Список публикаций по ключевому слову: «мор»
-
Влияние стрессоустойчивости на успешность соревновательной деятельности на чемпионатах по профессиональному мастерству
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Авторы:
- Пугачева Елена Викторовна, Тымчиков Алексей Юрьевич
- Рубрика:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Аннотация:
- В статье рассматривается взаимосвязь между стрессоустойчивостью и успешностью выступления на региональных чемпионатах профессионального мастерства «Профессионалы». В исследовании приняли участие 52 участника мужского и женского пола, обучающиеся в профессиональных образовательных организациях в возрасте 16–22 лет, с разным уровнем опыта практической деятельности и стрессоустойчивости. Оценка осуществлялась с помощью стандартизированных психологических тестов и опросников. Результаты выявили значительную корреляцию между стрессоустойчивостью и профессиональным мастерством участников, так участники, показывающие более высокую стрессоустойчивость, становились победителями и призерами чемпионатов.
- Ключевые слова:
- саморегуляция, стрессоустойчивость, соревновательная деятельность, профессиональное мастерство
-
Особенности процесса нравственного воспитания у обучающихся начальных классов
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Авторы:
- Рустамова Дильбар Боходиновна, Липилина Елена Юрьевна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотация:
- Статья посвящена актуальной проблеме нравственного воспитания в современном обществе, особенно в период начального образования. Анализируется искажение традиционных ценностей, подмена их материальными приоритетами, и подчеркивается важность формирования нравственных устоев в младшем школьном возрасте.
- Ключевые слова:
- нравственность, нравственное воспитание, младший школьный возраст, общечеловеческие ценности, мораль, возрастные особенности, моральное просвещение
-
Саморегуляция как инструмент управления тревожностью у старших школьников
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Авторы:
- Джепко Анастасия Павловна, Пазухина Светлана Вячеславовна
- Рубрика:
- Проблемы обучения, развития, воспитания и социализации личности в условиях цифровизации.
- Аннотация:
- В статье исследуется саморегуляция как метод, способствующий снижению школьной тревожности. Анализируются теоретические аспекты саморегуляции, рассматриваются научные работы отечественных и зарубежных исследователей.
- Ключевые слова:
- саморегуляция, старшеклассники, тревога, школьная тревожность
-
Компенсация морального вреда при нарушении имущественных прав: российский и зарубежный опыт
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-экономические процессы современного общества- Автор:
- Торосян Артур Георгиевич
- Рубрика:
- Социально-экономические процессы в обществе
- Аннотация:
- В статье исследуется институт компенсации морального вреда, причиняемого нарушением имущественных прав, в российском и зарубежном праве. Анализируются теоретические подходы, законодательные нормы и судебная практика, выявляются ключевые проблемы правоприменения. Особое внимание уделено сравнительно-правовому анализу регулирования в Германии, Франции, США и странах СНГ. На основе изучения судебных решений и доктринальных источников предложены пути совершенствования российского законодательства.
- Ключевые слова:
- судебная практика, моральный вред, имущественные права, компенсация, сравнительное право, Гражданский кодекс Российской Федерации
-
Особенности профессиональной идентичности и самореализации ИТ-специалистов
Тезисы доклада на конференцию
Социально-экономические процессы современного общества- Автор:
- Королёва Анна Алексеевна
- Рубрика:
- Проблемы социализации и профессионального становления личности
- Аннотация:
- В статье представлены результаты исследования специфики профессиональной идентичности специалистов в области информационных технологий, а также различий в степени выраженности компонентов профессиональной самореализации у ИТ-специалистов в сравнении с представителями других профессий.
- Ключевые слова:
- профессиональная самореализация, ИТ-специалисты, профессиональная Я-концепция
-
Педагогические условия формирования основ нравственной воспитанности детей младшего школьного возраста
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-экономические процессы современного общества- Авторы:
- Липилина Елена Юрьевна, Данилова Ангелина Андреевна
- Рубрика:
- Проблемы социализации и профессионального становления личности
- Аннотация:
- Статья рассматривает педагогические условия формирования нравственной воспитанности у младших школьников, акцентируя внимание на учете возрастных и психологических особенностей детей. Исследуются роль эмпатии, эмоциональной восприимчивости и примера взрослых в усвоении моральных норм. Подчеркивается значимость коллективной деятельности и вовлечения семьи в процесс воспитания, а также создание безопасной среды, способствующей развитию нравственных качеств, таких как справедливость и ответственность.
- Ключевые слова:
- педагогические условия, эмпатия, младшие школьники, моральные нормы, нравственная воспитанность
-
Социальная активность – важнейшая ценность молодежи
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-экономические процессы современного общества- Авторы:
- Гайрбекова Рукият Сараповна, Ильясова Карина Хасайновна
- Рубрика:
- Патриотическое воспитание молодежи в современном обществе
- Аннотация:
- В статье рассмотрены теоретические аспекты социальной активности молодежи в современных условиях и особенности ее формирования. Выделены ценностные ориентации молодежи и значение молодежи в развитии социальной сферы. Определены причины низкого уровня социальной активности молодежи и исследованы статистические данные доли молодых людей, состоящих в молодежных объединениях, доли осведомленных о деятельности молодежных объединений Сделан акцент на роли влияния интернет-среды на молодое поколение.
- Ключевые слова:
- молодежь, самореализация, ценностные ориентации молодежи, социальная активность, информированность молодежи
-
Саморегуляция личности у современной молодёжи
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Казаченко Олег Анатольевич
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотация:
- В статье показаны некоторые результаты процесса формирования адекватного уровня саморегуляции личности. Исследовательский интерес в данном случае вызывает молодежь, которая вынуждена действовать в условиях ценностной и нормативной неопределённости. Применялись в основном методы теоретического исследования, которые опираются на данные, полученные эмпирическим путем. В результате делается вывод о том, что современная молодежная политика нуждается в научных рекомендациях по поводу повышения уровня самостоятельности личности и соответственно – саморегуляции психологических процессов личности. Основной путь становления правовой и нравственно здоровой личности – формирование личностной автономии. Личностная автономия выступает базой для того. чтобы формировать саморегуляцию и навыки, необходимые для успешной жизни. Развитие саморегуляции должно стать приоритетом для всех участников процесса воспитания и образования, поскольку это формирует более здоровое и устойчивое, способное к саморегуляции, общество в целом.
- Ключевые слова:
- общество, саморегуляция, молодежь, личность, личностная автономия, нормативная неопределенность
-
Педагогические технологии, методы и формы обучения русскому языку сотрудников МВД России, обучающихся по основным программам профессиональной подготовки
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Авторы:
- Приходько Ольга Владимировна, Килина Ольга Анатольевна
- Рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотация:
- В статье рассматриваются актуальные педагогические технологии, методы и формы обучения русскому языку на факультете профессионального обучения сотрудников МВД России. Раскрываются особенности формирования лексической, морфологической, синтаксической, орфографической и пунктуационной грамотности обучающихся, а также формирования культуры речи в рамках аудиторной работы. Приведены примеры из практики преподавания и проанализированы теоретические подходы к обучению профессиональной языковой компетенции.
- Ключевые слова:
- педагогические технологии, русский язык, синтаксис, лексика, орфография, морфология, профессиональное обучение, культура речи, пунктуация, сотрудники МВД
-
Роль лидерства и наставничества в поддержании психологического здоровья педагогов
Статья в сборнике трудов конференцииЗдоровье участников образовательного процесса: современные вызовы и решения- Авторы:
- Орехова Светлана Евгеньевна, Шевцова Александра Викторовна
- Рубрика:
- Психологическое благополучие педагогов и учащихся
- Аннотация:
- В статье рассматривается значимая роль лидерства и наставничества в контексте поддержания психологического здоровья педагогов. Актуальность исследования обусловлена необходимостью создания благоприятных условий для профессиональной деятельности педагогов, что напрямую влияет на качество образовательного процесса и успешность учащихся.
- Ключевые слова:
- педагог, саморазвитие, наставничество, самообразование, обучающийся, психологическое здоровье, лидерство
-
Цифровизация образования: электронное портфолио как средство повышения саморефлексии учащихся
Статья в сборнике трудов конференцииЗдоровье участников образовательного процесса: современные вызовы и решения- Автор:
- Низамова Лейсан Кирамовна
- Рубрика:
- Цифровизация образования и её влияние на здоровье
- Аннотация:
- Овладение цифровыми инструментами при создании электронного портфолио подготавливает учащихся к требованиям современного мира, где информационная грамотность становится неотъемлемой частью профессиональной деятельности. Учащиеся, которые умеют работать с различными программами и приложениями, становятся более конкурентоспособными на рынке труда и в будущей учебе.
- Ключевые слова:
- универсальные учебные действия, саморефлексия, младшие школьники, портфолио, цифровизация
-
Роль семьи в формировании здоровых привычек у детей в современном обществе в области спорта
Статья в сборнике трудов конференцииЗдоровье участников образовательного процесса: современные вызовы и решения- Авторы:
- Чижова Светлана Александровна, Поляков Владимир Николаевич
- Рубрика:
- Роль семьи в формировании здоровых привычек у детей в современном обществе
- Аннотация:
- В статье рассмотрены вопросы значимости здоровых привычек у детей и роль семьи в современном мире в области спорта. Выделены достоинства здорового образа жизни, семьи как социальной ячейки для первых шагов ребенка в спорте и передачи ценностей, норм и моделей поведения. Отрицательные: нарастающая цифровизация, рост гиподинамии, усиление информационного воздействия.
- Ключевые слова:
- здоровый образ жизни, идентификация, семейное воспитание, модель поведения, педагогическая культура, механизмы воздействия, роль семьи, здоровые привычки, формирование привычек, дефицит времени, потребность к саморазвитию
-
Феномен отцовства в системе ценностных ориентаций развития личности мужчины
Статья в сборнике трудов конференцииЗдоровье участников образовательного процесса: современные вызовы и решения- Авторы:
- Малякин Роман Викторович, Иванова Наталья Георгиевна
- Рубрика:
- Роль семьи в формировании здоровых привычек у детей в современном обществе
- Аннотация:
- В статье представлены результаты эмпирического исследования, направленного на выявление особенностей феномена отцовства современных мужчин. Описана и апробирована программа психологического сопровождения отцовства молодых мужчин в возрасте от 20 до 30 лет, имеющих одного ребенка.
- Ключевые слова:
- ценностные ориентации, самореализация, феномен отцовства, отцовство, ответственное отцовство, развитие личности мужчины
-
Особенности саморегуляции обучающихся старшего подросткового возраста с различным уровнем рефлексии
Научная статья
Развитие образования Том 8 № 2- Авторы:
- Велиева Светлана Витальевна, Зорина Елена Вячеславовна, Ешмейкина Светлана Владимировна
- Рубрика:
- Психология в образовании
- Аннотация:
- Старший подростковый возраст характеризуется повышением требований к самостоятельности и ответственности в учебной деятельности, что актуализирует необходимость развития навыков саморегуляции. Эффективность учебной саморегуляции тесно связана с уровнем развития рефлексивных способностей обучающихся, обеспечивающих осознание и контроль собственных действий и состояний. В статье исследуются особенности саморегуляции учебной деятельности старших подростков в зависимости от уровня их рефлексивности. На первом этапе исследования с помощью опросника рефлексивности А.В. Карпова и В.В. Пономаревой, а также дифференциального теста рефлексивности Д.А. Леонтьева и Е.Н. Осина были определены уровни рефлексивности у 257 обучающихся (юноши и девушки 15–17 лет) 10–11 классов общеобразовательной школы и 1–2 курсов медицинского колледжа города Чебоксары Чувашской Республики. На втором этапе исследовались особенности саморегуляции обучающихся старшего подросткового возраста с различным уровнем рефлексии, диагностируемые при помощи опросника «Стиль саморегуляции учебной деятельности – ССУД-М» В.И. Моросановой. Результаты показали преобладание среднего уровня рефлексивности (59,1%) при полном отсутствии высокого уровня и значительной доле подростков с низким уровнем (40,9%). Выявлены статистически значимые различия по показателям системной рефлексии и интроспекции между группами обучающихся с низким и средним уровнями рефлексивности. Подростки со средним уровнем рефлексивности демонстрируют более высокие показатели планирования, программирования, оценки результатов, ответственности и самостоятельности в учебной деятельности по сравнению с подростками с низким уровнем рефлексии. Полученные результаты подтверждают значимость рефлексии как важного психологического механизма, способствующего успешной саморегуляции учебной деятельности, и свидетельствуют о необходимости организации целенаправленной психолого-педагогической работы по развитию рефлексивных способностей старших подростков в образовательном процессе.
- Ключевые слова:
- образовательный процесс, саморегуляция, рефлексия, учебная деятельность, психодиагностика, старший подростковый возраст, произвольность поведения
-
Нравственное воспитание младших школьников средствами художественной литературы
Статья в сборнике трудов конференцииМолодежная наука в современном мире- Авторы:
- Шогина Екатерина Олеговна, Ситдикова Гульназ Ринатовна
- Рубрика:
- Теория и практика дошкольного и начального образования
- Аннотация:
- В статье рассматривается роль художественной литературы в формировании нравственных качеств у младших школьников. Описывается, как литературные произведения влияют на развитие моральных ценностей и этических норм у детей.
- Ключевые слова:
- воспитание, моральные ценности, младшие школьники, нравственные качества, художественная литература, этические нормы
-
Диагностика уровня развития творческих способностей детей младшего школьного возраста, занимающихся оригами
Статья в сборнике трудов конференцииМолодежная наука в современном мире- Авторы:
- Байбериева Диана Маирбековна, Таран Ольга Алексеевна
- Рубрика:
- Теория и практика дошкольного и начального образования
- Аннотация:
- В статье рассматривается диагностика уровня развития творческих способностей детей младшего школьного возраста, занимающихся оригами. Оригами, как искусство складывания бумаги, способствует развитию не только моторики и пространственного мышления, но и саморазвитию и самовыражению детей. Уделяется внимание методам диагностики творческих способностей, таким как наблюдение, тестирование и групповые проекты, а также первостепенной роли педагогов в создании поддерживающей и мотивирующей среды. Разработка диагностики позволяет выявить индивидуальные особенности детей и выявить их сильные стороны, что в дальнейшем способствует более эффективному образовательному процессу и развитию творческих навыков.
- Ключевые слова:
- педагогика, индивидуальный подход, развитие, креативность, методика, младший школьный возраст, саморазвитие, диагностика, творческие способности, оригами
-
Психолого-педагогическое сопровождение социального поведения ребёнка в образовательном процессе
Статья в сборнике трудов конференцииМолодежная наука в современном мире- Авторы:
- Ткаченко Анна Николаевна, Гребенников Олег Владимирович
- Рубрика:
- Социальная работа: опыт, проблемы, технологии
- Аннотация:
- В современных условиях трансформации образования психолого-педагогическое сопровождение детского развития становится особенно востребованным. На фоне масштабных преобразований, затрагивающих все уровни образовательной системы и виды педагогической деятельности, возникает необходимость переосмысления подходов к поддержке формирующейся личности. Работа посвящена исследованию ключевых аспектов психолого-педагогического сопровождения, направленного на воспитание социальной активности подрастающего поколения. Детально проанализированы целевые ориентиры сопроводительной деятельности, основные векторы работы по развитию социальной инициативности детей. Особое внимание уделяется методологическим основаниям организации сопровождения в условиях модернизации образовательного пространства.
- Ключевые слова:
- коммуникативные навыки, социальная адаптация, эмоциональная саморегуляция, комплексная психолого-педагогическая поддержка, поведенческая коррекция, поведенческое развитие
-
Особенности личностной рефлексии студентов колледжа: эмпирическое исследование
Статья в сборнике трудов конференцииМолодежная наука в современном мире- Автор:
- Кузнецова Ангелина Брониславовна
- Рубрика:
- Психолого-педагогическое сопровождение участников образовательного процесса: теоретические и практические аспекты
- Аннотация:
- В статье рассматривается феномен личностной рефлексии в контексте образовательной среды, с акцентом на студентов колледжа как особую социально-психологическую группу, находящуюся в стадии активного личностного и профессионального становления. Представлены результаты эмпирического исследования, направленного на выявление структурных и функциональных особенностей рефлексивных процессов у студентов третьего курса колледжа. Установлены взаимосвязи между уровнем развития рефлексивности, самоотношением, саморегуляцией поведения и уровнем самоактуализации. Результаты исследования могут быть использованы для разработки программ психологического сопровождения студентов в образовательном процессе.
- Ключевые слова:
- саморегуляция, образовательная среда, рефлексия, самоактуализация, студенты колледжа, самоотношение
-
Развитие самообразовательной компетенции обучающихся при подготовке к олимпиадам
Статья в сборнике трудов конференцииМолодежная наука в современном мире- Автор:
- Зыков Михаил Анатольевич
- Рубрика:
- Психолого-педагогическое сопровождение участников образовательного процесса: теоретические и практические аспекты
- Аннотация:
- В статье рассматривается задача формирования самообразовательной компетенции обучающихся в процессе подготовки к олимпиадам и конкурсам. Автор приходит к следующему выводу: от сформированности самостоятельности и универсальных учебных действий зависит гармоничное и всестороннее развитие обучающегося.
- Ключевые слова:
- саморазвитие, самостоятельность, одаренный ребенок, олимпиадное движение, самообразовательная компетенция
-
Молекулярно-генетический анализ генома штаммов Orthohantavirus puumalaense, выявленных в Кировской области
Статья в сборнике трудов конференции
Фундаментальные и прикладные исследования по приоритетным направлениям биоэкологии и биотехнологии- Авторы:
- Давидюк Юрий Николаевич, Губарец Дарья Сергеевна
- Рубрика:
- Молекулярная биология, генетика, микробиология
- Аннотация:
- Проведен молекулярно-генетический анализ нуклеотидных последовательностей участков трех сегментов генома штаммов Orthohantavirus puumalaense (PUUV), выявленных у рыжих полёвок в Кировской области. Установлено, что штаммы принадлежат к сублинии East-FIN финской генетической линии PUUV.
- Ключевые слова:
- геморрагическая лихорадка с почечным синдромом, S-сегмент, M-сегмент, вариабельность генома, молекулярно-генетический анализ, L-сегмент, Orthohantavirus puumalaense
-
Новый генетический вариант Orthohantavirus puumalaense, выявленный в Оренбургской области
Статья в сборнике трудов конференции
Фундаментальные и прикладные исследования по приоритетным направлениям биоэкологии и биотехнологии- Авторы:
- Давидюк Юрий Николаевич, Степанкова Дарья Андреевна
- Рубрика:
- Молекулярная биология, генетика, микробиология
- Аннотация:
- В статье проведён сравнительный и филогенетический анализ нуклеотидных последовательностей участков S-, M- и L-сегментов генома штаммов Orthohantavirus puumalaense, выявленных на территории Оренбургской области. У данных штаммов обнаружен новый вариант генома, возможно, относящийся к отдельной сублинии русской генетической линии вируса.
- Ключевые слова:
- геморрагическая лихорадка с почечным синдромом, S-сегмент, M-сегмент, Orthohantavirus puumlaense, L-сегмент, геном
-
Комплексный иммунологический анализ крови детей разных возрастных групп на фоне аллергических реакций
Статья в сборнике трудов конференции
Фундаментальные и прикладные исследования по приоритетным направлениям биоэкологии и биотехнологии- Авторы:
- Прибылова Нина Сергеевна, Фирсова Наталья Викторовна, Антонова Елена Ивановна, Зимнуров Айдар Раилевич
- Рубрика:
- Биохимия. Биомедицинские технологии
- Аннотация:
- В статье отражены показатели клеточного и гуморального иммунитета (специфического и неспецифического) в периферической крови детей разных возрастных групп с аллергических реакций на фоне атопического дерматита.
- Ключевые слова:
- атопический дерматит, иммуноглобулины, фагоцитоз, аллергическая реакция, клеточный иммунитет, гуморальный иммунитет
-
Роль уровня эндотелиального фактора роста сосудов как прогоностически значимый маркер тяжести геморрагической лихорадки с почечным синдромом
Статья в сборнике трудов конференции
Фундаментальные и прикладные исследования по приоритетным направлениям биоэкологии и биотехнологии- Автор:
- Мартынова Екатерина Владимировна
- Рубрика:
- Биохимия. Биомедицинские технологии
- Аннотация:
- Геморрагическая лихорадка с почечным синдромом (ГЛПС), вызываемая вирусом Пуумала, характеризуется выраженными нарушениями гемостаза, включая повышенную сосудистую проницаемость и геморрагические проявления. В данном исследовании изучена роль фактора роста эндотелия сосудов (VEGF) в патогенезе ГЛПС. В ходе исследования было проанализированы 228 образцов сывороток больных ГЛПС. Установлено, что концентрация VEGF возрастает более чем в 10 раз уже в лихорадочный период заболевания, оставаясь повышенной в олигурической и полиурической фазах. Определение уровней VEGF, FGF-b и PDGF-bb может служить маркером тяжести эндотелиальной дисфункции и показателем эффективности терапии при ГЛПС.
- Ключевые слова:
- геморрагическая лихорадка с почечным синдромом, эндотелиальная дисфункция, фактор роста эндотелия сосудов, VEGF, сосудистая проницаемость
-
Влияние DMSO-криопротектора на биологию фибробластов кожи человека в культуре in vitro
Статья в сборнике трудов конференции
Фундаментальные и прикладные исследования по приоритетным направлениям биоэкологии и биотехнологии- Авторы:
- Фирсова Наталья Викторовна, Казанцева Татьяна Николаевна, Ленгесова Наталья Анатольевна, Антонова Елена Ивановна
- Рубрика:
- Биохимия. Биомедицинские технологии
- Аннотация:
- В данном исследовании проведен анализ влияния различных периодов DMSO-криоконсервации на морфофункциональные характеристики дермальных фибробластов.
- Ключевые слова:
- клеточные технологии, фибробласты, DMSO, криоконсервация, размораживание
-
Медиаформаты как инструмент развития эмоционального интеллекта в цифровую эпоху
Статья в сборнике трудов конференции
Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения- Авторы:
- Ус Оксана Александровна, Никулина Анастасия Юрьевна, Варавина Ангелина Владимировна
- Рубрика:
- Цифровые образовательные ресурсы
- Аннотация:
- В условиях стремительной цифровизации общества возрастает значение эмоционального интеллекта как важной составляющей успешной личности. В статье рассматривается потенциал современных медиаформатов, таких как видеоролики, образовательные интерактивные игры, виртуальная реальность и документальные фильмы, в формировании и развитии эмоционального интеллекта у детей и молодежи. Опираясь на теоретические подходы отечественных и зарубежных исследователей, анализируются как риски цифровой среды, так и возможности её педагогического применения. Особое внимание уделено роли медиаформатов в развитии эмоционального интеллекта. Обоснована необходимость осознанного внедрения медиаформатов в образовательную практику как инструмента поддержки эмоционального развития личности в цифровую эпоху.
- Ключевые слова:
- саморефлексия, эмпатия, медиаобразование, цифровизация, эмоциональный интеллект, цифровые технологии, медиаформаты