Список публикаций по ключевому слову: «наследие»
-
Сохранение и передача культурного наследия семьи: подходы и стратегии
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Авторы:
- Абдрахманова Саида Наримановна, Чаплыгина Наталья Владимировна, Карамулданова Анна Муратовна, Кудабаева Надежда Самигуаловна
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотация:
- Статья посвящена вопросам сохранения культурного наследия семьи и передачи его следующим поколениям. Рассматриваются традиционные методы семейного воспитания, роль культурных ценностей в семье, важность исторических корней и примеров известных семей. Приведены практические рекомендации родителям по созданию условий для поддержания культурной преемственности и мотивации детей к изучению семейной истории и традиций.
- Ключевые слова:
- патриотическое воспитание, семейные традиции, культурное наследие, народные обычаи, передача опыта, самоидентификация, культурная память, исторические корни, семейные архивы
-
О реализации межпредметных связей в процессе изучения математики при подготовке дизайнеров среднего звена
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Бозина Татьяна Анатольевна
- Рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотация:
- В статье рассматриваются вопросы необходимости реализации межпредметных связей при изучении математики в процессе подготовки специалистов среднего звена на примере конкретной темы, связанной с дизайном геометрических узоров в историческом аспекте, как один из способов отражения эстетических, религиозных и социальных особенностей разных эпох. Автором исследуется эволюция геометрических мотивов, их влияние на декоративно-прикладное искусство и применение в современных дизайнерских практиках как основа для реализации планируемых результатов при подготовке дизайнеров уровня СПО.
- Ключевые слова:
- межпредметные связи, математика, культурное наследие, декоративно-прикладное искусство, дизайн, история искусства, орнамент, симметрия, требуемые результаты подготовки специалистов, геометрические узоры
-
Реализация регионального компонента через проведение внеурочных занятий «Разговоры о важном»
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Куршакова Виктория Викторовна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- В статье раскрывается значение включения регионального компонента в реализацию проекта «Разговоры о важном». Рассматриваются ключевые принципы адаптации программы с учётом местных особенностей культуры и истории, подчёркивается необходимость тесного сотрудничества педагогов с музейными и культурными организациями. Обосновывается роль классного руководителя в создании условий для полноценного освоения материала, привлекаются мнения экспертов и отзывы участников проекта. Анализируются результаты внедрения инновационного подхода в практику обучения, демонстрируется положительная динамика мотивации и успеваемости учащихся. Особое внимание уделяется формированию у школьников гражданской позиции и активной жизненной позиции через погружение в уникальную культурную среду региона.
- Ключевые слова:
- патриотизм, культурное наследие, региональный компонент, внеурочные занятия, разговоры о важном
-
Инновационные подходы к обучению языкам через игровую практику на примере лото
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Степанова Валентина Ивановна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- Статья посвящена вопросам приобщения школьников к культурному наследию чувашского народа через организацию дидактических игр. Основная задача данной игры – осветить методику создания дидактического материала в виде игры-лото для изучения и закрепления информации о национальных блюдах чувашского народа. Описанную технологию можно использовать в учебном процессе современной школы. Игра разнообразит обучающий процесс, поднимет степень результативности усвоения знаний. Таким образом, статья предлагает практические рекомендации и эффективные методы для воспитания детей в духе любви к своей культуре и патриотизма через увлекательные и познавательные игры.
- Ключевые слова:
- обучающиеся, культурное наследие, дидактика, игра-лото, национальные блюда Чувашии
-
Опыт туристско-краеведческой деятельности в регионе на современном этапе (на примере г. Нижневартовска)
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-экономические процессы современного общества- Авторы:
- Дойникова Анастасия Романовна, Масленникова Анна Андреевна
- Рубрика:
- Социально-экономические процессы в обществе
- Аннотация:
- В статье представлен опыт туристско-краеведческой работы в г. Нижневартовске. Проанализированы формы и организации, реализующие туристско-краеведческую деятельность в регионе. Рассмотрены основные субъекты, участвующие в реализации туристского потенциала региона, представленные туристическими компаниями и агентствами, а также организациями, реализующими туристско-краеведческую работу в системе образования и дополнительного образования. Сделан вывод о наличии системной работы по развитию регионального туризма и просветительской деятельности.
- Ключевые слова:
- регион, туризм, историко-культурное наследие, краеведение, региональный туризм, туристские ресурсы, внутренний туризм, путешествия, природно-рекреационный потенциал, туристско-краеведческие организации
-
Экологическое краеведение как ресурс развития туризма в регионе: природный и историко-культурный потенциал (на примере Ханты-Мансийского автономного округа – Югры)
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-экономические процессы современного общества- Авторы:
- Масленникова Анна Андреевна, Дойникова Анастасия Романовна
- Рубрика:
- Социально-экономические процессы в обществе
- Аннотация:
- В статье исследован вопрос роли экологического краеведения в развитии туризма ХМАО – Югры. Проанализирован природный и историко-культурный потенциал региона как основа уникальных турпродуктов. Авторы доказывают, что краеведческий подход меняет восприятие Югры с промышленной территории на рекреационную, объединяя северные ландшафты и наследие коренных малочисленных народов севера России. Рассмотрены ключевые объекты притяжения: ООПТ, этнографические музеи и сакральные места. Определены перспективы использования краеведческих знаний при проектировании экотроп. Сделан вывод о значимости экологического краеведения для развития регионального туризма.
- Ключевые слова:
- коренные малочисленные народы, историко-культурное наследие, региональный туризм, туристские ресурсы, экологическое краеведение, природно-рекреационный потенциал
-
Статья 243.3 Уголовного кодекса Российской Федерации как новелла правового регулирования в сфере защиты объектов культурного наследия
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-экономические процессы современного общества- Авторы:
- Казимиров Максим Сергеевич, Андриянов Егор Сергеевич
- Рубрика:
- Правовые проблемы развития российской государственности
- Аннотация:
- В статье представлен ретроспективный анализ эволюции системы защиты объектов культурного наследия. Авторами приведены и охарактеризованы основные международно-правовые акты, регламентирующие ее функционирование в различных правовых и политических условиях на общемировом уровне. Освещен ряд основных уголовно-правовых механизмов охраны культурного наследия в современной России, детально рассмотрена и критически проанализирована статья 243.3 УК РФ, выявлены ее ключевые недостатки и предложены пути ее совершенствования.
- Ключевые слова:
- культурное наследие, уголовный кодекс, статья 243, археологические работы
-
Гражданская идентичность в Центральной Азии: вызовы постсоветского пространства
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-экономические процессы современного общества- Авторы:
- Калиев Азамат Сайитович, Султанова Акмарал Токоевна
- Рубрика:
- Межкультурное пространство современной России
- Аннотация:
- В статье исследуется вопрос влияния историко-культурного наследия на формирование внешнеполитической идентичности государств Центральной Азии (Казахстан, Кыргызстан, Узбекистан, Таджикистан, Туркменистан) в постсоветский период. Анализируются духовно-нравственные ценности как компенсаторный механизм кризиса идентичности после 1991 г., роль тюркско-исламского синтеза и сохранение родовых структур. Выявлена интегративная функция культурных кодов в легитимации власти и региональной политике. Подчеркнута геополитическая специфика региона как перекрёстка цивилизаций.
- Ключевые слова:
- духовные ценности, историко-культурное наследие, Центральная Азия, постсоветский период, внешнеполитическая идентичность, тюркско-исламская цивилизация, национальное строительство
-
Традиционные ценности в региональном измерении: стратегии и практики воспитания молодежи в Тульской области
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-экономические процессы современного общества- Автор:
- Дедов Станислав Витальевич
- Рубрика:
- Проблемы социализации и профессионального становления личности
- Аннотация:
- В статье представлен анализ региональной адаптации общенациональной политики в сфере духовно-нравственного воспитания подрастающего поколения. В качестве ключевого объекта исследования рассматривается Распоряжение Правительства Тульской области от 22.11.2024 №498-р, утвердившее комплексный план мероприятий на 2024–2026 годы. В работе доказывается, что эффективность государственной стратегии напрямую зависит от её укоренения в специфике региона. Особое внимание уделяется инструментарию реализации политики, включающему образовательно-просветительские, культурно-событийные, информационно-коммуникативные и гражданско-патриотические мероприятия.
- Ключевые слова:
- духовно-нравственные ценности, историко-культурное наследие, гражданская идентичность, воспитание молодежи, Тульская область
-
Изделия из рыбьей кожи как фактор сохранения этнической идентичности народа хэчже
Научная статья
Этническая культура Том 8 № 1- Автор:
- Ма Юйлэй
- Рубрика:
- Этнография, этнология и антропология
- Аннотация:
- В статье рассматриваются изделия из рыбьей кожи в контексте традиционной культуры хэчже, а также в ракурсе проблем их современного производства. Хэчже — народ, родственный российским нанайцам, обитающим по берегам р. Амур и ее притокам Уссури и Сунгари. Рыболовство и охота являют общий элемент традиционной культуры обоих народов. В настоящее время уникальная технология обработки рыбьей кожи, используемая хэчже, активно реконструируется. На основе метода непосредственного наблюдения за процессом обработки кожи автором последовательно раскрывается технология обработки и изготовления одежды из нее. Материал сопровождается авторскими фотографиями. В результате исследования автором делается вывод о том, что в аспекте глобализации и активизации межкультурных контактов предметы из кожи рыб перестают служить утилитарным целям и превращаются в ключевые символы национальной самоидентификации. Рыбья кожа как материал для изготовления одежды в настоящее время популярна у дизайнеров. В их руках дубленая рыбья кожа может комбинироваться с другими материалами, что доказывает адаптивность материала, а также ее перспективность для использования в творческой индустрии.
- Ключевые слова:
- этническая культура, технология дубления рыбьей кожи, материальное культурное наследие, хэчже, нанайцы
-
Интеллектуальная игра «По тропинкам И. Я. Яковлева»
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Авторы:
- Петрова Людмила Алексеевна, Никифорова Татьяна Николаевна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- В статье представлена методическая разработка – интеллектуальная игра «По тропинкам И. Я. Яковлева» представляет собой образовательно-развлекательное мероприятие для школьников, направленное на приобщение к культурному и духовному наследию чувашского народа через знакомство с жизнью и творчеством выдающегося просветителя Ивана Яковлевича Яковлева (1848–1930). Игра построена как познавательное путешествие, включающее серию тематических конкурсов: отгадывание кроссвордов, узнавание отрывков из произведений, работа с пословицами, иллюстрациями и цитатами. Участники не только проверяют знания, но и развивают логическое мышление, память, навыки командной работы, а также формируют уважительное отношение к родному языку, традициям и истории народа. Мероприятие может быть использовано в рамках школьного образования, внеклассной работы или тематических праздников (в том числе Дня чувашского языка 25 апреля). Игра сочетает образовательные, воспитательные и развивающие задачи, способствуя сохранению и передаче культурного наследия молодому поколению.
- Ключевые слова:
- родной язык, патриотическое воспитание, чувашский просветитель, школьное образование, чувашская культура, Яковлев И.Я., интеллектуальная игра, национальное наследие, командные конкурсы, краеведческое просвещение
-
Башни и традиции ингушей
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Авторы:
- Алхоева Макка Муратовна, Кокорхоева Дугурхан Султангиреевна
- Рубрика:
- Вопросы культурологии
- Аннотация:
- В статье рассматривается феномен ингушской башенной культуры как целостного явления, интегрирующего архитектурные достижения, социальные институты, правовые и этические нормы, а также религиозно-мифологические представления ингушского народа. На основе анализа архитектурных особенностей, типологии сооружений и данных этнографических исследований доказывается, что башенный комплекс не является лишь оборонительно-жилым ансамблем, но представляет собой сакрализованное пространство, материальное воплощение «Эздела» – традиционного кодекса чести ингушей.
- Ключевые слова:
- культурное наследие, архитектура, ингушские башни, башенная культура, эздел, Джейрахское ущелье, сакральная топография, родовая организация
-
Забытые образы природы: этноспецифические метафоры как память языка
Статья в сборнике трудов конференции
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Застрожная Татьяна Владимировна
- Рубрика:
- Национальное образование: языкознание, языковая культура
- Аннотация:
- В статье рассматривается проблема утраты диалектной экологической лексики и этноспецифических метафор как важного элемента языковой и культурной памяти. Автор обосновывает значимость этноспецифических метафор не только как стилистического приёма, но и как способа осмысления мира и формирования экологического сознания. Доказано, что включение этноспецифических метафор в образовательный процесс способствует не только обогащению речи обучающихся, но и формированию экологической культуры, сохранению культурного наследия и укреплению связи поколений.
- Ключевые слова:
- лингвокультурология, формирование экологической культуры, экологическое сознание, диалектная лексика, уроки русского языка, педагогические приёмы, этноспецифические метафоры, экологическая лексика, языковая память, региональное языковое наследие
-
Партнерство образовательных учреждений и общественных организаций в патриотическом воспитании молодёжи
Статья в сборнике трудов конференцииСовременный образовательный процесс: актуальные вопросы, инновации, качество- Авторы:
- Зинченко Юлия Андреевна, Клюев Юрий Владимирович
- Рубрика:
- Экологическое и социальное воспитание в образовании
- Аннотация:
- Автор отмечает, что в условиях современной геополитической обстановки, характеризующейся неустойчивостью, усилением информационного воздействия и изменением системы ценностей, вопрос воспитания патриотических чувств у молодого поколения приобретает особую значимость. Патриотизм, понимаемый как любовь к Отечеству, готовность защищать его и служить его интересам, выступает фундаментом стабильного и поступательного развития общества. В Республике Крым, регионе со сложной историей и уникальным культурным ландшафтом, формирование патриотизма у учащихся имеет свою специфику, обусловленную недавними историческими событиями и процессами интеграции в российское общество. Анализ этих особенностей и выявление современных тенденций в патриотическом воспитании крымских школьников является значимой задачей педагогической науки и практики, поскольку результаты такого анализа позволяют совершенствовать программы, технологии и управленческие решения в сфере воспитательной работы и содействуют укреплению гражданской идентичности и общественного единства в регионе.
- Ключевые слова:
- воспитание, патриотизм, школьники, гражданственность, образовательная среда, партнерство, Республика Крым, историческое наследие
-
Организация военно-патриотического воспитания в школе
Статья в сборнике трудов конференции
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Гарифуллин Андрей Зинорович
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- В статье рассматриваются вопросы основных принципов и методов организации военно-патриотического воспитания в школе. Подчеркивается важность формирования у учащихся чувства патриотизма, гражданской ответственности, готовности к защите Отечества и уважения к историческому наследию. Анализируются педагогические подходы, внеклассные мероприятия, экскурсии, встречи с ветеранами и другие формы работы, направленные на воспитание духовно-нравственных качеств и патриотического сознания молодежи. Особое внимание уделяется интеграции военно-патриотического воспитания в образовательный процесс с учетом современных вызовов и потребностей общества.
- Ключевые слова:
- образовательный процесс, патриотизм, внеклассная работа, духовно-нравственное воспитание, военно-патриотическое воспитание, гражданская ответственность, педагогические методы, патриотическое сознание, историческое наследие
-
Народные традиции и культура как компонент духовно-нравственного воспитания обучающихся гимназии-интерната
Статья в сборнике трудов конференции
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Авторы:
- Солдатова Инна Николаевна, Волкова Наталия Валерьевна
- Рубрика:
- Культурологический подход в образовании
- Аннотация:
- В статье исследуется роль народных традиций и культуры как важного компонента духовно-нравственного воспитания обучающихся гимназии-интерната. Подчеркивается значимость этнокультурного наследия в формировании нравственных ценностей, патриотизма, гражданской ответственности и духовной культуры личности школьников. Рассматриваются формы и методы интеграции народных обычаев, праздников, ремесел и фольклора в учебно-воспитательный процесс, способствующие развитию эмоциональной сферы и социальной зрелости учащихся. Отмечается, что включение национально-культурного компонента способствует укреплению общечеловеческих ценностей и сохранению культурной самобытности в условиях современного образования.
- Ключевые слова:
- культура, патриотизм, фольклор, воспитательный процесс, нравственные ценности, духовно-нравственное воспитание, народные традиции, гимназия-интернат, этнокультурное наследие
-
Разработка урока по истории на тему «Единство фронта и тыла – залог победы в Великой Отечественной войне»
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Волкова Юлия Владимировна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- В статье представлена методическая разработка урока по истории. Автор описывает цель урока, задачи и структуру занятия. В ходе урока используются разнообразные методы и формы работы (анализ документальных материалов, групповые задания, обсуждения и др.). Особое внимание уделено изучению вклада региона в исход Великой отечественной войны.
- Ключевые слова:
- патриотическое воспитание, образовательные технологии, урок истории, историческое наследие
-
Сценарий библиотечного урока «Чувашские писатели-фронтовики»
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Еслюкова Лариса Ивановна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- В статье представлен сценарий библиотечного урока, посвященного чувашским писателям-фронтовикам, целью которого является знакомство учащихся с творчеством и биографиями писателей. Автор статьи использует различные методические приемы организации урока, включая литературные произведения, исторические материалы и мультимедийные ресурсы для формирования у школьников патриотических чувств, уважения к культурному наследию и исторической памяти.
- Ключевые слова:
- историческая память, патриотическое воспитание, библиотечные урок, чувашские писатели, литературное наследие
-
Духовно-нравственное воспитание младших школьников на основе православных традиций
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Белова Татьяна Александровна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- В статье анализируется вопрос формирования духовно-нравственных качеств у учащихся начальной школы в современных социокультурных условиях. Подробно освещается многолетний опыт педагогического коллектива по реализации данного направления через урочную и внеурочную активность, включая преподавание курса «Основы православной культуры», проведение тематических праздников, организацию экскурсионной и паломнической работы, а также проектно-исследовательскую деятельность обучающихся. Особый акцент сделан на синергетическом эффекте от сотрудничества школы, семьи и религиозных организаций.
- Ключевые слова:
- учебно-воспитательный процесс, образовательная среда, семейное воспитание, начальное образование, духовно-нравственное развитие, система ценностей, патриотическое сознание, православное культурное наследие
-
Наставничество в образовательной среде СПО
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Авторы:
- Софронов Василий Васильевич, Жуков Александр Николаевич, Мидюкова Венера Николаевна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотация:
- Статья рассматривает современную практику наставничества в российском образовании, подчеркивая его исторический контекст и роль в формировании конкурентоспособных профессионалов. Отмечается, что современный подход включает индивидуальные методики и интерактивные технологии, позволяющие эффективно решать задачи адаптации молодёжи к требованиям рынка труда и обеспечивать реализацию их потенциальных возможностей. Особое внимание уделяется миссии наставника как проводника ценностей и жизненных принципов, дополняющего теорию личным примером и индивидуальным сопровождением каждого учащегося.
- Ключевые слова:
- наставничество, историко-культурное наследие, национальные проекты, передача опыта, российское образование, педагогическая методика, образовательная среда индивидуальное обучение
-
Проект «Культурное наследие династии купцов Ефремовых»
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Семенова Олимпиада Гурьевна
- Рубрика:
- Культурологический подход в образовании
- Аннотация:
- В статье представлены ключевые моменты реализации проекта, раскрывающего культурное наследие династии Ефремовых. Автором проанализированы исторические этапы развития города, экономическая деятельность и социальные инициативы купцов, а также архитектурные памятники, связанные с их именем в Чебоксарах. Проект способствует популяризации знаний о купеческом наследии и укреплению региональной идентичности обучающихся.
- Ключевые слова:
- проект, региональная культура, историческое наследие, культурное образование
-
Культурный бренд как инструмент сохранения наследия
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Авторы:
- Бобошко Лия Николаевна, Белецкая Анна Алексеевна, Миронова Мария Васильевна, Белецкая Елена Александровна
- Рубрика:
- Культурологический подход в образовании
- Аннотация:
- В статье рассматривается вопрос роли культурного бренда как важного инструмента в сохранении, популяризации и развитии культурного наследия. Авторы дают обоснование, что продуманное применение культурного брендинга может стать эффективным способом как защиты наследия от забвения, так и его активной интеграции в современную жизнь общества.
- Ключевые слова:
- развитие, культурное наследие, брендинг, культурный бренд, сохранение наследия
-
Значение педагогического наследия в формировании ценностного отношения к российской культуре у обучающихся в системе профессионального хореографического образования (на примере Московской государственной академии хореографии)
Статья в сборнике трудов конференцииСовременное образование: инновации, вызовы и решения- Автор:
- Кырова Полина Николаевна
- Рубрика:
- Инновационный опыт при организации и реализации воспитательной и внеурочной деятельности
- Аннотация:
- В статье рассматривается роль педагогического наследия в формировании ценностного отношения к российской культуре у обучающихся профессиональных хореографических учебных заведений. На примере Московской государственной академии хореографии анализируются механизмы трансляции культурных ценностей через систему преемственности педагогических традиций. Особое внимание уделяется методологическим аспектам изучения и реконструкции исторических источников балетной педагогики. Выявлены ключевые компоненты педагогического наследия и их влияние на становление профессиональной идентичности будущих артистов балета.
- Ключевые слова:
- профессиональная подготовка, педагогическое наследие, ценностное отношение, культурная идентичность, хореографическое образование, балетная педагогика, российская культура
-
Иван Яковлевич Яковлев и Тораевская школа
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы археологии, этнографии и истории- Автор:
- Иванова Ирина Николаевна
- Рубрика:
- Исторические исследования
- Аннотация:
- В статье рассматривается проблема роли Ивана Яковлевича Яковлева в развитии и становлении Тораевской школы. Анализируется исторический контекст прибытия И.Я. Яковлева в Тораевское училище в 1902 году, его педагогическая и административная деятельность, а также вклад в создание методических основ обучения и воспитания учащихся. Особое внимание уделяется влиянию Яковлева на повышение статуса национального образования и подготовку педагогических кадров в регионе.
- Ключевые слова:
- педагогика, Иван Яковлевич Яковлев, Поволжье, педагогическое наследие, национальная школа, история образования, образовательные методики, Тораевская школа, чувашское образование
-
Тайцзицюань как средство реабилитации и сохранения работоспособности: взгляд изнутри Чэньцзягоу
Статья в сборнике трудов конференцииФизкультурно-спортивные чтения Республики Саха (Якутия) – 2025- Авторы:
- Миронова Антонина Анатольевна, Горелов Александр Александрович
- Рубрика:
- Актуальные проблемы оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Аннотация:
- В статье рассматривается проблема феномена тайцзицюань как интегративной практики. На основе полевого исследования в деревне Чэньцзягоу (КНР) – исторической родине тайцзицюань – анализируется его потенциал как средства реабилитации и сохранения работоспособности. Анализируются методики преподавания, философско-культурные основания практики и её адаптация для международной аудитории. Особое внимание уделено феномену «живой традиции», обеспечивающей преемственность знания. Сделан вывод о комплексном положительном воздействии тайцзицюань на опорно-двигательный аппарат, кардио-респираторную систему и психоэмоциональное состояние, что подтверждает его эффективность.
- Ключевые слова:
- традиции, преемственность, государственная поддержка, оздоровительная физическая культура, нематериальное культурное наследие, ЮНЕСКО, холистический подход, тайцзицюань