Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «наука»

  • Концепты науки и религии в лингвокультурологическом аспекте

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Авторы:
    Алдабергенова Айнур Салимжановна, Омарова Гульнар Турсуновна, Орынтай Шолпан Орынтаевна, Кенжитаева Жанагуль Лукмановна
    Рубрика:
    Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
    Аннотация:
    В статье представлен лингвокультурологический анализ концептов науки и религии как значимых компонентов языковой картины мира. Рассматриваются особенности их вербализации, ценностно-смысловая структура, а также культурная обусловленность научного и религиозного дискурса. Показывается роль данных концептов в формировании мировоззрения и коммуникативных практик современного общества.
    Ключевые слова:
    культура, религия, наука, концепт, лингвокультурология, дискурс, языковая картина мира
    Перейти 

  • Наука и картина мира в лингвокультурологии

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Авторы:
    Алдабергенова Айнур Салимжановна, Омарова Гульнар Турсуновна, Орынтай Шолпан Орынтаевна, Кенжитаева Жанагуль Лукмановна
    Рубрика:
    Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
    Аннотация:
    В статье рассматривается вопрос научной картины мира как объекта лингвокультурологического анализа. Раскрывается роль науки в формировании современного мировоззрения, анализируется значение языка как основного инструмента концептуализации и репрезентации научного знания. Особое внимание уделяется взаимодействию научной и языковой картин мира, их влиянию на культурное сознание общества. Доказывается, что научная картина мира представляет собой сложный лингвокультурный феномен, отражающий универсальные и национально-культурные особенности мышления.
    Ключевые слова:
    культура, наука, лингвокультурология, картина мира, языковая картина мира, научное знание
    Перейти 

  • Роль цифровых платформ для исследователей в построении научной карьеры и организации открытого рецензирования

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Таракан Нина Сергеевна
    Рубрика:
    Тенденции развития цифрового образования
    Аннотация:
    В статье исследуется роль цифровых платформ в трансформации научной коммуникации в контексте перехода от модели Science 1.0 к Science 2.0. Проанализированы ключевые бизнес-модели коммерческих платформ (ResearchGate, Academia.edu) и специализированных некоммерческих альтернатив (PubPeer, ORCID). Рассмотрены формируемые ими новые формы академического капитала и практики крауд-рецензирования. Выявлены системные противоречия между расширением автономии исследователя и инфраструктурной зависимостью, а также между демократизацией доступа и цифровой стратификацией. Обоснована необходимость формирования цифрового суверенитета научного сообщества на основе этичных инфраструктурных решений.
    Ключевые слова:
    цифровой след, цифровая платформа, открытая наука, цифровой суверенитет, научная карьера, Science 2.0, коммодификация научного труда, научная инфраструктура
    Перейти 

  • Анализ общих вопросов экономических наук и векторы развития экономической теории

    Статья в сборнике трудов конференции
    Право, экономика и управление: теория и практика
    Авторы:
    Гильманов Мухамат Мухаматюнусович, Салихьянов Дамир Рамзаевич
    Рубрика:
    Международная экономика и право
    Аннотация:
    В статье проводится комплексный анализ общих вопросов экономической науки. Рассматриваются ее предмет, ключевые методологические принципы и историческая эволюция от классической политэкономии до современных школ. Особое внимание уделяется структуризации актуальных направлений экономических исследований и выделению наиболее значимых проблем, таких как методологическая ограниченность моделей, растущее социальное неравенство и экологические угрозы. На основе системного подхода доказывается, что ответом на современные вызовы является усиление междисциплинарности и практической ориентированности экономического знания. Результаты исследования позволяют сформировать целостное представление о состоянии и векторах развития экономической теории.
    Ключевые слова:
    междисциплинарный подход, экономическая наука, методология экономики, история экономических учений, современные экономические исследования, глобальные экономические проблемы
    Перейти 

  • Принятие педагогических решений на основе нейронауки и когнитивных исследований

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Неверова Анна Александровна
    Рубрика:
    Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
    Аннотация:
    Статья посвящена проблеме выбора эпистемологических оснований для принятия педагогических решений. Анализируется противоречие между распространёнными нейромифами и доказательными данными когнитивной науки. Рассматривается инструментарий, опирающийся на модели работы памяти: теорию когнитивной нагрузки и принципы интервального повторения. Делается вывод о трансформации педагогического выбора из области интуитивных практик в сферу осознанного проектирования учебных процессов.
    Ключевые слова:
    рабочая память, педагогические решения, доказательный подход, теория когнитивной нагрузки, интервальное повторение, когнитивная наука, нейробиология образования
    Перейти 

  • Формирование учебной мотивации у младших школьников

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Авторы:
    Благодарова Анна Алексеевна, Фоменко Наталья Викторовна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотация:
    Статья посвящена вопросам формирования учебной мотивации у учащихся начальной школы. Рассматриваются теоретико-методологические основы мотивационного развития ребенка младшего школьного возраста согласно Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования (ФГОС НОО). Анализируются основные подходы и методы стимулирования интереса детей к учебе, подчеркиваются роль учителя и значимость взаимодействия семьи и образовательного учреждения в формировании положительной мотивации к обучению.
    Ключевые слова:
    учебная мотивация, младший школьник, педагогическая наука, формирование мотивации, учебные навыки
    Перейти 

  • Формы научно-исследовательской работы студентов в высших учебных заведениях Чувашии в начале 1990-х гг.

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы археологии, этнографии и истории
    Автор:
    Лупова Людмила Николаевна
    Рубрика:
    Исторический поиск и региональная экология
    Аннотация:
    В статье рассматривается вопрос трансформации системы научно-исследовательской работы студентов высших учебных заведений Чувашской Республики в начале 1990-х годов в условиях социально-экономического кризиса. Исследование охватывает ключевые аспекты реорганизации высшего образования в период перехода к рыночной экономике, включая сокращение государственного финансирования, введение платного обучения и изменение требований к профессиональной подготовке выпускников. Особое внимание уделяется анализу деятельности ведущих вузов региона: ЧГУ им. И.Н. Ульянова, ЧГПИ им. И.Я. Яковлева, ЧФ РУК и ЧСХИ. В работе подробно исследуются две основные формы организации научной работы студентов: учебно-исследовательская деятельность в рамках образовательного процесса и внеучебная исследовательская работа. Представлены количественные показатели вовлеченности студентов в научную деятельность, описаны методы организации научно-исследовательской работы, а также меры по её совершенствованию.
    Ключевые слова:
    высшее образование, научно-исследовательская работа, трансформация образования, студенчество, 1990-е годы, студенческая наука, вузы Чувашии
    Перейти 

  • Научное наследие и развитие теории и методики обучения иностранному языку

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Штро Николай Александрович
    Рубрика:
    Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
    Аннотация:
    В статье рассматриваются актуальные вопросы отечественной методической науки в сфере преподавания иностранных языков. Указываются определенные проблемы и трудности, а также возможные векторы развития теории и методики обучения иностранному языку.
    Ключевые слова:
    научный потенциал, иностранные языки, цифровая трансформация, современные методики, отечественная наука
    Перейти 

  • Проектирование научных исследований в рамках образовательного процесса

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2025
    Авторы:
    Потапова Елена Владимировна, Вологжина Саяна Жамсарановна, Макаров Алексей Александрович, Лопатин Максим Николаевич
    Рубрика:
    Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
    Аннотация:
    Отмечена значимость взаимосвязи в триединстве «школа – университет – научный институт». Указаны восемь позитивных эффектов этого сотрудничества. Предложены шесть вариантов научных проектов и обобщённая программа исследований из пяти этапов.
    Ключевые слова:
    наука, устойчивое развитие, методы исследования, профессиональное ориентирование, программа проекта
    Перейти 

  • Современные тренды развития науки и инноваций

    Статья в сборнике трудов конференции
    Стратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты
    Авторы:
    Князькина Анастасия Сергеевна, Антошкин Дмитрий Олегович, Зайнуллин Вадим Тагирович, Илюхин Даниил Дмитриевич
    Рубрика:
    Общие вопросы экономических наук
    Аннотация:
    Статья посвящена анализу актуальных тенденций в развитии науки и инновационных технологий в XXI веке. Рассматриваются ключевые направления научного прогресса, такие как цифровизация, биотехнологии и устойчивое развитие. Анализируются изменения в глобальной научной политике и финансировании. Приводятся примеры инновационных проектов последних лет.
    Ключевые слова:
    инновации, наука, цифровизация, устойчивое развитие, трансфер технологий, стартапы, биотехнологии, научная политика
    Перейти 

  • Актуальные проблемы методологии исследований в правоведении

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Кудрявцев Алексей Вадимович
    Рубрика:
    Образование и право
    Аннотация:
    Методологические принципы познания выступают основополагающим элементом научного прогресса каждой академической дисциплины. Правоведение, направленное на изучение юридических феноменов, механизмов и закономерностей, опирается на методологический базис, гарантирующий последовательность и доказательность академических заключений. Современная динамика законодательных модификаций, трансформация общественно-экономических взаимодействий, усиление глобализационных процессов определяют значимость методологического инструментария юридических исследований. Гражданское право, регламентирующее материальные и нематериальные правоотношения между субъектами, подвергается масштабному реформированию, что требует совершенствования исследовательских подходов.
    Ключевые слова:
    подход, юридическая наука, правоведение, цивилистическая методология, принципы познания
    Перейти 

  • Трансформация психологии: вызовы эзотерики, законодательства и нейронауки

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Павленко Светлана Александровна
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотация:
    В статье проводится комплексный анализ системного кризиса психологии как науки, усугубляемого новыми законодательными инициативами, фрагментацией профессионального сообщества, а также растущим влиянием и популярностью эзотерических практик среди населения. Автор обосновывает необходимость смещения фокуса с запретительно-ограничительных мер на стратегию интеграции современных достижений нейронауки, историко-научную деконструкцию эзотерических учений и всестороннюю реформу образовательных стандартов. Особое внимание уделяется феномену человека и его самосознанию, как центральному предмету психологической науки, а также вопросам ответственности специалиста за мировоззрение и личностную целостность клиента. Предлагается подход к демистификации эзотерики с помощью просвещения и формирования доказательной базы, а также поднимается вопрос о необходимости формирования психотипической терапии как наиболее эффективной индивидуализированной практики. Обоснована актуальность интеграции гуманитарной, нейронаучной и технологической парадигм для выхода психологии из сложившегося кризиса.
    Ключевые слова:
    интеграция, образование, психология, законодательство, идентичность, кризис, психотип, нейронаука, эзотерика
    Перейти 

  • Становление и развитие научно-педагогических идей в XIX веке

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Авторы:
    Москвитина Наталья Юрьевна, Отришко Мария Сергеевна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    Статья посвящена анализу становления и развития научно-педагогических идей в XIX веке. Рассматривается влияние социально-экономических преобразований, научных открытий и философских течений на формирование новых подходов к образованию. Особое внимание уделяется вкладу выдающихся педагогов, таких как Песталоцци, Гербарт, Ж.Ж. Руссо, в развитие дидактики, педагогической психологии и гуманистической педагогики. Авторы демонстрируют, как идеи XIX века заложили основы современной педагогической теории и практики.
    Ключевые слова:
    гуманистическая педагогика, дидактика, педагогическая наука, педагогическая психология
    Перейти 

  • Приангарье в годы Великой Отечественной войны: обзор историографии

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы экономики, права и социологии
    Автор:
    Иванов Вячеслав Владимирович
    Рубрика:
    Историко-правовые проблемы развития государственности
    Аннотация:
    Статья посвящена обзору изучения истории региона Приангарья в годы Великой Отечественной войны. Рассмотрены все важнейшие этапы исторических исследований региона в эту эпоху такие как первые послевоенные годы, историография 1950–1980-х годов, историография постсоветского периода. Показано, что историография данной темы весьма обширна. Историки стараются объективно показать всю картину трудовых будней прибайкальцев. Однако Великая Отечественная война весьма обширной и многоплановой явление, многие ее аспекты остаются не изученными и ждут своего исследователя.
    Ключевые слова:
    Великая Отечественная война, историография, историческая наука, Приангарье, советский тыл в годы ВОв
    Перейти 

  • О необходимости взаимодействия культурной эволюции и психологии развития

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Автор:
    Грязнов Сергей Александрович
    Рубрика:
    Психолого-педагогические аспекты организации общего и профессионального образования
    Аннотация:
    Психология развития и культурная эволюция изучают одни и те же вопросы, но при этом редко взаимодействуют. Тем не менее сотрудничество между этими областями может привести к существенному прогрессу. Психология развития и смежные области, такие как педагогическая наука и лингвистика, изучают как поведение и познание развиваются посредством сочетания социального и индивидуального опыта и усилий. Статья посвящена вопросу перспектив совместного будущего культурной эволюции и психологии развития.
    Ключевые слова:
    психология развития, культурная эволюция, социальная передача, постепенное функциональное развитие, междисциплинарная наука, эволюция человека
    Перейти 

  • Психология восприятия: важность контекста

    Статья в сборнике трудов конференции
    Развитие современного образования в контексте педагогической (образовательной) компетенциологии
    Автор:
    Грязнов Сергей Александрович
    Рубрика:
    История, проблемы и перспективы развития образования
    Аннотация:
    Важность контекста в процессе познания давно признана в психологии и философии, однако он пока не оказал большого влияния на исследования когнитивной нейронауки, где познание часто изучается в деконтекстуализированных парадигмах. В статье исследуется, как контекст влияет на нейронную основу различных когнитивных процессов, включая внимание и память. Сделан вывод, что контекстуализация когнитивной нейронауки может открыть новые принципы работы мозга.
    Ключевые слова:
    контекст, зрительная память, когнитивная нейронаука, восприятие объекта, визуальная обработка, понимание языка
    Перейти 

  • Нейрокоучинг в шаге от псевдонауки: критический обзор русскоязычного информационного поля

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психология коучинга: методология, теория, практика
    Автор:
    Ежиков Алексей Юрьевич
    Рубрика:
    Теоретико-психологические основы эффективности коучинговой практики
    Аннотация:
    В статье представлен критический анализ маркетинговых стратегий и этических аспектов продвижения нейрокоучинга в русскоязычном информационном пространстве. На основе исследования материалов обучающих организаций выявлены основные проблемы маркетинговой коммуникации, включая использование псевдонаучной терминологии, эксплуатацию «соблазнительной привлекательности» нейронаук и необоснованные обещания результатов. Предложены рекомендации по этичному продвижению нейронаучно информированного коучинга с соблюдением научной корректности и прозрачности.
    Ключевые слова:
    нейрокоучинг, маркетинг коучинга, этика коучинга, псевдонаука, доказательный коучинг
    Перейти 

  • Нейролингвистические конструкции как инструмент коучинга: модель «Потребность – Эгосостояние – НЛК – Действие»

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психология коучинга: методология, теория, практика
    Автор:
    Дегтярев Александр Евгеньевич
    Рубрика:
    Разработка и опыт применения оригинальных методов и инструментов в коучинге
    Аннотация:
    В статье рассматривается влияние речи коуча – так называемых нейролингвистических конструкций (НЛК) – на состояние и поведение клиента. Предлагается модель «Потребность – Эгосостояние – НЛК – Действие», интегрирующая теорию потребностей, транзактный анализ (эгосостояния) и данные нейропсихологии. Коучинговые техники рассматриваются как нейрофизиологические триггеры, способные активировать выработку дофамина, окситоцина, ГАМК, что снижает тревожность, фокусирует внимание клиента и способствует инсайтам. Показано, что эффективность речевых интервенций коуча зависит от доминирующей потребности клиента (безопасность, признание, контакт, ясность и др.) – одна и та же фраза работает по-разному при разных актуальных потребностях. Потребностный фон клиента предлагается диагностировать через телесные и эмоциональные индикаторы, а также через анализ эгосостояний по транзактному анализу. Речь коуча (вопросы, метафоры, переформулировки) влияет на текущее эгосостояние клиента и может переводить его из одного состояния в другое (например, из критического родителя в творческого ребёнка). Международные компетенции коучинга (ICF) – активное слушание, мощные вопросы, прямое общение – рассматриваются как маркеры, указывающие на потребности и эгосостояния клиента в диалоге. НЛК описываются не просто как отдельные вопросы, а как реализация тактического замысла коуча, отражающего понимание «где находится клиент» и «куда он готов продвинуться». Предполагается, что связка из последовательности НЛК работает эффективнее, поддерживая внутреннюю динамику размышлений клиента. НЛК активируют внутренний диалог клиента, что создает предпосылки для инсайта и самостоятельного субъективного выбора. Теоретические положения обоснованы с опорой на транзактный анализ, теорию потребностей, нейрофизиологические данные и компетенции ICF. Приведены практические примеры применения модели в коучинговых сессиях, а также показана ее ценность в практике супервизии и менторинга коучей.
    Ключевые слова:
    коучинг, нейронаука, инсайт, нейролингвистические конструкции, потребности клиента, эгосостояния
    Перейти 

  • Социально-психологические границы взаимодействия соучастников преступления

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Авторы:
    Попова Анастасия Олеговна, Черевко Марина Александровна
    Рубрика:
    Образование и право
    Аннотация:
    В статье авторы рассматривают институт соучастия в преступлении не только с позиции уголовно-правовой характеристики, но и как социально-психологический феномен. Анализируется личностная характеристика каждого соучастника, исследуется взаимозависимость количества входящих в группу лиц и их последующие поведенческие критерии на пути достижения преступного результата.
    Ключевые слова:
    психологическая наука, преступность, соучастие, групповая преступность, формы соучастия, психологический портрет
    Перейти 

  • Студенческая наука — бизнесу и обществу

    Статья в сборнике трудов конференции
    Студенческая наука — бизнесу и обществу
    Автор:
    Рубрика:
    Все направления
    Аннотация:
    В сборнике представлены статьи участников по итогам Республиканской стратегической сессии «Наука – бизнесу», посвященные актуальным проблемам взаимодействия науки, бизнеса, общества, перспективам развития СНО образовательных организаций Чувашской Республики, создания необходимых условий для привлечения молодежи в науку. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей студенческих научных сообществ.
    Ключевые слова:
    студенческая наука, молодежная наука
    Перейти 

  • Влияние науки на искусство в современном мире: нейросеть

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Авторы:
    Басова Евгения Александровна, Воловиченко Софья Павловна
    Рубрика:
    Тенденции развития цифрового образования
    Аннотация:
    В статье рассматривается вопрос взаимодействия науки и искусства, дается исторический экскурс. Описывается нейросеть как новое веяние искусства, позволяющее вывести искусство на другой уровень художника в профессиональной деятельности.
    Ключевые слова:
    наука, искусство, нейросеть, камера обскура, фотоаппарат
    Перейти 

  • «Образ идеального Учителя» истории: современный взгляд на проблему через призму личных воспоминаний о профессоре А.В. Арсентьевой и педагогах исторического факультета Чувашского государственного университета

    Статья в сборнике трудов конференции
    Университетское гуманитарное образование в России: к 70-летию со дня рождения профессора А.В. Арсентьевой
    Автор:
    Козина Надежда Георгиевна
    Рубрика:
    Роль личности в развитии университетского гуманитарного образования
    Аннотация:
    В статье приводятся личные воспоминания о профессоре А.В. Арсентьевой и педагогах исторического факультета Чувашского государственного университета выпускницы начала 2000-х гг. Автор не претендует на полноту охвата и глубину научного анализа, акцентируя внимание на собственных размышлениях об отдельных уникальных особенностях преподавания и нравственно-педагогических качеств ученых альма-матер. Статья является своеобразным «лирическим размышлением» в серии статей автора об «образе идеального Учителя» истории в России.
    Ключевые слова:
    Чувашский государственный университет, воспоминания, историческая наука, педагоги высшей школы, «образ идеального Учителя» истории, Арсентьева А.В
    Перейти 

  • Инновации в инженерном образовании Российской Федерации: по материалам эффективных практик работы федеральных инновационных площадок

    Глава в книге
    Экономика и право: проблемы, стратегия, мониторинг
    Авторы:
    Лавина Татьяна Ароновна, Грицевич Татьяна Игоревна, Руссова Наталья Валерьевна, Захарова Анна Николаевна
    Рубрика:
    Глава 12
    Аннотация:
    В главе освещаются инновационные модели формирования подготовки инженерных кадров в системе высшего образования Российской Федерации, выявленные на основе анализа материалов федеральных инновационных площадок. Работа выполнена в рамках Договора НИР на «Выявление лучших практик по результатам экспертной оценки заявок и отчетов федеральных инновационных площадок» с ООО «Финансово-Экспертные Системы» г. Москва, оператора организации процедуры оценивания деятельности субъектов ФИП в рамках исполнения Государственного контракта от 25 апреля 2022 года №05.2022.244.02.003.021 на выполнение работ (оказание услуг) по проекту «Информационно-аналитическая и технологическая поддержка формирования и функционирования сети федеральных инновационных площадок в передовой образовательной экосистеме Российской Федерации». Авторами рассматриваются проекты федеральных инновационных площадок учреждений высшего образования, реализуемые по направлению «инженерное образование», а также по другим междисциплинарным направлениям, связанным с подготовкой инженерных кадров в современных условиях.
    Ключевые слова:
    инженерное образование, федеральные инновационные площадки, учреждения высшего образования, инновационные образовательные проекты, инновационные модели, Приоритетный национальный проект «Образование», Приоритетный национальный проект «Наука и университеты»
    Перейти 

  • Культурная политика и научный потенциал: парадигмы взаимодействия для устойчивого развития

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2024
    Автор:
    Марзоева Анжелика Владиславовна
    Рубрика:
    Культурологический подход в образовании
    Аннотация:
    В статье исследуется парадигма взаимодействия государственной культурной политики России и научного потенциала в контексте устойчивого развития общества. Рассмотрены теоретические аспекты интеграции науки в культурную политику. Выделены подходы, способствующие совершенствованию государственной культурной политики через использование новых технологий и инноваций. Анализируются проблемы и перспективы интеграции науки и культуры, а также участия государства и социальных институтов в развитии культурной жизни общества. Подчеркивается необходимость не только увеличения инвестиций в исследовательские проекты и образовательные программы, но и внимательного рассмотрения объектов исследования на государственном уровне, в целях обеспечения конструктивного диалога и взаимовыгодного сотрудничества всех заинтересованных сторон. Предлагаются рекомендации по улучшению взаимодействия науки и государственной культурной политики, направленные на достижение целей устойчивого развития страны.
    Ключевые слова:
    образование, культура, инновации, наука, технологии, устойчивое развитие, культурная политика, культурный суверенитет
    Перейти 

  • Значимость науки в профессии педагога в РФ

    Статья в сборнике трудов конференции
    Стратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты
    Авторы:
    Хохлова Анастасия Викторовна, Чёрная Анна Андреевна, Тукова Екатерина Александровна
    Рубрика:
    Проблемы социализации и профессионального становления личности
    Аннотация:
    В статье отмечено, что наука играет значительную роль в профессии педагога в России, так как педагогическая деятельность требует постоянного совершенствования и практического применения научных знаний. Наука помогает педагогам развивать свои профессиональные навыки, создавать эффективные методики обучения и воспитания, основанные на современных психологических и педагогических исследованиях.
    Ключевые слова:
    педагогическая деятельность, наука
    Перейти