Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «мор»

  • Использование компьютерных игр с элементами режиссёрства в воспитании морально-нравственных качеств детей дошкольного возраста с нарушением слуха

    Статья в сборнике трудов конференции
    Развитие современного образования в контексте педагогической (образовательной) компетенциологии
    Авторы:
    Романова Юлия Владимировна, Беликова Алена Андреевна
    Рубрика:
    Современные подходы в обучении и воспитании
    Аннотация:
    В статье рассматривается использование компьютерных игр с элементами режиссёрства в воспитании морально-нравственных качеств у детей дошкольного возраста, имеющих нарушения слуха. Исследование направлено на выяснение влияния интерактивных игровых форматов на развитие у детей таких качеств, как сопереживание, ответственность и моральное суждение. В ходе эксперимента наблюдались изменения в поведении и восприятии персонажей игр, что способствовало более глубокому осмыслению моральных дилемм. Применение игр позволило создать безопасное пространство для обсуждения этических вопросов и формирования нравственных ориентиров. Результаты свидетельствуют о положительном эффекте таких методик на социализацию и эмоциональное развитие детей с особенностями слуха.
    Ключевые слова:
    интерактивное обучение, дошкольное образование, компьютерные игры, дети с нарушением слуха, воспитание морально-нравственных качеств
    Перейти 

  • Теоретические основы коучинга: обзор основных подходов и методов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психология коучинга: методология, теория, практика
    Авторы:
    Орехова Светлана Евгеньевна, Шевцова Александра Викторовна
    Рубрика:
    Методологические основы Психологии коучинга (Coaching Psychology)
    Аннотация:
    В статье рассматриваются теоретические аспекты коучинга, его понятие, актуальность применения, типы и виды, формы исследования и значение для коуча и клиента.
    Ключевые слова:
    мышление, познание, самореализация, методология, коучинг, способность обучаться
    Перейти 

  • Цифровые технологии в образовательном коучинге: возможности и ограничения

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психология коучинга: методология, теория, практика
    Автор:
    Тлеубердина Жанна Анваровна
    Рубрика:
    Технологии искусственного интеллекта в коучинге
    Аннотация:
    Новые образовательные горизонты раскрываются благодаря цифровой трансформации, которая усиливает возможности персонализированного коучинга. Учащиеся получают индивидуальные образовательные маршруты, созданные с учетом их знаний, предпочтений и потребностей, через применение искусственного интеллекта, дополненной и виртуальной реальности, адаптивных платформ и анализа больших данных. Помимо повышения академической успеваемости, современные технологии в образовании способствуют формированию у учеников навыков самостоятельности и саморегуляции. Интеллектуальные системы в сфере образовательного цифрового коучинга обеспечивают эффективный мониторинг успеваемости и создание индивидуальных программ обучения на основе предиктивной аналитики. Внедрение цифровых технологий в образование создает не только новые возможности, но и ставит перед нами методологические и этические проблемы. Сохранение педагога в центре учебного процесса, предотвращение алгоритмической дискриминации и обеспечение конфиденциальности личных сведений учащихся являются ключевыми задачами. Современные технологические решения должны дополнять классические педагогические подходы, повышая результативность обучения и сохраняя его персонализированный характер.
    Ключевые слова:
    саморегуляция, образовательные технологии, искусственный интеллект, цифровая трансформация, цифровые инструменты, предиктивная аналитика, коучинг, персонализированное обучение, индивидуальные траектории обучения, аналитика данных, образовательный коучинг, адаптивные платформы, VR/AR, мониторинг успеваемости
    Перейти 

  • Коучинг как инструмент адаптации к темпам развития деятельности в эпоху искусственного интеллекта

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психология коучинга: методология, теория, практика
    Автор:
    Пирогова Ксения Игоревна
    Рубрика:
    Технологии искусственного интеллекта в коучинге
    Аннотация:
    В последние годы мы наблюдаем, как растёт скорость развития искусственного интеллекта (ИИ). Инструменты на базе ИИ всё чаще внедряются в профессиональную деятельность, и людям необходимо адаптироваться к этим изменениям. Несколько десятилетий мы говорили про перегрузку информацией, теперь среда становится ещё напряженнее. Мы уже встречаем трудности в длительном сохранении фокуса внимания у подростков и сложности в поддержании осознанных действий, а также ослабление способностей самоорганизации и саморегуляции. В статье проанализировано, как ИИ влияет на изменение темпа жизни и какие проблемы это влечёт за собой. Вместе с этим предлагаются к рассмотрению инструменты приспособления с фокусом на коучинг как на решение, отвечающее текущим вызовам. Критически рассматриваются ограничения и возможности, возникающие в обсуждаемых условиях через представленность в рамках когнитивной психологии и данных исследованиях других подходов. В последней части также упоминаются альтернативные решения, позволяющие учесть ограничения предлагаемого инструмента и его воздействие на устойчивость. Статья ориентирована на широкий круг читателей, которые интересуются влиянием искусственного интеллекта на адаптивные возможности человека.
    Ключевые слова:
    адаптация, саморегуляция, метакогнитивные стратегии, искусственный интеллект, самоорганизация, коучинг, информационная перегрузка, темп жизни
    Перейти 

  • Трансформационная коучинговая игра «Магия личности» как инструмент повышения профессиональной самореализации психологов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психология коучинга: методология, теория, практика
    Автор:
    Дубровская Юлия Викторовна
    Рубрика:
    Разработка и опыт применения оригинальных методов и инструментов в коучинге
    Аннотация:
    В статье рассматривается проблема профессиональной самореализации психологов и исследуется возможность ее повышения с использованием трансформационной коучинговой игры «Магия личности». Актуальность исследования обусловлена необходимостью разработки эффективных методов профессионального развития психологов в условиях современных требований. Методология включает эмпирическое исследование с участием 60 психологов, из которых 30 были разделены на экспериментальную и контрольную группы. Использована методика «Определение типа и уровня профессиональной самореализации» Е.А. Гавриловой. Разработана и апробирована авторская трансформационная коучинговая игра, основанная на модели профессиональной самореализации и включающая четыре «круга состояний», соответствующих уровням профессиональной самореализации. Результаты исследования демонстрируют статистически значимое повышение уровня профессиональной самореализации и улучшение показателей целевого и ресурсного компонентов в экспериментальной группе. Полученные данные подтверждают эффективность трансформационной коучинговой игры «Магия личности» как инструмента повышения профессиональной самореализации психологов.
    Ключевые слова:
    игровые методы, профессиональное развитие, психологи, личностный рост, профессиональная самореализация, целевой компонент, игровые практики, трансформационная игра, коучинговая игра, ресурсный компонент, феноменологический компонент, психологические инструменты
    Перейти 

  • Коучинг как инструмент управления эмоциями предпринимателя: влияние на состояние, решения и бизнес-результаты

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психология коучинга: методология, теория, практика
    Автор:
    Павленко Ольга Вячеславовна
    Рубрика:
    Отраслевой коучинг: коучинг в медицине, бизнесе, спорте, образовании, адвокатуре и юридической практике и др. (evidence-based подход)
    Аннотация:
    В статье рассматривается влияние эмоционального состояния предпринимателя на принятие управленческих решений и стратегическое развитие бизнеса. Показано, что коучинг становится эффективным инструментом в работе с эмоциями предпринимателя, способствуя развитию эмоциональной зрелости и навыков саморегуляции. Теоретическая часть опирается на модель эмоциональной компетентности Дэниела Гоулмана и элементы когнитивно-поведенческого подхода. Практическая часть иллюстрирована кейсом, демонстрирующим, как осознание эмоций и работа с ними в коучинге приводят к росту прибыли и перестройке бизнес-процессов. Коучинг позволяет предпринимателям не только снижать уровень стресса, но и принимать более зрелые стратегические решения.
    Ключевые слова:
    саморегуляция, управленческие решения, предприниматель, коучинг, рост бизнеса, эмоциональная зрелость
    Перейти 

  • Формирование эмоциональной компетентности у обучающихся высших учебных заведений

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Чигрин Илья Викторович
    Рубрика:
    Теория и методика профессионального образования
    Аннотация:
    В статье объясняется, как обучающиеся могут развивать эмоциональную компетентность ( навык управления эмоциями, улучшения общения и борьбы со стрессом. Эмоциональная компетентность включает самопознание, контроль реакций, сопереживание и умение строить связи. Совершенствование эмоциональной компетентности ( шаг к успеху в учебе, работе и личной жизни.
    Ключевые слова:
    высшее образование, профессиональная деятельность, эмпатия, саморазвитие, наставничество, современное общество, эмоциональный фон, успешная коммуникация
    Перейти 

  • Роль английского языка в вопросах обеспечения безопасности мореплавания

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Богданова Наталья Александровна
    Рубрика:
    Теория и методика профессионального образования
    Аннотация:
    Статья посвящена проблеме обеспечения безопасности судов дальнего плавания и важности проведения профилактических мероприятий, направленных на предотвращение чрезвычайных ситуаций на море. В условиях работы в море судовому экипажу необходимо иметь международно-правовую базу по защите от морского пиратства и захвата судна. Безопасность мореплавания зависит от сплоченности экипажа, подготовленности к аварийным ситуациям, а также от речевой деятельности на английском языке по вопросам безопасности на море. Авторами предложен инструментарий по эффективной подготовке к профессиональному общению на английском языке в интернациональном экипаже по вопросам безопасности.
    Ключевые слова:
    безопасность мореплавания, охрана судов, пиратство на море, международные кодексы, морские конвенции, профилактические охранные меры, оценка охраны судна, план по охране судна, декларация по охране на море, договаривающиеся правительства, коммуникация на английском языке, управление безопасностью на море
    Перейти 

  • Моральные дилеммы сотрудников исправительных учреждений

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Грязнов Сергей Александрович
    Рубрика:
    Общая психология, психология личности, история психологии
    Аннотация:
    Сотрудники исправительных учреждений часто сталкиваются ситуациями конфликта интересов и ценностей. Цель статьи – представить обзор некоторых тем и моральных дилемм, с которыми чаще всего сталкивается персонал исправительных учреждений, в частности, темы безопасности, сотрудничества и недовольства политикой и связанных с ними дилемм, которые возникают в ситуациях, когда две или более конфликтующие ценности вызывают сомнения относительно правильности действий.
    Ключевые слова:
    безопасность, исправительные учреждения, моральные дилеммы, конфликт ценностей, этическая оценка ситуации
    Перейти 

  • О развитии личностного потенциала обучающихся в современной школе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Сормовские чтения-2025: научно-образовательное пространство, реалии и перспективы повышения качества образования
    Авторы:
    Кремнева Алена Сергеевна, Маркова Надежда Григорьевна
    Рубрика:
    Инновации в образовании: интеграция новых знаний и технологий в учебные программы
    Аннотация:
    Автор в статье раскрывают необходимость создания психолого-педагогических условий с целью развития личностного потенциала школьников. Основной задачей учителя является развитие личности школьников через погружение учащихся в познавательный процесс с учетом их интересов, потребностей и индивидуальных особенностей. Создание творческой развивающей образовательной среды в педагогическом процессе способствует формированию и сохранению познавательного интереса учащихся, формирует их универсальные учебные действия, значимые личностные качества, способность к саморазвитию и самопознанию, развивает личностный потенциал школьников в вариативной образовательной среде.
    Ключевые слова:
    личностный потенциал, развитие, учащиеся, саморазвитие, учебные действия, познавательный процесс
    Перейти 

  • Искусство обучения. Взаимоотношения преподаватель – обучающиеся как фактор формирования морально-нравственных ценностей

    Статья в сборнике трудов конференции
    Сормовские чтения-2025: научно-образовательное пространство, реалии и перспективы повышения качества образования
    Автор:
    Сергеев Николай Николаевич
    Рубрика:
    Современные педагогические теории и методы: инновации в образовании и подготовка кадров
    Аннотация:
    В статье рассмотрена взаимоотношения преподаватель – обучающиеся. Способом исследования является подробный анализ проблематики и пути их решения.
    Ключевые слова:
    воспитание, преподаватель, молодежь, морально-нравственные ценности
    Перейти 

  • Актуальные проблемы развития социального интеллекта старших дошкольников

    Статья в сборнике трудов конференции
    Сормовские чтения-2025: научно-образовательное пространство, реалии и перспективы повышения качества образования
    Авторы:
    Алиева Майя Габрассовна, Казьмина Любовь Алексеевна
    Рубрика:
    Проблемы и перспективы методики обучения и воспитания детей дошкольного возраста
    Аннотация:
    Актуальность темы обусловлена необходимостью развития социального интеллекта у старших дошкольников, так как именно в этот возрастной период развития закладываются его основы, необходимые для успешной адаптации к школьной жизни и дальнейшей социализации. Приведен теоретический анализ понятия «социальный интеллект» в интерпретации зарубежных и отечественных ученых. Раскрывается значимость проблемы в современных реалиях и ее решение в условиях образовательного процесса ДОО.
    Ключевые слова:
    инновационная деятельность, саморегуляция, социализация, взаимодействие, социальный интеллект
    Перейти 

  • Характеристика эмоционального саморегулирования детей старшего дошкольного возраста

    Статья в сборнике трудов конференции
    Сормовские чтения-2025: научно-образовательное пространство, реалии и перспективы повышения качества образования
    Авторы:
    Азлецкая Елена Николаевна, Ерослаева Диана Андреевна
    Рубрика:
    Актуальные проблемы теории и практики дошкольного образования
    Аннотация:
    В статье рассматриваются ключевые аспекты исследования эмоционального саморегулирования у детей 5–6 лет, акцентируя внимание на его значении для социального взаимодействия и формирования социальных норм. Исследование проводилось с использованием комплексного подхода, включающего методику Н.Д. Денисовой для изучения понимания эмоциональных состояний, методику М.А. Нгуен для диагностики уровня эмоционального интеллекта и методику Е.Н. Азлецкой для оценки навыков саморегуляции. Результаты показывают неоднородность в успешности определения детьми эмоциональных состояний: дети хорошо распознают эмоции взрослых, но демонстрируют меньший уровень понимания эмоций сверстников. В основном они успешно идентифицируют базовые эмоции, такие как радость и грусть, однако испытывают трудности с интерпретацией эмоции страха. Большинство участников исследования выявили средний уровень эмоционального интеллекта. Показатели саморегуляции у детей 5–6 лет свидетельствуют о способности управлять своими эмоциями и поведением, а также взаимодействовать с окружающей средой. В целом результаты подчеркивают активные признаки формирования навыков эмоционального саморегулирования у детей данного возраста, что указывает на важный этап их развития, когда осознание и управление собственными эмоциями становятся ключевыми аспектами социальной адаптации.
    Ключевые слова:
    социальное взаимодействие, эмоциональный интеллект, старший дошкольный возраст, социальные нормы, эмоциональная саморегуляция, распознавание эмоций
    Перейти 

  • Особенности эмоциональной сферы у детей дошкольного возраста с расстройством аутистического спектра

    Статья в сборнике трудов конференции
    Сормовские чтения-2025: научно-образовательное пространство, реалии и перспективы повышения качества образования
    Автор:
    Счастливых Надежда Юрьевна
    Рубрика:
    Современные подходы к инклюзивному образованию: педагогические, психологические, методические аспекты
    Аннотация:
    Основное внимание в статье уделяется анализу эмоционального развития детей дошкольного возраста с расстройствами аутистического спектра в связи с их особой эмоциональной регуляцией поведения и разработке системы коррекционно-развивающих занятий, способствующих оптимальной регуляции поведения дошкольников с расстройствами аутистического спектра. По заключению автора, поддержка и обучение распознаванию и управлению эмоциями, создание предсказуемой среды и использование визуальной поддержки могут значительно улучшить их эмоциональное благополучие и адаптацию.
    Ключевые слова:
    саморегуляция, дошкольники, аутизм, дети, эмоциональная сфера, коммуникация, самоконтроль, эмоциональное развитие, эмоции, расстройства аутистического спектра
    Перейти 

  • Наставничество как инклюзивная практика в образовании и культурном воспитании детей школьного возраста с интеллектуальными нарушениями

    Статья в сборнике трудов конференции
    Сормовские чтения-2025: научно-образовательное пространство, реалии и перспективы повышения качества образования
    Авторы:
    Винник Анна Васильевна, Образцова Елена Николаевна
    Рубрика:
    Современные подходы к инклюзивному образованию: педагогические, психологические, методические аспекты
    Аннотация:
    Статья посвящена актуальной теме – созданию инклюзивной среды для учащихся с интеллектуальными нарушениями в условиях общеобразовательной школы.
    Ключевые слова:
    инклюзия, наставничество, дети с интеллектуальными нарушениями, морально-нравственные ценности, социально-коммуникативные навыки
    Перейти 

  • Влияние эмоционального интеллекта на адаптацию студентов вуза к стрессовым воздействиям экзаменационных сессий

    Статья в сборнике трудов конференции
    Сормовские чтения-2025: научно-образовательное пространство, реалии и перспективы повышения качества образования
    Авторы:
    Березенко Юлия Юрьевна, Павелко Сергей Владимирович
    Рубрика:
    Психолого-педагогическая поддержка личности в экстремальных условиях и кризисных ситуациях жизнедеятельности
    Аннотация:
    В работе обоснована актуальность взаимосвязи эмоционального интеллекта и способности к стрессоустойчивости студентов в вузе. Представлен теоретический анализ изучаемых феноменов, дана их основательная характеристика. Эмоциональный интеллект проявляется в способности распознавать свои эмоции и управлять эмоциями других людей, используя эмоциональные знания и навыки. Важность эмоционального интеллекта заключается в том, что он способствует гармонизации отношений с собой и окружающими, улучшает коммуникацию, помогает решать конфликты и достигать успеха в преодолении трудностей. Авторы статьи подтверждают, что устойчивость к стрессам, или способность эффективно управлять своими эмоциями, является важным аспектом психического здоровья и благополучия человека. Она позволяет студентам адаптироваться к стрессовым ситуациям, регулировать своё поведение и принимать взвешенные решения.
    Ключевые слова:
    студенты, адаптация, личностные качества, саморегуляция, стресс, стрессоустойчивость, учебно-профессиональная деятельность, эмоциональный интеллект, психосоматика, экзаменационный стресс
    Перейти 

  • Проявление саморегуляции у подростков с различными типами реагирования в конфликтных ситуациях

    Статья в сборнике трудов конференции
    Сормовские чтения-2025: научно-образовательное пространство, реалии и перспективы повышения качества образования
    Авторы:
    Маликова Елена Владимировна, Уразова Мария Викторовна
    Рубрика:
    Интегративные подходы в процессе психолого-педагогического сопровождения современного человека
    Аннотация:
    В статье представлено описание результатов эмпирического исследования особенностей проявления общего уровня и отдельных показателей саморегуляции подростков в зависимости от типов реагирования в конфликтной ситуации (соперничество, приспособление, компромисс, избегание, сотрудничество).
    Ключевые слова:
    саморегуляция, конфликтные ситуации, типы реагирования в конфликте
    Перейти 

  • Современный этап конкурентной борьбы за евроазиатские транспортные коридоры и интересы России

    Статья в сборнике трудов конференции
    Право, экономика и управление
    Автор:
    Авдаков Игорь Юрьевич
    Рубрика:
    Международная экономика
    Аннотация:
    В статье показано изменение направления основной массы грузопотоков по евроазиатским транспортным коридорам с запада на восток и юг в результате санкций Европейского Союза. Настоятельная потребность в расширении грузопотока по международным транспортным коридорам, входящим в транспортное пространство России и соединяющим ее с Индией, Ираном, Китаем и рядом других стран, вызвала необходимость обеспечения не только строительства дополнительных путей и повышения эффективности перевозок по существующим магистралям, но и анализа транспортной политики и международных проектов зарубежных стран как партнеров, так и недружественных стран. Анализ транспортных проектов строительства транспортной инфраструктуры Китая в обход России показывает не только реальность самих угроз российской экономике, но и указывает на необходимость поиска путей их преодоления и определения перспектив развития евроазиатских транспортных коридоров, проходящих полностью или частично по территории России. Расширение грузопотоков по Северному морскому пути, коридорам Север-Юг и Запад-Восток дает Российской Федерации исторический шанс прочно вписаться в процесс экономической интеграции со странами глобального юга.
    Ключевые слова:
    евроазиатские транспортные коридоры, коридор Север-Юг, Северный морской путь, коридор Запад-Восток, транспортное пространство России
    Перейти 

  • Психологические детерминанты самореализации менеджеров в России

    Статья в сборнике трудов конференции
    Право, экономика и управление
    Автор:
    Беспалая Юлия Владимировна
    Рубрика:
    Менеджмент и маркетинг
    Аннотация:
    В статье автор рассматривает различные точки зрения на факторы, отвечающие за профессиональную самореализацию менеджеров. Актуальность исследования обусловлена необходимостью установления психологических детерминант, которые способствуют или препятствуют профессиональной самореализации. Для достижения поставленной цели автор провел качественный анализ соответствующей литературы и рассмотрел различные точки зрения на данный вопрос.
    Ключевые слова:
    личностные качества, самореализация, интеллектуальные способности, факторы, влияющие на профессиональную самореализацию
    Перейти 

  • Специфика педагогической деятельности учителя в современных условиях

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Авторы:
    Мариненко Татьяна Константиновна, Митрохина Светлана Васильевна
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотация:
    В статье представлен анализ понятия «педагогическая деятельность», определены базовые составляющие данной деятельности. Профессиональная педагогическая деятельность складывается из теоретической и практической подготовки педагога, его практических умений, способности управлять учебным процессом и сочетать традиционные и инновационные методы и приемы работы. Обосновывается мысль, что педагог должен быть не только носителем знаний, но и наставником, помогающим ученику развивать свой интеллектуальный потенциал и становиться самостоятельной личностью. Работа будет интересна специалистам в области образования и других связанных с данной областью междисциплинарных наук.
    Ключевые слова:
    педагогическая деятельность, самореализация, субъект деятельности, профессиональная педагогическая деятельность, практические умения, профессиональная педагогическая компетентность
    Перейти 

  • Инклюзивное образование в системе дополнительного образования

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Сабирова Гульнара Барыевна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотация:
    В статье рассматривается проблема реализации инклюзивного образования детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях детской школы искусств. Автором представлен опыт работы в сфере дополнительного образования.
    Ключевые слова:
    инклюзивное образование, социокультурный проект, инклюзивный подход, адаптированные программы, самореализация детей
    Перейти 

  • Этика и закон в спорте: борьба с коррупцией и манипуляциями

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Авторы:
    Ткачева Арина Алексеевна, Желтов Александр Алексеевич
    Рубрика:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Аннотация:
    Статья направлена на всестороннее освещение проблемы коррупции и манипуляций в спорте, а также на анализ взаимодействия этики и закона в этой области. Результаты исследования помогут лучше понять, каким образом можно создать эффективные механизмы борьбы с коррупцией и обеспечить честность и прозрачность в спортивной индустрии.
    Ключевые слова:
    моральные ценности, коррупция, этика, спортивные соревнования
    Перейти 

  • Жанр басни в творчестве Бориса Кагермазова

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Бозиева Наима Борисовна
    Рубрика:
    Вопросы культурологии
    Аннотация:
    Статья посвящена анализу басенного наследия кабардино-черкесского поэта Кагермазоса Бориса Гидовича. Актуальность исследования связана с отсутствием в адыгском литературоведении научных работ, посвященных басням автора. В центре исследования классические, прозаические басни и басни-двустишия. В них прослеживаются идейные взгляды Б. Кагермазова, его философское осмысление жизни. Басни автора служат примером кабардино-черкесской нравоучительной лирики. Результаты анализа произведений Б. Кагермазова свидетельствуют, что этот литературный жанр всегда играл важную роль в нравственной и духовной жизни этноса. Автор делает вывод о том, что общественно-исторические условия жизни на разных этапах литературного процесса определяли поэтику адыгской басни. В исследовании применен метод литературоведческого анализа. Полученные результаты могут быть использованы при составлении спецкурсов по адыгской литературе.
    Ключевые слова:
    мораль, сатира, юмор, кабардино-черкесская поэзия, Кагермазов Борис, басня, аллегория, классические басни, прозаические басни, басни-двустишия
    Перейти 

  • Нарушения обмена серотонина как предиктор преступного поведения

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Авторы:
    Гомонов Николай Дмитриевич, Труш Владимир Михайлович, Тимохов Виктор Петрович
    Рубрика:
    Образование и право
    Аннотация:
    В статье представлен анализ влияния на поведенческие реакции нарушений обмена серотонина. Такие нарушения вызывают массу поведенческих отклонений. Некоторые отклонения формируют криминогенную зараженность личности, которая обладает потенциалом реализации различных форм преступного поведения. Криминогенные последствия более рельефно проявляются у лиц мужского пола. Механизм воздействия на поведение, его особенности, возможности предупредительных мероприятий требуют дальнейшего детального изучения в рамках клинической криминологии.
    Ключевые слова:
    преступность, предупреждение преступности, полиморфизм, предиктор, половые различия, обмен серотонина, расстройства личности, обсессивно-компульсивная личность
    Перейти 

  • Государство как институт реализации принципов социальной справедливости: русская и немецкая научные точки зрения

    Глава в книге
    Векторы социально-экономического развития России: современные вызовы и возможности
    Автор:
    Данильченко Сергей Леонидович
    Рубрика:
    Глава 1
    Аннотация:
    Экономическое развитие неизбежно приводит к значительному росту неравенства в распределении доходов и национального богатства. Тревожно, что неравенство растет из года в год. Официальные данные о неравенстве занижены, так доля доходов, скрытых от налогообложения, как минимум, вдвое больше той, что показана в официальной статистике. Резкий рост неравенства был в значительной мере обусловлен переходом к неолиберальной политике, поощрявшей монополизацию производства в ущерб позициям наемного труда и в какой-то степени участием национальных государств в мировой глобализации экономики. Высокое неравенство по степени доходов населения будет тормозить любую национальную модернизацию, генерировать дальнейшее расслоение граждан. Доля избыточного неравенства между 10-20 процентами богатых и 80 процентами бедных и околобедных в современном мире непрерывно растет.
    Ключевые слова:
    государство как моральный институт, понятие социальной справедливости, проблема дифференциации доходов
    Перейти