Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «ТОР»

  • Опыт советской школы в преподавании истории в свете внедрения ФГОС третьего поколения

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2023
    Автор:
    Гордеев Александр Геннадьевич
    Рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотация:
    В статье анализируется актуальность применения советских методов обучения истории в условиях внедрения ФГОС третьего поколения. Обозначается проблема недостаточности применения поисково-научных методов при проведении урока истории.
    Ключевые слова:
    педагогика, ФГОС, методология, советская школа, урок истории
    Перейти 

  • Методические аспекты обучения игре на клавишном синтезаторе в педагогическом вузе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2023
    Автор:
    Павлова Елена Владимировна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
    Аннотация:
    В статье рассматривается опыт реализации дисциплин, связанных с освоением клавишного синтезатора на факультете художественного и музыкального образования педагогического университета. Раскрывается суть методики обучения студентов вуза по программам бакалавриата по очной и заочной формам обучения. Выявлены проблемы и перспективы применения электронных музыкальных инструментов в подготовке педагога-музыканта.
    Ключевые слова:
    методика преподавания, электронные музыкальные инструменты, клавишный синтезатор, электронное музыкальное творчество, игра на клавишном синтезаторе
    Перейти 

  • Важность использования народного творчества в развитии и воспитании учащихся начальной школы

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2023
    Автор:
    Чепчугова Злата Сергеевна
    Рубрика:
    Культурологический подход в образовании
    Аннотация:
    В статье рассмотрено народное творчество как самый доступный инструмент в развитии духовно-нравственных чувств у детей младшего школьного возраста. Именно через использование предметов народного творчества, фольклора и других инструментов формируется начало начал патриотического воспитания в школе.
    Ключевые слова:
    традиции, наследие, исторические ценности, народное творчество, патриотический дух
    Перейти 

  • Святой в России больше времени своего. Патриарх Гермоген

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2023
    Авторы:
    Соломаха Елена Николаевна, Колобзарова Карина Алексеевна
    Рубрика:
    Культурологический подход в образовании
    Аннотация:
    В статье находит отражение интерпретация событий Смутного времени через призму культурологического, цивилизационного подхода. В этой связи авторы обращают внимание на руководящую роль патриарха Гермогена как главы Русской православной церкви. Кроме того, затрагивается историографический аспект оценки «призывных грамот» патриарха Гермогена, их подлинное авторство и роль.
    Ключевые слова:
    принцип историзма, государственное строительство, патриарх Гермоген, курс «Основы русской государственности», цивилизационный подход, особенности российской государственности, роль Церкви, Смутное время
    Перейти 

  • Культурно-исторический подход к определению эффективных приемов работы в коррекции расстройств аутистического спектра

    Тезисы доклада на конференцию
    Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития (к 85-летию ТГПУ им. Л.Н. Толстого)
    Автор:
    Трафимчик Марина Григорьевна
    Рубрика:
    Теоретические и прикладные проблемы обеспечения психологической безопасности личности в современном образовательном пространстве
    Аннотация:
    В наше время не существует универсального метода коррекции расстройств аутистического спектра, поскольку нет единого подхода к изучению психики. Такая ситуация обусловлена общим положением психологии. Каждый из существующих подходов и методов коррекции РАС, так или иначе, показывает положительный результат в динамике развития ребенка. Что работает в том или ином подходе или методе, есть ли ключевые пересечения в практическом применении каждого из них? Задавшись таким вопросом, мы провели теоретический анализ, взглянув на современные методы оказания помощи детям с РАС через призму культурно-исторического подхода. Поскольку именно культурно-исторический подход представляется нам наиболее перспективным в плане интеграции тех общих знаменателей, которые окажутся эффективными в других подходах и методах работы.
    Ключевые слова:
    расстройства аутистического спектра, современные эффективные приемы коррекционной работы с детьми с РАС, культурно-исторический подход, культурные формы, телесная практика
    Перейти 

  • Особенности формирования лидерских компетенций у подростков

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития (к 85-летию ТГПУ им. Л.Н. Толстого)
    Авторы:
    Кочетыгова Анастасия Юрьевна, Шалагинова Ксения Сергеевна
    Рубрика:
    Теоретические и прикладные проблемы обеспечения психологической безопасности личности в современном образовательном пространстве
    Аннотация:
    В статье дается характеристика лидерских компетенций, определяются особенности их формирования и выделяются факторы, способствующие их формированию.
    Ключевые слова:
    развитие, подростки, формирование, факторы, лидерство
    Перейти 

  • Особенности поведения ученика как субъекта образовательного процесса в условиях цифровизации

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития (к 85-летию ТГПУ им. Л.Н. Толстого)
    Автор:
    Каменева Ирина Юрьевна
    Рубрика:
    Риски и ресурсы обеспечения психологической защищенности и информационной безопасности личности в условиях цифровизации
    Аннотация:
    Автором рассмотрена позиция ученика как субъекта образовательного процесса в широком контексте его позиции как субъекта жизни; такое понимание позволяет обозначить причины особенностей поведения ученика, порождённых цифровизацией не только образовательного процесса, но и социальной сферы в целом. Выделены некоторые риски, связанные с внедрением в образовательный процесс индивидуальных образовательных траекторий, глубокой инвазией цифровых технологий, и обозначен ряд условий возникновения девиантного поведения у учеников при цифровизации образования.
    Ключевые слова:
    индивидуальная образовательная траектория, девиантное поведение, цифровизация образования, субъект образовательного процесса, ценностно-смысловая сфера
    Перейти 

  • Разработка модели психолого-педагогической профилактики профессионального выгорания педагогов в условиях реабилитационного центра

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития (к 85-летию ТГПУ им. Л.Н. Толстого)
    Авторы:
    Забурдаева Вера Михайловна, Селезнева Юлия Анатольевна
    Рубрика:
    Современные модели и технологии создания психологически безопасной образовательной среды в условиях новых вызовов и угроз
    Аннотация:
    В статье описана модель психолого-педагогической профилактики профессионального выгорания педагогов, работающих с детьми с ограниченными возможностями здоровья, реализованная на базе Тульского областного центра реабилитации инвалидов, г. Тулы. Даны рекомендации по ее применению.
    Ключевые слова:
    модель, первичная профилактика, профессиональное выгорание, вторичная профилактика
    Перейти 

  • Тьюторское сопровождение учащихся с трудностями в обучении в современном образовании

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития (к 85-летию ТГПУ им. Л.Н. Толстого)
    Автор:
    Бутова Людмила Александровна
    Рубрика:
    Формирование системы позитивных межличностных отношений субъектов образовательного процесса и благоприятного психологического климата в учреждениях образования
    Аннотация:
    В статье рассматриваются такие понятия, как «тьютор», «тьюторское сопровождение», «трудности в обучении». Представлены классификации детей с трудностями в обучении, проанализированы причины возникновения неуспеваемости и роль тьюторства в её преодолении. Поднимается вопрос актуальности тьюторского сопровождения в образовательной системе, отражены формы реализации практики тьюторства и их применение в работе с детьми с трудностями в обучении.
    Ключевые слова:
    трудности в обучении, тьютор, тьюторское сопровождение
    Перейти 

  • Проблема социально-психологической адаптации первокурсников к процессу обучения в педагогическом колледже

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития (к 85-летию ТГПУ им. Л.Н. Толстого)
    Автор:
    Сычева Марина Николаевна
    Рубрика:
    Формирование системы позитивных межличностных отношений субъектов образовательного процесса и благоприятного психологического климата в учреждениях образования
    Аннотация:
    В статье обсуждается проблема адаптации студентов первого курса к условиям обучения в педагогическом колледже. Автором рассматриваются трудности, с которыми сталкиваются первокурсники на начальном этапе процесса обучения, анализируются сложности иногородних студентов, описываются способы решения проблемы социально-психологической адаптации студентов в колледже ФГБОУ ВО «Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет».
    Ключевые слова:
    куратор, адаптация, студенческий коллектив, студент-наставник, студент-первокурсник
    Перейти 

  • К вопросу обеспечения тьюторского сопровождения образовательной деятельности

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития (к 85-летию ТГПУ им. Л.Н. Толстого)
    Авторы:
    Бутова Людмила Александровна, Коробкова Анастасия Александровна
    Рубрика:
    Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся, находящихся в трудных жизненных ситуациях
    Аннотация:
    В статье представлен анализ психолого-педагогической литературы об особенностях тьюторского сопровождения, а также обеспечения им. Представлено определение, сущность и цель тьюторского сопровождения образовательной деятельности. Обобщив большое количество научных работ в данной области, авторы пришли к выводу, что тьюторское сопровождение – это сопровождение процесса индивидуализации в открытом образовании. Целью профессиональной тьюторской деятельности является успешное включение обучающегося с ограниченными возможностями здоровья в образовательный процесс. При этом специалист осуществляет систематическую ежедневную работу с особым ребенком, отслеживает его прогресс или регресс и согласовывает с узкими специалистами индивидуальную образовательную траекторию с учетом особых потребностей и возможностей обучающегося.
    Ключевые слова:
    образование, тьютор, образовательная деятельность, тьюторское сопровождение
    Перейти 

  • Особенности практико-ориентированного подхода при формировании профессиональной устойчивости у бакалавров машиностроительного профиля

    Глава в книге
    Вопросы образования и психологии в высшей школе
    Автор:
    Зорина Марина Михайловна
    Рубрика:
    Глава 4
    Аннотация:
    В главе изложены материалы исследовательской деятельности автора по формированию профессиональной устойчивости у бакалавров машиностроительного профиля. Рассматриваются различные формы практико-ориентированного обучения студентов машиностроительного факультета ФГБОУ ВО «Чувашский государственный университет имени И.Н. Ульянова». Отмечается важность практико-ориентированного подхода в подготовке будущих инженеров, приводится классификация основных форм практико-ориентированного обучения. В качестве примера применения различных практико-ориентированных форм в процессе обучения бакалавров машиностроительного профиля дается подробное описание процесса выполнения лабораторной работы по специальной дисциплине.
    Ключевые слова:
    машиностроительный профиль, практико-ориентированный подход, лабораторная работа, бакалавр, производственная практика, профессиональная устойчивость, адаптационные занятия
    Перейти 

  • Организация работы по формированию готовности к выполнению материнских функций у студенток вуза

    Глава в книге
    Вопросы образования и психологии в высшей школе
    Автор:
    Илларионова Инна Валерьевна
    Рубрика:
    Глава 10
    Аннотация:
    Высшее образовательное учреждение, являясь важным институтом развития общества, обеспечивает полноценную реализацию целенаправленного психолого-педагогического воздействия на студентов в вопросах становления системы ценностей, знаний, умений и навыков, целенаправленного развития отдельных качеств личности. Современные подходы исследователей отмечают важность определения готовности к выполнению материнских функций у молодого поколения и проведения комплекса мероприятий, обогащающих студентов знаниями о материнстве и воспитании детей. Цель работы – определение педагогических аспектов организации работы по формированию готовности к выполнению материнских функций у девушек в организациях высшего образования. В исследовании подчеркивается важность проведения работы в данном направлении, отмечается ведущая роль психологических дисциплин, а именно организация аудиторной работы, состоящей из лекционных и практических занятий, внеучебной деятельности и самостоятельной работы студентов. Особая роль в работе со студентами по формированию материнского начала отводится использованию образовательного потенциала социальных партнеров (представителей системы здравоохранения и музеев).
    Ключевые слова:
    самостоятельная работа, студенты вузов, материнство, аудиторная работа, готовность к материнству, психологические дисциплины
    Перейти 

  • Формирование навыков словообразования как основа овладения богатством родного языка дошкольниками с общим недоразвитием речи III уровня

    Статья в сборнике трудов конференции
    Наследие великого русского педагога К.Д. Ушинского
    Авторы:
    Летягина Марина Евгеньевна, Овчинников Михаил Владимирович
    Рубрика:
    Наследие К.Д. Ушинского и современные проблемы преподавания родных языков
    Аннотация:
    В статье представлен теоретический анализ особенностей формирование навыков словообразования у дошкольников с ОНР III уровня. На основе выделенных особенностей кратко перечислены рекомендации для организации работы по словообразованию, сформулированные еще К.Д. Ушинским.
    Ключевые слова:
    дети дошкольного возраста, общее недоразвитие речи, словообразование, лексическая сторона речи
    Перейти 

  • Научно-педагогическое наследие К.Д. Ушинского в инновационных методах патриотического воспитания детей и молодежи

    Статья в сборнике трудов конференции
    Наследие великого русского педагога К.Д. Ушинского
    Автор:
    Савина Нина Владимировна
    Рубрика:
    Педагогическое наследие К.Д. Ушинского – основа формирования личности
    Аннотация:
    В статье рассматриваются особенности использования информационных технологий, определяется их важность в обучении средствами туризма и гостеприимства.
    Ключевые слова:
    патриотическое воспитание, виртуальные экскурсии, историко-культурное наследие, виртуальные туры
    Перейти 

  • Психолого-педагогические технологии в деятельности куратора студенческой группы педагогической направленности

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Авторы:
    Ушева Татьяна Федоровна, Матафонова Светлана Иннокентьевна
    Рубрика:
    Общая педагогика, история педагогики и образования
    Аннотация:
    В статье рассматривается актуальность проблемы возрастающей потребности в квалифицированных, грамотных современных педагогах на современном этапе развития общества. Их профессиональная деятельность является обязательным условием гармоничного, мотивированного, культурного развития будущего поколения нашей страны. Приоритетной задачей подготовки студентов по направлениям «Педагогическое образование» и «Психолого-педагогическое образование» является воспитание студентов по существующим нормам и правилам миропорядка. Сформировать желание изучать мир, заложить фундамент для саморазвития и самосовершенствования себя и детей (будущих воспитанников) – главное в деятельности куратора.
    Ключевые слова:
    студент, психолого-педагогические технологии, рефлексия, адаптация студентов, куратор студенческой группы, социализация студентов
    Перейти 

  • Формирование звуковой стороны речи у детей дошкольного возраста на логопедических занятиях с использованием игрового набора «Марблс»

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Ухина Наталья Александровна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    В статье затрагивается проблема выбора технологий речевого развития детей дошкольного возраста, раскрываются возможности использования игрового набора «Марблс» на занятиях по формированию звуковой стороны речи. Представлена серия игровых заданий с материалами «Марблс», направленных на формирование различных компонентов звуковой стороны речи.
    Ключевые слова:
    звукопроизношение, подготовка к обучению грамоте, фонематические процессы, слоговая структура слова, звуковая сторона речи, игровой набор «Марблс»
    Перейти 

  • Развитие экологической культуры у детей дошкольного возраста посредством создания метеостанции в детском саду

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Авторы:
    Устименко Дарья Сергеевна, Бутырская Марина Владимировна, Верейкина Любовь Владимировна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    В статье описана актуальность создания метеостанции, которая способствует развитию экологической культуры у детей дошкольного возраста в детском саду.
    Ключевые слова:
    экологическая культура, экологическое образование, экологический кризис, метеостанция, систематические наблюдения, микроклимат территории, экологические знания
    Перейти 

  • Научно-образовательный кружок как средство индивидуализации профессиональной подготовки учителя математики

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Жмурова Ирина Юньевна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    В статье предпринята попытка анализа особенностей деятельности научно-образовательного кружка (НОК) как средства индивидуализации профессиональной подготовки учителя математики.
    Ключевые слова:
    общее образование, индивидуальная образовательная траектория, элементарная математика, профессиональная направленность, бакалавр педагогического образования, методика обучения математике, научно-образовательный кружок
    Перейти 

  • Стартап как актуальный формат проектной деятельности в вузе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Авторы:
    Кужина Ильзира Шагитовна, Плеханова Юлия Валерьевна, Степанова Марина Александровна
    Рубрика:
    Теория и методика профессионального образования
    Аннотация:
    Актуальность применения проектной деятельности в образовании обусловлена потребностью общества в подготовке высококвалифицированных специалистов с проектным мышлением, готовых творчески подходить к решению профессиональных задач любого уровня сложности; высоким интересом теоретиков и практиков к ее изучению, практической значимостью, которая находит отражение в практико-ориентированной направленности профессионального образования в процессе разработки и реализации проектов в виде стартапов.
    Ключевые слова:
    инновация, проектная деятельность, стартап, бизнес-акселератор
    Перейти 

  • Развитие мелкой моторики дошкольников старшего возраста с ОНР III уровня посредством развивающих игр

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Байгузина Илона Эльмаровна
    Рубрика:
    Коррекционная педагогика
    Аннотация:
    В статье автор делится опытом проведения исследовательского проекта по развитию тонких движений пальцев рук у детей 6–7 лет с общим недоразвитием речи третьего уровня посредством развивающих игр. В работе также представлена серия и краткое содержание развивающих игр «Радужная мозаика».
    Ключевые слова:
    общее недоразвитие речи, мелкая моторика, развивающие игры, координация движений пальцев рук, дошкольники старшего возраста
    Перейти 

  • Мониторинг артериальной активности центральной гемодинамики учащейся молодежи

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Авторы:
    Хабарова Ольга Юрьевна, Кругликов Николай Юрьевич, Кожанов Виктор Иванович
    Рубрика:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Аннотация:
    В статье представлен анализ стратификации вариабельности артериальной активности центральной гемодинамики на основе характера выраженности отклонений от физиологической нормы.
    Ключевые слова:
    суточный мониторинг, артериальная активность, гипертония, гипотония
    Перейти 

  • Некоторые философские и психологические аспекты спортивной игры

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Талалай Александр Анатольевич
    Рубрика:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Аннотация:
    По мнению автора, игра как социальный феномен – это поле для свободной и творческой деятельности человека. Являясь культурообразующим фактором, имея четкие правила и временные границы, она способствует раскрытию безграничного потенциала «человека играющего».
    Ключевые слова:
    феномен игры, культурообразующий фактор, моделирование действительности, обучающе-воспитательные аспекты игры, психология спортсмена, психология спортивного соревнования, психотерапевтические возможности, самоактуализация личности
    Перейти 

  • Психологические аспекты, которые во время получения образования мешают формированию личности как профессионала

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Авторы:
    Кропачева Диана Дмитриевна, Андрющенко Юлия Владимировна
    Рубрика:
    Общая психология, психология личности, история психологии
    Аннотация:
    Статья рассматривает психологические аспекты, которые могут помешать формированию личности как профессионала в процессе получения образования. Описываются такие сложности, как негативный опыт в процессе обучения, неуверенность в своих силах и неспособность учиться на ошибках. Для подтверждения выдвинутых гипотез было произведено исследование, в котором участвовали 172 студента. Кроме того, в статье представлены способы преодоления психологических препятствий, такие как позитивная обратная связь со стороны преподавателя, осознание своих ошибок и общение с успешными профессионалами, четкое понимание своих целей.
    Ключевые слова:
    образование, мотивация, личностные качества, стресс, профессиональное развитие, формирование личности, цели, уверенность в себе, психологические факторы, неудовлетворенность
    Перейти 

  • Исследование феномена «удовлетворенность браком» в психологической науке

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Авторы:
    Жубрина Яна Михайловна, Васягина Наталия Николаевна
    Рубрика:
    Общая психология, психология личности, история психологии
    Аннотация:
    Основное внимание автор акцентирует на обзоре теоретической литературы, посвященной феномену «удовлетворенность браком». В статье представлены различные подходы к определению данного понятия в психологической науке. Значительное внимание уделяется анализу основных факторов, влияющих на уровень удовлетворенности супругов брачно-семейными отношениями, показана важность каждого из них в определенный период семейной жизни.
    Ключевые слова:
    семья, брак, удовлетворенность браком, брачно-семейные отношения, факторы удовлетворенности браком
    Перейти