Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «аргумент»

  • Роль филологии в формировании критического мышления

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Авторы:
    Покусаева Наталья Васильевна, Горбунов Алексей Евгеньевич
    Рубрика:
    Филология в системе образования
    Аннотация:
    Филология, как научная область, играет значительную роль в формировании критического мышления у студентов. В статье рассматриваются ключевые аспекты влияния филологии на развитие критического мышления, а также представляются примеры методов, применяемых в преподавании, способствующих улучшению этого важного когнитивного навыка.
    Ключевые слова:
    культура, риторика, анализ, дискуссия, рецензия, критический анализ, комплексное мышление, подтекст, навыки аргументации, лингвистический анализ
    Перейти 

  • Этические аспекты образования в области права

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Лысенко Ангелина Дмитриевна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    В статье рассматриваются основные аспекты этического образования, включая осознание ответственности, развитие навыков этической аргументации и соблюдение этических стандартов. Кроме того, автор обращает внимание на актуальные вопросы, такие как межкультурная этика, их влияние на современное правовое образование. В работе подчеркивается, что этические аспекты играют ключевую роль в формировании честных и компетентных представителей правовой профессии, способствуя укреплению правопорядка и доверия общества к юридической системе.
    Ключевые слова:
    моральные нормы, профессиональная этика, законность, справедливость, правосудие, этические аспекты, этические стандарты, юридическая профессия, образование в области права, осознание ответственности, навыки этической аргументации, межкультурная этика, доверие общества, честность
    Перейти 

  • Методы развития критического мышления у старших школьников в контексте социокультурной динамики

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Шевель Руслан Георгиевич
    Рубрика:
    Социальная педагогика
    Аннотация:
    Статья рассматривает важность развития критического мышления у старших школьников в контексте динамичных социокультурных изменений современного мира. Обсуждаются методы и подходы, способствующие формированию у молодежи способности анализировать информацию, делать обоснованные выводы и принимать взвешенные решения. Статья предлагает ряд практических рекомендаций для образовательных учреждений, стремящихся подготовить учащихся к жизни в условиях быстро меняющегося общества. В материале подчеркивается актуальность и необходимость интеграции критического мышления в учебный процесс для успешной адаптации учеников к сложностям внешнего мира.
    Ключевые слова:
    интеграция, образование, старшие школьники, адаптация, методы обучения, рефлексия, проблемное обучение, критическое мышление, образовательные учреждения, анализ информации, аргументация, социокультурные изменения, динамичные процессы, самостоятельные решения, жизненные сложности
    Перейти 

  • Совершенствование системы военного образования и формирование компетенций на основе заинтересованности курсантов в научно-исследовательской работе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Авторы:
    Борозда Анастасия Владимировна, Кравцов Вадим Эрнстович
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотация:
    В статье рассматриваются вопросы участия курсантов военных училищ в научно-исследовательских работах. Указывается на необходимость расширения интереса к военно-научным исследованиям, повышения образовательного уровня и компетенций на основе актуальности изучаемых дисциплин, формирования личности и креативности в проводимых работах. На основе современной стратегии использовать информационные технологии, формировать профессионально-ориентированный облик будущего офицера.
    Ключевые слова:
    логическое мышление, формирование личности, научные исследования, аргументация, научно-исследовательская деятельность курсантов, оборонная сфера, критерии результатов
    Перейти 

  • Онтологические модели пословиц как прецедентных текстов (на материале разноструктурных моделей в русском и чувашском языках)

    Научная статья
    Этническая культура Том 5 № 2
    Авторы:
    Губанов Алексей Рафаилович, Кожемякова Екатерина Аркадьевна, Губанова Галина Федоровна
    Рубрика:
    Языки и литературы народов мира
    Аннотация:
    В настоящей статье представлен анализ пословиц как прецедентных текстов и их онтологических (концептуальных) моделей в русском и чувашском языках как разноструктурных. Актуальность работы обусловлена с когнитивно-прагматическим подходом к языковой картине мира пословиц, а также необходимостью определения статуса онтологической модели прецедентных текстов пословиц как особой структуры знания, характеризующей особенности этноязыкового сознания. На материале русских и чувашских пословиц проводится концептуальный анализ прецедентных текстов пословиц. Выделяются базовые модели когнитивной стратегии принятия решения субъектом: 1) когнитивная установка на низкую / высокую степень аргументативного воздействия: а) с аксиологической доминантой «градуальность»; б) со стеоретипической доминантой; в) с адаптационной доминантой; 2) когнитивная установка с аксиологическим компонентом «позитив – негатив». Выявленные типы аксиологических компонентов концептуальных объектов выступают как факторы, основания, обеспечивающие употребление пословиц в качестве аргумента, отражающие ценности и традиции русского и чувашского культурного сообщества. Характерными для актов аргументации, в которых используются пословицы, являются такие базовые структуры как одностороннее аргументирование, так и двустороннее аргументирование. В дискурсе во взаимоотношениях коммуникантов в рассматриваемых языках употребляются простые и сложные речевые акты с пословицами, имеющие одни и те же прагматические признаки, но различающиеся в количественном отношении и коммуникативными условиями функционирования. Структура прецедентного текста пословиц представлена в виде онтологии в системе редактора онтологии Protégé, так как в современных исследованиях ведущей парадигмой структурирования информационного контента считается онтология.
    Ключевые слова:
    концептуальный анализ, речевой акт, пословицы, прецедентный текст, онтологическая модель, аргументативный дискурс, разноструктурные языки, этноязыковое сознание, когнитивно-прагматический подход, система Protege
    Перейти 

  • Филология в системе образования

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Быкадоров Константин Дмитриевич
    Рубрика:
    Филология в системе образования
    Аннотация:
    В статье рассмотрена роль филологии в системе образования. Автор подчеркивает, что в современном мире филология в системе образования играет важную роль. При правильной организации образовательного процесса происходит максимальное усвоение знаний.
    Ключевые слова:
    образование, коммуникативные навыки, личностное развитие, филология, аргументация, социальные навыки
    Перейти 

  • Оценка эффективности применения метода case-study в процессе профессиональной языковой подготовки курсантов морского вуза

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Авторы:
    Богданова Наталья Александровна, Махначев Юрий Николаевич
    Рубрика:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Аннотация:
    В статье рассмотрен вопрос эффективности имплементации метода case-study в процессе языковой подготовки к профессиональному общению на английском языке в морском вузе. Специфика образовательного процесса в Институте водного транспорта предполагает развитие и совершенствование коммуникативных навыков на иностранном языке для работы в смешанных экипажах в море. Авторами дана оценка применения метода case-study на занятиях по иностранному языку.
    Ключевые слова:
    интеграция, коммуникативные навыки, профессиональное общение, метод case-study, конкурентоспособный специалист, проблемные ситуации, аргументация действий, теоретические знания, практические умения
    Перейти 

  • Формирование умений обсуждения проблемы на занятиях по иностранному языку

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2021
    Авторы:
    Орешина Екатерина Евгеньевна, Логина Татьяна Викторовна, Маховикова Диана Владимировна
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотация:
    В статье рассматриваются основные группы умений обсуждения проблемы и пути их формирования на занятиях по иностранному языку. Обсуждение проблемы часто используется как метод обучения иностранному языку, однако его потенциал не может быть реализован полностью, если умения аргументации и контраргументации обучающихся недостаточно развиты. Их формирование осуществляется посредством регулярных повторений и опоры на социальные навыки и опыт обучающихся.
    Ключевые слова:
    обсуждение проблемы, умения обсуждения проблемы, аргументация, контраргументация
    Перейти 

  • TRACE MODE в учебном процессе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Развитие и распространение лучшего опыта в сфере формирования цифровых навыков в образовательной организации
    Автор:
    Яковлева Надежда Владимировна
    Рубрика:
    Опыт реализации инновационных образовательных технологий в школе
    Аннотация:
    В статье рассмотрена методика проведения практической работы на уроке информатики по программе «Навыки XXI века» при изучении SCADA TRACE MODE (на примере выполнения технологической программы и разработки графического интерфейса).
    Ключевые слова:
    канал, узел, аргумент, графическая база узла, АРМ (автоматизированное рабочее место), FBD-программы, язык Техно IL
    Перейти