Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «форма»

  • Формирование творческой оболочки учебных задач на примере темы «Одномерные массивы»

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018
    Авторы:
    Михайличенко Анна Александровна, Добровольская Наталья Юрьевна
    Рубрика:
    Использование нестандартных решений для повышения качества, доступности и эффективности образования
    Аннотация:
    Статья посвящена проблеме мотивации учащегося при изучении дисциплины «Информатика». В работе говорится о целесообразности формулирования нестандартным образом формальных задач. Предложен набор тематических задач по «Информатике», который развивает у учащегося навыки и умения базовой обработки одномерных массивов, мотивирует его к более глубокому изучению дисциплины «Информатика», реализует ранее полученные навыки и умения.
    Ключевые слова:
    информатика, программирование, учебные задачи, одномерные массивы
    Перейти 

  • Научно-популярные журналы как информационный ресурс формального и неформального образования (по итогам пилотного исследования)

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018
    Авторы:
    Черешнева Юлия Евгеньевна, Коханова Людмила Александровна
    Рубрика:
    Дополнительное и неформальное образование
    Аннотация:
    Авторы анализируют научно-популярные журналы как ресурс формального и неформального образования, которые совместными усилиями формируют образовательную среду страны. Они частично приводят результаты пилотного исследования данного сегмента периодики, восприятия его аудиторией и его трансформации в сеть, и, как следствие, на основании полученных результатов делают выводы о том, что своим присутствием в сетевом пространстве научная журналистика количественно увеличивает и качественно изменяет информационные потенциалы сети.
    Ключевые слова:
    Интернет, образовательная среда, научно-популярные журналы, формальное и неформальное образовании, сеть, информационно-коммуникативная система, информационный ресурс
    Перейти 

  • Необходимость развития информационной культуры бакалавров направления «Бизнес-информатика»

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018
    Автор:
    Морозова Мария Владимировна
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотация:
    В статье рассматривается вопрос формирования и развития информационной культуры бакалавров направления «Бизнес-информатика». Приводятся обоснования с примерами, поясняется и аргументируется необходимость этого.
    Ключевые слова:
    профессиональная деятельность, бизнес-информатика, информационная культура, профессиональные задачи, теория принятия решений, математические методы
    Перейти 

  • Факторы, влияющие на будущее сферы управления человеческими ресурсами

    Статья в сборнике статей
    Экономика и управление: реалии и перспективы
    Автор:
    Щербаков Илья Дмитриевич
    Рубрика:
    Экономическая теория
    Аннотация:
    Автор статьи отмечает, что в настоящее время сфера управления человеческими ресурсами переживает множество изменений. В данной статье были проанализированы одни из главных факторов, влияющих на развитие HR, среди которых изменения в экономике, глобализация, рост этнического разнообразия среди работников, а также появление новых информационных технологий.
    Ключевые слова:
    информационные технологии, глобализация, управление персоналом, управление человеческими ресурсами, будущее
    Перейти 

  • Информационно-технологическая поддержка управления проектной деятельностью в образовательном учреждении

    Статья в сборнике трудов конференции
    Идеи В.А. Сухомлинского в теории и практике (к 100-летию со дня рождения выдающегося педагога-гуманиста В.А. Сухомлинского)
    Авторы:
    Пыканов Игорь Владимирович, Недвецкая Марина Николаевна
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании и педагогике
    Аннотация:
    В работе отмечено, что широкое использование проектного управления в современном образовании обусловлено его эффективностью. Информационно-технологическая поддержка проектирования и управления комплексом проектов в школе позволяет выстроить систему деятельности общеобразовательного учреждения как организационной структуры, осуществить подготовку и реализацию административных решений, исполнение которых способно обеспечить качественное функционирование и ускорить адаптацию к различным условиям социальной среды.
    Ключевые слова:
    управление, технология, информатизация, проект, проектная деятельность, образовательное учреждение
    Перейти 

  • Обучение иностранному языку в вузе с использованием компьютерных технологий

    Статья в сборнике трудов конференции
    Идеи В.А. Сухомлинского в теории и практике (к 100-летию со дня рождения выдающегося педагога-гуманиста В.А. Сухомлинского)
    Авторы:
    Малятова Лариса Павловна, Нестерова Светлана Александровна
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании и педагогике
    Аннотация:
    В статье авторы рассматривают информационные и коммуникационные технологии в языковом образовании, дают их классификацию и характеристику, а также акцентируют свое внимание на компьютерном обучении языку.
    Ключевые слова:
    информационные технологии, коммуникационные технологии, языковое образование, компьютерное обучение
    Перейти 

  • Естественно-научное и гуманитарное знание в структуре информационного социума

    Статья в сборнике трудов конференции
    Идеи В.А. Сухомлинского в теории и практике (к 100-летию со дня рождения выдающегося педагога-гуманиста В.А. Сухомлинского)
    Авторы:
    Чеснокова Надежда Павловна, Степанов Алексей Георгиевич
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании и педагогике
    Аннотация:
    В статье обозначено, что современное информационное общество рассматривает знание как продукт переработки данных, сведений, т.е. информации в контексте существующего индивидуального категориально-понятийного аппарата. Особенности формирования знания в аспекте менталитета народа, его «духа» представлены различными информационными взаимосвязями на уровнях бессознательного, подсознательного и осознанного. Основными методологическими механизмами по поводу передачи, хранения и переработки информации в естественно-научном и гуманитарном знании и трансформация ее в знания становятся методы абстрагирования, моделирования, аксиоматизации и моделирования.
    Ключевые слова:
    парадигма, знание, информация, менталитет, социум, информационное общество, коммуникативные процессы, бессознательное, подсознательное, осознанное, инварианты
    Перейти 

  • Современные технологии в образовании: проблемы развития информационного общества

    Статья в сборнике трудов конференции
    Идеи В.А. Сухомлинского в теории и практике (к 100-летию со дня рождения выдающегося педагога-гуманиста В.А. Сухомлинского)
    Автор:
    Солдатов Яков Владимирович
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании и педагогике
    Аннотация:
    В статье на основе анализа положений Стратегии развития информационного общества в Российской Федерации на 2017–2030 годы, а также научной юридической литературы выявляется несоответствие приоритетных направлений развития государства и стратегических целей правовой образовательной политики, в том числе в высшей школе. Сделан вывод о двоякой природе последствий широкого внедрения в сферу образования информационных технологий, в том числе использование студентами интернет-ресурсов в качестве основных источников получения знаний.
    Ключевые слова:
    правовая образовательная политика, информационные технологии, национальная безопасность, информационное общество
    Перейти 

  • О некоторых технологических аспектах преподавания общественных дисциплин в вузе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Идеи В.А. Сухомлинского в теории и практике (к 100-летию со дня рождения выдающегося педагога-гуманиста В.А. Сухомлинского)
    Авторы:
    Осипов Николай Евдокимович, Латошинская Оксана Михайловна
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании и педагогике
    Аннотация:
    В статье рассматриваются некоторые технологические аспекты преподавания. Предлагается общее (философское) понимание категории «социальная технология», представлены её основные элементы, признаки и сущность. Раскрывается центральная роль педагога в учебном процессе. Даётся характеристика технических средств обучения в преподавании естественных, технических и социо-гуманитарных дисциплин. Отмечаются возможные риски, возникающие в связи с чрезмерным и «неумным» использованием в учебном процессе мультимедийных технологий.
    Ключевые слова:
    воспитание, учебный процесс, компьютер, преподаватель, технология, информация
    Перейти 

  • Использование физминуток на интерактивной доске в работе с дошкольниками

    Статья в сборнике трудов конференции
    Идеи В.А. Сухомлинского в теории и практике (к 100-летию со дня рождения выдающегося педагога-гуманиста В.А. Сухомлинского)
    Авторы:
    Алтынбаева Рамиля Раухановна, Харач Светлана Викторовна, Щеголькова Екатерина Викторовна
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании и педагогике
    Аннотация:
    В статье рассмотрены основные подходы к современной тенденции использования интерактивной доски в работе с дошкольниками. Представлен опыт внедрения технологии интерактивной доски при организации занятий с детьми дошкольного возраста, а именно разработка и использование физминуток на интерактивной доске.
    Ключевые слова:
    информационно-коммуникационные технологии, федеральные государственные образовательные стандарты дошкольного образования, интерактивная доска, физминутки
    Перейти 

  • К проблеме содержания преподавания дисциплины «Философия»: тема «маленького человека» в русской философии XVII века

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогические и социологические аспекты образования
    Автор:
    Рябчун Наталья Петровна
    Рубрика:
    Модернизация содержания и технологий профессионального образования
    Аннотация:
    Статья посвящена тематике и проблематике преподавания философии в современном вузе. В условиях усугубляющегося антропологического кризиса предлагается больше внимания уделять отечественной философии допетровского периода, выработавшей основные архетипы русского мышления. Рассматривается тема «маленького человека», разработанная в XVII веке отечественными мыслителями и деятелями культуры.
    Ключевые слова:
    постмодернизм, антропологический кризис, философия, информационная эпоха, русская философия, древнерусская философия, архетип, трансгуманизм
    Перейти 

  • Влияние информационных технологий на успеваемость студентов вуза

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогические и социологические аспекты образования
    Автор:
    Сенокосова Ольга Владимировна
    Рубрика:
    Модернизация содержания и технологий профессионального образования
    Аннотация:
    В статье описывается результат исследования, основанного на общенаучных методах: обобщение, сравнение и эмпирических методах: наблюдение, беседа, тестирование в течение 2014–2017 г. на базе экономического факультета Саратовского государственного университета имени Чернышевского Н.Г. за успеваемостью студентов различных факультетов, изучающих экономические дисциплины. Исследование показало неоднозначную позицию внедрения инновационных технологий в систему обучения студентов (1–4 курсов) экономическим дисциплинам на качественный процесс и промежуточную аттестацию обучающихся.
    Ключевые слова:
    система образования, технологии, информация, методики обучения, успеваемость студентов
    Перейти 

  • Особенности использования информационных технологий в открытой информационно-образовательной среде

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогические и социологические аспекты образования
    Автор:
    Маризина Виктория Николаевна
    Рубрика:
    Модернизация содержания и технологий профессионального образования
    Аннотация:
    В статье рассматриваются вопросы, связанные с особенностями современного процесса профессиональной подготовки, который протекает в открытых информационно-образовательных средах. Дается описание особенностей таких сред, делается вывод об изменении алгоритма осуществления информационной деятельности с их использованием. В заключение констатируется, что использование информационных технологий в учебном процессе влечет за собой ряд рисков, преодоление которых является актуальной педагогической задачей.
    Ключевые слова:
    открытая информационно-образовательная среда, информационная деятельность, функции информационных технологий, риски использования информационных технологий
    Перейти 

  • От цифровой грамотности к цифровой компетентности

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогические и социологические аспекты образования
    Автор:
    Денисов Денис Владимирович
    Рубрика:
    Модернизация содержания и технологий профессионального образования
    Аннотация:
    Статья посвящена вопросам трансформации понятия «цифровая грамотность» в «цифровую компетентность». Рассматриваются результаты исследований, посвященных расчету индекса цифровой компетентности, определяются направления повышения цифровой компетентности подростков как актуальной составляющей социальных компетенций.
    Ключевые слова:
    Интернет, цифровая грамотность, цифровая компетентность, индекс цифровой компетентности, социальные компетенции, единое информационное пространство, контент, техносфера, коммуникации, потребление
    Перейти 

  • Влияние информационных технологий на развитие познавательного интереса при подготовке специалистов системы МЧС России

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогические и социологические аспекты образования
    Автор:
    Суровегин Антон Вячеславович
    Рубрика:
    Модернизация содержания и технологий профессионального образования
    Аннотация:
    В данной статье раскрывается сущность понятия «познавательный интерес». Рассматривается проблема формирования познавательного интереса и рассматривается вопрос актуальности внедрения информационных технологий в образовательный процесс.
    Ключевые слова:
    информационные технологии, познавательный интерес, инновационные формы, дидактические возможности, тренажер, учебно-тренажерный комплекс, пожарная техника
    Перейти 

  • Модель оценки эффективности использования образовательных информационных ресурсов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогические и социологические аспекты образования
    Автор:
    Полещук Ольга Митрофановна
    Рубрика:
    Модернизация содержания и технологий профессионального образования
    Аннотация:
    В статье разработана модель оценки эффективности использования образовательных информационных ресурсов. Формализация эффективности осуществляется на основе лингвистической переменной с определенными свойствами функций принадлежности ее термов. Оценка эффективности определяется в виде нечеткого множества с последующей его дефаззификацией. Распознавание полученной нечеткой оценки осуществляется в рамках лингвистической переменной и позволяет принимать решения о повышении эффективности использования образовательного информационного ресурса в соответствии с требованиями, которые предъявляются к современному специалисту.
    Ключевые слова:
    эффективность, образовательный информационный ресурс, лингвистическая переменная
    Перейти 

  • Математические основы информатики в педагогическом образовании

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогические и социологические аспекты образования
    Автор:
    Казинец Виктор Алексеевич
    Рубрика:
    Модернизация содержания и технологий профессионального образования
    Аннотация:
    В статье рассматриваются вопросы, связанные с подготовкой студентов педагогического вуза в области информатики. Определяется необходимый уровень математической подготовки будущих учителей информатики.
    Ключевые слова:
    информатика, теоретическая информатика, дискретная математика, компьютерные науки
    Перейти 

  • Дистанционное обучение как неотъемлемая часть образовательной среды

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогические и социологические аспекты образования
    Авторы:
    Белянин Виталий Васильевич, Кузьмин Олег Борисович, Сердюк Светлана Владимировна, Васильев Андрей Александрович
    Рубрика:
    Модернизация содержания и технологий профессионального образования
    Аннотация:
    Статья посвящена применению дистанционного обучения в системе современного образовательного процесса. Дистанционное обучение является перспективной методикой подготовки специалистов разного профиля в программе «обучение без границ». Рассматриваются достоинства, недостатки, особенности использования дистанционного обучения в учебных заведениях.
    Ключевые слова:
    дистанционное обучение, история дистанционного обучения, информационные революции, характеристика дистанционного обучения, обучение инвалидов
    Перейти 

  • Использование социальных сетей на занятиях по иностранному языку в средней школе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогические и социологические аспекты образования
    Авторы:
    Смирнова Анна Алексеевна, Шимичев Алексей Сергеевич
    Рубрика:
    Развитие содержания образования и образовательной среды в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотация:
    В статье рассматриваются дидактические возможности использования социальных сетей в образовательном процессе по иностранным языкам. Отмечается, что использование социальных сетей в значительной мере может обогатить традиционные способы иноязычного образования в соответствии с требованиями и тенденциями развития современного общества. Приводятся примеры использования социальных сетей в целях развития навыков и умений обучающихся во всех видах речевой деятельности.
    Ключевые слова:
    информационные технологии, обучение иностранным языкам, социальная сеть, блог, характеристики социальных сетей
    Перейти 

  • Повышение эффективности процесса обучения через трансформативный путь обучения

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогические и социологические аспекты образования
    Автор:
    Васильева Лидия Львовна
    Рубрика:
    Развитие содержания образования и образовательной среды в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотация:
    В данной работе отмечено, что за последние десятилетия объем информации увеличился многократно. Наше умение работать с ней, переводить в практическую плоскость осталось на прежнем уровне. Интенсивное развитие информационных технологий в совокупности с развитием научного прогресса приводят к необходимости совершенствования механизма обучения. Адаптивные технологии развития интеллектуальных способностей человека учитывают естественные интересы людей разных возрастных групп, позволяют оптимизировать интеллектуальные процессы, перекодировка информации обучает человека думать. Чем лучше мозг кодирует информацию, тем лучше запоминает. Основные характеристики адаптивных технологий развития интеллектуальных способностей человека через единственный путь – скорочтение – рассматриваются в разрезе практических и прикладных рекомендаций, которые позволяют ученику овладеть различными видами чтения. Заявленная технология не дает знания, а в ходе выполнения простых оригинальных упражнений, жесткого ограничения по времени, применений алгоритмов обучает мозг классифицировать, систематизировать, группировать, объединять, сравнивать, комбинировать информацию. Итог: скорость мысли, реакций, действий; качество мыслительных процессов.
    Ключевые слова:
    тренинг, адаптивные технологии, скорость мыслительных процессов, интеллектуальные способности, мозговые структуры, скорочтение, информативный путь обучения, трансформативный путь обучения
    Перейти 

  • Применение специальных средств информатизации и информационных технологий в обучении детей с ограниченными возможностями здоровья

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогические и социологические аспекты образования
    Авторы:
    Арчакова Людмила Васильевна, Козлов Олег Александрович
    Рубрика:
    Развитие содержания образования и образовательной среды в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотация:
    В статье рассматриваются возможности организации обучения детей с ограниченными возможностями здоровья в рамках современного образования путем использования в образовательном процессе специальных компьютерных технологий и средств, а также дистанционного обучения.
    Ключевые слова:
    дистанционное обучение, компьютерные технологии, дети с ограниченными возможностями здоровья, средства информатизации, социальная адаптация
    Перейти 

  • Разработка элективного курса «Кодирование информации» для учащихся профильного курса информатики

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогические и социологические аспекты образования
    Автор:
    Утягулова Юлия Фархетдиновна
    Рубрика:
    Развитие содержания образования и образовательной среды в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотация:
    В статье рассматривается необходимость разработки элективных курсов по теме «Кодирование информации». Дается обозначение места данной темы в профильном курсе информатики. Определяется актуальность темы при подготовке к сдаче ЕГЭ по информатике и дальнейшей профессиональной ориентации, приведен примерный план нагрузки и краткое описание занятий. Итогом данной работы является приведение примеров из элективного курса, которые непосредственно входят в здания ЕГЭ по теме «Информация и ее кодирование».
    Ключевые слова:
    Единый государственный экзамен, кодирование, кодирование информации, элективный курс
    Перейти 

  • Социально-технологический подход к формированию здорового образа жизни студенческой молодежи (социологический аспект)

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогические и социологические аспекты образования
    Авторы:
    Устинова Светлана Юрьевна, Скворцова Тамара Васильевна
    Рубрика:
    Формирование у обучающихся социальных компетенций, гражданских установок, культуры здорового образа жизни
    Аннотация:
    В статье исследуются факторы, влияющие на здоровье человека, социальные технологии, применяемые при формировании ЗОЖ. Анализируются результаты проведенного социологического исследования, определяющего отношение и предпочтение студенческой молодежи по формированию здорового образа жизни, предлагаются рекомендации по совершенствованию социально-технологического подхода при формировании ЗОЖ.
    Ключевые слова:
    здоровый образ жизни, социально-технологический подход, социальные технологии, жизненное пространство, медийно-информационные технологии
    Перейти 

  • Влияние процессов глобализации и регионализаци на воспитание патриотизма у студенческой молодежи

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогические и социологические аспекты образования
    Автор:
    Степина Елена Геннадиевна
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотация:
    В статье рассматриваются два взаимоисключающих процесса – мировой глобализации и регионализации мира, оказывающих значительное влияние на процесс воспитания патриотизма у студенческой молодежи. Обосновывается необходимость разработки теоретико-методологических основ патриотического воспитания студенческой молодежи в современных условиях средствами информационно-коммуникационных технологий.
    Ключевые слова:
    информационно-коммуникационные технологии, культурное пространство, глобализация, регионализация мира, региональная культура, виртуальные сетевые сообщества
    Перейти 

  • Внедрение положений Болонского соглашения в национальные системы образования

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогические и социологические аспекты образования
    Авторы:
    Кузьмин Олег Борисович, Белянин Виталий Васильевич, Сердюк Светлана Владимировна, Пацевич Екатерина Сергеевна
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотация:
    В статье освещены причины возникновения и этапы развития Болонского процесса, его основные положения и принципы. Посредством изучения имеющейся литературы произведен анализ модернизации национальных систем образования в странах, подписавших Болонское соглашение. Подробно рассмотрены инновационные концепции и проблемы, связанные с внедрением Болонской системы образования в России.
    Ключевые слова:
    модернизация, система образования, Болонский процесс, реформа российского образования
    Перейти