Список публикаций по ключевому слову: «физика»
-
Использование опорных конспектов в процессе обучения физике
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: актуальные исследования- Автор:
- Злобина Светлана Павловна
- Рубрика:
- Теория и методика общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- В статье рассмотрена актуальность использования и создания на уроках физики опорных конспектов (или интеллект-карт). Рассмотрены законы, на основе которых должны создаваться опорные конспекты. Выделены возможности опорных конспектов в процессе обучения физике. Приведен пример опорного конспекта, созданного учениками на уроке физики.
- Ключевые слова:
- физика, методика обучения физике, опорные конспекты
-
Практико-ориентированные задачи в процессе обучения физике
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Злобина Светлана Павловна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- В статье рассмотрена актуальность внедрения в процесс обучения физике практико-ориентированных задач. Автором приведены примеры подобных задач. Выделены основные задачи практико-ориентированных задач.
- Ключевые слова:
- практико-ориентированные задачи, физика, методика обучения физике
-
Проектирование электронного учебного курса по физике в системе Blackboard
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: новая реальность- Автор:
- Шафикова Алсу Ильсировна
- Рубрика:
- Теория и методика профессионального образования
- Аннотация:
- В статье рассматриваются основные этапы создания электронного учебного курса в системе Blackboard на примере дисциплины «Физика».
- Ключевые слова:
- физика, электронное обучение, электронный учебный курс, Blackboard
-
Использование цифровых технологий на уроках физики: проблемы и перспективы
Статья в сборнике трудов конференции
Цифровая трансформация современного образования- Автор:
- Московцева Наталья Александровна
- Рубрика:
- Лучшие практики обучения по предметной области «Математика» с использованием цифровой образовательной среды с последующей диссеминацией позитивного опыта
- Аннотация:
- В статье обоснована значимость и роль применения цифровых технологий на современном этапе развития общества и школьного образования, в ходе внедрения обновленных проектов и инициатив. Цель исследования – выявить особенности применения цифровых технологий в школьном образовании, на уроках физики. Использованы методы: анализ теоретических источников, обобщения творческого педагогического опыта, интерпретации, включенного наблюдения, резюмирования. Подчеркивается необходимость и возможность формирования у обучающихся необходимых компетенций и личностных качеств, востребованных в цифровую эпоху: информационной активности и медиаграмотности, навыка мыслить глобально. Проанализированы требования к ИКТ-компетентности педагога в цифровую эпоху Выявлены и охарактеризованы проблемы и сложности использования цифровых технологий на уроках физики на основе анализа их специфики и возможных рисков. В результате предложены варианты реализации цифровых устройств, средств и технологий в конкретном опыте учителя для достижения новых образовательных результатов, обновления качества обучения, для целевой организации модернизированных форм взаимодействия педагогов и обучающихся.
- Ключевые слова:
- школьное образование, физика, цифровые технологии, информационная образовательная среда, ИКТ-компетентность педагога
-
Нестандартные задачи на уроках физики
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: актуальные вопросы- Автор:
- Злобина Светлана Павловна
- Рубрика:
- Теория и методика общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- В статье рассмотрено значение внедрения в процесс обучения физике практико-ориентированных задач с целью реализации деятельностного подхода, как одного из направлений современного Федерального государственного образовательного стандарта. Автором представлены примеры практико-ориентированных задач по физике.
- Ключевые слова:
- практико-ориентированные задачи, процесс обучения, деятельностный подход, физика
-
Элективные курсы по физике
Статья в сборнике трудов конференции
Современные тенденции развития системы образования- Автор:
- Злобина Светлана Павловна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- В статье рассмотрено значение организации и проведения в школьной практике элективных курсов по физике для учащихся старших классов. Представлен пример элективного курса по физике.
- Ключевые слова:
- процесс обучения, элективный курс, физика
-
Формирование познавательного интереса при изучении физики
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: современные тренды- Автор:
- Злобина Светлана Павловна
- Рубрика:
- Теория и методика общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- В статье доказывается значение формирования познавательного интереса у учащихся в процессе изучения физики. Приводятся методы, приемы и примеры уроков, способствующие формированию познавательного интереса.
- Ключевые слова:
- компьютерные технологии, процесс обучения, познавательный интерес, физика
-
Метафизика человека: основания, тренды и перспективы развития
Глава в книге
Культура. Наука. Образование: современные тренды- Автор:
- Сайкина Гузель Кабировна
- Рубрика:
- Глава 2. Наука
- Аннотация:
- Работа направлена на решение вопроса: «Как возможна «метафизика человека»?». Обоснована необходимость утверждения самостоятельного дисциплинарного статуса данного ответвления метафизики. Показано противоречивое конституирование ее предметности: предмет дан посредством метафизического усилия человека; метод по сути тождественен предмету. Метафизика человека выступает как процесс реализации метафизической сущности человека и одновременно как рефлексия данного процесса, теория метафизики. В качестве оснований теории метафизики человека выделены: идея метафизической сущности человека и идея человека как онтологической основы сущего. Они формируют собой соответственно два основных тренда «метафизики человека»: философско-антропологический и онтологический. Помимо них выявлены гносеологический, социально-философский, этический тренды; разработка двух последних из них сегодня наиболее востребована.
- Ключевые слова:
- общество, рефлексия, ответственность, метафизика человека, человек как метафизическое событие, бытие
-
Реализация деятельностного подхода в процессе обучения физике
Статья в сборнике трудов конференции
Опыт образовательной организации в сфере формирования цифровых навыков- Автор:
- Злобина Светлана Павловна
- Рубрика:
- Опыт реализации инновационных образовательных технологий в школе
- Аннотация:
- В статье представлены способы внедрения в процесс обучения деятельностного подхода, на который ориентирован современный Федеральный государственный образовательный стандарт. Представлены примеры внедрения деятельностного подхода при обучении физике на примере проведения демонстрационного эксперимента и проведения компьютерного демонстрационного эксперимента.
- Ключевые слова:
- ФГОС, процесс обучения, деятельностный подход, физика, демонстрационный эксперимент, компьютерный эксперимент
-
Нетрадиционные учебные занятия по физике
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогические и социальные проблемы образования- Авторы:
- Злобина Светлана Павловна, Бабинова Екатерина Игоревна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и ДО
- Аннотация:
- В статье рассмотрено значение внедрения и проведения в средней школе нетрадиционных учебных занятий по физике. Представлены примеры нетрадиционных уроков, таких как межпредметная конференция и интегративный урок.
- Ключевые слова:
- процесс обучения, физика, формы учебных занятий, комплексное применение знаний, межпредметная конференция, интегративный урок
-
Нравственное воспитание на уроках физики
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы социальной педагогики и психологии: теория и практика- Авторы:
- Сахаров Анатолий Андреевич, Злобина Светлана Павловна
- Рубрика:
- Педагогические науки
- Аннотация:
- В статье рассмотрено значение нравственного воспитания учащихся на уроках физики. Авторами представлены примеры использования заданий, направленных на нравственное воспитание студентов.
- Ключевые слова:
- процесс обучения, нравственное воспитание, физика, формы учебных занятий
-
Демонстрационный эксперимент на уроках физики
Статья в сборнике трудов конференции
Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2019- Автор:
- Злобина Светлана Павловна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- В статье подробно рассмотрено значение внедрения и проведения в средней школе демонстрационного эксперимента по физике. Представлены примеры использования демонстрационного эксперимента на занятиях по физике.
- Ключевые слова:
- процесс обучения, деятельностный подход, физика, демонстрационный эксперимент
-
Элективные занятия по физике
Статья в сборнике трудов конференции
Социологические и педагогические аспекты образования- Автор:
- Злобина Светлана Павловна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- В данной статье подробно рассмотрено значение внедрения и проведения в средней школе элективных занятий по физике. Автором представлены разные направления, которые могут быть отражены на таких занятиях.
- Ключевые слова:
- процесс обучения, элективные курсы, физика, элективные занятия
-
Моделирование процесса формирования познавательных универсальных учебных действий на уроках математики в 10–11 профильных классах
Статья в сборнике трудов конференции
Создание эффективной системы развития одаренных детей- Автор:
- Снигирева Людмила Николаевна
- Рубрика:
- Образовательная среда – основа для развития творчества и одаренности
- Аннотация:
- В данной статье рассматривается вопрос развития одаренных детей через организацию познавательной деятельности на уроках математики путём решения заданий метапредметной направленности. Автор приходит к выводу, что использование метапредметных заданий на уроках-мини-проектах меняет его структуру, требует новых подходов к контролю и оценке знаний. Отличительной особенностью такой проектной деятельности является то, что учитель контролирует процесс разработки проекта, более активно участвует в его создании. Этот метод достаточно эффективен, так как позволяет создать условия для формирования у учащихся навыков выделения проблемы, поиска способов её решения, добычи информации, её обобщения, представление выводов в виде некоторого конечного продукта.
- Ключевые слова:
- ФГОС, математика, физика, познавательные УУД, тригонометрические формулы, вид деятельности, урок-мини-проект
-
Обогащающие типовые задания физического содержания как один из способов достижения предметных результатов обучения на уроках математики в 10–11 профильных классах
Статья в сборнике трудов конференции
Идеи В.А. Сухомлинского в теории и практике (к 100-летию со дня рождения выдающегося педагога-гуманиста В.А. Сухомлинского)- Автор:
- Снигирева Людмила Николаевна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании и педагогике
- Аннотация:
- В статье представлена разработка эффективной методологической базы формирования познавательных УУД учащихся на примере интеграции смежных тем математики и физики как один из способов достижения предметных результатов обучения. Они могут быть использованы при изучении математики, физики, а также при изучении дополнительных предметов и курсов по выбору, во внеучебной деятельности.
- Ключевые слова:
- математика, физика, типовые здания, познавательные УУД, тригонометрические формулы
-
О методах преподавания курса физики в бакалавриате вуза нефтяного профиля
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогические и социологические аспекты образования- Авторы:
- Двояшкин Нариман Камилович, Кабиров Радис Раисович, Новикова Алина Халиловна
- Рубрика:
- Модернизация содержания и технологий профессионального образования
- Аннотация:
- В работе обсуждаются методы преподавания физики в техническом вузе нефтяного профиля. Рассматриваются возможности использования различных подходов для эффективной организации процесса обучения на примере кафедры физики и химии Альметьевского государственного нефтяного института. Обращается внимание на актуальность использования межпредметных связей, а также на суть и эффективность применения балльно-рейтинговой системы при оценке знаний студентов.
- Ключевые слова:
- межпредметные связи, лекции, лабораторные занятия, решение задач, оценка знаний, физика