Список публикаций по ключевому слову: «мышление»
-
Визуальное сопровождение классического педагогического процесса
Статья в сборнике трудов конференцииОбразование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Авторы:
- Карандеева Арина Михайловна, Соболева Мария Юрьевна, Минасян Вартан Вачаганович
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотация:
- В статье рассматривается принцип визуального сопровождения обучения с целью увеличения заинтересованности студентов педагогическим процессом, приводятся аргументы необходимости демонстрации дополнительного учебного материала на практических занятиях с целью формирования клинического мышления.
- Ключевые слова:
- педагогика, анатомия, визуализация, клиническое мышление, демонстрация
-
Практико-ориентированное обучение в преподавании дисциплины «Психология» в образовательных организациях высшего образования МВД России
Статья в сборнике трудов конференцииОбразование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Авторы:
- Хамидова Ирина Васильевна, Свинарева Ольга Викторовна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотация:
- В статье раскрыты сущность и содержание профессионально-ориентированного обучения, современные подходы к преподаванию дисциплины «Психология». Рассмотрены особенности практико-ориентированного обучения в образовательных организациях МВД России.
- Ключевые слова:
- психология, практико-ориентированное обучение, практико-ориентированный подход, профессиональная компетенция, психологическое мышление
-
Развитие логического мышления старших дошкольников в процессе использования дидактических игр
Статья в сборнике трудов конференцииОбразование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Авторы:
- Мельниченко Янина Ивановна, Зиязова Айназ Имаметдиновна, Муллагалиева Дамира Гимрановна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотация:
- В статье раскрываются вопросы развития логического мышления детей дошкольного возраста в процессе формирования математических представлений через использование дидактических игр.
- Ключевые слова:
- развитие, дошкольники, диагностика, дидактические игры, математические представления, логическое мышление
-
Наблюдение в экологическом образовании дошкольников
Статья в сборнике трудов конференцииОбразование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Авторы:
- Петрова Елена Васильевна, Медведева Зоя Николаевна, Шуюпова Галина Александровна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотация:
- В данной статье раскрываются наблюдение в экологическом образовании дошкольников условиях реализации ФГОС дошкольного образования.
- Ключевые слова:
- мышление, любознательность, наблюдение, ствол, природа, хрупкий, мать-и-мачеха, клевер, стебель
-
Практико-ориентированный подход к профессиональному медицинскому образованию
Статья в сборнике трудов конференцииОбразование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Авторы:
- Карандеева Арина Михайловна, Кварацхелия Анна Гуладиевна, Гундарова Ольга Петровна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотация:
- В статье подробно описана проблема практико-ориентированности высшего профессионального образования с целью формирования клинического мышления студентов медицинских вузов, а также сформулированы основные принципы педагогической деятельности на кафедре нормальной анатомии человека.
- Ключевые слова:
- компетенции, профессионализм, медицинское образование, практико-ориентированное образование, практическая ориентированность, клиническое мышление
-
Графический образ в изобразительной деятельности подростков как способ преодоления стереотипности мышления
Статья в сборнике трудов конференцииОбразование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Авторы:
- Дмитриева Наталья Юрьевна, Теплякова Екатерина Арсеновна
- Рубрика:
- Использование нестандартных решений для повышения качества, доступности и эффективности образования
- Аннотация:
- Современное общество столкнулось с проблемой стереотипного мышления, причиной которого во многом стала система массового потребления, информационная индустрия, индустрия досуга. Утрата способности мыслить индивидуально начинает проявляться уже в среднем и старшем звене общего образования и в том числе выражается в шаблонности графического языка изобразительной деятельности подростков. В статье делается предположение, что преодоление шаблона в графическом высказывании подростка станет одним из действенных способов преодоления стереотипного образа его мышления. Предлагается один из способов преодоления стереотипности мышления подростков в процессе работы над созданием плакатной формы на уроках изобразительного искусства.
- Ключевые слова:
- стереотипное мышление, изобразительная деятельность подростков, стереотипность графического образа рисунка, плакат
-
Шаблоны и алгоритмы в математической подготовке инженера
Научная статьяРазвитие образования № 2 (2)- Авторы:
- Казакевич Виктория Григорьевна, Толкачева Елена Алексеевна
- Рубрика:
- Теоретические и прикладные исследования в образовании
- Аннотация:
- В работе рассмотрены типы мышления и уровни их сформированности, основанные на двухфакторной классификации учебных задач. Приведены примеры задач-шаблонов и задач-алгоритмов. Выдвинута гипотеза о том, что переход на следующий уровень образования подразумевает и шаг в преобладании типа мышления (в предлагаемой типологии). Основными методами проверки гипотезы будут являться разработка систем задач-маркеров для выявления типа мышления и уровня его сформированности; сравнительный анализ сформированности типов мышления и успешности обучения, его эффективности; классификация учебных математических задач для формирования программы деятельности будущего инженера.
- Ключевые слова:
- мышление, анализ, алгоритм, математическая подготовка, синтез, классификация задач, шаблон, типология мышления, уровень высшего образования
-
Позитивное воспитание родителей одаренных детей
Статья в сборнике трудов конференцииСоздание эффективной системы развития одаренных детей- Автор:
- Колесова Светлана Владиславовна
- Рубрика:
- Одаренные родители = одаренные дети
- Аннотация:
- В статье рассматривается проблема формирования педагогической грамотности родителей одаренных детей. Автором обосновано использование термина «воспитание родителей», определено понятие «позитивной воспитание», условия формирования опыта позитивного воспитания одаренного ребенка в семье. Представлены два аспекта позитивного воспитания родителей: формирование умения применять позитивные требования и использовать позитивные оценки в процессе семейного воспитания. В работе рассматриваются конкретные приемы реализации этих методов воспитания на практике и обоснована необходимость их применения в воспитании одаренных детей.
- Ключевые слова:
- одаренные дети, семейное воспитание, воспитание родителей, позитивное воспитание, позитивное мышление
-
Формирование исследовательских навыков учащихся в рамках внеурочной и кружковой деятельности
Статья в сборнике трудов конференцииСоздание эффективной системы развития одаренных детей- Авторы:
- Котаева Светлана Николаевна, Чернобаева Лидия Григорьевна
- Рубрика:
- Образовательная среда – основа для развития творчества и одаренности
- Аннотация:
- В данной статье представлен педагогический опыт внедрения в образовательный процесс ведущего метода обучения развития способностей одарённых учащихся – метод творческого характера. Особого внимания заслуживает в этой связи научно-исследовательская деятельность учащихся. Эта работа способствует развитию интеллектуально и творчески одарённых учащихся и формированию навыков научной и творческой деятельности.
- Ключевые слова:
- исследовательская деятельность, одаренность, талантливость, интеллектуальные способности, творческое мышление
-
Эстетическое развитие детей в современном образовательном процессе
Статья в сборнике трудов конференцииСоздание эффективной системы развития одаренных детей- Автор:
- Солодовникова Надежда Викторовна
- Рубрика:
- Образовательная среда – основа для развития творчества и одаренности
- Аннотация:
- В данной статье рассматривается проблема эстетического развития детей в современном образовательном процессе. Идеи эстетического воспитания зародились в глубокой древности, но представления о сущности эстетического воспитания, его задачах, цели изменялись, начиная со времен Платона и Аристотеля вплоть до наших дней. Эти изменения во взглядах были обусловлены развитием эстетики как науки и пониманием сущности ее предмета. Термин «эстетика» происходит от греческого «aisteticos» (воспринимаемый чувством). Философы-материалисты (Д. Дидро и Н.Г. Чернышевский) считали, что объектом эстетики как науки является прекрасное). Эта категория и легла в основу системы эстетического воспитания. В наше время проблема эстетического воспитания, развития личности, формирования ее эстетической культуры одна из важнейших задач, стоящих перед школой.
- Ключевые слова:
- воспитание, мышление, наследие, народная культура, среда, мир искусства, познавательный процесс
-
Междисциплинарность как педагогическая проблема
Научная статьяРазвитие образования № 1 (1)- Автор:
- Малиновская Нина Михайловна
- Рубрика:
- Теоретические и прикладные исследования в образовании
- Аннотация:
- Возникновение в VI–IV вв. до н.э. абстрактной математики и философии рассматривается в данной статье как третья информационная революция (ИР), связанная с переходом человеческой практики на более высокий уровень сложности. Автором детально прослеживается история философии и математики как учебных дисциплин. В работе четко поставлена проблема обновления учебных программ по философии для нефилософских факультетов. В статье также предложена схема программы по курсу философии математики.
- Ключевые слова:
- информационные революции, реальность, учебная дисциплина, вероучение, наукоучение, антиномия, категориальное мышление, практика
-
Особенности развития критического мышления студентов направления «Психолого-педагогическое образование»
Статья в сборнике трудов конференцииТенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018- Авторы:
- Вашуркина Алена Александровна, Щелина Тамара Тимофеевна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотация:
- В статье рассмотрены сущность и содержание критического мышления. В работе также представлены результаты исследования критического мышления студентов направления подготовки «Психолого-педагогическое образование».
- Ключевые слова:
- студенты, критическое мышление, практическая деятельность
-
Развитие междисциплинарного мышления как основа совершенствования высшего педагогического образования
Статья в сборнике трудов конференцииТенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018- Автор:
- Шульгина Ольга Владимировна
- Рубрика:
- Исследования в образовании и образовательные практики
- Аннотация:
- В соответствии с актуальными трендами современности обосновывается важность междисциплинарной подготовки учителей в контексте совершенствования высшего педагогического образования. Рассмотрена роль географии как единственной, синтезирующей естественнонаучные и гуманитарные знания, мировоззренческой дисциплины, помогающей ориентироваться в сложном, быстро меняющемся мире; способствующей толерантному восприятию действительности, формирующей гражданскую позицию, побуждающей к творческому и конструктивному мышлению.
- Ключевые слова:
- совершенствование образования, междисциплинарное мышление, роль географии, дисциплины базовой подготовки
-
Дивергентное мышление: философско-педагогический аспект
Статья в сборнике трудов конференцииТенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018- Авторы:
- Похилько Александр Дмитриевич, Бодров Альфред Николаевич
- Рубрика:
- Использование нестандартных решений для повышения качества, доступности и эффективности образования
- Аннотация:
- В данной статье раскрываются сущность и методы развития дивергентного мышления в философском и педагогическом аспектах. Суть проблемы заключается в том, что в связи с современными тенденциями перехода к инновационным технологиям и решению проблемы искусственного интеллекта возрастают требования к креативности мышления. Конвергентного мышления оказывается недостаточно для решения современных задач науки, практики и образования. Традиционный диалектический метод отнюдь не устарел для решения данной проблемы. В результате авторы приходят к выводу о том, что творческая интуиция разумного мышления оказывается той стороной разума, которая востребована новыми тенденциями развития визуальной культуры и становления искусственного интеллекта, которые создают вызовы для личностной автономии человека.
- Ключевые слова:
- дивергентное мышление, креативность, искусственный интеллект, конвергентное мышление, автономия личности
-
Развитие личности одаренного ребёнка с ОВЗ в условиях общеобразовательного учреждения
Статья в сборнике трудов конференцииТенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018- Автор:
- Морозова Юлия Владимировна
- Рубрика:
- Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
- Аннотация:
- В данной работе описаны проблемы, возникающие при обучении ребёнка с ОВЗ, пути преодоления, а также результат работы с «особенным» ребёнком. Автор статьи подробно рассказывает о своем опыте работы с ребёнком младшего школьного возраста с расстройством аутистического спектра.
- Ключевые слова:
- инклюзивное образование, ограниченные возможности здоровья, интеллект, мышление, школа, расстройство аутистического спектра, «особенный» ребёнок, одарённый ребёнок
-
Идеи В.А. Сухомлинского о радости познания и необходимости умственного труда
Статья в сборнике трудов конференцииИдеи В.А. Сухомлинского в теории и практике (к 100-летию со дня рождения выдающегося педагога-гуманиста В.А. Сухомлинского)- Автор:
- Коптева Галина Геннадьевна
- Рубрика:
- Использование педагогического опыта В.А. Сухомлинского в образовательном процессе школы
- Аннотация:
- В статье проанализированы основные идеи В.А. Сухомлинского относительно воспитания у школьников правильного отношения к умственному труду. Замечательный русский педагог учит ощущать радости познания наряду и одновременно с тяжким трудом, каким является умственная деятельность. Он завещает коллегам стремление воспитывать мыслителя, прежде всего, а молодым людям – презрение к легкой жизни и дешевым удовольствиям. Главной радостью учащегося, по его мнению, должна стать книга. Это – источник знаний и бесценное для человека по своей интеллектуальной значимости сокровище. Чтение необходимо, потому что оно есть труд, творчество, самовоспитание духовных сил и воли, а душа человеческая без всего этого пуста. Многие идеи В.А. Сухомлинского, отображенные в его книге «Как воспитать настоящего человека», продолжают оставаться актуальными и в наши дни.
- Ключевые слова:
- мышление, знания, разум, мыслитель, сложный труд, книга, духовное богатство, счастье
-
Компетентностный подход в процессе организации обучения старшеклассников экономике
Статья в сборнике трудов конференцииИдеи В.А. Сухомлинского в теории и практике (к 100-летию со дня рождения выдающегося педагога-гуманиста В.А. Сухомлинского)- Авторы:
- Зелепухин Юрий Валентинович, Цыбина Ольга Юрьевна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании и педагогике
- Аннотация:
- В статье обосновывается необходимость использования компетентностного подхода в процессе организации обучения старшеклассников экономике.
- Ключевые слова:
- компетентностный подход, экономика, экономическое мышление, старшеклассники
-
Языковая культура как способ формирования духовной и нравственной личности в современном обществе
Статья в сборнике трудов конференцииИдеи В.А. Сухомлинского в теории и практике (к 100-летию со дня рождения выдающегося педагога-гуманиста В.А. Сухомлинского)- Автор:
- Заяц Сергей Михайлович
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотация:
- В статье прослеживается глубокая взаимосвязь языковой культуры общества и личности; показан процесс взаимодействия личности и языковой культуры; раскрывается значение языка, его коммуникативная функция, способствующая формированию духовной личности; выявлена необходимость экологической составляющей русского литературного языка в системе народного просвещения.
- Ключевые слова:
- мышление, язык, духовная личность, экология речи, литературный язык
-
Особенности творческого мышления педагогов в стрессовой ситуации
Статья в сборнике трудов конференцииИдеи В.А. Сухомлинского в теории и практике (к 100-летию со дня рождения выдающегося педагога-гуманиста В.А. Сухомлинского)- Авторы:
- Петрова Дина Борисовна, Мишанкина Наталья Анатольевна
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотация:
- Профессиональный стресс в педагогической деятельности является естественным и связан с интенсивным общением, целенаправленным восприятием ученика и воздействием на него, повышенной ответственностью, необходимостью являться объектом наблюдения и оценивания, постоянно подтверждать свою компетентность и др. При этом общепризнанно, что неумение справляться со стрессом является мощным дезорганизующим фактором, приводит к снижению продуктивности деятельности, неудовлетворенностью собой и профессией. В предлагаемой статье анализируются результаты исследования влияния стратегий совладания со стрессом на показатели творческого мышления педагогов.
- Ключевые слова:
- педагогическая деятельность, творческое мышление, профессиональный стресс педагогов, копинг-стратегии, конструктивные стратегии совладания со стрессом
-
Целевая программа как базис развития патриотизма сотрудников пограничных органов на основе совершенствования критического мышления
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогические и социологические аспекты образования- Автор:
- Егоров Максим Александрович
- Рубрика:
- Модернизация содержания и технологий профессионального образования
- Аннотация:
- Воспитательно-патриотическая работа является одним из важнейших направлений служебной деятельности командного состава пограничных органов ФСБ Российской Федерации. В статье раскрываются основные положения целевой программы, изучение которой позволит повысить уровень патриотизма сотрудников пограничных органов на основе совершенствования критического мышления.
- Ключевые слова:
- воспитание, целевая программа, патриотическое воспитание, формирование, критическое мышление, патриот, совершенствование, сотрудники пограничных органов
-
Дисциплина «Экология» в системе подготовки специалистов машиностроительного профиля
Статья в сборнике трудов конференцииСовременные тенденции развития системы образования- Авторы:
- Смольникова Ольга Геннадиевна, Беляева Любовь Сергеевна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотация:
- В статье представлены результаты (пример) реализации практико-ориентированного подхода в системе подготовки специалистов машиностроительного профиля по дисциплине «Экология». Обоснована необходимость изучения данной дисциплины в условиях формирования конкурентоспособного и эффективно функционирующего сектора исследований и разработок.
- Ключевые слова:
- система профессиональной подготовки, экологическое мышление, дисциплина «Экология», развивающие технологии, машиностроительный профиль подготовки
-
Соотношение понятий «сознание» и «деятельность» в процессе формирования коммуникативной компетентности обучающихся
Статья в сборнике трудов конференцииСовременные тенденции развития системы образования- Автор:
- Никулина Анна Сергеевна
- Рубрика:
- Использование нестандартных решений для повышения качества, доступности и эффективности образования
- Аннотация:
- В статье рассматриваются современные направления подготовки обучающихся в качестве «понимающих» и «осознающих» ценность формирования коммуникативной компетентности. Значительное внимание автором статьи уделяется проблеме соотношения таких понятий, как «сознание» и «деятельность» в процессе формирования коммуникативной компетентности в образовательном процессе.
- Ключевые слова:
- мышление, сознание, межличностные отношения, коммуникативная компетентность, коммуникативная деятельность
-
Когнитивные технологии в современном образовании (исследовательский и репродуктивный методы обучения)
Статья в сборнике трудов конференцииОбразование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Коробова Ольга Валерьевна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотация:
- Статья ставит вопрос о необходимости коррекции методов обучения в образовательной системе школы. В частности, предлагается использовать сбалансированное сочетание репродуктивных и исследовательских методов усвоения информации. Эффективность предлагаемого варианта обучения объясняется особенностями функционирования механизмов человеческого познания.
- Ключевые слова:
- мышление, когнитивные образовательные технологии, исследовательский метод обучения, репродуктивный метод обучения, познание, мыследеятельность, учебно-познавательные компетенции
-
К вопросу подготовки молодых судей по волейболу в условиях использования современных информационных технологий
Статья в сборнике трудов конференцииОбразование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Авторы:
- Байков Вячеслав Петрович, Рябов Михаил Егорович
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотация:
- В статье рассматривается методика подготовки арбитров по волейболу, используя мультимедиаобучающую систему. В области физической культуры и спорта использование электронного обучения в учебном процессе, а также в подготовке судей по спорту незначительно. Разработана база данных для мультимедиаобучающей системы по правилам и судейству соревнований. Определены функциональные и педагогические возможности разработанной системы.
- Ключевые слова:
- волейбол, судья, мультимедиа система, клиповое мышление
-
Особенности креативного мышления педагогов-художников
Статья в сборнике трудов конференцииОбразование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Лихатская Лариса Анатольевна
- Рубрика:
- Педагог – ключевая фигура создания условий развития успешного ребенка
- Аннотация:
- Дивергентные представления о креативности разработаны в большей степени эмпирически и потому смешиваются с другими концептуальными моделями креативности. Это приводит к неопределённости идеи о собственно дивергентных основаниях креативности. В данной статье рассматривается дивергенция в контексте креативного мышления и личности художников-педагогов. Понятие человека с расширенными функциональными возможностями рассматривается как потенциал креативности и его эмпирические референты.
- Ключевые слова:
- дивергентное мышление, креативность, креативный ресурс, одарённость, уровневая структура