Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «практика»

  • Экономико-правовой анализ как инструмент оценки надёжности хозяйствующих субъектов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы экономики, права и социологии
    Автор:
    Серова Вероника Владимировна
    Рубрика:
    Финансы и кредит. Экономика предпринимательства
    Аннотация:
    В статье обосновывается методология комплексного экономико-правового анализа для оценки надёжности контрагентов. На примере АО «Форум Электро» и ООО «ЭлектроПартнер» апробирован интегральный подход, сочетающий финансовую диагностику, юридическую проверку и анализ арбитражной практики. Предложены алгоритмы оценки, формализующие принцип должной осмотрительности. Даны рекомендации по внедрению методики в риск-менеджмент.
    Ключевые слова:
    риск-менеджмент, экономико-правовой анализ, арбитражная практика, Due Diligence, надёжность контрагента, финансовая диагностика, должная осмотрительность
    Перейти 

  • О практическом значении свободного исполнительства в современной китайской музыке

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Ян Сяоюй
    Рубрика:
    Культурологический подход в образовании
    Аннотация:
    Свободное исполнительство, тяга к которому заложена в природе человеческой натуры, является важным направлением в современной культуре Китая. В статье через описание концепций свободного исполнительства и современной китайской музыки, проясняется связь между ними. Представлен обзор многообразных форм практики свободного исполнительства в современной китайской музыке (сольная и ансамблевая импровизации, кросс-жанровые музыкальные эксперименты, концертные импровизации на темы инди-музыки, евро-азиатские инструментальные миксы в коллективной импровизации и др.). На основе изучения этих форм выявлена развивающая роль свободного исполнительского творчества. С точки зрения модернизации музыкальных инструментов и построения дискурсивной системы разъясняется практическое значение свободного исполнительства в музыкальной культуре современного Китая.
    Ключевые слова:
    творчество, практика, импровизация, музицирование, свободное исполнительство, современная китайская музыка
    Перейти 

  • Гарантийный срок в договоре подряда: пресекательный, претензионный или срок существования обязательства? Проблемы разграничения и исчисления

    Статья в сборнике трудов конференции
    Право, экономика и управление: состояние, проблемы и перспективы
    Автор:
    Попазов Николай Васильевич
    Рубрика:
    Актуальные вопросы юриспруденции
    Аннотация:
    В статье исследуется правовая природа гарантийного срока в договоре подряда, остающаяся одной из наиболее дискуссионных проблем при обсуждении вопросов ответственности подрядчика за качество результата работ. Автор сопоставляет различные концепции, согласно которым гарантийный срок рассматривается как пресекательный срок, как претензионный срок либо как срок существования обеспечительного обязательства. Методологическую основу составляет анализ норм статей 720, 722, 724, 754–756 Гражданского кодекса Российской Федерации в их системной связи, а также обобщение арбитражной практики, включая дела № А56–90192/2024 и № А32–49864/2022 и позиции высших судебных инстанций. По результатам исследования обосновывается вывод о том, что гарантийный срок не является пресекательным сроком в строгом смысле и должен квалифицироваться как сложный материально-правовой период существования гарантийного обязательства, связанный с моментом обнаружения недостатков и распределением бремени доказывания между заказчиком и подрядчиком.
    Ключевые слова:
    судебная практика, качество работ, бремя доказывания, гарантийный срок, договор подряда, скрытые недостатки, приемка результата работ, ответственность подрядчика, пресекательный срок, претензионный срок
    Перейти 

  • Правовая природа определения причин недействительности договора купли-продажи

    Статья в сборнике трудов конференции
    Право, экономика и управление: состояние, проблемы и перспективы
    Авторы:
    Московченко Виолетта Антоновна, Овдиенко Артем Александрович, Петров Игорь Валентинович
    Рубрика:
    Актуальные вопросы юриспруденции
    Аннотация:
    Статья посвящена исследованию правовой природы определения причин недействительности договора купли-продажи. Отмечается, что институт недействительности сделок формирует фундаментальную основу гражданского оборота, а участники рынка сталкиваются с рисками признания соглашений недействительными. Судебная статистика фиксирует устойчивый рост количества споров. Квалификация оснований недействительности напрямую влияет на правовые последствия для сторон, а применение реституции зависит от точного установления причин нарушения закона. Результаты исследования помогут судьям и правоприменителям точнее квалифицировать пороки сделок, а выявленные закономерности способствуют устранению ошибок при оценке доказательств. Сделан вывод о необходимости дальнейшей дифференциации оснований ничтожности и оспоримости.
    Ключевые слова:
    судебная практика, Гражданский кодекс, защита прав потребителей, реституция, правовая природа, договор купли-продажи, недействительность сделок, ничтожность, оспоримость, пороки волеизъявления
    Перейти 

  • Позитивная девиация в правовом регулировании противодействия киберпреступности: от догоняющей реакции к опережающему контролю

    Статья в сборнике трудов конференции
    Право, экономика и управление: состояние, проблемы и перспективы
    Автор:
    Соловьева Людмила Юрьевна
    Рубрика:
    Уголовное право и криминология, уголовно-исполнительное право
    Аннотация:
    Статья посвящена исследованию феномена позитивной девиации в правовом регулировании противодействия киберпреступности в Российской Федерации в период 2017–2025 годов. В работе обосновывается, что российская правовая система демонстрирует сознательное, конструктивное отклонение от устаревающих правовых норм, направленное на создание более эффективных и адекватных цифровой эпохе правовых конструкций. Автор анализирует эволюцию международно-правового регулирования – от Будапештской конвенции Совета Европы 2001 года к Ханойской конвенции ООН против киберпреступности (2024–2025), а также национальную стратегию противодействия киберпреступности, включая Концепцию государственной системы противодействия преступлениям, совершаемым с использованием ИКТ (2024) и План мероприятий по её реализации (2025). В статье рассматриваются ключевые проблемы правоприменительной практики: сложности квалификации киберпреступлений, дефицит квалифицированных кадров для киберполиции, отсутствие процессуального статуса данных, полученных с использованием систем искусственного интеллекта, а также низкая эффективность межведомственного взаимодействия. На основе анализа научных позиций профессора Ю.Ю. Комлева, П.А. Скобликова, А.Ю. Сергеева, О.В. Широковой, П.С. Швыряева и Е.В. Фомина предлагаются конкретные направления совершенствования законодательства, включая разработку Федерального закона «О базовых гарантиях прав жертв киберпреступлений» и внесение изменений в Уголовно-процессуальный кодекс РФ в части легализации использования технологий искусственного интеллекта в следственной деятельности. Особое внимание уделяется подготовке специализированных кадров для киберполиции, обосновывается необходимость внедрения междисциплинарных магистерских программ в ведомственной образовательной системе МВД России. Автор приходит к выводу, что интеграция формальных правовых механизмов и неформальных практик социального контроля с использованием потенциала средств массовой информации и цифровых технологий является наиболее перспективным направлением построения устойчивой системы противодействия киберпреступности.
    Ключевые слова:
    подготовка кадров, цифровая грамотность, искусственный интеллект, правовое регулирование, киберпреступность, цифровая трансформация, правоприменительная практика, межведомственное взаимодействие, социальный контроль, уголовно-процессуальное законодательство, защита жертв, цифровые доказательства, кибердевиантность, неформальный социальный контроль, позитивная девиация, Конвенция ООН против киберпреступности, Ханойская конвенция, Будапештская конвенция, киберполиция, профилактика киберпреступлений
    Перейти 

  • Психолого-педагогические аспекты использования цифровых технологий при развитии коммуникативных навыков студентов на занятиях английского языка

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Чугунов Константин Николаевич, Пшеничнов Александр Андреевич, Волков Артем Андреевич, Хазиков Борис Антонович, Фролова Ольга Алексеевна
    Рубрика:
    Тенденции развития цифрового образования
    Аннотация:
    В главе рассматриваются психолого-педагогические аспекты использования цифровых технологий при развитии коммуникативных навыков студентов на занятиях английского языка. Актуальность темы связана с цифровизацией образования и необходимостью формирования у студентов способности применять английский язык в учебной, профессиональной и межкультурной коммуникации. Показано, что онлайн-платформы, видеоматериалы, сервисы совместной работы и инструменты искусственного интеллекта могут повышать мотивацию, расширять речевую практику и создавать условия для индивидуализации обучения.
    Ключевые слова:
    педагогика, мотивация, студенты, английский язык, коммуникативные навыки, цифровые технологии, речевая практика, психология обучения
    Перейти 

  • Практико-ориентированный подход в дошкольном образовании

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Авторы:
    Макарова Олеся Алексеевна, Приметкина Любовь Геннадиевна, Алсулаиман Светлана Владимировна, Сердюкова Виктория Викторовна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    В статье рассматривается проблема разрыва между теоретическими разработками в сфере дошкольного образования и их практической реализацией в работе воспитателя. Авторами представлен опыт работы педагогического коллектива МАДОУ МО «Детский центр – детский сад №180 «Остров сокровищ» г. Краснодар, при применении своих практических навыков и знаний искал и нашёл способ преодолеть разрыв между теоретическими знаниями по дошкольной педагогике и повседневной практикой в детском саду для детей старшего дошкольного возраста. Разработанная авторами модель работы, направленная на преодоление этого разрыва между теоретическими знаниями и практикой, была названа «Поняли – Сделали – Обсудили». Для написания статьи было изучено много психолого-педагогической литературы Материал будет полезен воспитателям, методистам, психологам и всем, кто каждый день работает с дошкольниками.
    Ключевые слова:
    воспитатель, детский сад, познавательная активность, игра, рефлексия, ФГОС ДО, экспериментирование, живое общение, теория и практика, профессиональная тревога
    Перейти 

  • Возможности музейной педагогики в приобщении иностранных студентов к российской истории и культуре

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Шатунова Ольга Васильевна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    В статье рассмотрен опыт различных вузов, использующих потенциал музейной педагогики в обучении иностранных студентов. Выявлены основные трудности, которые испытывают студенты-иностранцы в российских вузах, определены возможности музеев и музейных комплексов в преодолении данных проблем.
    Ключевые слова:
    иностранные студенты, музейная среда, музейная педагогика, историко-культурный потенциал музейной педагогики, проектно-исследовательская практика
    Перейти 

  • Иммерсивное погружение как механизм формирования профессиональных компетенций будущих педагогов-психологов в условиях реабилитационного центра

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Аиткулова Фарида Салиховна
    Рубрика:
    Коррекционная педагогика
    Аннотация:
    Подготовка будущих педагогов-психологов к работе с лицами с особенностями в развитии требует преодоления разрыва между академическим знанием и реальной профессиональной практикой. В статье обосновывается педагогическая целесообразность модели практико-ориентированного погружения в реабилитационное пространство Благотворительного фонда «Ярдам-Помощь» как средства формирования профессиональных компетенций, необходимых для межпрофессионального взаимодействия и инклюзивной практики. Под погружением понимается не просто физическое присутствие на базе практики, а психофизиологическое состояние включённости, характеризующееся эффектом присутствия, эмоциональной вовлечённостью и личной ответственностью за результат сопровождения. Анализ опыта организации практики в условиях реабилитационного центра позволяет рассматривать такую модель как эффективный способ освоения адаптированных арт-терапевтических техник, развития эмпатии и формирования устойчивой профессиональной идентичности педагога-психолога, ориентированного на сопровождение уязвимых групп.
    Ключевые слова:
    педагоги-психологи, реабилитационное пространство, нарушения зрения, профессиональная идентичность, инклюзивная практика, ДЦП, погружение, межпрофессиональное взаимодействие
    Перейти 

  • Практика формирования представлений о форме у дошкольников: от сенсорного обследования к осознанному продуктивному действию

    Статья в сборнике трудов конференции
    Молодежная наука в современном мире
    Авторы:
    Хаджинова Анна Дмитриевна, Черенкова Анна Вадимовна
    Рубрика:
    Теория и практика дошкольного и начального образования
    Аннотация:
    В статье раскрывается практический подход к формированию представлений о форме у детей среднего дошкольного возраста в условиях реализации ФОП ДО. Центральное внимание уделено собственному педагогическому вкладу авторов: разработке, внедрению и апробации 10-недельного комплекса занятий по продуктивной деятельности. Ключевым методическим условием выступил отказ от шаблонного копирования в пользу обязательного предварительного сенсорного обследования предмета. Описаны архитектура комплекса, принципы постепенного усложнения, интеграция образовательных областей и трансформация развивающей среды. Подчёркивается, что ценностью исследования является не диагностический инструментарий, а реальная практика, смещающая фокус с пассивного восприятия на осознанное преобразование формы.
    Ключевые слова:
    дошкольное образование, педагогическая практика, сенсорное развитие, продуктивная деятельность, методический комплекс, ФОП ДО, представления о форме, сенсорное обследование
    Перейти 

  • Навигатор профессионального саморазвития старшего воспитателя в условиях информационной перегрузки

    Статья в сборнике трудов конференции
    Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения
    Авторы:
    Афанасьева Ольга Викторовна, Ираклионова Лариса Александровна
    Рубрика:
    Социально-педагогическая поддержка саморазвития педагога в период профессионального кризиса в цифровой среде образования
    Аннотация:
    Статья посвящена проблеме проектирования индивидуальной траектории профессионального саморазвития старшего воспитателя в условиях цифровой трансформации образования. Авторы предлагают конкретный инструментарий: матрицу цифровых компетенций, технику «цифровой рефлексивной пятиминутки», алгоритм создания персонального обучающего контента с помощью генеративных нейросетей. Особое внимание уделяется синхронизации саморазвития методиста с решением реальных проблем педагогического коллектива.
    Ключевые слова:
    самообразование, цифровая компетентность, методическая работа, цифровая образовательная среда, профессиональное саморазвитие, нейросети в образовании, информационная перегрузка, рефлексивная практика, старший воспитатель, персональная обучающая среда, PLE
    Перейти 

  • Роль воспитателя в организации цифровой образовательной среды в дошкольном образовании

    Статья в сборнике трудов конференции
    Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения
    Автор:
    Голубева Яна Васильевна
    Рубрика:
    Современные технологии дошкольного образования в цифровой образовательной среде
    Аннотация:
    В статье рассматриваются современные технологии дошкольного образования в условиях цифровой образовательной среды. Раскрываются педагогические возможности использования цифровых ресурсов, интерактивных форм работы, мультимедийных материалов и игровых технологий в образовательном процессе дошкольной организации. Особое внимание уделяется вопросам сохранения возрастной адекватности, обеспечения безопасности, поддержания познавательной активности детей и рационального сочетания традиционных и цифровых средств обучения. Подчеркивается, что цифровая образовательная среда должна рассматриваться не как замена живого общения и игровой деятельности, а как дополнительный инструмент повышения качества дошкольного образования.
    Ключевые слова:
    современные технологии, дошкольное образование, познавательная активность, педагогическая практика, игровые технологии, цифровая образовательная среда, мультимедийные ресурсы, интерактивные средства
    Перейти 

  • Методические подходы к формированию учебной мотивации и вовлеченности студентов в образовательном процессе вуза

    Статья в сборнике трудов конференции
    Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения
    Авторы:
    Мотлах Никита Геннадьевич, Хентонен Анна Геннадьевна
    Рубрика:
    Цифровые тренды и повышение качества профессионального образования
    Аннотация:
    В статье представлены практико-ориентированные стратегии организации образовательного процесса, нацеленные на активизацию познавательной активности и усиление академической вовлеченности студентов. Основываясь на синтезе релевантных психолого-педагогических теорий, таких как теория самодетерминации, системно-деятельностный подход и модель «состояния потока», выделены и детализированы следующие педагогические методики: индивидуализация образовательных траекторий, усиление практической составляющей учебных заданий, применение коллективных форм обучения, интеграция цифровых инструментов, а также развитие оценочно-рефлексивных навыков. Предлагаемые методические решения могут быть успешно адаптированы для различных контекстов высшего образования.
    Ключевые слова:
    интерактивное взаимодействие, учебная мотивация, персонализированное обучение, цифровая среда обучения, академическая вовлеченность, рефлексивная практика, методические стратегии
    Перейти 

  • Риски и возможности использования генеративных цифровых инструментов в дефектологической практике

    Статья в сборнике трудов конференции
    Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения
    Автор:
    Журавлева Елена Юрьевна
    Рубрика:
    Актуальные проблемы современного образования в условиях цифровой трансформации общества
    Аннотация:
    Пристальное внимание сообщества педагогов-практиков к тенденции применения генеративных цифровых инструментов во всех отраслях экономики является закономерным ответом на поставленную президентом страны стратегическую задачу – цифровая экономика требует цифровизации всей системы образования. В научной литературе можно найти следы компьютеризации, информатизации, а теперь и цифровизации. Интерес автора статьи заключается в поиске ответа на вопрос «Как эффективно использовать генеративный искусственный интеллект в профессиональной деятельности педагога-дефектолога, чтобы не навредить ученику с особыми потребностями?» Учитывая стратегический курс на инклюзию, значимость поднимаемой проблемы многократно возрастает. Методами исследования выступили анализ компонентов профессиональной деятельности учителя-дефектолога в условиях фрагментарного применения цифровых инструментов. Результаты представляемого исследования заключаются в обобщении отечественных и зарубежных научно-педагогических подходов в определении приоритетных направлений исследований в контуре специального (дефектологического) образования.
    Ключевые слова:
    обучающийся с особыми образовательными потребностями, генеративный цифровой инструмент, практика учителя-дефектолога, риски и возможности, цифровая трансформация экономики, когнитивный разрыв, цифровая «деменция»
    Перейти 

  • Думающий класс: углубленное обучение в начале учебного года

    Статья в сборнике трудов конференции
    Эффективные практики образовательной и управленческой деятельности в системе образования
    Автор:
    Рязанцева Полина Андреевна, Рязанцева Дарья Андреевна, Шипиль Дарья Денисовна, Кравченко Софья Антоновна, Летучая Софья Романовна, Костенко Алина Николаевна, Шарапова Ольга Владимировна
    Рубрика:
    Эффективные практики образовательной и воспитательной деятельности в начальном образовании
    Аннотация:
    В статье анализируются интегрированные практики дошкольного образования, выходящие за рамки бинарных дискуссий об академическом ускорении и свободной игре. На основе науки о развитии выделены пять взаимосвязанных привычек эффективной образовательной практики: интенциональность без жёсткости, игра как серьёзное исследование, среда как молчаливый учебный план, наблюдение как инструмент обучения, отношения как основа обучения. Делается вывод, что лучшие педагоги создают продуманную, отзывчивую и эмоционально безопасную экосистему класса.
    Ключевые слова:
    дошкольное образование, практика, игровая педагогика, социально-эмоциональное обучение, качество дошкольного образования, соответствующая возрасту, формирующее наблюдение, рефлексивное преподавание
    Перейти 

  • Понятие и структура эмоционального интеллекта в психолого-педагогической литературе и его особенности развития в начальной школе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Эффективные практики образовательной и управленческой деятельности в системе образования
    Автор:
    Кудрявцева Ангелина Сергеевна
    Рубрика:
    Эффективные практики образовательной и воспитательной деятельности в начальном образовании
    Аннотация:
    В статье рассматриваются теоретические подходы к эмоциональному интеллекту (ЭИ) и особенности его развития у младших школьников (7–10 лет). Проанализированы модели ЭИ П. Соловея и Дж. Майера, Д. Гоулмана (самосознание, саморегуляция, мотивация, эмпатия, социальные навыки), Д.В. Люсина. Младший школьный возраст определён как критический период для развития ЭИ. Представлены практические приёмы: вербализация эмоций, различение эмоций других, дыхательные упражнения, рефлексия. Отмечена связь ЭИ с успеваемостью.
    Ключевые слова:
    педагогическая практика, эмпатия, младший школьный возраст, эмоциональный интеллект, эмоциональная регуляция
    Перейти 

  • Развитие самосознания в образовательном процессе: педагогические стратегии формирования целостной личности в условиях антропологического перехода

    Глава в книге
    Психолого-педагогические вопросы современного образования
    Автор:
    Павленко Светлана Александровна
    Рубрика:
    Глава 8
    Аннотация:
    В главе обосновывается необходимость переориентации современного образования с передачи знаний на развитие самосознания как ключевой компетенции XXI века. На основе междисциплинарного синтеза данных из психологии развития, нейронауки и педагогической антропологии анализируются вызовы, стоящие перед образовательной системой в эпоху антропологического перехода. Предлагается педагогическая модель развития самосознания, включающая четыре взаимосвязанных уровня: телесный, эмоционально-личностный, интеллектуально-рефлексивный и ценностно-смысловой. Описаны конкретные педагогические стратегии, методы и упражнения для каждого уровня, учитывающие возрастные особенности учащихся. Образование рассматривается как антропологическая практика, направленная на формирование целостной, ответственной и творческой личности – субъекта собственного развития.
    Ключевые слова:
    эмоциональный интеллект, личностно-ориентированное образование, педагогическая антропология, школьная практика, метакогниция, развитие самосознания, интегративная педагогика
    Перейти 

  • Методологические аспекты погружения в профессию: проектирование траектории гибридного формата учебной практики студентов в области финансовой аналитики

    Статья в сборнике трудов конференции
    Передовой педагогический опыт в современном образовательном пространстве
    Автор:
    Яковлева Нина Валерьевна
    Рубрика:
    Методология и педагогический дизайн в гибридном и дистанционном обучении
    Аннотация:
    В статье рассматривается проблема организации учебной практики студентов направления финансовая аналитика в гибридном формате. Обоснована недостаточность как полностью дистанционных симуляторов, так и традиционного очного формата. Предложена матрица гибридных траекторий, дифференцирующая типы аналитических задач в зависимости от их пригодности к онлайн или офлайн формату. Разработан педагогический дизайн учебной практики в гибридном формате с ролями тьютора-синхронизатора и асинхронного наставника. Рассмотрены основополагающие принципы гибридного формата обучения, обеспечивающие равный образовательный результат для студентов с разными форматами участия.
    Ключевые слова:
    педагогический дизайн, учебная практика, гибридное обучение, финансовая аналитика, аналитические компетенции
    Перейти 

  • Формирование оценочной компетентности будущих учителей информатики

    Статья в сборнике трудов конференции
    Передовой педагогический опыт в современном образовательном пространстве
    Авторы:
    Трушкин Евгений Дмитриевич, Добудько Татьяна Валерьяновна
    Рубрика:
    Цифровые инструменты и искусственный интеллект в образовании
    Аннотация:
    В статье рассматривается проблема формирования оценочной компетентности будущих учителей информатики в условиях цифровизации образования и в контексте реализации ФГОС. Раскрывается сущность оценочной компетентности как интегративного профессионального качества, включающего когнитивный, операциональный и рефлексивный компоненты. Анализируются методические и организационные условия ее развития в процессе вузовской подготовки, в том числе роль педагогической практики, разработки электронных образовательных ресурсов и использования цифровых инструментов контроля знаний. Раскрываются педагогические условия формирования оценочной компетентности, отвечающих современным требованиям к подготовке учителей информатики. Обосновывается необходимость системной интеграции теоретической и практической подготовки для обеспечения готовности будущего учителя к объективной диагностике образовательных результатов и экспертной деятельности.
    Ключевые слова:
    ИКТ-компетентность, педагогическая практика, формирующее оценивание, профессиональная подготовка учителя, цифровизация образования, оценочная компетентность, будущие учителя информатики, цифровые инструменты контроля
    Перейти 

  • Гражданско-правовая характеристика института недействительности сделок

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы права, экономики и управления
    Авторы:
    Сиваков Андрей Александрович, Барыбина Екатерина Львовна
    Рубрика:
    Гражданское, предпринимательское и семейное право
    Аннотация:
    Статья посвящена исследованию института недействительности сделок в гражданском праве. Рассматриваются теоретико-правовые основы и практические аспекты недействительных сделок. Анализируются современные подходы к классификации недействительных сделок. В работе рассматривается правоприменительная практика, а также затрагивается вопрос соотношения судебной практики и судебного прецедента.
    Ключевые слова:
    судебная практика, недействительность сделок, гражданско-правовые последствия, гражданские договоры
    Перейти 

  • Проблемы распределения рисков и ответственности сторон в договорных отношениях в сфере строительства

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы права, экономики и управления
    Авторы:
    Велиева Диана Руслановна, Землина Ольга Михайловна
    Рубрика:
    Гражданское, предпринимательское и семейное право
    Аннотация:
    В статье исследуются проблемы распределения рисков и ответственности сторон в договорных отношениях в сфере строительства с учётом норм гражданского законодательства и сложившейся судебной практики. Рассматриваются противоречия между формально закреплёнными положениями Гражданского кодекса Российской Федерации и фактическим распределением контроля над процессом выполнения строительных работ. Проанализированы ключевые источники конфликтов, включая изменение проектной документации, нарушение сроков исполнения, рост стоимости строительных ресурсов и недостаточную определённость требований к качеству результата работ. Отдельное внимание уделено влиянию многоуровневой структуры субподрядных отношений на перераспределение ответственности между участниками строительного процесса. В работе обоснована необходимость закрепления в договорах механизмов адаптации условий к изменяющимся экономическим и организационным факторам, включая процедуры изменения объёма работ, корректировки сроков и индексации стоимости.
    Ключевые слова:
    BIM-технологии, судебная практика, гражданское право, качество работ, договор строительного подряда, распределение рисков, ответственность сторон, строительная деятельность, сроки исполнения, субподряд, индексация стоимости
    Перейти 

  • Договор строительного подряда в системе гражданско-правовых договоров: правовая природа и особенности регулирования

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы права, экономики и управления
    Авторы:
    Велиева Диана Руслановна, Землина Ольга Михайловна
    Рубрика:
    Гражданское, предпринимательское и семейное право
    Аннотация:
    В статье рассматривается договор строительного подряда как самостоятельная правовая конструкция в системе гражданско-правовых обязательств. Анализ проводится с учётом норм гражданского и градостроительного законодательства, а также данных судебной практики и отраслевой статистики. Раскрываются особенности правовой природы договора, связанные с созданием объекта недвижимости и необходимостью соблюдения технических и нормативных требований. Исследуется специфика распределения рисков между заказчиком и подрядчиком, включая случаи их перераспределения в судебной практике при наличии влияния заказчика на процесс выполнения работ. Отдельное внимание уделено проблемам соблюдения сроков и качества работ, которые формируют значительную долю арбитражных споров в строительной сфере. Рассматриваются особенности участия субподрядных организаций и влияние многоуровневой структуры исполнения на распределение ответственности. Проанализированы финансовые аспекты договорных отношений, включая влияние инфляции и применение механизмов индексации цены. Затронуты вопросы внедрения цифровых технологий в строительство, в том числе использование информационного моделирования, влияющего на содержание договорных условий.
    Ключевые слова:
    BIM-технологии, правовое регулирование, судебная практика, гражданское право, качество работ, договор строительного подряда, распределение рисков, ответственность сторон, строительная деятельность, сроки исполнения, субподряд
    Перейти 

  • Формирование знаний, навыков, умений, привычек в использовании физической культуры на производстве

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Рахматов Ахмеджан Ибрагимович
    Рубрика:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Аннотация:
    В статье рассматривается профессионально-прикладная физическая подготовка (ППФП) работников промышленного производства для профилактики профессиональных заболеваний. Описана трёхэтапная структура формирования двигательных навыков. Приведены программы физкультурных мер для разных типов вредностей. Результаты: среди специалистов целлюлозно-бумажных предприятий, занимавшихся по программе, через 6–8 лет оказалось в 2,76 раза меньше лиц с профзаболеваниями.
    Ключевые слова:
    приобретение знаний, физическое переутомление, инструкторская практика, повышение работоспособности, гормональная система
    Перейти 

  • Актуальные проблемы возмещения вреда за незаконные распространение объектов интеллектуальной собственности в сети интернет

    Статья в сборнике трудов конференции
    Стратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты
    Авторы:
    Никишкина Анна Александровна, Никишкин Александр Владимирович, Давыдов Леонид Владимирович, Кривобоков Антон Дмитриевич
    Рубрика:
    Актуальные вопросы юриспруденции
    Аннотация:
    Авторы статьи отмечают тот факт, что современная судебная практика по вопросам возмещения вреда за незаконное распространение объектов интеллектуальной собственности в сети Интернет характеризуется стремлением к унификации подходов, усилению требований к идентификации объектов нарушения и расширению применения компенсационных механизмов. Вместе с тем авторы приходят к мнению, что в настоящий момент ещё сохраняются проблемы, связанные с оценкой размера вреда, а также необходимостью нормативного уточнения критериев расчёта компенсации за нарушения, совершаемые в цифровой среде.
    Ключевые слова:
    судебная практика, компенсационные механизмы, судебные акты, возмещение вреда, доказывание факта нарушения, авторский контент, потенциальная прибыль, репутационные издержки, принцип презумпции ущерба
    Перейти 

  • Адвокат в эпоху LegalTech: трансформация профессии под влиянием цифровизации

    Статья в сборнике трудов конференции
    Стратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты
    Авторы:
    Рассолова Анастасия Юрьевна, Ляхова Анжелика Ивановна
    Рубрика:
    Актуальные вопросы юриспруденции
    Аннотация:
    Исследование направлено на изучение технологий искусственного интеллекта (LegalTech) и их влияния на профессию адвоката и рынок юридических услуг. Автор анализирует следующие элементы: трансформацию компетенций адвоката, моделей ценообразования, а также изменение карьерных траекторий. Особое внимание уделено балансу между повышением эффективности и доступности услуг и сохранением ответственности и доверия клиентов к адвокатам. Результатом является выявление рисков и выгод цифровизации для профессии, а также прогноз дальнейшего развития в России.
    Ключевые слова:
    искусственный интеллект, цифровизация, профессиональная этика, юридическая практика, адвокатура, LegalTach
    Перейти