Список публикаций по ключевому слову: «подготовка»
-
Изучение будущими бакалаврами туризма наследия Рембрандта в процессе профессиональной подготовки в вузе
Статья в сборнике трудов конференции
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Авторы:
- Масленникова Светлана Федоровна, Семышева Екатерина Сергеевна
- Рубрика:
- Культурологический подход в образовании
- Аннотация:
- В статье авторы рассматривают некоторые особенности творчества великого голландского художника Рембрандта ван Рейна. Проанализирована его картина на библейскую тему «Отречение Петра», отмечено огромное воспитательное значение этого шедевра.
- Ключевые слова:
- профессиональная подготовка в вузе, бакалавры туризма, Рембрандт ван Рейн
-
Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании в вузе
Статья в сборнике трудов конференции
Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Авторы:
- Орехова Светлана Евгеньевна, Шевцова Александра Викторовна
- Рубрика:
- Психолого-педагогические аспекты организации общего и профессионального образования
- Аннотация:
- В статье рассматривается роль психолого-педагогического сопровождения в обеспечении качества образования в вузе. Актуализируется проблема сопровождения в связи с изменениями в образовательной среде. Сопровождение рассматривается как деятельность, направленная на создание психологических и педагогических условий для успешного обучения и развития студентов.
- Ключевые слова:
- профессиональная подготовка, психолого-педагогическое сопровождение, развитие личности, психологические условия
-
Развитие старших дошкольников в поддерживающей педагогической среде: комплексная развивающая программа «Ромашка»
Глава в книге
Психолого-педагогические вопросы современного образования- Авторы:
- Гани Светлана Вячеславовна, Квитатиани Шорена Валерьевна, Константинова Наталья Ивановна
- Рубрика:
- Глава 14
- Аннотация:
- В главе рассматриваются некоторые аспекты развития детей старшего дошкольного возраста, включенных в «ситуацию обучения» при подготовке к школе. Представлено содержание комплексной развивающей программы. Показано, что при подготовке к школе следует ориентироваться не на количество усвоенных ребенком «школьных» знаний, умений, навыков, а на личностное развитие. Установлена важность благоприятной среды, педагогической поддержки, создающей условия для развития ребенка, получения им достаточного дошкольного образования, сохранения психологического здоровья.
- Ключевые слова:
- воспитание, развитие, старший дошкольный возраст, подготовка к школе
-
Подготовка бакалавров образования в области безопасности жизнедеятельности к проведению массовых мероприятий с обучающимися в области здоровьесбережения
Статья в сборнике трудов конференции
Развитие современного образования в контексте педагогической (образовательной) компетенциологии- Автор:
- Гончарова Анастасия Евгеньевна
- Рубрика:
- Современные подходы в обучении и воспитании
- Аннотация:
- Статья посвящена проблеме подготовки будущих педагогов в области безопасности жизнедеятельности, способных эффективно организовывать массовые мероприятия, направленные на популяризацию здорового образа жизни. В работе описывается применение метода практико-ориентированного обучения (сюжетно-ролевые игры, проектные задания и анализ реальных педагогических ситуаций). Выявлены ключевые проблемы, возникающие при подготовке студентов к проведению массовых мероприятий. Выделены группы заданий, позволяющие решить данные проблемы. Сделан вывод о необходимости применения комплексного подхода, способствующего повышению качества воспитательной работы и мотивации обучающихся к ведению здорового образа жизни.
- Ключевые слова:
- массовые мероприятия, здоровьесбережение, подготовка педагогов
-
Применение нейропсихологического подхода при подготовке к школьному обучению детей дошкольного возраста с детским церебральным параличом
Статья в сборнике трудов конференции
Развитие современного образования в контексте педагогической (образовательной) компетенциологии- Автор:
- Герасименко Елена Григорьевна
- Рубрика:
- Современные подходы в обучении и воспитании
- Аннотация:
- В статье раскрывается целесообразность применения нейропсихологического подхода при подготовке к школьному обучению детей дошкольного возраста с детским церебральным параличом. Представлен ряд особенностей структуры интеллектуального дефекта при детском церебральном параличе.
- Ключевые слова:
- детский церебральный паралич, подготовка к школе, коррекционные занятия
-
Возможности онлайн-платформ для дистанционного обучения физической подготовке в вузах УИС
Статья в сборнике трудов конференции
Развитие современного образования в контексте педагогической (образовательной) компетенциологии- Автор:
- Казначеев Валерий Александрович
- Рубрика:
- Вопросы развития профессиональных педагогических компетенций в образовательном пространстве Российской Федерации
- Аннотация:
- В статье исследуются существующие платформы для дистанционного обучения физкультуре, выявлены особенности внедрения существующие платформы для дистанционного обучения физкультуре в вузах федеральной службы исполнения наказаний, уголовно-исполнительной системы. Определены преимущества и недостатки онлайн-формата для обучения физкультуре курсантов вузов. Предложена методика внедрения онлайн-платформ в учебный процесс физической подготовки курсантов вузов УИС, приведены ожидаемые результаты внедрения вышеуказанной методики.
- Ключевые слова:
- учебный процесс, методика, физическая подготовка, вузы, индивидуализация, курсанты, онлайн-платформы, дистанционный формат, УИС, профессиональные сценарии
-
Взаимодействие воспитателей и родителей дошкольников: правовые аспекты
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Хрусталева Екатерина Сергеевна
- Рубрика:
- Общая педагогика, история педагогики и образования
- Аннотация:
- В статье представлен обзор российских нормативно-правовых актов, регулирующих деятельность воспитателей детей дошкольного возраста в области взаимодействия с родителями обучающихся. Контент-анализ правовых документов позволил установить характер деятельности воспитателей по взаимодействию с родителями, а также выявить направления деятельности воспитателей по взаимодействию с родителями согласно российскому законодательству.
- Ключевые слова:
- взаимодействие с родителями, профессиональная подготовка воспитателей, родители дошкольников, воспитатели детей дошкольного возраста, законодательство в сфере дошкольного образования
-
Профессиональная подготовка учителей музыки: исторический аспект
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Авторы:
- Лойко Мария Валерьевна, Митрохина Светлана Васильевна
- Рубрика:
- Общая педагогика, история педагогики и образования
- Аннотация:
- В статье рассматриваются этапы становления профессионального образования учителей музыки в России. Автором обозначено место профессиональной подготовки педагогов музыкального образования в рамках изменяющихся систем образовательных учреждений конца XIX – начала XX века. Данное направление также дополняется рассмотрением требований к подготовке учителей музыки – выпускников педагогического колледжа на современном этапе.
- Ключевые слова:
- профессиональная подготовка, музыкальное образование, учитель музыки, музыкальные дисциплины
-
Компетенция будущих педагогов по построению социального пространства отношений дошкольников: ценностные основания
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Краковская Марина Сергеевна
- Рубрика:
- Теория и методика профессионального образования
- Аннотация:
- В статье представлена совокупность личностных особенностей, которые имеют отношение к сфере ценностных оснований компетенции будущих педагогов по построению социального пространства отношений дошкольников. По мнению автора, ценности можно считать одним из важнейших аспектов компетенции будущих педагогов по построению социального пространства отношений дошкольников.
- Ключевые слова:
- профессиональная подготовка, будущие педагоги, компетенция, ценности, социальное пространство отношений дошкольников
-
О роли изучения темы «Викторианский «home» в процессе иноязычной подготовки будущих специалистов в области текстильного дизайна
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Авторы:
- Минуллина Эльза Ильдусовна, Яхина Диляра Инсановна, Порсева Елизавета Григорьевна
- Рубрика:
- Теория и методика профессионального образования
- Аннотация:
- Статья посвящена рассмотрению развития профессиональных коммуникативных умений у будущих специалистов в области тактильного дизайна на материале изучения темы «викторианский «home» в процессе иноязычной подготовки. Авторы приходят к выводу, что ходе решения предлагаемых профессиональных задач по подбору элементов интерьера из текстиля с участниками межкультурного диалога у будущих специалистов в области текстильного дизайна расширяется лексический запас профессиональной лексики в области текстильного дизайна, формируется уважительное отношение к стране изучаемого языка и повышается мотивация к изучению иностранного языка.
- Ключевые слова:
- иноязычная подготовка, мотивация к изучению иностранного языка, будущие специалисты в области текстильного дизайна, викторианский «home»
-
Русский язык в системе образования стран СНГ
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Кропачева Дарья Михайловна
- Рубрика:
- Филология в системе образования
- Аннотация:
- В статье уделяется внимание значимости русского языка в системе образования стран СНГ. где он часто выступает как язык обучения и научной коммуникации. Приведены примеры его использования как второго государственного языка и языка межнациональной коммуникации. Указано на сохранение русского языка как важного средства общения.
- Ключевые слова:
- профессиональная подготовка, сфера образования, межкультурная коммуникация, культурные традиции, СНГ, значимость русского языка
-
Образовательные технологии XXI века как средство повышения мотивации к обучению у студентов
Статья в сборнике трудов конференции
Сормовские чтения-2025: научно-образовательное пространство, реалии и перспективы повышения качества образования- Авторы:
- Шер Марина Леонидовна, Миронов Леонид Валерьевич, Тоцкая Александра Андреевна
- Рубрика:
- Инновации в образовании: интеграция новых знаний и технологий в учебные программы
- Аннотация:
- Статья посвящена теме исследования роли современных образовательных технологий в повышении мотивации студентов к обучению. Рассматриваются современные методы обучения, включая цифровизацию образовательного процесса, использование искусственного интеллекта, проектного и смешанного обучения, а также геймификацию, способствующие формированию устойчивого интереса к образовательному процессу. Особое внимание уделяется организационным и педагогическим условиям, необходимым для эффективной интеграции инноваций: модернизации инфраструктуры, подготовке педагогов, адаптации учебных программ и созданию гибкой образовательной среды. Авторы исследуют ключевые аспекты повышения мотивации учебной деятельности через персонализацию обучения, развитие критического мышления и вовлечение студентов в активные формы взаимодействия.
- Ключевые слова:
- информационные технологии, цифровизация образования, современные методы обучения, подготовка педагогов, адаптация учебных программ, Искусственный интеллект в образовании, гибкая образовательная среда
-
Подготовка будущих педагогов дошкольного образования к организации взаимодействия с родителями воспитанников с учетом современных требований
Статья в сборнике трудов конференции
Сормовские чтения-2025: научно-образовательное пространство, реалии и перспективы повышения качества образования- Авторы:
- Голубь Марина Сергеевна, Бондарева Светлана Анатольевна
- Рубрика:
- Современные педагогические теории и методы: инновации в образовании и подготовка кадров
- Аннотация:
- Статья посвящена актуальному вопросу подготовки будущих педагогов дошкольного образования к эффективному взаимодействию с семьями воспитанников дошкольной образовательной организации. Авторами раскрыты возможности использования инновационных форм при подготовки будущих педагогов дошкольного образования с учетом требований профессиональных стандартов и формирования новой кадровой политики.
- Ключевые слова:
- профессиональная подготовка, профессиональный стандарт, взаимодействие с семьей, педагог дошкольного образования
-
Формирование цифровой безопасности у студентов: проблемы, вызовы и перспективы интеграции в учебном процессе
Статья в сборнике трудов конференции
Сормовские чтения-2025: научно-образовательное пространство, реалии и перспективы повышения качества образования- Авторы:
- Леуцкий В. В., Басалко Максим Константинович
- Рубрика:
- Современные педагогические теории и методы: инновации в образовании и подготовка кадров
- Аннотация:
- В статье рассматриваются актуальные вопросы формирования у студентов культуры цифровой безопасности в условиях стремительного технологического прогресса и цифровизации образовательного процесса. Обсуждаются основные трудности, с которыми сталкиваются учебные заведения при внедрении программ, направленных на развитие навыков цифровой безопасности. Внимание уделено вызовам, связанным с подготовкой преподавателей, отсутствием единых методологических рекомендаций и необходимостью оперативного реагирования на изменения в цифровой среде. Также анализируются перспективы интеграции вопросов цифровой безопасности в учебные программы, предлагаются возможные пути их решения и успешные практики внедрения данной темы в образовательных учреждениях.
- Ключевые слова:
- образование, образовательные технологии, цифровизация, культура безопасности, подготовка педагогов, цифровая безопасность, вызовы цифровой грамотности
-
Анализ текущей ситуации и проблем в развитии медиаинформационной грамотности учителей
Статья в сборнике трудов конференции
Сормовские чтения-2025: научно-образовательное пространство, реалии и перспективы повышения качества образования- Автор:
- Вэнь Хуэйи
- Рубрика:
- Современные педагогические теории и методы: инновации в образовании и подготовка кадров
- Аннотация:
- В эпоху цифровых технологий медиа- и информационный ландшафт постоянно развивается. Медийная и информационная грамотность учителей стала краеугольным камнем повышения качества преподавания и содействия всестороннему развитию учащихся. В статье проводится углубленное изучение текущей ситуации и проблем в развитии медийной и информационной грамотности учителей. В результате всестороннего исследования и анализа выявлен ряд проблем, таких как неравномерный когнитивный уровень, различные возможности работы с материалами и неоптимальное использование ресурсов. Для решения этих проблем выдвигаются целенаправленные предложения, в том числе по совершенствованию учебных программ, созданию многомерной системы оценки и созданию благоприятной образовательной среды. Эти меры направлены на всестороннее повышение медийной и информационной грамотности учителей, тем самым способствуя инновациям и прогрессу в сфере образования.
- Ключевые слова:
- система оценки, подготовка учителей, повышение квалификации учителей, медийная грамотность учителей, информационная грамотность учителей, возможности повышения квалификации
-
Запросы юных родителей дошкольников на взаимодействие с воспитателями детского сада
Статья в сборнике трудов конференции
Сормовские чтения-2025: научно-образовательное пространство, реалии и перспективы повышения качества образования- Автор:
- Хрусталева Екатерина Сергеевна
- Рубрика:
- Семья и родительство в условиях современного развития: тенденции, перспективы и инновации
- Аннотация:
- В статье представлены результаты исследования профессиональной подготовки воспитателей к взаимодействию с родителями дошкольников. Выявлены запросы несовершеннолетних родителей на взаимодействие с воспитателями дошкольной образовательной организации. Определён круг проблем, которые волнуют несовершеннолетних родителей.
- Ключевые слова:
- взаимодействие с родителями, несовершеннолетние родители, профессиональная подготовка воспитателей, родители дошкольников, воспитатели детей дошкольного возраста
-
Факторы, влияющие на эффективность подготовки курсантов и слушателей, обучающихся по направлению подготовки 40.03.02 обеспечение законности и правопорядка, в образовательных организациях МВД России
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Авторы:
- Заброда Дмитрий Григорьевич, Заброда Светлана Николаевна
- Рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотация:
- В статье рассмотрены основные факторы, снижающие эффективность подготовки обучающихся в образовательных организациях МВД России, связанные с несоблюдением принципов планирования отдельных элементов учебного процесса, недостатками в организации самоподготовки и самоконтроля курсантов и слушателей, материально-технического оснащения специальных учебных аудиторий и учебной практики.
- Ключевые слова:
- самоконтроль, факторы, самостоятельная подготовка, образовательные организации МВД России, последовательность освоения дисциплин, специализированная аудитория, дополнительная практика
-
Влияние занятий спортом на дыхательную систему человека
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Авторы:
- Савченко Екатерина Павловна, Андрющенко Юлия Владимировна
- Рубрика:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Аннотация:
- Дыхание является важнейшим элементом для регулирования жизнедеятельности любого организма. Дыхательная система – это совокупность органов, обеспечивающих обмен кислорода и углекислого газа, которая включает в себя дыхaтельные пути и лёгкие. Развитие дыхательной системы необходимо для поддержания здоровья, увеличения силы и выносливости человека. Занятие спортом или физкультурой, ряд упражнений помогают в развитии дыхательной системы.
- Ключевые слова:
- здоровье, физическая подготовка, дыхaтельная система, развитие дыхательной системы
-
Компетентностный подход как основа формирования учебной мотивации студентов педагогического направления
Глава в книге
Современные вопросы педагогики и психологии: теоретико-методологические подходы и практические результаты исследований- Авторы:
- Рыспаева Чолпон Курманбековна, Ахунжанова Махфуза Хокимжановна
- Рубрика:
- Глава 4
- Аннотация:
- В современных условиях подготовки педагогических кадров особое значение приобретает развитие учебной мотивации студентов. Одним из эффективных инструментов ее формирования является компетентностный подход, который ориентирован на развитие профессионально значимых знаний, умений и личностных качеств. В главе рассматриваются теоретические основы компетентностного подхода, его влияние на учебную мотивацию студентов педагогических специальностей, а также основные факторы, способствующие повышению мотивации к обучению. Анализируются методы и технологии, направленные на развитие учебной мотивации в рамках компетентностного подхода, включая практико-ориентированное обучение, проектную деятельность, интерактивные формы работы и рефлексивные методики. Приводятся примеры успешного внедрения компетентностного подхода в образовательный процесс педагогических вузов. В заключении формулируются выводы о значении компетентностного подхода для формирования устойчивой учебной мотивации и даются рекомендации по совершенствованию образовательных программ.
- Ключевые слова:
- профессиональная подготовка, учебная мотивация, компетентностный подход, педагогическое направление, мотивационные технологии
-
О некоторых аспектах проектирования туристско-экскурсионного продукта будущими бакалаврами туризма в процессе профессиональной подготовки в вузе
Глава в книге
Современные вопросы педагогики и психологии: теоретико-методологические подходы и практические результаты исследований- Авторы:
- Масленникова Светлана Федоровна, Медведева Анна Алексеевна
- Рубрика:
- Глава 5
- Аннотация:
- Авторы освещают некоторые этапы и особенности проектирования экскурсии на основе проведенного обучающимися анализа туристско-экскурсионного потенциала Афинского Акрополя (Греция). Данный этап проектирования турпродукта невозможно избежать, поскольку только это поможет определить, насколько туристские ресурсы соответствуют ожиданиям и запросам потребителей.
- Ключевые слова:
- туристский продукт, экскурсия, Афинский Акрополь, профессиональная подготовка в вузе, бакалавр туризма
-
Формирование правовой культуры у будущих педагогов как основа профессиональной компетентности
Глава в книге
Современные вопросы педагогики и психологии: теоретико-методологические подходы и практические результаты исследований- Автор:
- Темирканова Таалайгуль Эмильбековна
- Рубрика:
- Глава 6
- Аннотация:
- В главе рассматривается важность формирования правовой культуры у будущих педагогов как неотъемлемой части их профессиональной компетентности. В условиях современного образования особое внимание уделяется не только знаниям в области педагогики, психологии и методики преподавания, но и правовому воспитанию, которое помогает будущим учителям принимать правильные решения в профессиональной деятельности, учитывать права и свободы личности, а также развивать правовую осведомленность среди обучающихся. Основное внимание в исследовании сосредоточено на анализе понятий правовой культуры и профессиональной компетентности, а также на методах формирования правовой культуры в процессе подготовки педагогов.
- Ключевые слова:
- педагог, профессиональная компетентность, педагогическая подготовка, правовая культура, правовое воспитание
-
Педагогическая поддержка формирования профессиональных качеств будущих журналистов в процессе социально значимой деятельности: теоретическое осмысление
Глава в книге
Современные вопросы педагогики и психологии: теоретико-методологические подходы и практические результаты исследований- Автор:
- Дорощук Елена Сергеевна
- Рубрика:
- Глава 7
- Аннотация:
- Современная система журналистского образования предполагает нацеленность на быструю адаптацию в профессиональной деятельности будущих журналистов с формированием ряда компетенций, позволяющих специалисту в области медиадеятельности отвечать на основные вызовы. Это положение актуализирует потребности в новых подходах к формированию профессиональных качеств будущего журналиста. Они должны определять траектории развития и саморазвития творческого и профессионального потенциала, профессиональной мобильности и конкурентоспособности будущих журналистов. На основе мониторинга основных образовательных программ бакалавриата, магистратуры и аспирантуры за 2004–2024 гг., реализуемых в Казанском федеральном университете, автор выявляет основные закономерности образовательного процесса и степени применения социально значимой деятельности в концепте образования будущих журналистов. В рамках системного подхода и с учетом того, что журналистская деятельность как социально-ориентированная включает в себя разновидности социально значимой деятельности, является организационным свойством личности, отображающим ее единство, были определены основания для применения ее как основного предмета образовательной активности будущих журналистов в формате проективной активности. Данная технология обеспечивается системно-целевым подходом к проективной активности обучающихся и их просоциальной активности/медиаактивности, что позволяет выделить в данной технологии разнообразие состава; иерархичную структуру; многофункциональность и обозначить принципы ее организации: многообразия; иерархичности; целостности; коммуникативности; динамичного развития. Проективная деятельность будущего журналиста в решении социально значимых проблем основана на интегративности, нормативности, ценностной ориентированности, креативности при реализации двух основных педагогических условий: развития аксиологического потенциала личности будущего журналиста и актуализации субъектной позиции обучающегося.
- Ключевые слова:
- педагогические технологии, профессиональная направленность, социальные практики, профессиональная подготовка будущих журналистов, просоциальная медиаактивность, социально-значимая деятельность
-
Формирование информационной компетентности курсантов военного вуза
Научная статья
Развитие образования Том 8 № 1- Автор:
- Ламухина Наталья Анатольевна
- Рубрика:
- Педагогика и современное образование
- Аннотация:
- В статье обосновывается идея необходимости опережающей профессиональной подготовки курсантов современного военного вуза для выполнения требований к информационной компетентности офицера в период изменения военно-профессиональной деятельности под воздействием информатизации. Раскрывается сущность информационной перспективы в контексте информатизации военно-профессиональной деятельности с учетом перспективных требований к информационной компетентности офицера, представляющей собой результат профессионального и личностного развития, интегральную характеристику личности, предопределяющую его потенциальную способность и психологическую готовность осваивать, применять и конструировать оптимальные способы решения профессиональных задач, отвечающие технологическим стандартам информационной перспективы военно-профессиональной деятельности. Охарактеризовано новое содержание компонентов информационной компетентности, ориентированное на информационную перспективу военно-профессиональной деятельности, обеспечивающее научное исследование и управление процессом формирования информационной компетентности на практике. Представлено авторское понимание структуры информационной компетентности офицера в совокупности операционального (совокупность информационных технологий, которыми владеет офицер), субъектного (отношение и активность в информатизации военно-профессиональной деятельности), аксиологического (степень освоения офицером устанавливающихся в информационной перспективе ценностей, норм и передовых образцов информационной культуры Вооруженных Сил) и рефлексивного (устойчивые психологические состояния, возникающие на основе рефлексии опыта и прогнозирования собственных профессиональных возможностей в информационной перспективе военно-профессиональной деятельности) компонентов. Процесс формирования информационной компетентности курсанта показан как последовательная смена этапов решения опережающей профессиональной задачи и достижения ожидаемых результатов профессионально-личностного развития: этапа проблематизации, этапа моделирования, этапа решения и рефлексивного этапа. Представленные содержание, формы и методы работы, организующие процесс формирования информационной компетентности курсантов, призваны обеспечить его целостность и результативность.
- Ключевые слова:
- информационная компетентность, опережающая профессиональная подготовка, информационная перспектива
-
Развитие речевых компетенций будущих экскурсоводов
Статья в сборнике трудов конференции
Стратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты- Автор:
- Пономарева Туяра Николаевна
- Рубрика:
- Проблемы социализации и профессионального становления личности
- Аннотация:
- Статья посвящена вопросам совершенствования речевых компетенций студентов через участие в проектной деятельности и мероприятиях в сфере туристской индустрии. Акцентируется внимание на важности формирования практических навыков, таких как ведение экскурсий, общение с группами посетителей, объяснение особенностей экспонатов и достопримечательностей, ответы на вопросы и предоставление дополнительной информации. Эти навыки играют ключевую роль в успешной работе специалистов в данной отрасли. В исследовании анализируются механизмы приобретения студентами практических умений посредством выполнения проектных заданий и прохождения производственной практики. Основное внимание уделяется значимости участия студентов в проектах и мероприятиях, максимально приближенных к реальным условиям трудовой деятельности, для развития базовых речевых навыков, необходимых в туризме.
- Ключевые слова:
- проектная деятельность, речевые навыки, экскурсоведение, подготовка экскурсоводов
-
Теоретико-методологические основы консультирования при реализации онлайн-курсов при подготовке будущих учителей в вузе
Глава в книге
Педагогика и психология как науки формирования потенциала современного общества- Авторы:
- Смыковская Татьяна Константиновна, Петрова Татьяна Модестовна
- Рубрика:
- Глава 3
- Аннотация:
- Авторы обращаются к теоретико-методологическим основам (основные положения системного, информационного, деятельностного и личностного подходов) консультирования как потенциалу развития современной системы высшего педагогического образования и реализации онлайн-курсов предметно-методической подготовки. Обосновано, что консультации являются обязательной составляющей всех структурных элементов онлайн-курсов. Авторы знакомят с результатами опытно-экспериментальной работы по апробации в Волгоградском государственном социально-педагогическом университете онлайн-курсов сопровождения процесса освоения и содержания учебных дисциплин и практик предметно-методического модуля, а также замещения учебных дисциплин и практик данного модуля, презентуют модель встраивания консультаций разного типа в созданные и реализуемые в образовательном процессе онлайн-курсы.
- Ключевые слова:
- онлайн-курс, консультирование, консультация, подготовка будущего учителя, предметно-методическая подготовка, онлайн-курс сопровождения, онлайн-курс замещения