, specific errors, speech therapist, speech pathologist
-
K postanovke problemy differentsirovannogo obucheniia inostrannomu iazyku v gruppakh s raznym urovnem podgotovki v vuzakh fizicheskoi kul'tury
ProceedingTopical questions of social pedagogy and psychology: theory and practice- Authors:
- Valeriia P. Osadchaia, Elizaveta I. Getman, Elena V. Sivakova
- Work direction:
- Педагогические науки
- Abstract:
- Статья рассматривает особенности преподавания иностранного языка в вузах физической культуры в группах с разным уровнем владения им. Ключевая роль в таком учебном процессе отводится дифференцированному обучению. Опираясь на авторитетные отечественные и зарубежные источники, авторы рассматривают дифференцированное обучение с разных позиций, выделяя такие его аспекты, как разделение обучающихся в зависимости от уровня их подготовки (пороговый, продвинутый, высокий), поуровневое распределение учебного материала, позволяющее использовать индивидуальный подход в обучении. В статье используются методы: таксономический, сравнительно-сопоставительного анализа, научного наблюдения, обучающих стратегий. Результаты работы в рамках дифференцированного обучения приближают обучение языку к познавательным потребностям в соответствии с уровнями обученности и индивидуальными особенностями обучающихся с учетом преимуществ групп. Результаты дают возможность определить необходимый каждому отдельному студенту подход. Обозначенная в статье тематика может быть одинаково полезна как педагогам, так и обучающимся, желающим овладеть иностранным языком на доступном для них уровне.
- Keywords:
-
Obespechenie differentsirovannogo podkhoda k odarennym uchashchimsia vo vneurochnoi deiatel'nosti po fizicheskoi kul'ture
ProceedingCurrent trends in the development of education system- Author:
- Svetlana V. Egorova
- Work direction:
- Современные технологии в образовании
- Abstract:
- В статье описывается опыт использования автором на уроках физической культуры и во внеурочной деятельности дифференцированного подхода как важного условия оптимизации процесса обучения и воспитания, как одного из направлений улучшения физического воспитания учащихся образовательных школ. Приводится система занятий с одаренными учащимися по лыжному спорту.
- Keywords:
-
Spetsifika muzeinoi pedagogiki - sintez nauki i iskusstva
ProceedingCurrent trends in the development of education system- Authors:
- Evgeniya P. Sabodina, Yuriу S. Melnikov
- Work direction:
- Дополнительное и неформальное образование
- Abstract:
- В данной работе описаны научно-философские основания создания Музея землеведения МГУ имени М.В. Ломоносова. Раскрыта идея целостности и единства знаний о Земле как основа современного образования и её воплощение в музейной экспозиции.
- Keywords:
-
Osobennosti organizatsii uchebnoi deiatel'nosti klassa pri uslovii obucheniia uchashchikhsia s razlichnym dizontogenezom
Article in CollectionCurrent trends in the development of education system- Author:
- Elena V. Saveleva
- Work direction:
- Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
- Abstract:
- В данной статье рассматриваются вопросы обучения детей с ОВЗ в классе, где обучаются дети с различными нарушениями развития. В работе также приводятся примерные методы и приемы организации работы на уроке, обосновывается необходимость применения индивидуального и дифференцированного подходов в данном классе.
- Keywords: