Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «метафора»

  • Когнитивно-этимологический анализ ботанического компонента в названиях Российского вооружения и техники

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Авторы:
    Глазырина Елена Сергеевна, Брагина Оксана Александровна, Салимова Рания Жаватовна
    Рубрика:
    Филология в системе образования
    Аннотация:
    В статье представлены результаты этимологического исследования наименований военной техники и вооружения российской армии, основанные на ботанической и флористической метафоре. Проанализированы примеры использования флористической лексики в отношении к видам вооружения Российской Федерации и его использованию в СМИ. Представлены языковые механизмы, на которых базируется использование изучаемой метафоры в названиях. метафоры, которая на следующих.
    Ключевые слова:
    метафора, наименования военной техники, метафоризация, ботаническая метафора, флористическая метафора
    Перейти 

  • Языковые особенности англоязычного спортивного комментария

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Авторы:
    Бантурова Оксана Александровна, Малова Ирина Александровна
    Рубрика:
    Филология в системе образования
    Аннотация:
    В статье анализируются языковые особенности спортивного комментария на фонетическом, лексическом и синтаксическом уровнях (на материале комментариев Е. Плющенко, олимпийских спринтов и эстафетной гонки). Актуальность обусловлена недостаточной изученностью жанра и сложностью определения его стилевой принадлежности. На фонетическом уровне: усечённые формы, паузы, изменение интонации. На лексическом: междометия, разговорная лексика, метафоры, окказионализмы, спортивные термины, профессионализмы, «сорные слова». На синтаксическом: эллиптические и назывные предложения, риторические вопросы и восклицания, сравнения. Спортивный комментарий сочетает элементы разговорного, научного, художественного и публицистического стилей.
    Ключевые слова:
    термин, метафора, риторический вопрос, функциональный стиль, эллипсис, спортивный комментарий, назывное предложение, риторическое восклицание, экспрессивность
    Перейти 

  • Лексические механизмы создания образности в песенном дискурсе рок-направления

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Авторы:
    Алексеева Мария Павловна, Амирова Оксана Георгиевна
    Рубрика:
    Филология в системе образования
    Аннотация:
    В статье рассматриваются лингвистические механизмы создания образности в песенных текстах рок-направления, демонстрируются возможные вариативные примеры их практического употребления. В фокусе внимания авторов разнообразие стилистических приёмов в различных контекстах употребления. Исследование основано на примерах из лирики песенных композиций современных британских рок-групп – Arctic Monkeys и Coldplay.
    Ключевые слова:
    сравнение, метафора, эпитет, песенный дискурс, рок-направление, лингвистические механизмы
    Перейти 

  • Арт-коучинг как расширение пространства осознания: механизмы работы с визуальной метафорой и символом

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психология коучинга: методология, теория, практика. Доказательный подход
    Автор:
    Жакина Арина Павловна
    Рубрика:
    Теоретические подходы в коучинге и их эффективность
    Аннотация:
    В статье систематически описаны механизмы эффективности арт-коучинга как подхода, расширяющего пространство осознания клиента через работу с визуальной метафорой и символом. Опираясь на результаты предшествующей работы автора, посвященной визуальной метафоре как инструменту трансформации в коучинге [4], статья разворачивает теоретическое обоснование: выделяются шесть взаимосвязанных механизмов, каждый из которых рассматривается в соотнесении с конкретными исследованиями в области когнитивной психологии, нейрофизиологии и психологии творчества. Особое внимание уделяется символизации как ключевому механизму, обеспечивающему устойчивость осознания и его перенос в поведение. Показана связь между механизмами и этапами авторской техники «Энергичный Матисс. От образа к символу». Статья адресована коучам, арт-коучам, арт-терапевтам и специалистам, интегрирующим творческие методы в практику развития личности.
    Ключевые слова:
    образное мышление, психология коучинга, символизация, арт-коучинг, визуальная метафора, механизмы осознания, нейрофизиология творчества, Энергичный Матисс
    Перейти 

  • Когнитивные метафоры в песнях альтернативного направления как ресурс освоения образных средств выражения на английском языке на старшем этапе обучения

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Авторы:
    Амирова Оксана Георгиевна, Ахметшина Аделина Ильшатовна
    Рубрика:
    Филология в системе образования
    Аннотация:
    В статье обосновывается использование песен альтернативного направления в качестве аутентичного материала как эффективного ресурса для развития образной речи на старшем этапе обучения. Фокус исследования направлен на лингвистический анализ когнитивных метафор в текстах песен для использования в лингводидактических целях. Исследование основано на примерах современных песенных композициях таких групп, как Florence + The Machine, Imagine Dragons, Muse, Coldplay, Twenty One Pilots, Fall Out Boy для выявления и систематизирования способов обогащения лексикона, совершенствования навыков интерпретации и формирования собственных развернутых высказываний на иностранном языке.
    Ключевые слова:
    лингводидактика, аутентичный материал, интерпретация текста, когнитивная метафора, образная речь, альтернативная музыка, старший этап обучения
    Перейти 

  • Лексические средства выразительности в политическом дискурсе как средство развития языковой компетенции на старшем этапе обучения английскому языку в средней общеобразовательной организации

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Авторы:
    Амирова Оксана Георгиевна, Хамидуллин Рустем Фанилович
    Рубрика:
    Филология в системе образования
    Аннотация:
    В статье представлен лингвистический анализ лексических средств выразительности, функционирующих в современном англоязычном публицистическом дискурсе. Материалом исследования послужили оригинальные тексты ведущих британских и американских средств массовой информации. В центре внимания находятся политкорректная лексика, эвфемизмы, оценочные лексемы, метафорические номинации и образные сравнения как инструменты языкового воздействия и репрезентации идеологических установок. Проведён контекстуальный и частотный анализ указанных средств, выявлены их прагматические и стилистические функции. Полученные результаты подтверждают высокую степень экспрессивной насыщенности публицистического дискурса и демонстрируют потенциал его лингвистического анализа для развития языковой и социокультурной компетенции обучающихся на старшем этапе обучения английскому языку.
    Ключевые слова:
    медиадискурс, метафора, публицистический дискурс, оценочная лексика, эвфемизмы, лексические средства выразительности, лингвистический анализ, политкорректная лексика, англоязычные СМИ
    Перейти 

  • От образа к символу. Визуальная метафора как инструмент трансформации в коучинге

    Статья в сборнике трудов конференции
    Коучинг и наставничество: теория и практика
    Автор:
    Жакина Арина Павловна
    Рубрика:
    Новые методы, уникальные разработки, основанные на научной базе и комплексном подходе в коучинге и наставничестве
    Аннотация:
    В статье рассматривается роль образного мышления, метафоры и символа в коучинговом процессе, а также их связь с художественными практиками и визуальным восприятием. Особое внимание уделяется феномену упрощения формы как способу выявления сущности внутреннего опыта, что прослеживается как в истории искусства, включая творчество Анри Матисса, так и в современных подходах арт-коучинга. Анализируются функции цвета и визуального образа как средств выражения эмоционального и когнитивного содержания. Рассматривается влияние процесса рисования на психику и когнитивные процессы с опорой на современные исследования в области психологии и нейроэстетики. В статье предлагается авторская техника для работы с визуальной метафорой, описывающая последовательный переход от внутреннего переживания к символическому образу и его интеграции в поведенческие изменения клиента.
    Ключевые слова:
    самопознание, осознанность, трансформация, искусство, бессознательное, символ, когнитивные процессы, личностный рост, образное мышление, коучинг, арт-коучинг, нейроэстетика, визуальная метафора
    Перейти 

  • Мифологические персонажи в латинских названиях растений как доступ к культурному коду античности

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Павлюченок Марина Борисовна
    Рубрика:
    Культурологический подход в образовании
    Аннотация:
    В исследовании представлены некоторые фитолексемы, в основе которых заключено имя собственное (nomen) какого-либо мифологического персонажа. Поскольку культура каждого этноса имеет тесную связь со сказаниями, легендами, эпосами и мифами, то возникла идея с этой точки зрения рассмотреть названия растений и найти культурологическую и, где возможно, семиотическую связи между именем героя (героини) мифа и названием самого растения, которое это имя собственное заимствовало, а также выделить принципы, при помощи которых была применена подобная метафора. Цель анализа наименований растений – показать связь между человеческой культурой и фитокультурой. Исследование может быть интересным для студентов, изучающих профессиональную подсистему латинского языка, а не только классическую латынь, то есть будущим медикам, фитотерапевтам, специалистам по ботанике и непосредственно связанным с ботаникой отраслям – фитопатологии, дендрологии, экологии и т. д.
    Ключевые слова:
    культура, растения, Античность, мифология, метафора, семиотика, фитолексема
    Перейти 

  • Фантазия как ресурс в позитивной транскультуральной психотерапии: интеграция арт-терапевтических и музыкально-терапевтических методик

    Статья в сборнике трудов конференции
    Позитивная психотерапия в современном мире: ресурс и инструмент совладания с социокультурными вызовами
    Авторы:
    Кабисова Влада Игоревна, Резницкая Татьяна Борисовна
    Рубрика:
    Преодоление кризисов и поддержка психического здоровья населения: междисциплинарные подходы и интеграция позитивной психотерапии
    Аннотация:
    Фантазия в позитивной психотерапии рассматривается как сфера жизненного баланса, связанная с воображением, ценностями и образами будущего. Однако в практике именно эта сфера оказывается наименее доступной для обсуждения и требует особого понятийного инструментария. В статье анализируются современные исследования, подтверждающие роль фантазии, как одного из важнейших факторов формирования креативности, смысловых опор и эмоциональной регуляции, а также обозначаются риски дезадаптивного фантазирования. Особое внимание уделяется интеграции позитивной психотерапии с арт-терапевтическими и музыкально-терапевтическими методиками, которые позволяют сделать работу, обращённую к сфере фантазии, наиболее структурированной и доступной. Представлено описание авторского тренинга «Фантазия как ресурс», проведённого с группой психологов и психотерапевтов. В программе использовались метафора дороги, метафорические карты, физическое моделирование пути, музыкальное сопровождение и групповая импровизация. По итогам участия все специалисты отмечали состояние умиротворения и спокойствия, а также формирование образа «безопасного места», к которому можно возвращаться как к ресурсу в профессиональной и личной жизни. Полученные результаты подтверждают, что фантазия в рамках позитивной психотерапии, поддержанная арт- и музыкально-терапевтическими методами, может рассматриваться как эффективный инструмент профилактики эмоционального выгорания и развития личностных ресурсов.
    Ключевые слова:
    арт-терапия, музыкальная терапия, воображение, метафора, смысл, фантазия, позитивная психотерапия, ресурсы личности
    Перейти 

  • Когнитивный подход к исследованию современной медицинской терминосистемы

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Авторы:
    Малахов Григорий Антонович, Косякова Яна Сергеевна
    Рубрика:
    Филология в системе образования
    Аннотация:
    Современная медицинская терминосистема играет ключевую роль в научной коммуникации, обеспечивая точность и однозначность в передаче знаний. В статье рассматривается когнитивный подход к анализу медицинской терминологии, который позволяет выявить глубинные механизмы формирования и использования терминов. Основное внимание уделено структурным и концептуальным особенностям медицинской терминологии, а также ее динамике под воздействием новых научных открытий и технологического прогресса.
    Ключевые слова:
    заимствования, метафора, калькирование, аббревиация, когнитивный подход, медицинская терминосистема, монотермины, политермины, концептуализация и категоризация мира
    Перейти 

  • Визуальные метафоры в искусстве плаката: чтение между строк

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Авторы:
    Дмитриева Наталья Юрьевна, Орехова Анна Николаевна
    Рубрика:
    Вопросы культурологии
    Аннотация:
    В статье рассматривается визуальная метафора как одно из выразительных средств искусства плаката. Приводятся различные примеры использования визуальной метафоры на плакатах. Работа над визуальной метафорой плаката в образовательном процессе представлена как эффективное средство развития визуального мышления обучающихся.
    Ключевые слова:
    символ, искусство плаката, визуальная метафора, художественный язык плаката
    Перейти 

  • Образ свиньи в медицинской терминологии

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Авторы:
    Павлюченок Марина Борисовна, Ульянкова Наталья Александровна, Гаврилюк Любовь Юрьевна, Бреславская Анна Михайловна
    Рубрика:
    Культурологический подход в образовании
    Аннотация:
    В исследовании собраны и рассмотрены древнегреческие и латинские лексемы со значением «свинья», выделены зооморфные аллюзии в профессиональной лексике, изучаемой студентами медицинского вуза. Сделан акцент на медицинских терминах и крылатых выражениях, в которых употребляется определенная зоолексема, и приведен краткий обзор роли животного в культурном, мифологическом и религиозном контексте Античности.
    Ключевые слова:
    Античность, мифология, метафора, медицинская терминология, свинья, кабан, вепрь
    Перейти 

  • Метод телесной метафоры в коучинге здоровья и благополучия на примере респондентов с эндокринными нарушениями

    Глава в книге
    Педагогика и психология как науки формирования потенциала современного общества
    Авторы:
    Занин Дмитрий Сергеевич, Голубева Марина Алексеевна
    Рубрика:
    Глава 9
    Аннотация:
    Сопровождение клиентов в сфере коучинга здоровья и благополучия требует новых подходов и эффективных решений, для того, чтобы клиент соблюдал предписания и корректировал образ жизни так, чтобы он способствовал его восстановлению необходим навык саморегуляции, являющийся одним из компонентов эмоционального интеллекта. Способы регуляции являются разделами медицины, однако модели самоорганизации, например, переживание телесной метафоры – это раздел практической психологии, поэтому эндокринные нарушения нами выбраны как системообразующие для организации моделей поведения человека. Именно поэтому в качестве выборки мы заинтересовались людьми с эндокринными нарушениями, физиология деятельности человека подразумевает два способа регуляции – нервный и гуморальный. Гуморальный способ детерминирован наличием или отсутствием нейромедиаторов, которые выступают гормонами и рассматриваются в эндокринной системе, в соответствии с этим наличие эндокринных заболеваний формирует выборку людей, которые будут сложности в процессах самоорганизации. Согласно когнитивной теории, изучающей способы хранения и обработки информации в сознании человека, метафора – «один из основных способов познания мира, когда мы думаем об одной сфере в терминах другой, осуществляя таким образом классификацию реальности» [22]. Поскольку первой сферой человеческого опыта является собственное тело, в психике присутствуют образно-схематические понятия, которые осознаются как некоторые понятные и хорошо знакомые структуры, исходя из телесного опыта. Затем они применяются к абстрактным понятиям. В процессе узнавания помимо сравнения с знакомыми образами, происходит сравнение с телом – сигнал, от которого может быть позитивным, нейтральным и негативным, что определяет эмоциональный окрас полученного образа. В главе проверена эффективность работы с телесной метафорой в рамках коучинга здоровья и благополучия на примере людей с эндокринными нарушениями путем развития эмоционального интеллекта. Для участия в исследовании мы пригласили 60 мужчин и женщин в возрасте от 20 до 35 лет, проходящих амбулаторное лечение в сфере эндокринных нарушений. Респонденты проходили программу коучинга здоровья и благополучия с применением метода телесной метафоры, до и после программы проводились измерения по следующим методикам: тест эмоционального интеллекта Холла. Автор: Е.П. Ильин (2021); опросник образа собственного тела (ООСТ). Авторы: О. А. Скугаревский, С. В. Сивуха (2006); Шкала психологического стресса (PSM-25). Адаптация: Н.Е. Водопьянова (2009); тест эмоционального интеллекта (ЭмИн-Кр). Авторы: Д.В. Люсин, А.А. Панкратова, Д.С. Корниенко (2022). По результатам исследования мы видим статистически значимые изменения по Т-критерию Вилкоксона (p < 0,05), что подтверждает эффективность разработанной программы в развитии эмоционального интеллекта и улучшении отношения к собственному телу у участников с эндокринными нарушениями.
    Ключевые слова:
    эмоциональный интеллект, эндокринные нарушения, телесная метафора, коучинг здоровья и благополучия, холистический подход
    Перейти 

  • Метафора как инструмент художественной выразительности англоязычного песенного дискурса (на примере творчества рок-группы Pink Floyd)

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Авторы:
    Амирова Оксана Георгиевна, Шандер Айгуль Радиковна
    Рубрика:
    Филология в системе образования
    Аннотация:
    В статье рассматривается использование песенного материала как эффективного инструмента в процессе формирования языковой и социокультурной компетенции учащихся средних общеобразовательных организаций. Анализируются семантические особенности метафор в лирике рок-группы «Pink Floyd», которые передают сложные идеи о жизни, смерти, социальных проблемах.
    Ключевые слова:
    метафора, образность, песенный дискурс, художественная выразительность
    Перейти 

  • Метафора как лингвистический инструмент создания образности в романах Джона Грина

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Авторы:
    Амирова Оксана Георгиевна, Федорова Александра Денисовна
    Рубрика:
    Филология в системе образования
    Аннотация:
    В статье метафора рассматривается как лингвистический инструмент передачи смыслов, которые не поддаются прямым номинациям, однако играют важную роль в сюжетном и композиционном построении романа; контекстуальный анализ способствует декодированию метафорических выражений, которые способствуют созданию образов героев поэтической прозы, раскрытию динамики их отношений с внешним миром и собственным внутренним «я».
    Ключевые слова:
    художественный текст, метафора, интерпретация художественного текста, метафорическое выражение, функция метафоры
    Перейти 

  • Образы некоторых античных апотропеев в медицинской терминологии

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Павлюченок Марина Борисовна
    Рубрика:
    Филология в системе образования
    Аннотация:
    Медицинская терминология служит неисчерпаемым источником различных метафор, ассоциаций, аллюзий, поэтому в данном исследовании сделана попытка выделить в профессиональной лексике термины, содержащие прямую ассоциацию или намек на античные апотропеи. Анализ исследуемых терминов дает возможность рассмотреть семантическое поле лексем и понять сохранилось ли апотропеическое (защитное) значение термина в наши дни. Также анализ апотропеических метафор помогает понять функцию и роль органа или медицинского объекта, содержащих рассматриваемый защитный символ. Данная работа может быть интересна и полезна для студентов медицинского вуза, интересующихся историей профессиональной терминологии, желающих принять участие в работе студенческого научного кружка и повысить уровень своей гуманитарной культуры.
    Ключевые слова:
    символ, метафора, медицинская терминология, апотропей
    Перейти 

  • Метафоричность сказок и их влияние на воображение

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике
    Авторы:
    Мельникова Виктория Владимировна, Моисеенко Дарья Алексеевна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    В статье рассматривается метафоричность сказок и их влияние на воображение. Авторы приводят особенности влияния метафорической картины мира на виды воображения и развитие мышления у детей.
    Ключевые слова:
    сказка, образ, метафора, ассоциация, метафорическая картина мира
    Перейти 

  • Когнитивные метафоры как средство создания образности в романе Стивена Кинга

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы современной науки и образования
    Авторы:
    Амирова Оксана Георгиевна, Гайнуллина Айза Ильдаровна
    Рубрика:
    Современные подходы в образовании
    Аннотация:
    В фокусе внимания авторов статьи анализ когнитивных метафор в романе Стивена Кинга «Доктор сон» по теории Дж. Лакоффа и М. Джонсона. В ходе исследования были выделены три основных типа метафор: структурные, ориентационные и онтологические. В статье подробно анализируются примеры каждого типа метафор, исследуются особенности семантики с точки зрения создания образов романа, формулируются выводы о влиянии когнитивных метафор на восприятие и интерпретацию текста.
    Ключевые слова:
    ориентационная метафора, структурная метафора, онтологическая метафора, когнитивная метафора, образность художественного текста
    Перейти 

  • Когнитивные метафоры и сравнения в удмуртских загадках о пчелах

    Научная статья
    Этническая культура Том 6 № 1
    Автор:
    Душенкова Татьяна Рудольфовна
    Рубрика:
    Языки и литературы народов мира
    Аннотация:
    Работа посвящена рассмотрению загадок о пчелах в удмуртской языковой культуре. Статья ставит целью изучение сравнений и метафор, а также анализ образа насекомого в загадках. Материалом послужили загадки, нашедшие отражение в специальных фольклорных изданиях и лексикографических источниках. В ходе анализа использовались лингвокультурологический, семантический, этимологический, концептуальный методы. В результате исследования выявлено, что образ пчелы в загадках представлен в виде сложных метафор, сравнений и эвфемизмов. Пчела и улей в удмуртской культуре раскрываются в разных категориях. Улей чаще всего соотносится с домом, ямой и сюлыком (женским головным убором). Звуки, издаваемые пчелой и пчелиной семьей, сравниваются с плачем младенца, скулением собаки, рычанием мотора. Сама пчела или пчелиная семья народной фантазией ассоциируется с невесткой, которой горестно расставание с родителями и с ожиданием тягот в новой семье. Для загадок о пчелах характерно сравнение с огромным количеством народа или со стадом овец. В количественном соотношении звук или гул пчелиного улья соотносится с сотней или тысячей. Наряду с плачем вылет пчел из улья сравнивается с просеиванием муки. В сказках также нашло отражение умение пчелы жалить, строить соты, делать мед.
    Ключевые слова:
    сравнение, метафора, удмуртский язык, загадка, пчела
    Перейти 

  • Вакхические образы в медицинской терминологии

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике
    Автор:
    Павлюченок Марина Борисовна
    Рубрика:
    Филология в системе образования
    Аннотация:
    В статье рассматриваются медицинские термины, содержащие метафорические образы и ассоциации, связанные с древнегреческим богом растительности, плодородия и виноделия – Дионисом, который также назывался в древности Вакхом. Исследуемая лексика, содержащая «вакхические» метафоры, систематизирована в соответствии со следующими пунктами: 1) происхождение термина; 2) раздел подъязыка медицины. Исследование будет интересным и полезным для студентов-медиков, изучающих латинский язык, а также для преподавателей кафедры латинского языка в медицинском вузе.
    Ключевые слова:
    образ, метафора, Дионис, медицинская терминология, Вакх
    Перейти 

  • Когнитивно-прагматическая характеристика романа С. Кинга «Кладбище домашних животных»: опыт компаративного анализа оригинального и переводного текстов

    Обзорная статья
    Этническая культура Том 5 № 3
    Авторы:
    Семенова София Новиковна, Жандарова Анна Витальевна, Секунов Денис Николаевич
    Рубрика:
    Языки и литературы народов мира
    Аннотация:
    Работа посвящена анализу романа С. Кинга «Pet Cematary» в оригинальном английском и русском вариантах в сравнительно-сопоставительном аспекте. Цель статьи – когнитивно-прагматическая характеристика текстов на материале лексических единиц. Авторами в исследовании решаются следующие задачи: сравнительный анализ языковых особенностей текстов произведения, презентация наиболее ярких примеров с лингвокультурологической точки зрения, смысловая интерпретация лексических единиц. Новизна исследования заключается в предпринятой попытке проанализировать текст романа на двух языках в сопоставительным плане (авторами статьи выбраны два варианта перевода на русский язык, выполненных И. А. Багровым и Т. Ю. Покидаевой). Полученные при изучении текстов данные отражают культуру и лексикон современников авторов перевода, что важно для современных научных изысканий в области изучения лексики как со структурной, так и с содержательной сторон. В процессе рассмотрения материала были использованы методы сплошной выборки, классификационный и интерпретационный. Проведенный анализ помог выявить специфику восприятия информации в различные периоды времени. Отсутствие точности передачи лексических единиц в переводных работах определяет необходимость дальнейших исследований в данном направлении.
    Ключевые слова:
    интерпретация, классификация, перевод, сравнительный анализ, метафора, описание, Стивен Кинг
    Перейти 

  • Базовые метафорические модели в текстах британских масс-медиа

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике
    Авторы:
    Моисеенкова Маргарита Андреевна, Пластинина Нина Анатольевна
    Рубрика:
    Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
    Аннотация:
    Статья рассматривает реализацию базовых метафорических моделей текстов англоязычных СМИ с точки зрения когнитивной теории метафоры.
    Ключевые слова:
    метафора, метафорические модели, когнитивная теория метафоры, тексты СМИ
    Перейти 

  • Орнитоморфные метафоры в анатомической терминологии

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике
    Авторы:
    Павлюченок Марина Борисовна, Ульянкова Наталья Александровна, Бреславская Анна Михайловна, Гаврилюк Любовь Юрьевна
    Рубрика:
    Филология в системе образования
    Аннотация:
    В исследовании коллектив сотрудников кафедры латинского языка продолжает поиск и анализ анатомических терминов, где используется та или иная метафора. Работа посвящена терминам, в которых встречается так называемая «птичья» ассоциация. Рассматривается не только лексика с прямой метафорой, но также термины с неочевидной или косвенной ассоциацией. Параллельно сравнивается семантическое поле термина, сложившееся в большинстве случаев в Античности и встречающееся у римских классиков, со значением анатомических терминов. Исследование представляет интерес для преподавания и изучения курса латинского языка в медицинском вузе.
    Ключевые слова:
    латинский язык, ассоциация, орнитометафора, анатомическая терминология
    Перейти 

  • Анализ лексико-семантического поля «победа» на материале французских источников спортивной тематики

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Фесенко Ксения Александровна
    Рубрика:
    Филология в системе образования
    Аннотация:
    Целью статьи является описание лексико-семантического поля «спортивная победа» в современном французском языке, а также осуществление стилистического анализа данного лексико-семантического поля. В статье автор даёт определение лексико-семантического поля, выделяет его принципиальные характеристики, освещает понятия «ядро» и « периферия» лексико-семантического поля. Исследование проводится на материале французских толковых словарей, словарей синонимов и на материале французских информационных источников спортивной тематики. Осуществляется попытка упорядочения лексических единиц, составляющих периферию ЛСП. Делается вывод о неоднородности и многогранности ЛСП и активном присутствии в нём эмоционально окрашенной лексики, а также перифразов и метафор. Проведённое исследование имеет ценность для формирования социолингвистической компетенции у студентов, изучающих французский язык, в частности у будущих специалистов в области международной журналистики.
    Ключевые слова:
    лексико-семантическое поле, метафора, периферия, ядро, спортивный дискурс, спортивная победа, перифраз
    Перейти 

  • Метафоры будущего времени в художественной литературе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Сухомлина Татьяна Александровна
    Рубрика:
    Филология в системе образования
    Аннотация:
    Статья посвящена описанию метафоры с семантикой будущего времени как средства обогащения художественного текста. На основе анализа научной литературы автор определил понятие «метафора» в современной стилистике, представил ее признаки и функции в тексте. Метод наблюдения при работе с языковым материалом позволил автору сделать выводы о роли метафоры с семантикой времени в художественной литературе. Результаты исследования позволяют утверждать, что метафоры с семантикой будущего времени чаще всего используются в диалогах и монологах персонажей художественных произведений. Они позволяет автору более точно и емко представить персонажа, а их использование способствует детальному пониманию языковой картины мира художественного текста.
    Ключевые слова:
    семантика, художественный текст, лингвистика, метафора, будущее время
    Перейти