Список публикаций по ключевому слову: «цифровое обучение»
-
Использование информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) на уроках химии в школе
Статья в сборнике трудов конференцииСовременный образовательный процесс: психолого-педагогическое сопровождение, воспитательные стратегии- Автор:
- Прямилова Ольга Ивановна
- Рубрика:
- Современные тенденции развития образования
- Аннотация:
- Статья посвящена анализу использования информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) на уроках химии в школе. Рассматриваются теоретические основы, формы и методы внедрения ИКТ: виртуальные лаборатории, интерактивные таблицы, мультимедийные презентации, электронные учебники и онлайн-платформы. Особое внимание уделяется влиянию ИКТ на образовательный процесс: повышению мотивации учащихся, углублению понимания сложных тем, развитию самостоятельной работы и решению возникающих проблем. Приводятся практические рекомендации по выбору инструментов, подготовке учителей и поддержке со стороны администрации школы.
- Ключевые слова:
- ИКТ, визуализация, мультимедийные технологии, школьное образование, цифровое обучение, онлайн-платформы, виртуальные лаборатории, мотивация учащихся, уроки химии, интерактивные таблицы
-
Интеграция цифровых технологий в образовательный процесс и их влияние на личностное развитие
Глава в книгеСовременные вызовы образования и психология формирования личности- Авторы:
- Вигель Нарине Липаритовна, Меттини Эмилиано
- Рубрика:
- Глава 5
- Аннотация:
- В главе рассмотрены основные аспекты интеграции цифровых технологий в образовательный процесс и их влияние на личностное развитие учащихся. В эпоху стремительно развивающихся технологий образовательные учреждения сталкиваются с вызовами и возможностями, связанными с цифровизацией. Исследование акцентирует внимание на таких технологиях, как виртуальные и дополненные реальности, интерактивные платформы и мобильные приложения, которые изменяют традиционные подходы к обучению. Анализируются как позитивные, так и отрицательные стороны их использования, включая повышение мотивации и вовлеченности учащихся, развитие критического мышления и навыков самоорганизации. Особое внимание уделяется рискам, связанным с ухудшением социальной интеракции и физическими последствиями длительного использования гаджетов. В заключение предлагаются рекомендации по оптимальному внедрению цифровых технологий в учебный процесс для максимального раскрытия личностного потенциала обучаемых.
- Ключевые слова:
- образовательный процесс, креативность, технологии, педагогические инновации, личностное развитие, электронные ресурсы, цифровое обучение, интеграция цифровых технологий, социальные навыки, технологии в образовании, влияние на личность
-
Цифровая трансформация образования: опыт, проблемы, перспективы
Статья в сборнике трудов конференцииЦифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения- Авторы:
- Хохлова Ульяна Витальевна, Синицын Юрий Николаевич
- Рубрика:
- Опыт использования современных информационно-коммуникационных технологий в условиях цифровой трансформации образования
- Аннотация:
- В статье рассмотрена актуализация цифрового образования в современном обществе, выявлены формы использования компьютерных технологий в рамках обучения. Определены достоинства и недостатки дистанционного обучения, возможные прогнозы будущего системы образования.
- Ключевые слова:
- образование, дистанционное обучение, цифровое обучение, цифровая трансформация образования, цифровое образования
-
Особенности организации дистанционного обучения в условиях инклюзии
Статья в сборнике трудов конференцииИнклюзивное среднее профессиональное образование: от массовой стандартизации к массовой уникальности- Авторы:
- Спиридонов Денис Сергеевич, Касатых Александр Евгеньевич
- Рубрика:
- Инклюзивное образование в современном обществе
- Аннотация:
- Трудно представить освоение программ обучающимися с ограниченными возможностями здоровья без использования адаптивных образовательных программ и методов обучения. В статье описана роль дистанционных технологий в инклюзивном образовании, создание инклюзивной образовательной среды нового формата для вовлечения всех участников современного образовательного процесса в безграничное информационно-образовательное пространство; развитие цифровой и информационной компетентности педагогического коллектива и повышения качества инклюзивного образования.
- Ключевые слова:
- инклюзивное образование, образовательная среда, лица с ограниченными возможностями здоровья, дистанционные технологии, цифровое обучение
-
Цифровая трансформация высшего образования
Глава в книгеСовременные образовательные технологии: психология и педагогика- Авторы:
- Айларова Зарина Аликовна, Калоев Тамерлан Валерьевич
- Рубрика:
- Глава 4
- Аннотация:
- В главе описаны современные тренды в сфере цифровизации высшего образования. Рассматриваются плюсы, минусы и перспективы цифровизации высшего образования в технологически продвинутую эпоху. Предлагаются педагогические рекомендации по внедрению и развитию активного цифрового обучения, выявляются барьеры на пути ее внедрения и анализируются необходимые институциональные действия для ускорения ее внедрения.
- Ключевые слова:
- высшее образование, образовательные технологии, цифровая трансформация, цифровое обучение, модели преподавания
-
Использование образовательных интернет-платформ для создания комфортной цифровой образовательной среды
Статья в сборнике трудов конференцииПсихологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Автор:
- Шашина Елизавета Игоревна
- Рубрика:
- Формирование системы позитивных межличностных отношений, благоприятного психологического климата и организационной культуры в учреждениях образования
- Аннотация:
- Динамичность развития образовательных интернет-платформ на рынке образования и в целом в мировой образовательной системе, проявляющаяся в постоянном появлении новых ресурсов, в обновлении технической базы и контента, содержащегося на определенной платформе, делает данное исследование весьма актуальным. В статье проанализированы различные современные образовательные интернет-платформы, выделены их преимущества и недостатки, определены критерии отбора.
- Ключевые слова:
- иностранный язык, образовательная платформа, безопасная образовательная среда, цифровое обучение
-
Цифровое обучение будущих журналистов в контексте применения дистанционных технологий
Статья в сборнике трудов конференцииУниверситет как фактор модернизации России: история и перспективы (к 55-летию ЧГУ им. И.Н. Ульянова)- Автор:
- Дорощук Елена Сергеевна
- Рубрика:
- Процессы цифровизации сферы образования
- Аннотация:
- В статье рассматриваются особенности применения дистанционных технологий как формата цифрового обучения будущих журналистов. На основе проведенного исследования-опроса и включенного наблюдения автор представляет факторный анализ процесса разработки и реализации программ дистанционного обучения при подготовке будущих журналистов в ВУЗе. Выделены генеральные и общие факторы, влияющие на эффективность проведения данного формата обучения.
- Ключевые слова:
- медиаобразование, цифровое обучение, гибридное обучение, журналисты, дистанционный формат образования
-
Использование цифровых технологий в образовательном процессе: дилеммы, ценностные конфликты, риски
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Валеева Галина Викторовна
- Рубрика:
- Тенденции развития цифрового образования
- Аннотация:
- Цифровая экономика ставит перед современным образованием новые задачи, реализация которых обнаруживает некоторые проблемы, этические дилеммы, ценностные конфликты и риски, связанные с применением цифровых технологий в образовательном процессе. В статье рассматриваются достоинства, проблемы и дилеммы цифрового образования. Автор делает вывод о том, что активное внедрение цифровых технологий в образовательный процесс ведет к возникновению ценностных конфликтов и рисков, которые влекут за собой трансформацию не только педагогического воздействия на процесс обучения, но и систему образования в целом.
- Ключевые слова:
- процесс обучения, непрерывное образование, цифровая экономика, риски, цифровые технологии, цифровое обучение, этические дилеммы, ценностные конфликты
-
Вызовы цифрового обучения
Статья в сборнике трудов конференцииРазвитие современного образования в контексте педагогической компетенциологии- Автор:
- Грязнов Сергей Александрович
- Рубрика:
- Теория и методика развития образовательных компетенций обучающихся
- Аннотация:
- В рамках данной статьи обсуждаются вызовы цифровой революции системе образования. Автором подчеркивается роль учителя в цифровом пространстве образовательного учреждения. Сделан вывод о необходимости создания цифровой культуры учебных заведений.
- Ключевые слова:
- образовательная среда, сотрудничество, цифровое обучение, цифровые инструменты, виртуальные образовательные технологии, человеко-машинная экосистема
-
Цифровая трансформация образования
Статья в сборнике трудов конференцииЦифровое образование: новая реальность- Авторы:
- Лапшина Вера Николаевна, Коротаева Татьяна Васильевна
- Рубрика:
- Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и цифровых образовательных технологий
- Аннотация:
- В статье рассмотрена актуализация цифрового образования в современном обществе, выявлены формы использования компьютерных технологий в рамках обучения, определены достоинства и недостатки дистанционного обучения, возможные прогнозы будущего системы образования.
- Ключевые слова:
- образование, дистанционное обучение, цифровое обучение, цифровая трансформация образования, цифровое образования
-
Организация безопасного цифрового обучения в едином информационно-образовательном пространстве
Статья в сборнике трудов конференцииЦифровая трансформация современного образования- Авторы:
- Тельнов Юрий Филиппович, Сизов Валерий Александрович
- Рубрика:
- Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и цифровых образовательных технологий
- Аннотация:
- В статье рассматриваются актуальные организационные вопросы обеспечения цифрового обучения, включая принципы использования информационно-коммуникационных технологий, обеспечения информационной безопасности цифрового обучения. Предложен метод типизации обеспечения информационной безопасности цифрового обучения в едином информационно-образовательном пространстве для определенного класса образовательных учреждений. В результате применения этого метода определяется унифицированное ядро системы обеспечения информационной безопасности для цифрового обучения в едином информационно-образовательном пространстве класса образовательных учреждений.
- Ключевые слова:
- информационная безопасность, цифровое обучение, единое информационно-образовательное пространство, типизация
-
Современные вызовы бизнеса: диджитализация обучения
Статья в сборнике трудов конференцииДистанционное обучение: актуальные вопросы- Автор:
- Чулкова Анастасия Сергеевна
- Рубрика:
- Цифровые ресурсы для организации образовательного процесса
- Аннотация:
- Проведено исследование эффективности применения новых подходов обучения персонала в условиях цифровизации. Определены существующие подходы к обучению персонала. Приведены примеры практики применения цифрового обучения в зарубежных и российских компаниях. Рассмотрен эффект диджитализации обучения в зарубежных и российских компаниях.
- Ключевые слова:
- обучение, конкурентоспособность, персонал, цифровизация, цифровое обучение, нестабильная внешняя среда, диджитализация
-
Цифровое обучение и участие лиц предпенсионного возраста в местном самоуправлении на территории Ракитянского района Белгородской области
Статья в сборнике трудов конференцииОпыт образовательной организации в сфере формирования цифровых навыков- Авторы:
- Горьянова Ольга Олеговна, Водолазова Жанна Михайловна, Федосюк Денис Владимирович
- Рубрика:
- Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и развития цифровых образовательных технологий
- Аннотация:
- Актуальность работы состоит в обосновании необходимости изучения процессов, связанных с развитием местного самоуправления. Цель: рассмотреть взаимосвязь между участием лиц предпенсионного возраста в местном самоуправлении и их цифровым обучением. Метод: компаративный анализ. В результате выявлено: активизация участия лиц предпенсионного возраста в местном самоуправлении происходит параллельно с их обучением на дистанционных и очных курсах и овладением ими цифровыми компетенциями.
- Ключевые слова:
- цифровое обучение, предпенсионный возраст, местное самоуправление