Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «коммуникации»

  • Социальная сущность образования и его влияние на развитие общества

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Харитонова Екатерина Федоровна
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотация:
    Социальная сущность образования является важным компонентом развития общества. Социальное образование ставит перед собой цель сформировать ценностные знания об обществе и отношения в нем, о принятых в нем социальных ценностях и обязанностей человека в этом обществе, также содействуя появлению так называемого эффекта «социального иммунитета», когда формируются все необходимые навыки общения с окружающими людьми и готовность человека к психологическим взаимодействиям.
    Ключевые слова:
    обучение, воспитание, общество, социализация, личность, коммуникации, социальное образование
    Перейти 

  • Личностно-ориентированные гуманитарные технологии в образовательном пространстве

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике
    Автор:
    Сапенок Ольга Владимировна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    В статье анализируются тенденции развития гуманитарных, личностно-ориентированных технологий в образовании. Автор обращается к истории формирования образовательных практик в контексте противостояния классической и неклассической систем образования. И приходит к выводу, что в современном образовательном пространстве на первый план выходит гуманистически-личностная образовательная практика, ориентированная на личностное и профессиональное развитие студентов. В русле указанной практики развиваются гуманитарные личностно-ориентированные образовательные технологии, ориентированные на диалогичность, на формирование креативного мышления, на осуществление лучших духовных качеств личности. Автор приходит к выводу, что развитие указанных технологий способствует самоактуализации и самореализации личности в плане гуманитаризации образования.
    Ключевые слова:
    диалог, гуманитарное образование, коммуникации, личностно-ориентированные технологии, классическая система образования, неклассическая система образования
    Перейти 

  • Дизайн городской среды как инструмент регионального брендинга

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные проблемы менеджмента, экономики и экономической безопасности
    Авторы:
    Клименко Виктор Александрович, Чудинова Екатерина Александровна, Банникова Татьяна Игоревна
    Рубрика:
    Мировая и региональная экономика
    Аннотация:
    Запрос на комфортную, безопасную, благоустроенную и эстетически привлекательную окружающую среду становится все более востребованным как со стороны руководства регионов, так и местных жителей. Повышенное внимание определено тем, что дизайн городской среды в последние годы является не только средством визуализации городского пространства. Дизайн – это один из значимых инструментов бренда региона. Целью исследования является определение значения городского дизайна в системе регионального брендинга. Полученные в ходе исследования результаты позволяют определить основные направления применения дизайна в городской среде с целью продвижения бренда региона.
    Ключевые слова:
    маркетинговые коммуникации, дизайн городской среды, городское пространство, региональный бренд
    Перейти 

  • Качественный клиентский опыт при построении маркетинговых коммуникаций

    Статья в сборнике трудов конференции
    Регионы России в меняющемся мире: преемственность приоритетов и новые возможности
    Авторы:
    Бородин Максим Николаевич, Чернышова Татьяна Николаевна
    Рубрика:
    Кадровая политика в регионах: актуальные тренды и стратегии
    Аннотация:
    В статье рассматриваются основные принципы, необходимые для построения эффективных маркетинговых коммуникаций, с акцентом на взаимодействие с клиентами и учетом событий последних лет (пандемия COVID-19, международная политическая ситуация, международные санкции). При этом отмечается, что в настоящее время клиенты все более требовательны и информированы, и необходимо уделять большее внимание к своевременной адаптации коммуникационные стратегии компании.
    Ключевые слова:
    маркетинговые коммуникации, обратная связь, бизнес, маркетинговая стратегия, клиентский опыт
    Перейти 

  • Особенности коммуникации у младших школьников с интеллектуальной недостаточностью

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Авторы:
    Теймурова Анна Мусаевна, Меремьянина Александра Ивановна
    Рубрика:
    Коррекционная педагогика
    Аннотация:
    В статье рассматриваются особенности коммуникации у младших школьников с интеллектуальной недостаточностью. В рамках теоретического анализа определяется, что особенностями коммуникативной компетенции детей данной категории является ее недостаточность. В ходе исследования выделяются и обосновываются эффективные методики формирования навыков коммуникации у младших школьников с интеллектуальной недостаточностью.
    Ключевые слова:
    младшие школьники, коммуникация, коммуникативные способности, интеллектуальная недостаточность, формирование навыков коммуникации
    Перейти 

  • Обучение диалогической устной речи на английском языке в неязыковом вузе

    Глава в книге
    Направления развития образования в год педагога и наставника
    Автор:
    Ляхова Елена Георгиевна
    Рубрика:
    Глава 8
    Аннотация:
    Актуальность главы определяет тот факт, что обучение иностранному языку в неязыковом вузе должно быть направлено на формирование межкультурной коммуникативной иноязычной компетенции, немаловажной частью которой является умение общаться в профессионально-ориентированной среде. Цель данного исследования состоит в выявлении особенностей обучения разговорной речи на иностранном языке с помощью коммуникативных гештальт-ситуаций. Результаты исследования позволяют сделать вывод о том, что при организации обучения иностранному языку с использованием коммуникативных гештальт-ситуаций необходимо принимать во внимание особенности функционирования психологических механизмов формирования билингвального сознания учащихся и национальную специфику культуры коммуникации народа изучаемого языка.
    Ключевые слова:
    коммуникативная гештальт-ситуация, билингвальное сознание, обучение речи на иностранном языке, национальные особенности английского стиля коммуникации
    Перейти 

  • Формирование навыка коммуникации у детей старшего дошкольного возраста с ОНР посредством организации экскурсионных занятий

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития (к 85-летию ТГПУ им. Л.Н. Толстого)
    Авторы:
    Клименко Яна Александровна, Косыгина Елена Александровна
    Рубрика:
    Теоретические и прикладные проблемы обеспечения психологической безопасности личности в современном образовательном пространстве
    Аннотация:
    Дети с общим недоразвитием речи имеют пониженную субъективную активность когнитивной и речевой деятельности. Это оказывает негативное влияние на ощущения ребенка в социуме, приводит к закрытости и чрезмерной скромности, отсутствию инициативы, ограничивает круг общения ребенка. Так как экскурсионные занятия имеют большое значение в формировании навыков коммуникации для старших дошкольников, они должны стать неотъемлемой формой образовательного процесса с целью развития навыков коммуникации у детей с ОНР.
    Ключевые слова:
    речевая деятельность, общее недоразвитие речи, навыки коммуникации, экскурсионные занятия
    Перейти 

  • Конгруэнтная и неконгруэнтная Я-концепция студентов при разных типах коммуникации

    Научная статья
    Развитие образования Том 6 № 3
    Автор:
    Вершинина Татьяна Станиславовна
    Рубрика:
    Психология в образовании
    Аннотация:
    Цель исследования – выявить влияние устойчивости Я-концепции и разных типов коммуникации на коммуникативные тактики межличностного взаимодействия, репрезентированные в речевом поступке. Гипотеза – конгруэнтность Я-концепции обусловливает выбор речевого поступка субъекта познания, отражающего тип системы представлений, оказывающих влияние на взаимоотношения с людьми. Речевой поступок, в соответствии с концепцией контекстного образования, рассматривается как единица общения, основа деятельности, социального взаимодействия. В статье приводятся результаты эмпирического исследования, проведенного среди 333 студентов первого курса двух вузов г. Екатеринбург с использованием техники репертуарных решеток Дж. Келли. Полученные в ходе исследования личностные конструкты позволили выявить тип системы представлений, влияющих на взаимоотношения с людьми (тип коммуникации), оценить Я-концепцию студентов первого курса вузов; представленные в конструктах самооценка, оценка значимых других и Я-реального и Я-идеального дают представление о об устойчивости Я-концепции, о наличии когнитивных конфликтов, обусловленных личностными характеристиками. На основе анализа ролевых предпочтений в репертуарных решетках и распределения Я-реального и Я-идеального по типу коммуникации описываются уровни устойчивости Я-концепции и базовые характеристики речевого поступка такие, как характер собственного сообщения, соответствие сообщаемого и переживаемого, своя позиция и роль в общении, тип речевого поведения, наделение другого человека ролью в общении. Теоретическая значимость: предлагается инструмент определения уровня устойчивости Я-концепции, оказывающего влияние в единстве с типом коммуникации на характер речевого поступка студента первого курса. Практическая значимость – определение индивидуальных особенностей речевого поступка позволят выявить уровень формирования самосознания субъекта познания, что будет способствовать созданию психолого-педагогических условий, направленных на выявление адаптационного потенциала студентов первого курса на начальном этапе профессионализации (инициации).
    Ключевые слова:
    контекст, устойчивость, Я-концепция, речевой поступок, тип коммуникации
    Перейти 

  • Использование игровых приёмов в процессе формирования коммуникативных навыков у детей с РАС

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Авторы:
    Фатеева Екатерина Александровна, Косыгина Елена Александровна
    Рубрика:
    Коррекционная педагогика
    Аннотация:
    В статье рассмотрен вопрос применения игровых приёмов в процессе развития коммуникативных навыков у детей с расстройством аутистического спектра (далее-РАС). Определены ключевые факторы, оказывающие положительное влияние со стороны игр на развитие коммуникативных способностей у детей с РАС. Кроме того, представлены наиболее эффективные игровые приёмы для работы над развитием коммуникативных навыков при РАС.
    Ключевые слова:
    развитие, коммуникативные навыки, общение, расстройство аутистического спектра, нарушение речи, коррекционные занятия, способы коммуникации, игровые приёмы
    Перейти 

  • Анализ коммуникативных практик в философской антропологии

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике
    Авторы:
    Мамедов Джавидан Бакир оглы, Родионова Валентина Ивановна
    Рубрика:
    Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
    Аннотация:
    В статье представлен научный анализ коммуникативные практик в контурах формирования и становления философской антропологии, авторы особо выделяют проблему антропологического поворота в истории философской мысли. Авторы делают вывод о том, что научный интерес к коммуникативным практикам как новому интегрированному понятию появляется в философской антропологии ХVII века и продолжается в философской антропологии ХХ–ХХI веков.
    Ключевые слова:
    деятельность, коммуникации, философская антропология, практики, культурный опыт
    Перейти 

  • Роль юридического консультирования в процессе решения споров и разрешения конфликтов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-экономические процессы современного общества
    Автор:
    Мелик Дмитрий Денисович
    Рубрика:
    Правовые проблемы развития российской государственности
    Аннотация:
    В статье рассматривается роль юридического консультирования в процессе решения споров и разрешения конфликтов. Освещены практические примеры использования юридического консультирования и оценена его эффективность. Приведены рекомендации по использованию юридического консультирования для решения споров и разрешения конфликтов. Рассмотрены возможности улучшения роли юридического консультирования, такие как повышение доступности, развитие альтернативных методов разрешения споров, использование технологий, развитие навыков коммуникации и международное сотрудничество. Автором сделан вывод, что использование юридического консультирования может быть очень эффективным способом решения споров и разрешения конфликтов, что помогает сторонам достичь наилучшего результата и сохранить взаимоотношения.
    Ключевые слова:
    международное сотрудничество, технологии, медиация, арбитраж, доступность, разрешение конфликтов, юридическое консультирование, решение споров, альтернативные методы разрешения споров, навыки коммуникации
    Перейти 

  • Деловая репутация как неотъемлемый элемент повышения конкурентоспособности высшего учебного заведения

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Каменнова Валерия Вадимовна
    Рубрика:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Аннотация:
    В статье рассмотрен вопрос деловой репутации вуза как обязательного элемента повышения конкурентоспособности. Описаны основные задачи и цели PR-деятельности вуза.
    Ключевые слова:
    конкурентоспособность, высшее учебное заведение, коммуникации, деловая репутация, маркетинговая стратегия, основные средства рекламы
    Перейти 

  • Управление репутацией как маркетинговым активом высшего учебного заведения

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Каменнова Валерия Вадимовна
    Рубрика:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Аннотация:
    Репутация ВУЗа является ключевым маркетинговым активом, который может привлечь талантливых преподавателей и студентов, улучшить качество обучения и научных исследований, а также привести к повышению финансовых ресурсов. Управление этим показателем должно стать приоритетом для всех руководителей, которые стремятся достичь высоких результатов и сохранить лидерство в мировой образовательной среде. В статье рассмотрены концепции и основные факторы, влияющие на репутацию ВУЗа. Представлены способы улучшения репутации ВУЗа.
    Ключевые слова:
    эффективность, факторы, концепция, высококвалифицированные кадры, репутация, способы улучшения, имидж университета, маркетинговые активы, PR-коммуникации, оценка деятельности
    Перейти 

  • Миграционные стереотипы в межкультурных конфликтах

    Глава в книге
    Стратегии устойчивого развития: экономические, юридические и социальные аспекты
    Автор:
    Сагитова Виктория Равильевна
    Рубрика:
    Глава 5
    Аннотация:
    В главе проведен анализ теорий и операционализация таких понятий, как социальный и миграционные стереотипы, рассмотрено понятие межкультурного взаимодействия, приводящего к формированию миграционных стереотипов, порождающих межкультурные конфликты. Рассмотрена также роль СМИ в формировании межкультурных и миграционных стереотипов.
    Ключевые слова:
    межкультурная коммуникация, конфликт, средства массовой коммуникации, миграционные стереотипы
    Перейти 

  • Развитие личностного потенциала студентов в условиях информатизации вузовского обучения

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психология личностного взаимодействия в современном обществе
    Авторы:
    Шутенко Елена Николаевна, Ананьева Марина Андреевна
    Рубрика:
    Технологии взаимодействия в современных реалиях
    Аннотация:
    В статье рассматриваются психологические особенности внедрения современных информационных технологий в логике развития личностного потенциала и самореализации студентов. Обсуждаются условия применения данных технологий как средств развертывания полноценных образовательных коммуникаций.
    Ключевые слова:
    личностный потенциал, информационные технологии, студенты, самореализация, образовательные коммуникации, вузовское образование
    Перейти 

  • Особенности кадровых взаимоотношений в рестораном бизнесе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы права, экономики и управления
    Авторы:
    Крысанова Ангелина Олеговна, Мокроусов Александр Сергеевич
    Рубрика:
    Экономика предпринимательства
    Аннотация:
    Целью статьи является изучение вопросов, определяющих взаимосвязь между функцией управления и ее инструментальным аппаратом для повышения эффективности предприятий в сфере общественного питания. Автором анализируются взаимоотношения в коллективе, которые составляют основу управления персоналом на предприятиях ресторанного бизнеса, поскольку в условиях постоянных социально-экономических изменений и динамичного развития рыночных отношений растет потребность в эффективных и профессиональных управленческих кадрах. Рассмотрены социально-экономические подходы к повышению эффективности управления персоналом в пищевой промышленности.
    Ключевые слова:
    менеджмент, коммуникации, персонал, стратегия, ресторанный бизнес, лидерство
    Перейти 

  • Психологическое воздействие на людей в средствах массовой коммуникации

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Автор:
    Грищенко Алина Дмитриевна
    Рубрика:
    Индивидуальные и возрастные особенности обучающихся, обусловленные цифровой социализацией
    Аннотация:
    В статье рассматриваются способы психологического влияния на человека в массмедиа. Исследуется воздействие на человека с позиции позитивного или негативного эффекта. Происходит анализ понятия «средства массовой коммуникации» и определяется его роль в современном обществе.
    Ключевые слова:
    человек, влияние, средства массовой коммуникации, психологическое воздействие, методы манипулирования
    Перейти 

  • О роли и месте языка как средства межкультурной коммуникации в свете новой парадигмы обучения иностранным языкам

    Глава в книге
    Педагогика и психология как науки формирования потенциала современного общества
    Автор:
    Белова Нина Михайловна
    Рубрика:
    Глава 4
    Аннотация:
    В главе рассматриваются вопросы, связанные с актуальной проблемой изучения роли и места языка в межкультурной коммуникации в свете новой парадигмы обучения иностранным языкам, в неразрывной связи с тенденциями, происходящими в разных сферах жизни. Дан анализ значимости межкультурного общения, понятийного аппарата, приводится ряд правил, направленных на успешное использование иностранного языка в межкультурном общении.
    Ключевые слова:
    межкультурная коммуникация, язык, ценности, межкультурная компетентность, взаимодействие языка и культуры, система межкультурной коммуникации, коммуниканты
    Перейти 

  • Социальные медиа как механизм построения коммуникации между населением и государственными организациями

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике
    Автор:
    Генералова Ольга Сергеевна
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотация:
    Важным инструментом для создания успешной PR-стратегии и построения коммуникаций с целевой аудиторией в современном обществе является развитие социальных медиа. В статье описывается и анализируется механизм построения коммуникаций с помощью социальных медиа. Автором также рассматривается формирование имиджа государственных организаций в социальных медиа, выявляются задачи и потенциал развития.
    Ключевые слова:
    коммуникации, имидж, целевая аудитория, государственные организации, социальные медиа, формирование имиджа
    Перейти 

  • Философский анализ коммуникативных практик

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Авторы:
    Мамедов Джавидан Бакир оглы, Родионова Валентина Ивановна
    Рубрика:
    Социальная философия
    Аннотация:
    В статье дается философский анализ понятия «коммуникативные практики», авторы особо выделяют феноменологический, интеракционистский, социокультурный философские подходы. Авторы делают вывод о том, что коммуникативные практики – новое интегрированное понятие, которое имеет эвристические перспективы в философском познании реальности.
    Ключевые слова:
    деятельность, философия, общение, коммуникации, практики
    Перейти 

  • Русский язык в Армении. История и современность

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Плиева Залина Тимуровна
    Рубрика:
    Общая педагогика, история педагогики и образования
    Аннотация:
    В статье анализируется положение, выявляется значение русского языка в политической, бытовой, экономической, религиозной и образовательной сферах в Армении. Изучаются постсоветские трансформации в преподавании русского языка в образовательных учреждениях Армении, обусловленные текущей общественно-политической ситуацией. Делается вывод о том, что присутствие русского языка в различных сферах общественной жизни в Армении в дальнейшем во многом обусловлено внешними геополитическими, экономическими и культурно-цивилизационными факторами.
    Ключевые слова:
    интеграция, русский язык, Армения, язык межкультурной коммуникации
    Перейти 

  • Способы перевода терминов искусствоведческой тематики

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-экономические процессы современного общества: теория и практика
    Автор:
    Харисова Лия Альбертовна
    Рубрика:
    Межкультурное пространство современной России
    Аннотация:
    Сфера искусства на сегодняшний день остается одной из самых популярных во всем мире. Однако из-за существующего в современном мире языкового барьера люди не всегда могут понять описание той или иной картины на другом языке, или название того или иного произведения. Статья посвящена исследованию способов перевода терминов в текстах сферы искусства. В ходе исследования были проанализированы переводческие стратегии и приведены примеры их использования из сайта музея Третьяковской галереи.
    Ключевые слова:
    культура, межкультурные коммуникации, искусство, термин, переводческие стратегии
    Перейти 

  • Императивная модель применения информационных технологий для развития личностного потенциала студентов в процессе вузовского обучения

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития
    Авторы:
    Шутенко Елена Николаевна, Шутенко Андрей Иванович
    Рубрика:
    Риски и ресурсы обеспечения психологической безопасности личности в условиях цифровизации
    Аннотация:
    В предлагаемой в статье модели представлен психолого-педагогический конструкт внедрения информационных технологий в вузовскую подготовку. Конструкт направлен на реализацию принципов использования данных технологий (адресность, доступность, избыточность, разносторонность, диалогичность, сензитивность, синергичность, обновляемость, систематичность, научность и др.), соблюдение которых позволяет развернуть полноценные образовательные коммуникации, обеспечивающие развитие личностного потенциала студентов.
    Ключевые слова:
    личностный потенциал, информационные технологии, студенты, образовательные коммуникации, вузовское образование, принципы информатизации
    Перейти 

  • К вопросам современного глобального медиадискурса и контента

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Галивец Ирина Николаевна
    Рубрика:
    Филология в системе образования
    Аннотация:
    В статье проанализирована категория «медиадискурс» как разноплановое явление. Определяется его сущность и речевые особенности в современных медиа, описываются функции, рассматривается вопрос, связанный с типологизацией медиадискурса, текста и контента как производного понятия от дискурса. Толкование англоязычного термина «медиа», который является основой европейского терминологического базиса, сводится к трём определениям: медиум (media) как средство (инструмент, канал) для выражения и коммуникации; медиум как человек, заявляющий о способности поддерживать связь с другим миром; медиа как среда, в которой находятся вещи, явления и люди [25].
    Ключевые слова:
    коммуникации, медиадискурс, взаимодействие медиа и аудитории, гимермедиа, медиаречь, воздействие на аудиторию
    Перейти 

  • Специфика развития невербальной коммуникации в подростковом возрасте

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Боденова Ольга Викторовна
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотация:
    В статье представлены результаты изучения невербальной коммуникации в подростковом возрасте. Установлено, что подростки, занимающиеся в театральной студии, имеют более высокие количественные и качественные показатели развития невербальной коммуникации.
    Ключевые слова:
    невербальная коммуникация, общение, подростковый возраст, системы невербальной коммуникации, театральная студия
    Перейти