Список публикаций по ключевому слову: «методы воспитания»
-
Использование педагогического опыта Л.Н. Толстого в семейном воспитании
Статья в сборнике трудов конференции
Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки- Автор:
- Брешковская Каринэ Юрьевна
- Рубрика:
- Воспитание семейных ценностей: партнерство семьи, школы и общества
- Аннотация:
- В статье актуализируется проблема семейного воспитания: его сущности, назначения и организации. В работе рассматривается использование педагогического опыта Л.Н. Толстого в семейном воспитании как один из эффективных путей, определяющих идейное своеобразие отечественного гуманитарного образования, в том числе Тульской губернии. Автором описаны смысл и назначение семьи в толстовской концепции семьеустройства, обозначены основные направления и методы семейного воспитания.
- Ключевые слова:
- семья, методы воспитания, традиционные ценности, основные направления воспитания
-
Педагогические технологии развития личности: современный процесс социализации
Статья в сборнике трудов конференции
Феноменология личности: ресурсность и многоаспектность- Автор:
- Зайтаев Муса Юнусович
- Рубрика:
- Технологии развития личности
- Аннотация:
- Процесс становления личности не проходит без вмешательства педагога. Именно учитель создает технологии для развития учащихся. От активных правильных методик формирования личности зависит будущее личности обучающегося. В данной статье рассмотрим педагогические технологии развития личности.
- Ключевые слова:
- образовательный процесс, педагог, педагогические технологии, развитие личности, формирование индивида, современные методы воспитания детей, работа педагога с учениками
-
Особенности воспитательной работы в семье с ребенком с ограниченными возможностями в здоровье
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-психологические проблемы современной семьи: ценность материнства и детства- Автор:
- Прохода Ирина Андреевна
- Рубрика:
- Основные направления социально-психологической работы с семьей, имеющей ребенка с ограниченными возможностями здоровья
- Аннотация:
- Любая семья должна относиться к процессу воспитания детей серьезно. А семья, где есть ребенок с ограниченными возможностями здоровья, в особенности. Такие дети психически более уязвимы, и за ними нужен постоянный уход. Коррекционно-развивающая работа родителей должна компенсировать детям с особенностями утерянное здоровье. В данной статье рассмотрим методы работы с детьми с ограничениями в здоровье, которые поспособствуют их положительной социализации.
- Ключевые слова:
- воспитание, развитие, здоровье, подростки, социализация, воспитательный процесс, дети, методы воспитания, индивид, дети с ограниченными возможностями
-
Воспитательный процесс: сущность, этапы, специфика организации в современных образовательных учреждениях
Статья в сборнике трудов конференции
Университет как фактор модернизации России: история и перспективы (к 55-летию ЧГУ им. И.Н. Ульянова)- Авторы:
- Иванова Татьяна Сергеевна, Новикова Наталья Алексеевна
- Рубрика:
- Российское студенчество в историческом прошлом и на современном этапе
- Аннотация:
- Авторы отмечают, что современную систему образования невозможно представить без переосмысления подходов к воспитанию подрастающего поколения. В связи с этим необходимо четкое понимание сущности понятия «воспитание». В статье рассматриваются основные виды и методы воспитания, отражается специфика организации воспитательного процесса в современных образовательных учреждениях.
- Ключевые слова:
- воспитание, воспитательный процесс, методы воспитания, самовоспитание, задачи воспитания, виды воспитания
-
Дошкольная педагогика как основной фундамент общей педагогики
Статья в сборнике трудов конференции
Общество, педагогика, психология: актуальные исследования- Авторы:
- Сенцова Наталья Васильевна, Кузнецова Екатерина Александровна, Захаренко Елена Юрьевна
- Рубрика:
- Общая педагогика, история педагогики и образования
- Аннотация:
- Всестороннее воспитание ребенка должно начинаться с самых ранних лет жизни, т.к. первые годы жизни – это время активного психического и физического развития, формирования базовых знаний и навыков, определения индивидуальных способностей ребенка и создания условий для их реализации. Статья посвящена дошкольной педагогике. Под дошкольной педагогикой понимают науку, предмет которой – закономерности развития, воспитания и базовых форм обучения детей до школы. Целью дошкольной педагогики является всестороннее гармоничное развитие физических, интеллектуальных, духовных способностей ребенка от рождения до семи лет, его подготовка к дальнейшему обучению и жизни в современном обществе.
- Ключевые слова:
- ценностные ориентации, субкультура детства, личностно-ориентированное образование, формы организации, технология осуществления, средства и методы воспитания
-
Педагогические условия формирования патриотизма у студентов профессионального образования на занятиях по экологии
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: актуальные исследования- Авторы:
- Маслова Татьяна Александровна, Родина Екатерина Александровна
- Рубрика:
- Теория и методика профессионального образования
- Аннотация:
- Сегодня проблемы состояния природной среды вызывают повышенный интерес и озабоченность населения страны. В статье рассматриваются вопросы формирования патриотизма посредством воспитания экологического сознания. Введение системы непрерывного экологического образования, его направленность на развитие патриотического воспитания подрастающего поколения требуют изучения обычаев и традиций своего народа, формирования человеческих ценностей, нравственности, любви к родителям, гордости за свою Родину, добросовестного отношения к трудовым обязанностям и закрепления у учащихся знаний о реальных факторах экологической опасности, практических навыков по оценке качеств окружающей среды.
- Ключевые слова:
- образование, воспитание, учебный процесс, патриотическое воспитание, педагогические условия, экологическое воспитание, методы воспитания
-
Воспитание как одна из главных задач дополнительного образования
Статья в сборнике трудов конференции
Опыт образовательной организации в сфере формирования цифровых навыков- Авторы:
- Жукова Евгения Александровна, Шитова Ольга Владимировна, Туманова Татьяна Владимировна
- Рубрика:
- Теория и методика общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- Статья посвящена вопросам воспитания детей в процессе получения ими дополнительного образования, сочетающего в себе воспитание, обучение и развитие личности ребенка. Делается акцент на необходимости поддержки общества и развития в будущем системы дополнительного образования детей. В результате обучение детей становится культурно-образовательным пространством. Также рассмотрены вопросы развития цифровых навыков в процессе дополнительного образования.
- Ключевые слова:
- педагогика, методы воспитания, дополнительное образование детей, принципы воспитания, цифровые навыки, воспитание детей
-
Формирование жизненных компетенций у обучающихся младшего школьного возраста с интеллектуальными нарушениями с использованием игровых методов
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы социальной педагогики и психологии: теория и практика- Автор:
- Козина Ирина Борисовна
- Рубрика:
- Педагогические науки
- Аннотация:
- В статье представлен анализ проблемы формирования жизненных компетенций в процессе социализации детей младшего школьного возраста, обучающихся в условиях инклюзивного образования. Игровые методы активизации жизненных компетенций показали свою результативность.
- Ключевые слова:
- социализация, младшие школьники, жизненные компетенции, дети с интеллектуальными нарушениями, игровые методы обучения, игровые методы воспитания
-
Реализация опыта вальдорфской педагогики в отечественной системе образования
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогические и социологические аспекты образования- Авторы:
- Рыжова Елена Викторовна, Телегина Анна Тимофеевна
- Рубрика:
- Социальная педагогика
- Аннотация:
- В статье рассматриваются принципы вальдорфской педагогики – одного из вариантов нетрадиционной образовательной системы Германии и возможность их применения в отечественной системе образования. Помимо общепедагогических принципов данную педагогику отличает ряд принципов, исходящих из антропософии – учения, которое положено в основу учебно-воспитательного процесса вальдорфской школы. Сделан вывод о необходимости изучения и обобщения зарубежного педагогического опыта с целью обогащения отечественной школы методами и приемами, на практике доказавшими свою эффективность.
- Ключевые слова:
- творчество, принципы, вальдорфская педагогика, личностно-деятельностный подход, свободное развитие, содержание воспитания, методы воспитания