Список публикаций по ключевому слову: «студенты»
-
Дистанционное обучение студентов медицинского вуза в период пандемии
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: новая реальность- Авторы:
- Шерстнева Анастасия Витальевна, Ширинкина Марина Витальевна, Колесниченко Милана Борисовна
- Рубрика:
- Проблемы и перспективы дистанционного обучения
- Аннотация:
- Современная ситуация, связанная с пандемией, вызванной вирусом COVID-19, изменила различные сферы жизни общества, создала новые условия и нормы социального пространства. Особый интерес представляет исследование профессионального становления в процессе обучения будущих врачей – специалистов, работающих непосредственно с очагами вирусов. В пилотажном социологическом исследовании методом онлайн-анкетирования были выяснены первостепенные проблемы организации дистанционного образования студентов-медиков г. Перми, отношение студентов к изменениям, вызванным коронавирусной пандемией, к волонтерству, качества, необходимые современному врачу и др. Большинство студентов, особенно старших курсов, не удовлетворены переходом в новый формат обучения.
- Ключевые слова:
- дистанционное обучение, студенты, риски, пандемия COVID-19, коронавирус, отношение врач-пациент
-
Влияние дистанционного обучения на адаптацию студентов-первокурсников
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: новая реальность- Автор:
- Панасова Ольга Владиславовна
- Рубрика:
- Теория и методика профессионального образования
- Аннотация:
- Статья посвящена изучению проблемы адаптации студентов к онлайн-обучению с применением дистанционных образовательных технологий. Рассматриваются понятия «электронное обучение», «дистанционные образовательные технологии». Уделено внимание анализу накопленных знаний в области исследуемой проблемы, представлены задачи, необходимые для организации дистанционных образовательных технологий.
- Ключевые слова:
- дистанционное обучение, студенты, адаптация, онлайн-обучение, дистанционные образовательные технологии
-
Профилактика миопии в период самоизоляции как проблема здоровьесбережения учащейся молодёжи
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: новая реальность- Автор:
- Покусаева Наталья Васильевна
- Рубрика:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Аннотация:
- В статье рассматривается проблема неблагоприятных изменений со стороны зрительного анализатора у студенческой молодежи, появившихся по причине зрительных нагрузок вследствие длительной работы за компьютером в период вынужденной самоизоляции. Показана необходимость внедрения мероприятий по профилактике заболеваний студентов в период самоизоляции и формирования в их сознании потребности сохранять и укреплять свое здоровье в целом, и зрение в частности.
- Ключевые слова:
- студенты, здоровье, самоизоляция, зрительный анализатор, компьютерная техника
-
Аквааэробика как средство физического воспитания и повышения двигательной активности студентов
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: новая реальность- Автор:
- Конобейская Анжелика Владимировна
- Рубрика:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Аннотация:
- Один из эффективных способов физического развития – это плавание, популярный, приятный и общедоступный вид физической нагрузки. В статье рассматривается возможность включения занятий плаванием и аквааэробикой в процесс физического воспитания студенток в высших учебных заведениях с целью оздоровления, улучшения физической формы, создания осознанно положительной мотивации к регулярным занятиям физической культурой.
- Ключевые слова:
- студенты, молодежь, здоровый образ жизни, плавание, физические нагрузки
-
От обязанности студентов заниматься физической культурой и спортом к личной потребности
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: новая реальность- Авторы:
- Наливайко Юлия Андреевна, Хабарова Ольга Леонидовна
- Рубрика:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Аннотация:
- В статье рассматривается вопрос отношения студентов к занятиям физической культурой и спортом. Обосновывается необходимость повышения мотивации, названы причины снижения интереса студентов к физкультурным занятиям.
- Ключевые слова:
- деятельность, студенты, здоровье, физическая культура, условия достижения цели
-
Роль физической культуры в профилактике заболеваний и укреплении здоровья студентов
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: новая реальность- Авторы:
- Бердник Светлана Александровна, Хабарова Ольга Леонидовна
- Рубрика:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Аннотация:
- Статья посвящена анализу важности физической культуры и укрепления здоровья студентов в современных условиях. Выявлена необходимость здорового образа жизни, предложены физические упражнения для профилактики заболеваний и укрепления здоровья, а также рассмотрены способы повышения эффективности работоспособности студентов.
- Ключевые слова:
- мотивация, студенты, укрепление здоровья, физическая культура, здоровый образ жизни
-
Адаптированная программа как основное средство моделирования образовательной среды студентов с ограниченными возможностями здоровья в системе среднего профессионального образования
Научная статьяРазвитие образования Том 4 № 1- Авторы:
- Полякова Надежда Петровна, Богатырева Ольга Леонидовна
- Рубрика:
- Теоретические и прикладные исследования в образовании
- Аннотация:
- Введение. Проблемы инклюзивного образования в системе среднего профессионального образования становятся в последнее время особенно актуальными в связи с возрастающим числом студентов с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью. Поэтому возникает настоятельная потребность в поиске оптимальных способов построения образовательного маршрута для обучающихся данных категорий. Подобная образовательная траектория должна не только включать специальные условия, обеспечивающие удовлетворение особых образовательных потребностей таких студентов, но и быть нацеленной на освоение профессиональных компетенций, необходимых современной конкурентоспособной личности на рынке труда. Основным инструментом реализации инклюзивной модели образования следует считать адаптированную образовательную программу среднего профессионального образования. Однако механизм реализации данного нормативного документа все еще продолжает вызывать множество вопросов и затруднений. Именно поэтому было проведено исследование, в котором были задействованы преподаватели и мастера производственного обучения системы среднего профессионального образования, направленное на выявление трудностей, возникающих при реализации адаптированных образовательных программ. Полученные результаты продемонстрировали неоднозначность сложившейся ситуации в области построения и реализации инклюзивной модели в системе среднего профессионального образования и позволили предложить авторам возможные варианты решений сложившихся ситуаций.
- Ключевые слова:
- инклюзивное образование, адаптированная образовательная программа, студенты с ограниченными возможностями здоровья, педагоги, мастера производственного обучения, индивидуализированное обучение
-
О доступности лекционного материала для студентов медицинского вуза в период дистанционного обучения
Статья в сборнике трудов конференцииОбразование и педагогика: теория и практика- Автор:
- Судаков Дмитрий Валериевич, Судаков Олег Валериевич, Белов Евгений Владимирович, Шевцов Артём Николаевич, Поляков Кирилл Михайлович
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотация:
- В статье рассматриваются некоторые аспекты, касающиеся лекционного материала, его доступности и эффективности, в зависимости от формы подачи в период дистанционного обучения, вызванного новой коронавирусной инфекцией. Приводятся общие данные о возникших проблемах в образовательной среде в непривычном для всех педагогов периоде. Обобщаются наиболее актуальные проблемы и вопросы, требующие немедленного вмешательства и решения. Делается упор на состав комплексного процесса обучения и важность сохранения его эффективности, независимо от формы обучения: классической – традиционной или дистанционной. Приводится опыт кафедры оперативной хирургии с топографической анатомией ВГМУ им. Н.Н. Бурденко в решении вопросов, связанных с подачей лекционного материала в весеннем и осеннем семестрах 2020 года. В завершение статьи проводится анализ различных аспектов разнообразных вариантов подачи лекционного материала. В работе были выделены положительные и отрицательные моменты, свойственные каждому лекционному варианту из представленных.
- Ключевые слова:
- дистанционное обучение, студенты, лекция, Moodle, лекционный материал
-
Семейный фактор в формировании культуры межэтнических отношений иностранных студентов
Статья в сборнике трудов конференцииОбразование и педагогика: теория и практика- Автор:
- Матвеева Анна Анатольевна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
- Аннотация:
- В статье актуализируется понятие культуры межэтнических отношений и обосновывается необходимость учитывать семейный фактор в её формировании у иностранных студентов, приезжающих на учёбу в Россию. Показаны особенности традиционного уклада арабской семьи и её ценностные ориентации. Обозначено направление работы с иностранными студентами по формированию культуры межэтнических отношений.
- Ключевые слова:
- семья, формирование, традиционная культура, иностранные студенты, культура межэтнических отношений, межэтнические отношения, семейный фактор
-
О роли вузовской лекции в обучении
Статья в сборнике трудов конференцииОбразование и педагогика: теория и практика- Авторы:
- Михин Михаил Николаевич, Белова Нина Михайловна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
- Аннотация:
- В статье рассматривается одна из ведущих форм обучения в вузе – лекция. Лекция занимает центральным место в обучении. Как известно, вузовская лекция должна выполнять различные функции, такие как информационные, ориентирующие, методологические, мотивационные, воспитательные, развивающие. Именно на лекциях студенты вводятся в мир новых идей, и перед ними раскрывается перспектива использования научных методов в познании окружающего нас мира.
- Ключевые слова:
- студенты, лекция, онлайн-лекция, лектор
-
О важности личного контакта между преподавателем и студентом в процессе обучения
Статья в сборнике трудов конференцииОбразование и педагогика: теория и практика- Автор:
- Судаков Дмитрий Валериевич, Судаков Олег Валериевич, Белов Евгений Владимирович, Шевцов Артём Николаевич, Поляков Кирилл Михайлович
- Рубрика:
- Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
- Аннотация:
- В статье обобщается значение личного контакта между студентом и преподавателем. В начале работы приводятся общие данные о необходимости определенной связи между преподавателем и его учеником (студентом). Приводится историческая справка о важности подобной связи, прослеженной через различные временные эпохи. Указывается неоспоримая роль личного общения между преподавателем и его учениками. Однако все вышеуказанное характерно больше для периода так называемого традиционного обучения (классического), когда педагог имеет возможность личного контакта со своим обучающимся (учеником). 2020 год можно считать годом испытаний, среди которых наибольшее значение приобрело дистанционное обучение. Став вынужденной мерой по сохранению жизни и здоровья слушателей вузов, дистанционное обучение привело к краху существовавшей многие столетия системы «2наставник –ученик». Безусловно, происходящие в 2020 году события лишают педагогов высшей школы возможности самостоятельно принимать решения и придерживаться классического подхода к обучению. Однако с целью сохранения не только традиций, но и поддержания высокого качества учебного процесса необходимо найти определенные альтернативы и восстановить указанную взаимосвязь между учеником и его преподавателем (наставником).
- Ключевые слова:
- дистанционное обучение, студенты, диалог, личный контакт
-
Здоровьесбережение студентов в процессе физического воспитания
Статья в сборнике трудов конференцииОбразование и педагогика: теория и практика- Авторы:
- Фишева Наталья Олеговна, Хабарова Ольга Леонидовна
- Рубрика:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Аннотация:
- Ни для кого не секрет, что физическая культура и спорт занимают важнейшее место, являясь сложным многофункциональным явлением жизни нынешнего общества. Возникла необходимость в рассмотрении некоторых проблем воспитания студентов в высших учебных заведениях, рассмотрении и обосновании путей их решения.
- Ключевые слова:
- студенты, здоровье, физическое воспитание, здоровьесбережение, проблемы
-
Влияние кардионагрузки на организм студента
Статья в сборнике трудов конференцииОбразование и педагогика: теория и практика- Авторы:
- Анисимов Николай Иванович, Семенов Сергей Анатольевич
- Рубрика:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Аннотация:
- Совершенствование физического здоровья и изучение особенностей адаптации организма с респираторными заболеваниями средствами кардиологической нагрузки являются актуальными темами для исследований в области профилактики и коррекции здоровья учащейся молодежи.
- Ключевые слова:
- студенческая молодежь, физкультурно-оздоровительные занятия, кардиологическая нагрузка, часто болеющие студенты, функциональная проба
-
Программа самостоятельных занятий с использованием системы «Пилатес» на основе индивидуального подхода к профилактике нарушений и коррекции осанки обучающихся в вузе
Статья в сборнике трудов конференцииОбразование и педагогика: теория и практика- Автор:
- Белкина Наталья Васильевна
- Рубрика:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Аннотация:
- В статье представлена программа самостоятельных занятий с использованием системы «Пилатес», направленная на осуществление профилактики и коррекции осанки у студентов вузов в период самоизоляции.
- Ключевые слова:
- студенты, физическая культура, дистанционное образование, программа, самоизоляция, нарушение осанки, система «Пилатес»
-
О некоторых аспектах проведения физкультминуток во время дистанционных занятий студентов медицинского вуза
Статья в сборнике трудов конференцииОбразование и педагогика: теория и практика- Автор:
- Судаков Дмитрий Валериевич, Судаков Олег Валериевич, Белов Евгений Владимирович, Шевцов Артём Николаевич, Поляков Кирилл Михайлович
- Рубрика:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Аннотация:
- В статье рассматривается вопрос проведения физкультминуток во время традиционных и дистанционных занятий в медицинском вузе. В начале работы приводятся общие данные о здоровье студентов в целом и о способе его сохранения. Обобщаются общие понятия о перерывах в лекциях и практических занятиях. Дается определение понятия физкультминуток. Приводятся данные о разработке комплекса физических упражнений для физкультминуток. Подробно рассматривается их форма и длительность проведения. Обсуждается вопрос проведения подобных составляющих учебного процесса в условиях традиционного обучения и дистанционного обучения (периода неблагоприятной эпидемиологической обстановки, вызванной новой коронавирусной инфекцией. Целью работы стала попытка выявления разнообразных аспектов отношения анкетируемых к физкультминуткам (в медицинском вузе). Объектами исследования послужили студенты лечебного и педиатрического факультетов 4 курса ВГМУ им. Н.Н. Бурденко. В результате проведенной работы было установлено, что студенты более активно проводят физкультминутки под контролем преподавателя (лектора). Индивидуальная же ответственность обучающихся оставляет желать лучшего. Многие студенты прекращают проведение физкультминуток во время дистанционного обучения. Полученные данные могут представлять интерес для педагогов высшей школы, особенно для тех, кто в какой-то мере относится к кафедрам, занимающимся физическим воспитанием студентов или продвижением ЗОЖ.
- Ключевые слова:
- дистанционное обучение, вуз, студенты, лекция, физкультминутка
-
Цифровые образовательные технологии в преподавании общепрофессиональных дисциплин в условиях цифрового образования
Статья в сборнике трудов конференцииЦифровое образование: новая реальность- Автор:
- Тарабаева Наталья Генриховна
- Рубрика:
- Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и цифровых образовательных технологий
- Аннотация:
- Статья обращается к одной из актуальных проблем – цифровые образовательные технологии в преподавании общепрофессиональных дисциплин. Автором рассмотрены цифровые образовательные технологии, которые радикально меняют преподавание общепрофессиональных дисциплин и способствуют соединению теоретического материала и практического. Показано, что использование цифровых технологий в образовательном процессе – необходимое условие для повышения результативности учебной работы. Внедрение цифровых технологий, обеспечивающих возможность улучшения образования, позволяет совершенствовать учебную и воспитательную работу через интеграцию теории и практики. Новизна исследовательского подхода заключается в определении цифровых образовательных технологий, используемых в преподавании общепрофессиональных дисциплин.
- Ключевые слова:
- система образования, обучение, студенты, преподаватель, цифровизация, цифровые технологии, цифровая трансформация, учебная работа
-
Цифровые образовательные технологии в высшей школе как актуальное направление учебного процесса
Статья в сборнике трудов конференцииЦифровое образование: новая реальность- Авторы:
- Насонова Наталья Александровна, Соколов Дмитрий Александрович, Карандеева Арина Михайловна, Ильичева Вера Николаевна
- Рубрика:
- Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и цифровых образовательных технологий
- Аннотация:
- В настоящее время цифровые образовательные технологии в системе высшего профессионального образования являются крайне актуальными. Анатомия человека является дисциплиной, подразумевающей под собой использование в учебном процессе натуральных препаратов, таким образом, обычные дистанционные методы работы с обучающимися, такие как MOODLE, не дают полноценную возможность освоить данную дисциплину студентам начальных курсов. Для оптимизации учебного процесса кафедра нормальной анатомии человека ВГМУ им. Н.Н. Бурденко использует формат видеоконференций на базе облачной платформы ZOOM, опыт использования которой описан в нашей работе. Данный формат обладает многими преимуществами, но, тем не менее, не способен полноценно заменить собой практические занятия, проводимые со студентами различных факультетов на кафедре нормальной анатомии человека, так как именно практические занятия являются важной составляющей учебного процесса.
- Ключевые слова:
- дистанционное обучение, университет, студенты, анатомия, ZOOM, видеоконференции
-
Особенности цифрового обучения в высшей школе
Статья в сборнике трудов конференцииЦифровое образование: новая реальность- Авторы:
- Насонова Наталья Александровна, Соколов Дмитрий Александрович, Карандеева Арина Михайловна, Анохина Жанна Анатольевна
- Рубрика:
- Технологии обучения в цифровой среде, дистанционное обучение
- Аннотация:
- Переход, даже временный, на дистанционное обучение, внес коррективы в учебный процесс, устоявшийся десятилетиями. В связи с этим учебными заведениями были приняты меры для нормализации учебного процесса на всех его этапах. Изменения коснулись как проведения практических занятий и лекционного курса, так и промежуточной и итоговой аттестации обучающихся. Изменения, коснувшиеся учебного процесса, были неожиданными и серьезными, кафедра нормальной анатомии человека ответственно подошла к новым требованиям и разработала наиболее оптимальный курс преподавания дисциплины с учетом современных реалий в условиях всеобщей самоизоляции.
- Ключевые слова:
- высшее образование, дистанционное обучение, университет, студенты, обучающие платформы
-
Виртуальная реальность: будущее образования?
Статья в сборнике трудов конференцииЦифровизация образования: вызовы современности- Автор:
- Дубских Ангелина Ивановна
- Рубрика:
- Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и цифровых образовательных технологий
- Аннотация:
- В статье исследуются возможности эффективного использования цифровых технологий и сетей в учебным процессе высших учебных заведений. Автор описывает преимущества новых технологий для образовательного процесса, подчеркивая необходимость соблюдения разумного баланса между традиционной формой обучения и использованием ИКТ.
- Ключевые слова:
- студенты, ИКТ, Интернет, онлайн-обучение, виртуальная среда
-
Значимость развития цифровых образовательных технологий в условиях всеобщего дистанционного обучения
Статья в сборнике трудов конференцииЦифровизация образования: вызовы современности- Автор:
- Катасонова Галия Рузитовна
- Рубрика:
- Цифровые и дистанционные технологии в современном образовании
- Аннотация:
- В условиях всеобщего перехода обучения студентов на дистанционное обучение администрация и преподаватели вузов проектируют наиболее оптимальные технические и программные решения для перехода к полностью сетевой, телекоммуникационной форме организации образования при ограниченных возможностях перемещения обучаемых и преподавателей в условиях вирусной пандемии. В связи с этим рассмотрены элементы цифровых образовательных технологий электронно-образовательной среды, включающие образовательную методическую систему, цифровые образовательные ресурсы, техническую реализацию среды обучения, специализированную подготовку профессорско-преподавательского состава, автоматизацию управления образовательной организацией. Показана эффективность использования электронной информационно-образовательной среды в СПбГУТ им. проф. М.А. Бонч-Бруевича.
- Ключевые слова:
- дистанционное обучение, студенты, электронная информационно-образовательная среда
-
Цифровые технологии в контексте смешанного обучения
Статья в сборнике трудов конференцииЦифровизация образования: вызовы современности- Автор:
- Грязнов Сергей Александрович
- Рубрика:
- Цифровые и дистанционные технологии в современном образовании
- Аннотация:
- В статье представлен обзор модели принятия технологий (TAM), которая способствует общему пониманию намерения студентов использовать цифровые инструменты в контексте смешанного обучения в высшем образовании. На основе исследования модели принятия технологий автор делает вывод об изменении отношения студентов к цифровым технологиям в связи с постоянной трансформацией факторов образовательного процесса.
- Ключевые слова:
- студенты, цифровые технологии, смешанное обучение, модель принятия решений, интеграция цифровых технологий, интеграция педагогических технологий
-
Роль цифровых инструментов в процессе дистанционного обучения
Статья в сборнике трудов конференцииЦифровизация образования: вызовы современности- Авторы:
- Карандеева Арина Михайловна, Кварацхелия Анна Гуладиевна, Насонова Наталья Александровна, Гундарова Ольга Петровна
- Рубрика:
- Цифровые и дистанционные технологии в современном образовании
- Аннотация:
- В статье раскрывается роль цифровых и информационно-коммуникационных инструментов в процессе дистанционного обучения. Использование информационных технологий в дистанционном преподавании должно осуществляться исходя из стратегических целей учебной программы согласно учебно-методического плана. Авторы приводят основные направления цифровизации педагогического процесса, необходимые для формирования стойкой внешней мотивации к обучению и улучшению качества знаний.
- Ключевые слова:
- высшее образование, информационные технологии, студенты, компьютер, Интернет, цифровизация образования, информационно-коммуникационные инструменты
-
Роль мобильных приложений в изучении иностранных языков
Статья в сборнике трудов конференцииЦифровая трансформация современного образования- Автор:
- Дубских Ангелина Ивановна
- Рубрика:
- Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и цифровых образовательных технологий
- Аннотация:
- Интенсивное развитие информационно-коммуникационных технологий и мобильных устройств инспирировало распространение мобильного обучения. Мобильное обучение дает преимущество доступа к информации без каких-либо пространственных ограничений, а также возможность взаимодействия с пользователем в режиме реального времени, что необходимо для изучения иностранного языка. В статье предлагается обзор актуальных мобильных приложений для изучения иностранных языков, обосновывается целесообразность и эффективность их использования.
- Ключевые слова:
- студенты, информационно-коммуникационные технологии, иностранные языки, мобильные приложения, мобильное обучение
-
Эффективное внедрение цифровых образовательных технологий в вузе
Статья в сборнике трудов конференцииЦифровая трансформация современного образования- Автор:
- Петрова Анна Сергеевна
- Рубрика:
- Цифровые и дистанционные технологии в современном образовании
- Аннотация:
- В статье описаны результаты внедрения цифровых дистанционных технологий в Новгородском государственном университете. Автором рассмотрены итоги социологического опроса студентов с целью выявления отношения к новому формату обучения.
- Ключевые слова:
- дистанционное обучение, студенты, образовательная среда, цифровые технологии
-
Внедрение и значимость цифровых образовательных технологий в учебном процессе студентов
Статья в сборнике трудов конференцииЦифровая трансформация современного образования- Авторы:
- Лешкевич Сергей Анатольевич, Лешкевич Вадим Анатольевич, Потёмкина Елена Ивановна, Липовая Наталия Николаевна
- Рубрика:
- Цифровые и дистанционные технологии в современном образовании
- Аннотация:
- Современные средства телекоммуникации дают возможность преподавателям взаимодействовать со слушателями в режиме реального времени, независимо от местонахождения, а интерактивные инструменты существенно пополнили педагогический арсенал. Онлайн-обучение с появлением массовых открытых онлайн-курсов и общедоступных образовательных интернет-платформ превратилось в международную индустрию. В данной индустрии задействованы серьезные ресурсы, а также в неё инвестируются значительные средства. В статье рассмотрены разные виды онлайн-образования и проведено исследование на эффективность применения в учебном процессе.
- Ключевые слова:
- студенты, дистанционное образование, онлайн-курсы, цифровые образовательные технологии