Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «информационно-образовательная среда»

  • Место дистанционного обучения в образовательной системе вузов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Цифра в помощь учителю
    Автор:
    Филатова Надежда Сергеевна
    Рубрика:
    Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и цифровых образовательных технологий
    Аннотация:
    В статье описываются подходы к обучению на основе метода дистанционного образования. В ходе исследования выявлены преимущества и недостатки дистанционного образования в вузах. Проведен анализ дистанционной системы обучения на примере ФГБОУ ВО «Томский государственный архитектурно-строительный университет» города Томска.
    Ключевые слова:
    дистанционное обучение, дистанционное образование, образовательная система, информационные ресурсы, информационно-образовательная среда
    Перейти 

  • Возможности информационно-образовательной среды для изучения предмета «Окружающий мир»

    Статья в сборнике трудов конференции
    Развитие и распространение лучшего опыта в сфере формирования цифровых навыков в образовательной организации
    Авторы:
    Смирнова Марина Сергеевна, Штанова Людмила Евгеньевна
    Рубрика:
    Опыт реализации инновационных образовательных технологий в школе
    Аннотация:
    В статье рассматриваются вопросы, связанные с цифровой трансформацией образования. Показаны возможности использования мобильных приложений, онлайн экскурсий на уроках по предмету «Окружающий мир». Представлен обзор платформы МЭШ и ее роль в освоении учащимися содержания предметной области «Обществознание и естествознание».
    Ключевые слова:
    начальная школа, мобильные приложения, информационно-образовательная среда, предмет «окружающий мир», Московская электронная школа (МЭШ)
    Перейти 

  • «Виртуальный помощник начинающего преподавателя» – современный интернет-ресурс

    Статья в сборнике трудов конференции
    Опыт образовательной организации в сфере формирования цифровых навыков
    Автор:
    Осипова Альфия Баязитовна
    Рубрика:
    Общая педагогика, современная история педагогики и образования с учетом использования современных ресурсов
    Аннотация:
    В статье раскрывается идея создания виртуального помощника начинающего преподавателя среднего профессионального образования. Авторский проект является привлекательным и реально осуществимым в условиях цифровизации за счет мобильности, наличия обратной связи и поощрения. Данная усовершенствованная система методической работы позволит стимулировать развитие начинающих преподавателей, что будет способствовать повышению качества учебно-воспитательного процесса в профессиональной образовательной организации.
    Ключевые слова:
    электронная информационно-образовательная среда, начинающие преподаватели, интернет-ресурс «Виртуальный помощник начинающего преподавателя»
    Перейти 

  • Информационно-коммуникационные технологии на уроках географии

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: теория и практика
    Авторы:
    Кузнецова Эльза Афанасьевна, Кушанова Алия Ураловна
    Рубрика:
    Теория и методика общего и дополнительного образования
    Аннотация:
    В статье приведены примеры использования прикладных программных средства (MapInfo, AutoCad) на уроках географии. Определены функции информационно-образовательной среды в школьных дисциплинах, а также направления ее реализации.
    Ключевые слова:
    информационно-коммуникационные технологии, урок географии, информационно-образовательная среда
    Перейти 

  • Особенности использования информационных технологий в открытой информационно-образовательной среде

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогические и социологические аспекты образования
    Автор:
    Маризина Виктория Николаевна
    Рубрика:
    Модернизация содержания и технологий профессионального образования
    Аннотация:
    В статье рассматриваются вопросы, связанные с особенностями современного процесса профессиональной подготовки, который протекает в открытых информационно-образовательных средах. Дается описание особенностей таких сред, делается вывод об изменении алгоритма осуществления информационной деятельности с их использованием. В заключение констатируется, что использование информационных технологий в учебном процессе влечет за собой ряд рисков, преодоление которых является актуальной педагогической задачей.
    Ключевые слова:
    открытая информационно-образовательная среда, информационная деятельность, функции информационных технологий, риски использования информационных технологий
    Перейти