Список публикаций по ключевому слову: «подростковый возраст»
-
Психологические особенности тревожности в подростковом возрасте
Статья в сборнике трудов конференцииПсихология личностного взаимодействия в современном обществе: семейные традиции и инновации- Авторы:
- Ларина Анастасия Сергеевна, Бутова Людмила Александровна
- Рубрика:
- Психолого-педагогические условия формирования фамилистических ценностей у учащихся интернатных учреждений
- Аннотация:
- В статье поднимается проблема тревожности в подростковом возрасте. Тревожность негативно сказывается на всех сферах жизни подростка и является ключевой проблемой психологических исследований. В работе описаны психологические особенности её проявления, представлены результаты эмпирического исследования и предложены практические рекомендации по снижению уровня тревожности.
- Ключевые слова:
- подростковый возраст, тревожность, причины тревожности
-
Профилактическая работа с родителями по предупреждению развития агрессивного поведения в подростковом возрасте
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике- Авторы:
- Бутова Людмила Александровна, Корышева Марина Александровна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотация:
- В статье раскрывается проблема склонности подростков к проявлению агрессии. Акцентируется внимание на причинах, которые могут способствовать возникновению данной формы поведения. Отмечаются последствия, к которым может привести агрессивное поведение. Предлагаются психолого-педагогические рекомендации для родителей, направленные на профилактику развития агрессии среди представителей подросткового возраста.
- Ключевые слова:
- профилактика, подросток, агрессивное поведение, подростковый возраст
-
Некоторые аспекты проблемы девиантного поведения школьников
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике- Авторы:
- Заводская Ирина Николаевна, Желудков Даниил Витальевич
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотация:
- Темой статьи является проблема выявления склонности подростков к девиантному поведению. Авторы отмечают актуальность проблемы, влияние возрастных особенностей на склонности к девиациям. В статье приведены результаты прикладного исследования для выявления склонности к отклоняющемуся поведению, проведенного в школах г. Новокузнецка. В результаты выявлены различия в склонностях к девиациям обучающихся 9 и 11 классов.
- Ключевые слова:
- девиация, девиантное поведение, аддиктивное поведение, буллинг, кибербуллинг, делинквентное поведение, социальная норма, фаббинг, игромания, старший подростковый возраст, нехимические зависимости
-
Личностная тревожность подростков как показатель поведенческого нарушения
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Авторы:
- Диденко Диана Максимовна, Бобровникова Наталия Сергеевна
- Рубрика:
- Технологии психолого-педагогического воздействия в работе с лицами с нарушениями в развитии различной этиологии
- Аннотация:
- В статье рассматриваются особенности проявления, факторы возникновения и закрепления личностной тревожности в подростковом возрасте. Описывается специфика подросткового возраста. Автором раскрывается определение понятия «личностная тревожность» и механизмы ее возникновения в подростковом возрасте. Отмечается дезорганизующее влияние личностной тревожности подростка на учебную деятельность, взаимоотношения со сверстниками.
- Ключевые слова:
- подростковый возраст, личностная тревожность, возрастные особенности, нарушение поведения
-
Факторы, влияющие на психологическое здоровье в подростковом возрасте
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Воронцова Ольга Витальевна
- Рубрика:
- Общая психология, психология личности, история психологии
- Аннотация:
- В статье обсуждается влияние различных факторов на психическое здоровье детей подросткового возраста. Автор обращает внимание на роль семьи, социальной поддержки, школьной среды и современных технологий в формировании эмоционального состояния и общего благополучия подростков. Важность качественных семейных отношений, поддержки со стороны сверстников, положительного школьного окружения и осознанного использования технологий выделяется в качестве ключевой для улучшения психологического здоровья подростков.
- Ключевые слова:
- эмоциональное состояние, семья, технологии, подростковый возраст, психологическое здоровье, сверстники, социальная поддержка, школьная среда
-
Влияние интеллекта на развитие эмоциональной культуры детей младшего подросткового возраста
Статья в сборнике трудов конференцииПсихология сегодня: от теории к практике- Автор:
- Когут Анна Александровна
- Рубрика:
- Практическая психология в сфере образования
- Аннотация:
- В статье рассматривается взаимосвязь интеллектуального развития младших подростков с их эмоциональной культурой. Описываются структурные компоненты эмоциональной культуры, дается соотношение понятий эмоциональный интеллект и эмоциональная культура. Представлены результаты исследования, определяющие взаимовлияние интеллектуального развития и эмоционального интеллекта.
- Ключевые слова:
- эмоциональная сфера, младший подростковый возраст, эмоциональный интеллект, эмоциональная культура, уровень развития интеллекта
-
Профилактика агрессивного поведения в подростковом возрасте
Статья в сборнике трудов конференцииПсихология сегодня: от теории к практике- Авторы:
- Бутова Людмила Александровна, Имамутдинова Елена Сергеевна
- Рубрика:
- Практическая психология в сфере образования
- Аннотация:
- В статье рассматривается проблема склонности подростков к агрессивному поведению, акцентируется внимание на важности проведения своевременной профилактической работы по предупреждению агрессивного поведения. Отмечаются последствия, к которым может привести данный тип поведения. Реализация профилактических занятий способствует интеграции личности в жизнь социума и комфортному существованию в нем. Проводится психолого-педагогическая диагностика с целью определения уровня склонности подростков к агрессии.
- Ключевые слова:
- агрессия, родители, профилактика, ребёнок, агрессивное поведение, подростковый возраст
-
Особенности интроспекции и эмоционального интеллекта старших подростков
Статья в сборнике трудов конференцииПсихология сегодня: от теории к практике- Авторы:
- Владимиркин Андрей Андреевич, Семенова Ия Анатольевна
- Рубрика:
- Практическая психология в сфере образования
- Аннотация:
- В статье обсуждаются результаты диагностики интроспекции и эмоционального интеллекта у старших подростков, а также выявленные взаимосвязи между выделенными переменными. Использованы «Дифференцированный тест рефлексии» (Д.А. Леонтьева, Е.Н. Осина) и «ЭмИн» (Д.В. Люсина) для измерения соответствующих параметров. Обоснована важность понимания и управления подростками собственными эмоциями для эффективного развития интроспективных навыков.
- Ключевые слова:
- подростковый возраст, эмоциональный интеллект, интроспекция, управление эмоциями, развитие рефлексивной компетентности
-
Психологические защиты и копинг-стратегии киберзависимых подростков
Статья в сборнике трудов конференцииПсихология сегодня: от теории к практике- Авторы:
- Резник Александр Иванович, Азизов Ильгис Рашитович
- Рубрика:
- Практическая психология в социальной сфере
- Аннотация:
- В статье излагаются результаты исследования особенностей копинг-стратегий и психологических защит киберзависимых подростков. Для достижения цели исследования подросткам, входящим в игровые интернет-сообщества, было предложено заполнить опросник теста Кимберли-Янг, измеряющего интернет-зависимость. По результатам тестирования были сформированы две группы испытуемых, в первую из которых вошли подростки с высоким уровнем интернет-зависимости, а во вторую – обычные пользователи интернета. Измерение выраженности психологических защит и копинг-стратегий в обеих группах производилось с помощью опросника Плутчика Келлермана Конте и опросника «Способы совладающего поведения» Р. Лазаруса. Статистическая значимость различий между киберзависимымы подростками и обычными пользователями интернета определялась с помощью U-критерия Манна-Уитни. Исследование показало, что киберзависимые подростки значительно чаще используют такие психологические защиты, как регрессия, замещение, компенсация и отрицание, а также копинг-стратегии бегство-избегание и дистанцирование. Есть основание считать, что эти защиты и копинг-стратегии создают благоприятную почву для формирования киберзаисимости, в то время как копинг-стратегия «самоконтроль», преобладающая в контрольной группе, препятствует этому. С другой стороны, низкие значения гиперкомпенсации (реактивного образования), поиска социальной поддержки, положительной переоценки, принятия ответственности и конфронтационного копинга у киберзависимых подростков, скорее всего, являются следствием уже сформировавшейся киберзависимости.
- Ключевые слова:
- аддикция, самоконтроль, подростковый возраст, психологическая защита, регрессия, совладание, копинг-стратегия, отрицание, компенсация, киберзависимость, замещение, бегство-избегание, дистанцирование
-
Специфика и оптимизация развития черт личности подростков с задержкой психического развития
Статья в сборнике трудов конференцииПсихология сегодня: от теории к практике- Авторы:
- Бутова Людмила Александровна, Крутилина Мария Алексеевна
- Рубрика:
- Психолого-педагогическое сопровождение лиц с ограниченными возможностями здоровья в общем и специальном образовании
- Аннотация:
- В статье анализируются вопросы специфики и оптимизации развития черт личности в подростковом возрасте, который является одной из самых сложных критических эпох в онтогенезе человека. Представлены результаты проведенного теоретического исследования, анализа и сравнения особенностей развития и изменений черт личности нормотипичных подростков и подростков с ЗПР. Обозначена необходимость изучения, анализа и обобщения практических исследований авторов, которые занимались разработкой методов и средств работы по оптимизации развития черт личности подростков, которые можно было бы эффективно применять в работе с подростками с ЗПР. Рассматривается возможность использования упражнений на «интенсивное пространственное взаимодействие» и на новый сенсорный опыт психогимнастических упражнений, игровых методов, изобразительных игр, проективных методик рисуночного и вербального типов, метода групповой рефлексии и обмена опытом.
- Ключевые слова:
- задержка психического развития, игровые методы, подростковый возраст, черты личности, оптимизация черт личности, упражнения на «интенсивное пространственное взаимодействие», психогимнастические упражнения, метод групповой рефлексии, метод обмена опытом
-
Профилактика проявления агрессии у подростков с девиантным поведением
Статья в сборнике трудов конференцииОбразование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Авторы:
- Аханькова Анастасия Евгеньевна, Романова Юлия Владимировна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотация:
- В статье рассматриваются особенности агрессии у подростков с девиантной формой поведения. Автором приводятся способы её профилактики, чтобы избежать возможных рисков для общества и самого человека. Проведен анализ наиболее эффективных методов предупреждения агрессии у девиантов на основе имеющегося опыта исследователей.
- Ключевые слова:
- наука, агрессия, психология, девиантное поведение, подростковый возраст
-
Учебная мотивация и тревожность у учащихся подросткового возраста в период подготовки к государственным экзаменам
Глава в книгеСовременные вопросы педагогики и психологии: теоретико-методологические подходы и практические результаты исследований- Автор:
- Носкова Марина Владимировна
- Рубрика:
- Глава 9
- Аннотация:
- В главе понимается проблема учебной мотивации и тревожности у учащихся подросткового возраста в период подготовки к государственным экзаменам. Актуальность исследования обусловлена тем, что учебная мотивация является одним из важных факторов, влияющих на успех в подготовке к государственным экзаменам. Цель исследования – выявление взаимосвязи между учебной мотивацией и школьной тревожностью у учащихся подросткового возраста в период подготовки к государственным экзаменам. На основании результатов были выявлены связи между осознаваемыми учебными мотивами и факторами школьной тревожности. Представлены рекомендации для учителей, тьюторов по снижению тревожности и повышению учебной мотивации у обучающихся, а также техники, упражнения самопомощи при стрессах, тревоги, страхов.
- Ключевые слова:
- мотивация, учебная мотивация, учащийся, подростковый возраст, тревожность, личностная тревожность, школьная тревожность, реактивная тревожность
-
Проблема подросткового суицида
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Пермякова Надежда Владимировна
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотация:
- Статья посвящена проблеме подросткового суицида, рассмотрены вопросы актуальности изучения данной проблемы, а также перечислены факторы суицидального риска и меры профилактики.
- Ключевые слова:
- подростковый возраст, суицид, самоубийство, самоповреждающее поведение
-
Специфика конфликтов в подростковом возрасте
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Жукова Марина Александровна
- Рубрика:
- Общая педагогика, история педагогики и образования
- Аннотация:
- В статье рассмотрены особенности протекания конфликтов и конфликтного поведения в подростковом возрасте.
- Ключевые слова:
- конфликтное поведение, подростковый возраст, типы конфликтов, конструктивное поведение
-
Система работы педагога дополнительного образования по профилактике компьютерной зависимости у детей подросткового возраста
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: от теории к практике- Авторы:
- Байбериева Диана Маирбековна, Таран Ольга Алексеевна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотация:
- Статья посвящена проблеме компьютерной зависимости и деятельности педагога в этом случае. Рассматриваются современные педагогические подходы по профилактике компьютерной зависимости у детей подросткового возраста. Решение данной проблемы возможно лишь при правильной организации педагогом дополнительного образования своей деятельности.
- Ключевые слова:
- компьютер, компьютерная зависимость, подростковый возраст, организация досуга
-
Формы и методы формирования совладающего поведения у девиантных подростков
Статья в сборнике трудов конференцииТехнопарк универсальных педагогических компетенций- Авторы:
- Гладыш Людмила Владимировна, Бобровникова Наталия Сергеевна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотация:
- В статье рассматриваются совладающее поведение девиантных подростков, формы и методы копинг-поведения. Автором представлены исследования психологического стресса отечественных и зарубежных психологов.
- Ключевые слова:
- девиантное поведение, социальная среда, подростковый возраст, совладающее поведение, современные подростки, формы копинг-поведения, методы копинг-поведения
-
Особенности самооценки подростков с нарушениями опорно-двигательного аппарата
Статья в сборнике трудов конференцииТехнопарк универсальных педагогических компетенций- Авторы:
- Серебряная Мария Витальевна, Душина Татьяна Алексеевна, Лосева Евгения Владимировна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотация:
- В статье раскрывается вопрос различий в уровне самооценки между подростками с нарушениями опорно-двигательного аппарата и нормотипичными подростками. Авторы приходят к выводу о наличии достоверных различий по уровню самооценки и уточняют их по отдельным параметрам.
- Ключевые слова:
- самооценка, подростковый возраст, уровень притязаний, подростки с нарушениями опорно-двигательного аппарата, нормотипичные подростки
-
Групповое психологическое консультирование как средство развития эмоционального интеллекта в подростковом возрасте
Глава в книгеСовременные образовательные технологии: психология и педагогика- Авторы:
- Мосина Наталия Анатольевна, Литвинчук Наталья Викторовна
- Рубрика:
- Глава 14
- Аннотация:
- В главе приводятся доводы о необходимости развития эмоционального интеллекта в подростковом возрасте. Рассматривается групповое консультирование как способ развития эмоционального интеллекта. Приводятся результаты эмпирического исследования уровня развития эмоционального интеллекта у детей подросткового возраста, сравнительные результаты диагностики экспериментальной группы до и после проведения программы группового консультирования и результаты статистической проверки различий между уровнями развития эмоционального интеллекта у подростков до и после формирующего эксперимента. В результате исследования были получены статистически значимые сдвиги в развитии эмоционального интеллекта в сторону его повышения. Таким образом, программа групповых консультаций выступает как одно из эффективных средств развития эмоционального интеллекта.
- Ключевые слова:
- развитие, подростки, программа, подростковый возраст, эмоциональный интеллект, эмоции, групповое консультирование, модель способностей
-
Исследование структурно-содержательных особенностей эмоционального интеллекта в подростковом возрасте
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-педагогические вопросы образования и воспитания- Авторы:
- Литвинчук Наталья Викторовна, Мосина Наталия Анатольевна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотация:
- Нестабильность общественных процессов приводит к необходимости изменения подходов к развитию личности в учреждениях сферы образования. Государственный образовательный стандарт, устанавливая ориентиры к результатам формирования эмоционального интеллекта, создает проблемное поле для практиков в выборе оптимальной структурной модели эмоционального интеллекта и определения его компонентного содержания с учетом возрастных особенностей. Целью работы является выявление структурно-содержательных особенностей эмоционального интеллекта в подростковом возрасте. Для реализации поставленной цели был использован тест MSCEIT-YRV, тест эмпатии для детей и подростков В.К. Брайант и опросник регуляции эмоций (ERO) Дж. Гросса. Анализ результатов, полученных в группе подростков 13–14 лет, позволил выявить, что подростки имеют развитые способности, связанные с распознаванием и использованием эмоций, при сниженном уровне развития способностей к управлению и пониманию эмоций. Подростки, испытывающие затруднения с управлением и пониманием эмоций обладают низким уровнем эмпатии и используют стратегию подавления экспрессии. Выявленные особенности структуры эмоционального интеллекта подростков могут использоваться при формировании программы развития эмоционального интеллекта в процессе психолого-педагогического сопровождения деятельности общеобразовательной организации.
- Ключевые слова:
- развитие, подростки, подростковый возраст, эмоциональный интеллект, эмоции, программа групповых консультаций, модель способностей
-
Профессиональное самоопределение и профориентация у старшеклассников
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-психологические проблемы современной семьи: психолого-педагогическая поддержка и наставничество- Авторы:
- Гаспарян Жанна Кареновна, Евдокимова Елена Валерьевна
- Рубрика:
- Психолого-педагогические факторы развития личности
- Аннотация:
- Статья посвящена вопросам профессионального самоопределения и профориентации учащихся старших классов. В работе рассматриваются факторы, влияющие на профессиональное самоопределение и выбор профессии у старшеклассников. Особое внимание автор уделяет значимости правильной профориентации для успешного личностного и профессионального становления подростков, их взаимосвязь и влияние на будущее ребенка, на успех в его профессиональной деятельности.
- Ключевые слова:
- профессиональное самоопределение, личностное самоопределение, жизненный план, ранний подростковый возраст
-
Проблема психологического сопровождения профессионального самоопределения школьников старшего подросткового возраста
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-психологические проблемы современной семьи: психолого-педагогическая поддержка и наставничество- Авторы:
- Мосейчук Елена Николаевна, Шалагинова Ксения Сергеевна
- Рубрика:
- Психолого-педагогические факторы развития личности
- Аннотация:
- В статье рассматриваются основные задачи психологической поддержки школьников старшего подросткового возраста в процессе профессионального самоопределения, а также актуальность данного вопроса в современных условиях. В работе уделяется внимание возможным трудностям психологического сопровождения профессионального самоопределения, а также условиям, для их эффективного преодоления. Статья предназначена для педагогов-психологов, работающих с детьми старшего подросткового возраста.
- Ключевые слова:
- профессиональное самоопределение, психологическое сопровождение, самоопределение, старший подростковый возраст
-
Влияние психологическо-безопасной образовательной среды на антивитальные переживания подростков
Статья в сборнике трудов конференцииПсихологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития (к 85-летию ТГПУ им. Л.Н. Толстого)- Авторы:
- Шарыпина Мария Игоревна, Пазухина Светлана Вячеславовна
- Рубрика:
- Теоретические и прикладные проблемы обеспечения психологической безопасности личности в современном образовательном пространстве
- Аннотация:
- Автором подчеркнуто значительное влияние безопасной психологической образовательной среды на предотвращение антивитальных переживаний подростков. Актуальность данного исследования заключается в том, что с каждым годом увеличивается количество суицидов среди подростков, учащихся в муниципальных учреждениях.
- Ключевые слова:
- подростковый возраст, психологическо-безопасная образовательная среда, антивитальные переживания
-
Лики аддиктивного поведения в подростковом возрасте
Статья в сборнике трудов конференцииПсихологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития (к 85-летию ТГПУ им. Л.Н. Толстого)- Авторы:
- Бородина Викторина Николаевна, Поповская Анна Максимовна
- Рубрика:
- Профилактика девиантного и делинквентного поведения детей и подростков в контексте обеспечения психологической безопасности
- Аннотация:
- В статье рассматривается проблема аддиктивного поведения в подростковом возрасте, которая затрагивает семью, школу и общество в целом, создавая предпосылки для глобальной социальной угрозы. Показано, что основными видами аддиктивного поведения у подростков являются гемблинг, интернет-аддикции, употребление психоактивных веществ, пищевые аддикции. Сделан вывод о том, что основными задачами, которые могут решить педагоги, психологи в образовательной организации совместно с родителями, являются формирование у подростков позитивной Я-концепции, развитие коммуникативных навыков и способности оказывать сопротивление давлению со стороны сверстников, адаптация к изменяющимся условиям социальной среды.
- Ключевые слова:
- аддиктивное поведение, подростковый возраст, аддикции
-
Профилактика девиантного и делинквентного поведения подростков из социально уязвимых категорий: региональный опыт
Статья в сборнике трудов конференцииПсихологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития (к 85-летию ТГПУ им. Л.Н. Толстого)- Автор:
- Корчагина Лариса Михайловна
- Рубрика:
- Профилактика девиантного и делинквентного поведения детей и подростков в контексте обеспечения психологической безопасности
- Аннотация:
- В статье рассматривается профилактическая работа с подростками из социально уязвимых категорий. Указаны цели, задачи, формы работы в подростковом центре, созданном в г. Рязани в рамках программы «Подростки России». Раскрываются особенности подросткового возраста. Приведены мероприятия, направленные на профилактику девиантного и делинквентного поведения подростков.
- Ключевые слова:
- профилактика, программа, девиантное поведение, подростковый возраст, делинквентное поведение, подростковое пространство
-
Влияние компьютерных игр на эмоционально-волевую сферу подростков
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: от теории к практике- Авторы:
- Черникова Дарья Алексеевна, Лунева Дарья Юрьевна
- Рубрика:
- Общая психология, психология личности, история психологии
- Аннотация:
- В статье рассматривается проблема влияния компьютерных игр на эмоционально-волевую сферу подростков. Авторами проведена методика диагностики уровня невротизации Л.И. Вассермана, благодаря которой было выявлено, что у 40% испытуемых высокий уровень невротизации, у 45% – средний, у 15% – низкий.
- Ключевые слова:
- компьютерные игры, подростковый возраст, эмоционально-волевая сфера, невротизация