Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «урочная деятельность»

  • Экологический кружок как эффективный способ привлечения школьников к изучению природы и ее охраны

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Авторы:
    Ибрагимова Айшат Магомедовна, Мощенко Дарья Ивановна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотация:
    Статья посвящена роли экологического кружка в образовании и просвещении школьников, как эффективного инструмента для привлечения детей в изучении экологии. Рассматриваются методические и организационные принципы работы экологического кружка, включая интеграцию теоретической и практической деятельности. Особое внимание уделяется игровой форме работы, повышающей мотивацию учеников.
    Ключевые слова:
    школьники, внеурочная деятельность, экологическое образование, формирование экологической культуры, охрана окружающей среды, изучение природы, экологический кружок
    Перейти 

  • Национальные праздники как системообразующий элемент программы внеурочной деятельности по развитию личности младших школьников

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Авторы:
    Юсупова Лейля Винеровна, Ситдикова Гульназ Ринатовна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотация:
    Статья посвящена вопросу разработки и реализации программы внеурочной деятельности для личностного развития младших школьников через национальные праздники. Теоретически обоснован потенциал праздников как средства, комплексно влияющего на эмоции, ценности и знания ребёнка. Практически разработана и реализована программа «Путешествие к себе и своей Родине». Эксперимент в 4-х классах выявил значительную положительную динамику: рост адекватной самооценки (с 61% до 89%), активной нравственной позиции (с 43% до 93%) и системных знаний о Родине (с 14% до 86%). Результаты подтверждают эффективность системного использования праздников в воспитательной работе. Программа рекомендована для начальной школы.
    Ключевые слова:
    внеурочная деятельность, программа, младшие школьники, гражданская идентичность, личностное развитие, национальные праздники
    Перейти 

  • Формирование математической грамотности младших школьников средствами учебных заданий в урочных занятиях и внеурочной деятельности

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое образование в современных условиях
    Автор:
    Трусова Елена Вячеславовна
    Рубрика:
    Современные тенденции в психологии и образовании
    Аннотация:
    В статье рассматриваются вопросы формирования математической грамотности младших школьников посредством разработки и внедрения специальных учебных заданий как на уроках математики, так и во внеурочную деятельность. Раскрываются основные принципы и методы, обеспечивающие эффективное усвоение детьми начальных классов базовых математических знаний и навыков, необходимых для дальнейшего освоения школьной программы и реализации себя в обществе.
    Ключевые слова:
    внеурочная деятельность, младшие школьники, математическая грамотность, учебные задания, урочные занятия
    Перейти 

  • Формирование финансовой грамотности детей 8–9 лет на занятиях внеурочной деятельности

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое образование в современных условиях
    Автор:
    Медцкер Татьяна Владимировна
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотация:
    В статье представлены результаты диагностической работы по формированию финансовой грамотности детей 3 «А» класса МБОУ СОШ №93 города Барабинска. Выполнен внутригрупповой анализ каждого задания диагностической работы. Было установлено, что результаты диагностической работы находятся на достаточно высоком уровне. Это говорит о том, что в настоящее время курс внеурочной деятельности по финансовой грамотности востребован и интересен школьникам, так как современные школьники достаточно активно и самостоятельно покупают товары, пользуются пластиковыми картами, совершают покупки в интернет-магазинах.
    Ключевые слова:
    внеурочная деятельность, финансовая грамотность, школа, начальная школа, функциональная грамотность
    Перейти 

  • Школьный театр как форма развития творческих способностей обучающихся

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое образование в современных условиях
    Автор:
    Кожевникова Ирина Николаевна
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотация:
    В статье исследуется вопрос школьного театра как эффективной формы развития творческих способностей учащихся. Рассматриваются теоретические основы творческих способностей обучающихся, анализируется роль школьного театра в образовательном процессе, подчеркиваются преимущества участия школьников в постановках спектаклей для формирования личностных качеств, эмоционального интеллекта и коммуникативных навыков. Статья адресована педагогам, психологам, руководителям учебных заведений и родителям, заинтересованным в создании условий для всестороннего развития творческой личности ребенка.
    Ключевые слова:
    ФГОС, внеурочная деятельность, дополнительное образование, творческие способности, школьный театр
    Перейти 

  • Развитие социального интеллекта детей младшего школьного возраста во внеурочной деятельности

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современный образовательный процесс: актуальные вопросы, инновации, качество
    Авторы:
    Подколзина Виктория Владимировна, Ишкова Екатерина Валерьевна
    Рубрика:
    Психологические аспекты современного образования
    Аннотация:
    В статье рассматриваются теоретические аспекты социального интеллекта как ключевой компетенции для социальной адаптации детей младшего школьного возраста. Анализируется сущность, структура и исторические подходы к определению социального интеллекта, особенности его развития в период кризиса 7 лет и в школьной среде, а также потенциал внеурочной деятельности как эффективного средства формирования социальных навыков. На основе анализа научных источников подчеркивается необходимость интеграции внеурочной деятельности в педагогический процесс для гармоничного развития личности ребенка в соответствии с ФГОС НОО.
    Ключевые слова:
    внеурочная деятельность, социализация, младший школьный возраст, ФГОС НОО, эмоциональный компонент, социальный интеллект
    Перейти 

  • Психолого-педагогические условия реализации программы формирования цифровой компетентности подростков с ограниченными возможностями здоровья во внеурочной деятельности

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современный образовательный процесс: актуальные вопросы, инновации, качество
    Авторы:
    Лещева Анастасия Андреевна, Азлецкая Елена Николаевна
    Рубрика:
    Психологические аспекты современного образования
    Аннотация:
    В статье рассматриваются вопросы психолого-педагогических условий, обеспечивающих эффективную реализацию программы формирования цифровой компетентности подростков с ограниченными возможностями здоровья во внеурочной деятельности. Показано, что цифровая компетентность выступает интегративным результатом, включающим знания, практические умения, мотивационно-ценностные установки и опыт безопасного поведения в цифровой среде. Обосновано, что согласованная реализация психолого-педагогических условий позволяет повысить уровень самостоятельности подростков с ОВЗ, расширить их коммуникативные и образовательные возможности, а также обеспечить безопасное и продуктивное включение в цифровое пространство. Статья предлагает целостную систему психолого-педагогических условий формирования цифровой компетентности именно во внеурочной деятельности подростков с ОВЗ, чего нет в существующих моделях, описывающих цифровую компетентность преимущественно в общем или урочном контексте.
    Ключевые слова:
    инклюзивное образование, внеурочная деятельность, психологическая безопасность, проектная деятельность, цифровая компетентность, психолого-педагогические условия, подростки с ОВЗ, безопасность в сети
    Перейти 

  • Внеурочная деятельность как средство развития гражданской идентичности подростков

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современный образовательный процесс: актуальные вопросы, инновации, качество
    Авторы:
    Акопян Лусинэ Михайловна, Шер Марина Леонидовна
    Рубрика:
    Экологическое и социальное воспитание в образовании
    Аннотация:
    Цель статьи – определить роль и эффективность внеурочной деятельности как средства формирования гражданской идентичности подростков, выявить наиболее продуктивные её формы и психолого-педагогические условия реализации. Метод исследования – теоретико-методологический анализ научной литературы и сравнительный анализ практик внеурочной деятельности (проектной, волонтёрской, дискуссионной и культурно‑творческой). Результаты исследования показывают, что внеурочная деятельность существенно дополняет урочную: уроки закладывают когнитивную основу, а внеурочные проекты, волонтёрство и общественная практика формируют практические навыки участия, эмоциональную привязанность к сообществу и устойчивую гражданскую позицию. Максимальный эффект достигается при сочетании проектной деятельности с практикой, дискуссией, регулярной рефлексией и публичной презентацией результатов в условиях системности, индивидуализации, наставничества и аутентичного вовлечения общественных институтов. Обозначены риски формализма и идеологизации, требующие продуманной методики, внешней аутентичной обратной связи и учёта локального социокультурного контекста.
    Ключевые слова:
    подростки, внеурочная деятельность, рефлексия, проектная деятельность, гражданская идентичность, общественные институты, волонтёрство, культурно?творческие практики
    Перейти 

  • Педагогические условия формирования социальной компетентности обучающихся основной школы во внеурочной деятельности

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современный образовательный процесс: актуальные вопросы, инновации, качество
    Авторы:
    Лакреева Анна Владимировна, Баркова Ангелина Алексеевна
    Рубрика:
    Психолого-педагогические аспекты формирования личности в современной среде
    Аннотация:
    Статья посвящена проблеме формирования социальной компетентности обучающихся основной школы во внеурочной деятельности. На основе теоретического анализа социальная компетентность представлена как сложное образование, включающее когнитивный, деятельностно-поведенческий и рефлексивно-оценочный компоненты. Внеурочная деятельность рассматривается как оптимальная среда для её формирования. Авторами предложена модель, в которой каждому компоненту компетентности соответствуют конкретные педагогические условия и методы их реализации во внеурочной деятельности. Делается вывод о том, что системная реализация данных условий во внеурочной деятельности способствует целостному развитию социальной компетентности подростков, обеспечивая переход от усвоения знаний к осознанному и ответственному социальному поведению.
    Ключевые слова:
    внеурочная деятельность, педагогические условия, социальная компетентность
    Перейти 

  • Развитие художественно-творческой активности младших школьников во внеурочной деятельности

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогические чтения, посвященные памяти профессора В.П. Манухина
    Автор:
    Касимова Индира Хамзовна
    Рубрика:
    Профессиональное образование и занятость молодежи: XXI век
    Аннотация:
    Данное исследование посвящено актуальной проблеме развития художественно-творческих способностей у детей младшего школьного возраста в рамках внеурочной деятельности. В статье рассматривается вопрос значимости развития творчества, воображения и эмоциональной сферы ребенка для формирования его личности.
    Ключевые слова:
    воображение, развитие, внеурочная деятельность, младший школьный возраст, творчество, художественно-творческие способности
    Перейти 

  • О готовности младшего школьника к научному волонтерству

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогические чтения, посвященные памяти профессора В.П. Манухина
    Авторы:
    Аникина Екатерина Владимировна, Болеева Елизавета Владимировна, Барашкина Светлана Борисовна
    Рубрика:
    Исследовательский подход в обучении: сущность и способы организации
    Аннотация:
    В статье рассматривается вопрос о готовности младших школьников принимать активное участия в процессе научно-волонтерской деятельности как одной из актуальных форм практико-ориентированного обучения, результатом которого является становление естественнонаучного миропонимания, исследовательского поведения и экологической культуры. На основе анализа психолого-педагогической литературы и современных требований ФГОС НОО, авторами определены ключевые компетенции и результативные навыки, необходимые детям для успешного включения в научно-волонтёрскую деятельность. Среди выделенных: познавательный интерес обучающихся к природным объектам, способность к длительным наблюдениям во внеурочной деятельности, элементарные исследовательские умения, сформированные при освоении предмета «Окружающий мир», готовность к совместной работе со сверстниками и взрослыми.
    Ключевые слова:
    Исследовательская деятельность, естественнонаучное образование, урочная и внеурочная деятельность, научное волонтерство
    Перейти 

  • Психолого-педагогические условия развития функциональной грамотности младших школьников во внеурочной деятельности

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Панеш Бэла Хамзетовна
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотация:
    Статья посвящена актуальной проблеме развития функциональной грамотности младших школьников, определяемой требованиями ФГОС НОО и запросами современного общества. Цель исследования – выявить и теоретически обосновать эффективные психолого-педагогические условия, обеспечивающие успешное развитие функциональной грамотности во внеурочной деятельности. На основе анализа педагогической литературы автор выделяет и детально описывает три ключевых условия и делает вывод о том, что предложенная система условий способствует формированию у младших школьников готовности использовать приобретенные знания и умения для решения широкого спектра жизненных задач.
    Ключевые слова:
    практико-ориентированные задачи, внеурочная деятельность, рефлексия, младшие школьники, ФГОС НОО, психолого-педагогические условия, функциональная грамотность
    Перейти 

  • Применение электронных образовательных ресурсов (ЭОР) в образовательном процессе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Авторы:
    Лукьянова Анастасия Васильевна, Никитина Анастасия Сергеевна
    Рубрика:
    Тенденции развития цифрового образования
    Аннотация:
    В статье рассматривается вопрос роли и эффективности использования электронных образовательных ресурсов (ЭОР) в современном образовательном процессе. Анализируются ключевые преимущества ЭОР, такие как доступность, интерактивность и возможность индивидуализации обучения, а также вызовы, связанные с их внедрением, в том числе технические и методические аспекты. Акцентируется внимание на конкретных образовательных ресурсах, которые могут быть использованы учителями в своей работе.
    Ключевые слова:
    дистанционное обучение, электронные образовательные ресурсы, внеурочная деятельность, цифровые технологии, веб-квесты, онлайн-платформы, виртуальные доски
    Перейти 

  • Развитие познавательного интереса младших школьников к изучению природы

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Авторы:
    Борисова Таисия Григорьевна, Смирнова Марина Сергеевна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    В статье рассматривается вопрос о развитии познавательного интереса младших школьников к природе в процессе внеурочной деятельности. Представлен материал, иллюстрирующий создание макета почвы детьми младшего школьного возраста (1–4 класс).
    Ключевые слова:
    внеурочная деятельность, Исследовательская деятельность, познавательный интерес, начальная школа, почва, окружающий мир, съедобный макет, группа продленного дня
    Перейти 

  • Возможности интеграции урочной и внеурочной деятельности в современном начальном образовании

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Артюхова Ирина Сергеевна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    В статье показана необходимость интеграции урочной и внеурочной деятельности в современной школе. Проанализированы возможности интеграции по основным компонентам образовательного процесса: целям и задачам, планируемым результатам, содержанию образовательной деятельности, формам и методикам организации.
    Ключевые слова:
    интеграция, внеурочная деятельность, современные педагогические технологии, младшие школьники, начальное образование
    Перейти 

  • Рабочая программа курса внеурочной деятельности «Юный топограф»

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Павлова Дина Николаевна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    В статье представлена рабочая программа курса внеурочной деятельности для учащихся средних классов. Автор статьи отмечает, что программа кружка «Юный топограф» – это курс, который помогает закрепить и углубить знания по теме «План местности». В рамках курса ученики изучают условные знаки, учатся измерять расстояния на местности и на карте, определять азимут. Также они учатся читать карту, составлять фрагменты плана местности.
    Ключевые слова:
    внеурочная деятельность, дополнительное образование, рабочая программа, топография
    Перейти 

  • Слово как ценность: опыт работы с программой по основам детской журналистики

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Авторы:
    Первова Светлана Николаевна, Воронцова Елена Петровна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    В статье рассматривается проблема реализации программы по основам детской журналистики в рамках внеурочной деятельности в начальной школе. Основное внимание уделяется интеграции журналистских навыков с формированием нравственной системы ценностей обучающихся через работу с газетой «Добрята», что создаёт площадку для формирования эмпатии, гражданской ответственности и этики общения у младших школьников. В работе рассматриваются особенности организации образовательного процесса, цели и задачи программы, используемые методики (игровые технологии, проектно-исследовательская деятельность, интервьюирование, коллективное редактирование материалов). Практическая значимость работы заключается в возможности использования представленного опыта в образовательных учреждениях для организации внеурочной деятельности по журналистике с акцентом на духовно-нравственное воспитание.
    Ключевые слова:
    внеурочная деятельность, нравственное воспитание, духовно-нравственные ценности, эмпатия, коммуникативные компетенции, проектная деятельность, начальная школа, педагогический эксперимент, социальная ответственность, детская журналистика, творческий коллектив
    Перейти 

  • Рекомендации по планированию и организации внеурочной деятельности в современной начальной школе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современное образование: инновации, вызовы и решения
    Автор:
    Артюхова Ирина Сергеевна
    Рубрика:
    Инновационный опыт при организации и реализации воспитательной и внеурочной деятельности
    Аннотация:
    На основе проведенного эмпирического аналитического исследования, направленного на выявление тенденций в развитии внеурочной деятельности в школах России, сформулированы рекомендации по ее планированию и организации. В статье приводятся основные выводы.
    Ключевые слова:
    внеурочная деятельность, младшие школьники, начальное образование, взаимосвязь урочной и внеурочной деятельности
    Перейти 

  • Развитие профориентационных интересов у старшеклассников во внеурочной деятельности

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития
    Авторы:
    Меркина Александра Владиславовна, Брешковская Каринэ Юрьевна
    Рубрика:
    Развитие профессиональной компетентности специалистов в области обеспечения безопасного детства в условиях новых вызовов и угроз
    Аннотация:
    В статье рассматриваются особенности развития профориентационных интересов старшеклассников во внеурочной деятельности. Проведено исследование, выявляющее связь уровня профориентационных интересов с типом родительского воспитания и учебной мотивацией подростков. Результаты показывают, что доверительные и сотруднические родительские отношения, а также высокая учебная мотивация способствуют формированию устойчивых профессиональных интересов. На основе анализа предложены рекомендации по организации эффективной внеурочной профориентационной работы в школе.
    Ключевые слова:
    профессиональное самоопределение, профориентация, внеурочная деятельность, учебная мотивация, старшеклассники, родительское воспитание
    Перейти 

  • Формы организации внеурочной воспитательной работы

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Атласкина Элла Сергеевна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотация:
    В статье описаны формы организации внеурочной воспитательной работы. Представлена реализуемая в школе программа.
    Ключевые слова:
    внеурочная деятельность, спортивно-оздоровительное направление, художественно-эстетическое направление, общеинтеллектуальное направление
    Перейти 

  • Организация самостоятельной работы младших школьников по изучению имени существительного в ходе внеурочной деятельности

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Фоменко Наталья Викторовна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    В статье рассмотрены возможности использования внеурочной деятельности при изучении морфологии имени существительного в начальной школе. В качестве эффективного средства формирования морфологической грамотности приводится самостоятельная работа и условия ее организации. Предложенная система поисковых заданий и нестандартные формы их оценивания способствуют наиболее глубокому усвоению учебного материала младшими школьниками.
    Ключевые слова:
    внеурочная деятельность, самостоятельная работа, категории имени существительного, нестандартные формы контроля
    Перейти 

  • Воспитание гражданственности у младших школьников посредством внеурочной деятельности

    Статья в сборнике трудов конференции
    Начальное образование в новой реальности: направления развития, актуальные проблемы, лучшие практики – 2025
    Авторы:
    Онешко Екатерина Владимировна, Сорвачева Ирина Дмитриевна
    Рубрика:
    Воспитание и развитие личности в современных социокультурных условиях
    Аннотация:
    Статья посвящена вопросам формирования у младших школьников таких личностных качеств как гражданственность, гражданская позиция, патриотизм посредством организации и проведения внеурочной деятельности. Анализируются теоретические основы и современные подходы к воспитанию гражданской ответственности, подчеркивая важность активного вовлечения учащихся в различные внеучебные формы работы. В статье рассматриваются конкретные методы, формы и приемы, способствующие развитию у младших школьников патриотических чувств, правовой культуры и социальной ответственности.
    Ключевые слова:
    патриотизм, нравственность, внеурочная деятельность, гражданственность, гражданская позиция, младший школьник, гражданская ответственность
    Перейти 

  • Формирование патриотизма через внеурочную деятельность по безопасности жизнедеятельности: интеграция исторических материалов в образовательный процесс

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Кашпур Екатерина Алексеевна
    Рубрика:
    Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
    Аннотация:
    В современных условиях, когда вопросы государственной безопасности и сохранения национальной идентичности имеют особую значимость, формирование патриотизма у обучающихся становится одной из ключевых задач системы образования. Федеральный государственный образовательный стандарт общего образования (ФГОС ООО) подчеркивает важность формирования у обучающихся чувства любви к Родине, знания истории и культуры своей страны, готовности к её защите. Статья посвящена анализу возможностей внеурочной деятельности по предмету «Основы безопасности и защиты Родины» в воспитании патриотизма с использованием исторических материалов. Представлены теоретические основы патриотического воспитания, рассматриваются современные подходы к организации внеурочной деятельности, а также показано значение исторического материала как средства повышения мотивации, развития критического мышления и формирования гражданской идентичности. Приведены примеры эффективных форм и методов работы с использованием исторических источников в рамках внеурочной деятельности.
    Ключевые слова:
    образовательный процесс, патриотическое воспитание, внеурочная деятельность, безопасность жизнедеятельности, гражданская идентичность, исторический материал
    Перейти 

  • Формирование знаний о здоровом образе жизни обучающихся во внеурочной деятельности

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Цицерошина Надежда Николаевна
    Рубрика:
    Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
    Аннотация:
    В условиях современного образовательного процесса формирование знаний о здоровом образе жизни обучающихся приобретает особое значение, так как оно обуславливает не только физическое, но и психическое здоровье молодежи, а также их социальное благополучие. Одним из ключевых направлений для достижения данной цели является внеурочная деятельность, которая предоставляет уникальные возможности для интеграции знаний о здоровье в практическую повседневную жизнь учащихся. В рамках работы рассмотрено значение внеурочной деятельности как эффективного инструмента для внедрения принципов здорового образа жизни в повседневную практику учащихся.
    Ключевые слова:
    ФГОС, здоровье, внеурочная деятельность, здоровый образ жизни, школа
    Перейти 

  • Особенности организации внеурочной деятельности по ботанике

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2025
    Авторы:
    Монтина Ирина Михайловна, Гречишкина Виктория Васильевна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотация:
    Предмет «Биология» занимает одно из ведущих мест в системе образования, что объясняется высоким уровнем практической значимости. Развитие естественной познавательной активности и самореализация через накопление индивидуального опыта, в условиях резкого сокращения времени, отводимого на изучение биологии при сохранении объема ее содержания, снижает интерес учащихся к предмету. Современное образование требует от учащихся не только освоения фундаментальных знаний, но и формирования у них интереса к науке, что является особенно актуальным в рамках изучения биологии.
    Ключевые слова:
    внеурочная деятельность, ботаника, рабочая программа, формы внеурочной деятельности, развитие творческой активности и познавательного интереса, овладение обучающимися практическими умениями и навыками, планирование в соответствии с ФГОС
    Перейти