Список публикаций по ключевому слову: «учебная программа»
-
Родительское отношение как фактор личностного развития дошкольника: кросс-культурный анализ исследований в образовательном пространстве России и Беларуси
Статья в сборнике трудов конференцииСовременные проблемы дошкольного образования и воспитания- Авторы:
- Ахременко Инна Николаевна, Панферова Елена Владимировна
- Рубрика:
- Векторы развития дошкольного образования с ориентацией на субкультуру детей ХХI века
- Аннотация:
- В статье представлен фундаментальный аналитический обзор проблемы влияния родительского отношения на становление личности ребенка в период дошкольного детства. Авторы проводят глубокую интеграцию классических и современных исследований российской и белорусской психологических школ, сопоставляя стратегические задачи Федеральной образовательной программы дошкольного образования РФ (ФОП ДО) и Учебной программы дошкольного образования Республики Беларусь с опорой на актуальное законодательство Союзного государства. В работе детально раскрывается многокомпонентная структура родительского отношения, глубоко анализируются психогенные механизмы патогенного влияния различных типов семейных дисгармоний на эмоциональное благополучие ребенка. Особое внимание уделяется процессам формирования деструктивных детских ролей, феноменам безусловного принятия, механизмам «двойных посланий» и эмоционального отвержения как базовым триггерам ранней детской невротизации. Обосновывается острая необходимость перехода к модели эмпатийного партнерства в системе взаимодействия семьи и образовательной организации.
- Ключевые слова:
- социализация, дошкольный возраст, психологическое благополучие, родительское отношение, невротизация, ФОП ДО, семейная дисгармония, учебная программа дошкольного образования, детские роли
-
Герменевтический подход в профессиональной деятельности педагога
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогические чтения, посвященные памяти профессора В.П. Манухина, в честь 30-летия Московского гуманитарно-экономического университета- Автор:
- Грязнов Сергей Александрович
- Рубрика:
- Общие вопросы педагогики
- Аннотация:
- Профессиональная деятельность преподавателя понимается и концептуализируется по-разному. Распространенное мнение заключается в том, что преподаватель является неотъемлемой частью системы передачи знаний, а его работа с учебной программой – техническим упражнением. Однако вместо того чтобы позиционировать педагогов как ретрансляторов явной информации, теория интерпретации (герменевтика) предупреждает о сложностях и неопределенностях, присущих чтению, оценке и применению текстов. Таким образом, герменевтика подрывает основные предположения технико-трансмиссионного понимания учебного процесса. В статье исследуется вклад герменевтического подхода к изучению и теоретизированию учебной программы преподавателями.
- Ключевые слова:
- преподаватель, чтение, учебная программа, герменевтика, текст, теория интерпретации
-
Инновации в образовательном процессе вуза и место самообразования в структуре учебной деятельности студента
Статья в сборнике трудов конференции
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Авторы:
- Плахина Мария Михайловна, Кох Марина Николаевна
- Рубрика:
- Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
- Аннотация:
- Статья отражает способы и виды инновационных технологий, которые активно внедряются в учебный процесс высших учебных заведений.
- Ключевые слова:
- обучение, инновации, технология, самообразование, учебная программа
-
Краткосрочные образовательные последствия пандемии COVID-19 для системы образования и пути их решения за рубежом
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Авторы:
- Ломохова Светлана Анатольевна, Колоскова Яна Игоревна
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотация:
- В статье представлены альтернативные стратегии непрерывного образования во время пандемии. Рассмотрены краткосрочные образовательные последствия пандемии и обозначены возможные пути их разрешения.
- Ключевые слова:
- академическая успеваемость учащихся, дистанционная стратегия непрерывности образования, альтернативные образовательные системы, модернизированная учебная программа
-
Конструктивизм в университетском образовании: на примере музеев
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Кугай Александр Иванович
- Рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотация:
- Учебная среда университета способна лучше предоставлять учебный контент все более разнообразному контингенту студентов, принимая и применяя конструктивистскую образовательную теорию. Конструктивизм – это образовательная теория, основанная на представлении о знании как о личном построенном понимании, которое является результатом образовательной деятельности. По мнению автора, широкое распространение этого подхода в музеях должно войти в университетские программы.
- Ключевые слова:
- университет, музей, учебная программа, конструктивизм
-
Разработка и внедрение учебных программ для начальной школы в 1920-е гг. (на материалах Чувашской Республики)
Статья в сборнике трудов конференции
Историческая наука и образование: прошлое, настоящее и будущее. IV Смирновские чтения- Авторы:
- Шумилова Ольга Владимировна, Шумилов Андрей Владимирович
- Рубрика:
- Социально-экономическое развитие России и Чувашского края в XVI – начале XXI вв.
- Аннотация:
- В статье освещается вопрос разработки программного обеспечения учебного процесса в начальной школе. На основе архивных документов проанализированы вопросы опыта внедрения новых учебных программ и разработки содержания начального образования в школах Чувашской Республики, развития системы начальных школ в регионе.
- Ключевые слова:
- образование, просвещение, начальная школа, учебная программа, Чувашская Республика
-
Развитие проектной деятельности в сфере образования Республики Башкортостан
Статья в сборнике статей
Экономика и управление: теория и практика № 1- Авторы:
- Мак Роза Ивановна, Мак Нина Ивановна
- Рубрика:
- Экономическая теория
- Аннотация:
- Целью данной статьи является исследование вопросов, связанных с развитием системы управления проектной деятельностью в сфере образования. Рассматриваются вопросы, связанные с разработкой учебной программы повышения квалификации государственных и муниципальных служащих, включающей основные аспекты проектного управления.
- Ключевые слова:
- повышение квалификации, национальный проект, проектное управление, управление знаниями, учебная программа, образовательный сертификат