Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «экспертная оценка»

  • Обзор подходов к решению задач идентификации параметров систем управления

    Статья в сборнике трудов конференции
    Развитие и распространение лучшего опыта в сфере формирования цифровых навыков в образовательной организации
    Автор:
    Гусев Сергей Сергеевич
    Рубрика:
    Теория и методика общего и дополнительного образования
    Аннотация:
    В статье приводятся теоретические аспекты и информационный подход к методу решения задач в области идентификации систем управления. Подробно описывается сам процесс идентификации, основоположниками которой стали К. Острем и П. Эйкхофф. Приводится первоначальный вариант такого понятия как идентификация. Также рассматривается процесс изучения идентификации систем управления в теоретических аспектах для студентов высших учебных заведений и научных сотрудников как основного понятия теории управления сложными системами. То есть приводятся теоретические аспекты в изучении понятия идентификации систем управления как для студентов, так и для научных сотрудников ВУЗов.
    Ключевые слова:
    актуальность, идентификация систем управления, экспертная оценка, теоретические рамки, ИФАК
    Перейти 

  • Основные требования к моделированию педагогических тестов для контроля уровня знаний обучаемых

    Научная статья
    Развитие образования № 2 (4)
    Авторы:
    Лазарева Лариса Юрьевна, Ларина Татьяна Сергеевна, Стебеняева Татьяна Викторовна
    Рубрика:
    Теоретические и прикладные исследования в образовании
    Аннотация:
    В данной статье рассказывается о процессе информатизации сферы образования. Сегодня данный широкомасштабный процесс становится важнейшим фактором расширения практики внедрения инновационных технологий в образовательный процесс. Авторы статьи уточнили определение педагогического теста. В статье представлены состав требований к педагогическим тестам и их основные характеристики, выражающиеся через показатели надёжности, валидности и эффективности, а также раскрыта их сущность и приведены формулы для их расчета. Сделан вывод о том, что в условиях применения модульных образовательных технологий тестирование становится одной из эффективных форм контроля уровня знаний обучаемых.
    Ключевые слова:
    обучение, сфера образования, информатизация, моделирование, модульные образовательные технологии, контроль уровня знаний, педагогические тесты, экспертная оценка знаний
    Перейти