Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «интеллект»

  • Использование проектного метода в процессе обучения иностранному языку в вузе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Авторы:
    Григоренко Светлана Евгеньевна, Верюханова Оксана Петровна, Сагалаева Ирина Владимировна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    Статья посвящена актуальной на сегодняшний день теме использования в педагогической практике проектного метода для формирования иноязычной профессионально-коммуникативной компетенции студентов. Авторы подчеркивают, что тенденции в обучении иностранным языкам на неязыковых факультетах согласуются с тенденциями высшего профессионального образования, направленными на использование информационных технологий и технических средств обучения. В статье описываются цели, функции, виды и особенности метода проектов, который становится востребованным компонентом системы обучения иностранному языку. Кроме того, авторы обращают внимание на трудности, связанные с разработкой и использованием проектного метода, рассматривая его как один из способов осознавать практическую пользу от изучения английского языка, что влечёт повышение интереса к предмету и дает возможность повысить мотивацию к изучению английского языка. В статье подчеркивается необходимость комбинирования проектных и традиционных технологий, что обеспечивает не только высокое качество знаний, но и интеллектуальное развитие студентов в процессе формирования иноязычной профессионально-коммуникативной компетенции.
    Ключевые слова:
    учебный процесс, студенты, проектный метод, коммуникативная компетенция, интерактивные технологии обучения, интеллектуальные качества личности, коммуникативные качества личности, моделирование профессиональной деятельности
    Перейти 

  • Подготовка детей к обучению в школе: игры и упражнения в помощь родителям и педагогам

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике
    Авторы:
    Антонова Ирина Юрьевна, Соловьева Анна Евгеньевна, Тимошкина Надежда Александровна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    Авторами статьи рассматриваются особенности подготовки старших дошкольников к обучению в школе с использованием игр, упражнений и занимательных заданий, способствующих развитию социально-психологического, познавательного и мотивационного компонентов психологической готовности к началу обучения
    Ключевые слова:
    обучение, игровая деятельность, игра, познавательный интерес, интеллектуальное развитие, готовность к обучению в школе
    Перейти 

  • Мультимедийные технологии как инновационная форма работы в обучении младших школьников с интеллектуальными нарушениями

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике
    Автор:
    Домбаева Наталья Константиновна
    Рубрика:
    Коррекционная педагогика
    Аннотация:
    В статье рассматриваются мультимедийные технологии в обучении младших школьников с интеллектуальными нарушениями. Автор подробно описывает одну из форм мультимедийной технологий – виртуальную экскурсию.
    Ключевые слова:
    мультимедийные технологии, интеллектуальные нарушения, младшие школьники, мультимедийные средства, виртуальная экскурсия
    Перейти 

  • Трансформации современного рынка труда под влиянием роботизации

    Статья в сборнике трудов конференции
    Стратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты
    Авторы:
    Хафизова Илюза Ильдаровна, Юсупова Адалия Рустемовна, Сабирова Зульфия Зяудатовна
    Рубрика:
    Современные тенденции развития мирового сообщества
    Аннотация:
    В статье рассмотрен вопрос трансформации современного рынка труда под влиянием роботизации. Авторами приведены последствия внедрения роботизации для рынка труда.
    Ключевые слова:
    рынок труда, искусственный интеллект, работник, роботы, роботизация
    Перейти 

  • Региональные бренды в межкультурном пространстве современной России

    Статья в сборнике трудов конференции
    Стратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты
    Авторы:
    Горушкина Светлана Николаевна, Царёва Елена Геннадиевна
    Рубрика:
    Межкультурное пространство современной России
    Аннотация:
    В статье рассмотрен механизм охраны объектов интеллектуальной собственности, созданных на основе традиционных знаний, а также готовность сферы народной художественной культуры и традиционных знаний как отрасли к применению возможностей, формируемых современной экосистемой интеллектуальной собственности. Обоснован выбор средств индивидуализации – географического указания и наименования места происхождения товара – как наиболее приемлемых в качестве регистрации регионального бренда.
    Ключевые слова:
    интеллектуальная собственность, средства индивидуализации, региональные бренды, географические указания, наименование мест происхождения товара, традиционные знания, традиционные выражения культуры
    Перейти 

  • Инновационная деятельность в системе образования

    Статья в сборнике трудов конференции
    Стратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты
    Автор:
    Харакоз Юлия Константиновна
    Рубрика:
    Влияние системы образования на активность общества
    Аннотация:
    В статье на основе исследования российского и зарубежного опыта проанализированы основные концепции и правила организации взаимного сотрудничества учреждений высшей школы и коммерческих организаций экономики в области внедрения инновационных систем в методический инструментарий сферы подготовки специалистов для реального сектора экономики, а также рассмотрены ключевые задачи формирования результативных совместных партнерств образовательных учреждений и компаний.
    Ключевые слова:
    интеллектуальная собственность, инновационная деятельность, высшие учебные заведения, научные исследования, реальный сектор экономики, инвестиционные проекты, высокотехнологические производства, коммерческие организации
    Перейти 

  • Перспективы использования систем искусственного интеллекта в арбитражных судах

    Статья в сборнике трудов конференции
    Стратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты
    Автор:
    Демирова Алина Витальевна
    Рубрика:
    Актуальные вопросы юриспруденции
    Аннотация:
    В статье анализируются перспективы использования систем искусственного интеллекта по двум направлениям: в организации деятельности аппарата суда и непосредственно при осуществлении правосудия. Определено, что уже в настоящее время технологии искусственного интеллекта широко применяются в целях автоматизированной обработки большого объема информации, ввиду чего по первому направлению – при организации деятельности суда искусственный интеллект имеет большие перспективы в использование. Вместе с тем, автор высказывает мнение, что на сегодняшний день заменить судью техническим устройством на базе искусственного интеллекта не представляется возможным ввиду того, что согласно нормам арбитражно-процессуального законодательства суд принимает судебный акт по итогам рассмотрения дела на основе своих внутренних убеждений, беспристрастности, а компьютер этими качествами не обладает.
    Ключевые слова:
    информационные системы, искусственный интеллект, арбитражный суд, автоматизированные системы, системы искусственного интеллекта, аппарат суда, арбитражные дела
    Перейти 

  • Ответственность за неправомерное использование секрета производства

    Статья в сборнике трудов конференции
    Стратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты
    Автор:
    Алексеев Никита Витальевич
    Рубрика:
    Актуальные вопросы юриспруденции
    Аннотация:
    В статье рассмотрены методологические, теоретические и практические аспекты проблемы привлечения к ответственности лиц, неправомерно использующих секрет производства (ноу-хау), согласно действующему законодательства и в отсутствие заключенного договора об использовании секрета производства в своей хозяйствующей деятельности. Автором рассмотрены юридические основания для эффективной реализации права на защиту интеллектуальных прав на результат интеллектуальной деятельности.
    Ключевые слова:
    интеллектуальная собственность, правообладатель, гражданско-правовая ответственность, нарушитель, исключительные права, секрет производства, ноу-хау
    Перейти 

  • Особенности и перспективы использования искусственного интеллекта в сфере культуры

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Авторы:
    Гордиенко Ольга Олеговна, Олешкевич Кирилл Игоревич
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотация:
    В связи с активным развитием науки и техники всё большее значение отводится развитию существующих технологий и появлению новых. Распространение технологий влияет на все сферы жизни, в том числе и на сферу культуры. В статье рассматриваются особенности и перспективы использования искусственного интеллекта в сфере культуры, а также анализируется потенциал современных технологий в контексте создания «культурных продуктов» искусственным интеллектом и нейросетями.
    Ключевые слова:
    культура, искусственный интеллект, нейросеть, научный прогресс, новая культура, компьютерное творчество
    Перейти 

  • Трудности, с которыми сталкивается тьютор в работе с детьми с интеллектуальными нарушениями

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Авторы:
    Поникарова Валентина Николаевна, Виноградова Дарья Александровна
    Рубрика:
    Коррекционная педагогика
    Аннотация:
    В статье рассматриваются трудности, с которыми сталкивается тьютор при сопровождении учащихся младшего школьного возраста с интеллектуальными нарушениями. В тьюторе нуждаются не только дети, вошедшие в инклюзивное пространство и осваивающие программу совместно с нормально развивающимися сверстниками, но и дети, обучающиеся в специальном (коррекционном) учреждении. Контингент учащихся коррекционной школы разный, и в него входят так называемые тяжёлые дети (дети с сочетанными нарушениями, агрессивные дети и т. д.), которые требуют индивидуализации. Тьютор – это педагогический работник, сопровождающий «особых» детей по индивидуальной образовательной траектории, создающий условия для индивидуализации.
    Ключевые слова:
    трудности, тьютор, тьюторское сопровождение, нарушения интеллекта, тяжелые дети, специальное учреждение, коррекционное учреждение
    Перейти 

  • Влияние семьи и университета на эмоциональный интеллект студента

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Авторы:
    Крджонян Константин Сергеевич, Федотова Галина Викторовна, Федосова Людмила Павловна
    Рубрика:
    Общая психология, психология личности, история психологии
    Аннотация:
    Эмоции являются проявлением реакции человека на внешние факторы. Воздействие социальной среды оказывает непосредственное и тесно связанное с эмоциями влияние. Начиная с раннего детства, ребенок улавливает контакт с родителями, учится распознавать ситуации и соответствующе реагировать на них. Позже, с накопленными знаниями и рефлекторными данными, социализируясь, формирующаяся личность попадает в детский сад, затем в школу, заканчивая свое формирование пребыванием в университете. В данной статье рассмотрим, как на студента влияет университет с точки зрения развития эмоционального интеллекта.
    Ключевые слова:
    университет, семья, эмоциональный интеллект, эмоции
    Перейти 

  • Интеграция высших учебных заведений и коммерческих организаций в условиях инновационного развития экономики

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Харакоз Юлия Константиновна
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотация:
    Получение новых продуктов в таких областях, как информационно-коммуникационные разработки, нанотехнологии и микросистемная техника, промышленное производство, а также ряде других, как правило, требует научного вклада, в том числе проведения чистых исследований и профессиональных кадров в разных сферах научной деятельности. При этом содержать собственные исследовательские подазделения субъектам реального сектора экономики в большинстве случаев нецелесообразно. Данный фактор обуславливает базовый спрос бизнеса на работы и услуги, которые могут быть выполнены высшими учебными заведениями. Если говорить о перспективных развивающихся областях, таких как нейрокогнитивные технологии, био- и генетические технологии, то роль образовательно-научных учреждений в создании инновационной сферы экономики становится ключевой. В статье рассмотрен данный вопрос.
    Ключевые слова:
    интеллектуальная собственность, высшие учебные заведения, научные исследования, реальный сектор экономики, коммерческие организации
    Перейти 

  • Время этики

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Малиновская Нина Михайловна
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотация:
    В статье из двух ипостасей этики: 1) учение о морали; 2) учение о человеческой деятельности – за основу взята вторая. Этапы профессионализации деятельности, профессиональные революции, отражаются в этических теориях и кодексах профессиональной этики. В начале ХХ в. общемировое движение по созданию этических кодексов свидетельствует о появлении массовых профессий. Профессиональные кодексы неизменно базируются на принципах гуманизма и рационализма. Кодекс этики в сфере ИИ 2021 г. институционализирует особую роль морального и социального творчества среди императивов совместно-творческой деятельности, реализуемой во благо всех заинтересованных сторон.
    Ключевые слова:
    деятельность, профессионализм, творчество, искусственный интеллект, этика, мораль, кодекс, глобальная цивилизация, совместно-творческая деятельность
    Перейти 

  • Исследование и анализ развития эмоционального интеллекта у детей младшего школьного возраста с умственной отсталостью

    Тезисы доклада на конференцию
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Авторы:
    Соловьева Виктория Алексеевна, Степанова Наталия Анатольевна
    Рубрика:
    Коррекционная педагогика
    Аннотация:
    В статье раскрыты методологические основы развития эмоционального интеллекта у младших школьников с умственной отсталостью. Проведен контент-анализ понятий «эмоциональный интеллект» и основных его составляющих, позволяющих составить диагностическую программу изучения данного феномена у младших школьников с умственной отсталостью.
    Ключевые слова:
    психология, эмоциональный интеллект, эмоции, младшие школьники с умственной отсталостью
    Перейти 

  • Цифровизация высшего юридического образования в Российской Федерации: проблемы и пути решения

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Диденко Ольга Николаевна
    Рубрика:
    Образование и право
    Аннотация:
    В статье рассматриваются проблемы развития современного юридического образования в цифровом обществе. Автор исходит из необходимости эволюционного и экспериментально подтвержденного реформирования системы юридического образования на основе комплексного использования правовых, технических и организационных мер. Реформирование юридического образования с учетом потребностей цифровой среды должно основываться на антропоцентристской парадигме, когда человек является не только центром принятия решений, но и активным организатором и регулятором собственной познавательной деятельности в течение всей жизни.
    Ключевые слова:
    цифровая грамотность, искусственный интеллект, цифровые профессиональные компетенции юристов, гибридизация юридического образования, гуманистический подход в юридическом образовании
    Перейти 

  • Развитие детей с нарушениями интеллекта: причины и особенности процесса

    Статья в сборнике трудов конференции
    Феноменология личности: ресурсность и многоаспектность
    Автор:
    Потапенко Иван Игоревич
    Рубрика:
    Социально-психологические условия развития личности
    Аннотация:
    В статье обосновывается, что развитие детей с нарушениями интеллекта и работа с ними должны быть организованы правильно, в соответствии с особенностями различных нарушений. Рассмотрены причины и особенности развития детей с нарушениями интеллекта.
    Ключевые слова:
    семья, работа с детьми, психологическая поддержка детей с ОВЗ, дети с отклонениями в развитии интеллекта, нарушения интеллекта, ограничения в здоровье
    Перейти 

  • Теоретико-методологические основы изучения социального интеллекта старшеклассников

    Статья в сборнике трудов конференции
    Феноменология личности: ресурсность и многоаспектность
    Авторы:
    Овчинникова Елизавета Олеговна, Дормидонтов Роман Александрович
    Рубрика:
    Развитие личности на разных возрастных этапах
    Аннотация:
    В статье автор обосновывает важность изучения социального интеллекта подростов на современном этапе развития российского общества, а также освещает основные концепции социального интеллекта, существующие на настоящий момент в психологической литературе. Сформулирована собственная научная позиция автора по изучаемому вопросу и намечены перспективы дальнейшего исследования проблемы социального интеллекта в старшем подростковом возрасте.
    Ключевые слова:
    общение, старший школьный возраст, подростковый возраст, межличностное взаимодействие, социальный интеллект
    Перейти 

  • Современные теоретико-методологические подходы к исследованию социального интеллекта у старших дошкольников

    Статья в сборнике трудов конференции
    Феноменология личности: ресурсность и многоаспектность
    Авторы:
    Шибина Алена Александровна, Козуб Марина Васильевна
    Рубрика:
    Развитие личности на разных возрастных этапах
    Аннотация:
    В настоящей статье автор обуславливает актуальность и практикоприменимость изучения проблемы социального интеллекта, а также освещает классические и современные подходы к исследованию упомянутого феномена. Основной целью статьи является освещение современных взглядов на особенности развития социального интеллекта на всем протяжении дошкольного детства, в том числе и в старшем дошкольном возрасте. Также автор уделяет внимание влиянию уровня сформированности социального интеллекта ребенка-дошкольника на сферу его межличностных отношений.
    Ключевые слова:
    социальные отношения, интеллектуальные способности, старший дошкольный возраст, межличностное взаимодействие, социальный интеллект
    Перейти 

  • Настольно-печатные игры как средство развития мышления детей

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Авторы:
    Лебедева Екатерина Николаевна, Родионова Оксана Николаевна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    Статья посвящена вопросу применения настольно-печатных игр как средства развития мышления детей. Авторы отмечают, чем игровое обучение отличается от других педагогических технологий.
    Ключевые слова:
    интеллект, игра, настольная игра, логическое мышление
    Перейти 

  • Модель способностей как основа для диагностических исследований учащихся

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Телешева Наталья Владимировна
    Рубрика:
    Реализация в образовательном процессе субъектной позиции обучающихся
    Аннотация:
    В статье исследовано понятие способностей и проанализированы имеющиеся концепции в области психологии и педагогики на вопрос врожденности и приобретенности способностей.
    Ключевые слова:
    интеллект, одаренность, особенности, способности, талант, задатки
    Перейти 

  • Роль семьи в речевом развитии ребенка с интеллектуальными нарушениями

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки
    Автор:
    Букина Олеся Александровна
    Рубрика:
    Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
    Аннотация:
    Статья посвящена проблеме развития речи детей с интеллектуальными нарушениями. Описывается, с какими речевыми проблемами сталкиваются дети с интеллектуальными нарушениями. Обоснована роль родителей в речевом развитии детей с интеллектуальными нарушениями.
    Ключевые слова:
    семья, интеллектуальные нарушения, умственная отсталость, нарушение речи, школьный возраст, особенности речевого развития
    Перейти 

  • Сопровождение семьи ребенка с интеллектуальными нарушениями в развитии коммуникативных навыков и речи

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки
    Автор:
    Букина Олеся Александровна
    Рубрика:
    Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
    Аннотация:
    Статья посвящена коммуникативным навыкам и речи детей с интеллектуальными нарушениями. Подробно рассмотрены особенности речевого развития детей с интеллектуальными нарушениями. Рассказывается о важности семейного воспитания и формирования личности ребенка, анализируется роль и возможность деятельности родителей в развитии его коммуникативных навыков и речи. Также обоснована необходимость взаимодействия специализированных образовательных учреждений и развивающих центров для детей с особенностями развития с семьями, в которых они воспитываются.
    Ключевые слова:
    коррекция, семья, интеллектуальные нарушения, коммуникативные навыки, умственная отсталость, речевое развитие, речевые нарушения, роль семейного воспитания
    Перейти 

  • Возможности воспитания гигиенической культуры у детей с интеллектуальными нарушениями в условиях семьи

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки
    Авторы:
    Кокорева Оксана Ивановна, Алёшина Татьяна Александровна
    Рубрика:
    Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
    Аннотация:
    В статье рассматривается роль воспитания гигиенической культуры для полноценного развития ребенка с интеллектуальными нарушениями. Выделены условия, при которых художественная литература будет являться эффективным средством приобщения детей старшего дошкольного возраста с интеллектуальными нарушениями к гигиенической культуре в условиях семьи. Раскрываются содержательные и технологические аспекты формирования у ребенка с интеллектуальными нарушениями устойчивых навыков в области гигиены и положительного отношения к ним.
    Ключевые слова:
    семья, дошкольный возраст, интеллектуальные нарушения, гигиеническая культура
    Перейти 

  • Участие семьи как необходимое условие развития эмоционального интеллекта младших школьников с умственной отсталостью

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки
    Авторы:
    Соловьева Виктория Алексеевна, Степанова Наталия Анатольевна
    Рубрика:
    Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
    Аннотация:
    В данной статье исследуется теоретический аспект проблемы развития эмоционального интеллекта младшего школьника с умственной отсталостью. Раскрыто понятие эмоционального интеллекта, этапы и значимость развития проблемы. Определена роль семьи в развитии эмоционального интеллекта у школьников с умственной отсталостью.
    Ключевые слова:
    эмоциональное развитие, эмоциональный интеллект, младшие школьники с умственной отсталостью, семья ребенка с ОВЗ
    Перейти 

  • Влияние семейных конфликтов на уровень развития интеллекта несовершеннолетних

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки
    Автор:
    Скубрий Дарья Владимировна
    Рубрика:
    Основы семейной медиации
    Аннотация:
    В данной статье рассмотрим, как семейные конфликты влияют на развитие интеллекта несовершеннолетних, обсудим виды конфликтов, которые возникают в семьях, и способы их решения.
    Ключевые слова:
    интеллект, подростки, семья, несовершеннолетние, семейные конфликты, уровень развития
    Перейти