Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «ресурс»

  • Средства формирования психологической защиты спортсменов-подростков

    Статья в сборнике трудов конференции
    Физкультурно-спортивные чтения Республики Саха (Якутия) – 2025
    Авторы:
    Ушакова Екатерина Егоровна, Кузнецова Юлия Николаевна
    Рубрика:
    Психолого-педагогические и медико-биологические аспекты спортивной подготовки
    Аннотация:
    В статье рассматриваются основные средства и методы формирования психологической защиты у спортсменов-подростков. В процессе работы были изучены теоретические основы психологической защиты, особенности развития подростков как возрастной группы, а также практические подходы, включающие психологические тренинги, арт-терапию, работу с окружением и использование современных технологий в работе психологов. Особое внимание уделено внедрению конкретных практических инструментов и программ, направленных на развитие стрессоустойчивости, эмоциональной регуляции и позитивного мышления у спортсменов. В качестве результатов проделанной работы представлены рекомендации по системной реализации средств и методов формирования психологической защиты для повышения адаптивных ресурсов и профилактики психологических проблем у спортсменов-подростков.
    Ключевые слова:
    арт-терапия, стрессоустойчивость, психологическая защита, эмоциональная регуляция, когнитивно-поведенческая терапия, внутренние ресурсы, спортсмены-подростки, профилактика стрессовых состояний
    Перейти 

  • Проблематика и средства защиты психологического состояния и информационной защищённости учащихся в эпоху цифровой трансформации

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития
    Автор:
    Золотова Яна Алексеевна
    Рубрика:
    Риски и ресурсы обеспечения психологической и информационной безопасности обучающихся в условиях цифровизации
    Аннотация:
    Современное общество переживает эпоху стремительной цифровизации, которая затрагивает все сферы жизни, включая образование. Цифровые технологии становятся неотъемлемой частью учебного процесса, открывая новые горизонты для обучения, коммуникации и взаимодействия между обучающимися и преподавателями. Однако с внедрением цифровых инструментов и платформ возникает ряд новых вызовов и угроз, которые требуют особого внимания и анализа. В условиях цифровизации образовательного процесса важным аспектом становится обеспечение психологической и информационной безопасности обучающихся. Эти два направления безопасности взаимосвязаны и требуют комплексного подхода, который учитывает как риски, так и доступные ресурсы для их минимизации. Исследование охватывает ключевые аспекты, такие как идентификация рисков, развитие стратегий психологической поддержки и внедрение методов защиты информации, что позволяет интегрировать эти элементы в образовательный процесс и создать безопасную и поддерживающую среду для учащихся в эпоху цифровизации.
    Ключевые слова:
    психология, безопасность, риски, ресурсы, цифровизация
    Перейти 

  • Формирование психологического иммунитета как фактор стрессоустойчивости в образовательной среде

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития
    Авторы:
    Бобровникова Наталия Сергеевна, Самохин Алексей Сергеевич
    Рубрика:
    Личностные ресурсы обеспечения психологической безопасности субъектов педагогического процесса в напряженной социокультурной среде
    Аннотация:
    В статье рассматривается концепция психологического иммунитета как ключевого фактора стрессоустойчивости в образовательной среде. Анализируются теоретические подходы к пониманию данного феномена. На основе научных трудов отечественных и зарубежных авторов (Ю.В. Варданян, М.Ю. Артамонова, П.Б. Зильберман, Н.П. Бережной, Е.Б. Лактионова, A. Olah) раскрываются механизмы формирования психологического иммунитета у учащихся и педагогов, а также обосновывается его роль в обеспечении психологической безопасности и поддержании психологического благополучия в условиях образовательного учреждения.
    Ключевые слова:
    образовательная среда, психологическая безопасность, стрессоустойчивость, копинг-стратегии, адаптационные ресурсы, психологический иммунитет
    Перейти 

  • Идентификация как личностный ресурс обеспечения безопасности субъектов музыкально-образовательного процесса

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития
    Автор:
    Цзо Цин
    Рубрика:
    Личностные ресурсы обеспечения психологической безопасности субъектов педагогического процесса в напряженной социокультурной среде
    Аннотация:
    Рассмотрены две парадигмы безопасности (защищенности и развития), обосновано использование в музыкальном образовании парадигмы развития. Выявлена сущность идентификации, позволяющая обучающемуся самоидентифицировать себя со смыслами искусства, познать личность, обеспечить ее развитие и безопасность существования в профессиональной жизни. Раскрыты группы методов самоидентификации (с музыкой, педагогической профессией, своей реальной личности с ее идеальным вариантом).
    Ключевые слова:
    безопасность, идентификация, музыкально-образовательный процесс, личностный ресурс, методы самоидентификации
    Перейти 

  • Стратегии и практические приемы успешной подготовки семиклассников к ВПР по английскому языку

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Федосеева Елена Николаевна
    Рубрика:
    Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
    Аннотация:
    В статье рассматриваются практико-ориентированные подходы к организации подготовки учащихся 7 классов к Всероссийским проверочным работам. Акцент делается на том, что процесс подготовки следует рассматривать как систематическую деятельность, направленную на интеграцию и актуализацию полученных знаний, совершенствование устной речи и возрождение навыка выразительного чтения. Регулярность занятий и использование разнообразных методик являются ключом к достижению высоких результатов и формированию у учащихся уверенности в своих силах.
    Ключевые слова:
    цифровые ресурсы, английский язык, чтение, аудирование, монологическая речь, лексико-грамматические навыки, ВПР, стратегии подготовки
    Перейти 

  • Цифровизация образовательных ресурсов в преподавании учетных дисциплин

    Тезисы доклада на конференцию
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Васильева Татьяна Анатольевна
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотация:
    В статье рассматриваются актуальные вопросы цифровизации образовательных ресурсов в системе среднего профессионального образования для преподавания учетных дисциплин (бухгалтерский учет, налогообложение, аудит). Анализируются ключевые направления внедрения цифровых технологий, включая адаптивные обучающие системы, виртуальные симуляторы и платформы для проверки знаний.
    Ключевые слова:
    среднее профессиональное образование, адаптивное обучение, практико-ориентированная подготовка, цифровизация образования, цифровые образовательные ресурсы, виртуальные симуляторы, учетные дисциплины
    Перейти 

  • Цифровая трансформация образования: тенденции, вызовы и перспективы развития

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Аббасов Раул Бахтияр оглы
    Рубрика:
    Тенденции развития цифрового образования
    Аннотация:
    Статья является исследовательской работой автора о тенденциях развития в цифровом образовании, в которой рассматривается процесс использования цифровых платформ и новых технологий в образовательном процессе. Сделан вывод о необходимости взвешенного подхода, основанного на принципах комплементарности традиционных и инновационных методов обучения в интеграции цифровых технологий в образовательный процесс.
    Ключевые слова:
    дистанционное обучение, ИКТ, информационно-коммуникационные технологии, непрерывное образование, индивидуализация обучения, образовательная система, цифровая грамотность, цифровые технологии, цифровая трансформация, цифровое образование, открытые образовательные ресурсы, lifelong learning
    Перейти 

  • Роль медиацентров в воспитании и обучении детей

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Николаева Валентина Николаевна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    В современном мире, насыщенном информацией и цифровыми технологиями, медиацентры играют все более значимую роль в образовательном и воспитательном процессе детей. Статья исследует многогранное влияние медиацентров на развитие подрастающего поколения, охватывая такие аспекты, как формирование медиаграмотности, развитие критического мышления, расширение кругозора, стимулирование творческих способностей и социализацию. Рассматриваются различные типы медиацентров, их функциональные возможности и педагогические подходы к их использованию. Особое внимание уделяется роли медиацентров в поддержке инклюзивного образования и преодолении цифрового неравенства. Статья содержит практические рекомендации для педагогов и родителей по эффективному использованию ресурсов медиацентров, а также анализ перспектив их развития.
    Ключевые слова:
    педагогика, обучение, инклюзивное образование, воспитание, социализация, творчество, дети, критическое мышление, цифровые технологии, образовательные ресурсы, медиаграмотность, медиацентр
    Перейти 

  • Развитие навыков самообразования у студентов: стратегии и практики

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Болгова Юлия Андреевна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    В наше время развитие навыков самообразования у студентов является важной задачей, так как они способствуют формированию самостоятельности, критического мышления и способности к lifelonglearning (обучению на протяжении всей жизни). Постоянное обучение и развитие новых навыков и практических способностей – ключ к успешной карьере, а также важный фактор приспособления к жизни в изменчивом современном мире. В статье проведен разбор некоторых стратегий и практик, которые могут помочь в процессе развития навыков самообразования.
    Ключевые слова:
    самообразование, онлайн-курсы, личностное развитие, образовательные ресурсы, самодисциплина, развитие навыков, самостоятельное обучение, обучение без преподавателя, самообразование на практике
    Перейти 

  • Инклюзивное образование и цифровые ресурсы: путь к равенству возможностей

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Лебедева Елена Александровна
    Рубрика:
    Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
    Аннотация:
    В статье рассматривается внедрение цифровых образовательных ресурсов (ЦОР) как инструмента для развития инклюзивного образования, которое предназначено для предоставления равных образовательных возможностей всем учащимся, включая детей с ограниченными возможностями здоровья. Подчеркивается важность разработки доступной образовательной среды и адаптация учебного процесса под индивидуальные потребности детей при помощи информационно-коммуникационных технологий. Рассматриваются преимущества ЦОР, такие как мультимедийные форматы, интерактивные задания и адаптивные платформы, которые способствуют персонализации обучения и повышению мотивации учеников. Автор указывает на ряд барьеров, которые замедляют интеграцию цифровых решений. Статья также акцентирует внимание на важности поддержки от государства и разработке стратегии, направленной на эффективное использование ЦОР в инклюзивном образовании.
    Ключевые слова:
    инклюзивное образование, информационно-коммуникационные технологии, инклюзия, цифровые образовательные ресурсы, персонализация обучения, педагогические методики
    Перейти 

  • Российская практика обучения и сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья: проблемы и перспективы

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Филиппова Ангелина Валерьевна
    Рубрика:
    Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
    Аннотация:
    В статье рассматриваются современные практики обучения и сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в Российской Федерации. Проанализированы основные подходы: специальные (коррекционные) школы, инклюзивное образование, ресурсные классы, дистанционное и домашнее обучение, а также деятельность психолого-медико-педагогических комиссий (ПМПК). Сравнительный анализ практик позволил выявить сильные и слабые стороны каждой модели, а также определить ключевые проблемы. В заключении предложены перспективные направления развития системы образования для детей с ОВЗ в России с учетом мирового опыта.
    Ключевые слова:
    инклюзивное образование, сопровождение, дети с ограниченными возможностями здоровья, педагогическая поддержка, специальные школы, ресурсные классы
    Перейти 

  • Агрессия как защита базовых потребностей: функциональный взгляд в позитивной психотерапии Н. Пезешкиана

    Статья в сборнике трудов конференции
    Позитивная психотерапия в современном мире: ресурс и инструмент совладания с социокультурными вызовами
    Автор:
    Иванова Кристина Владимировна
    Рубрика:
    Преодоление кризисов и поддержка психического здоровья населения: междисциплинарные подходы и интеграция позитивной психотерапии
    Аннотация:
    В статье представлен теоретический анализ феномена агрессии, который традиционно рассматривается в психологии как деструктивное поведение. В работе агрессия рассматривается через призму методологии позитивной психотерапии Носсрата Пезешкиана.
    Ключевые слова:
    агрессия, ресурсный подход, позитивная психотерапия, транскультуральный подход, функция симптома, смысл поведения, позитивная интерпретация
    Перейти 

  • Перспективы интеграции позитивной психотерапии в психотерапевтическую работу наркологической службы

    Статья в сборнике трудов конференции
    Позитивная психотерапия в современном мире: ресурс и инструмент совладания с социокультурными вызовами
    Автор:
    Фомина Мария Игоревна
    Рубрика:
    Преодоление кризисов и поддержка психического здоровья населения: междисциплинарные подходы и интеграция позитивной психотерапии
    Аннотация:
    Исследования и внедрение позитивной психотерапии (ППТ) в психотерапевтическую работу наркологической службы, с нашей точки зрения, имеют огромный потенциал. Транскультуральность, интегративность подхода, доступность профессионального языка метода позволяет гармонично включать технологии ППТ в уже утвержденные протоколы работы. Философия подхода и инструменты ППТ могут существенно обогатить ежедневную практику специалистов, работающих на всех этапах сопровождения наркологических пациентов. Цель статьи – попытка соотнести ППТ с имеющимися утверждёнными рекомендациями по работе с пациентами с пагубным употреблением психоактивных веществ (ПАВ).
    Ключевые слова:
    позитивная психотерапия в наркологии, пятиступенчатая модель, модель баланса, ресурс-ориентированность, пагубное употребление психоактивных веществ, ПАВ
    Перейти 

  • Ролевое моделирование в позитивной психотерапии: интегративный подход к трансформации жизненных сценариев

    Статья в сборнике трудов конференции
    Позитивная психотерапия в современном мире: ресурс и инструмент совладания с социокультурными вызовами
    Автор:
    Павленко Светлана Александровна
    Рубрика:
    Преодоление кризисов и поддержка психического здоровья населения: междисциплинарные подходы и интеграция позитивной психотерапии
    Аннотация:
    Cтатья посвящена исследованию феномена ролевого моделирования в контексте позитивной психотерапии. Рассматривается интеграция транскультурального подхода и принципов позитивной психотерапии для анализа дезадаптивных поведенческих паттернов. Представлен авторский взгляд на ролевое моделирование как механизм проигрывания бессознательных сценариев. Описаны практические аспекты использования метода позитивной психотерапии в работе с ролевыми моделями. Приводятся клинические случаи, демонстрирующие эффективность предложенного подхода. Результаты исследования показывают перспективность интеграции позитивной психотерапии в работу с глубинными поведенческими паттернами.
    Ключевые слова:
    ресурсный подход, самопомощь, жизненные сценарии, позитивная психотерапия, ролевое моделирование, транскультуральный подход, психотерапевтические техники, балансная модель
    Перейти 

  • Ресурсы личности в экстремальных ситуациях: взгляд позитивной психотерапии

    Статья в сборнике трудов конференции
    Позитивная психотерапия в современном мире: ресурс и инструмент совладания с социокультурными вызовами
    Автор:
    Можайко Рано Абдувалиевна
    Рубрика:
    Преодоление кризисов и поддержка психического здоровья населения: междисциплинарные подходы и интеграция позитивной психотерапии
    Аннотация:
    Статья посвящена вопросу изучения личностных ресурсов в экстремальных ситуациях через призму позитивной психотерапии Н. Пезешкиана. Анализируются первичные и вторичные актуальные способности как основы психологической устойчивости и адаптации. Подчеркивается вклад отечественных исследователей в понимание роли личностных ресурсов в преодолении кризисов и посттравматическом развитии.
    Ключевые слова:
    адаптация, стрессоустойчивость, совладание, позитивная психотерапия, экстремальная психология, ресурсы личности, актуальные способности, посттравматический рост
    Перейти 

  • Фантазия как ресурс в позитивной транскультуральной психотерапии: интеграция арт-терапевтических и музыкально-терапевтических методик

    Статья в сборнике трудов конференции
    Позитивная психотерапия в современном мире: ресурс и инструмент совладания с социокультурными вызовами
    Авторы:
    Кабисова Влада Игоревна, Резницкая Татьяна Борисовна
    Рубрика:
    Преодоление кризисов и поддержка психического здоровья населения: междисциплинарные подходы и интеграция позитивной психотерапии
    Аннотация:
    Фантазия в позитивной психотерапии рассматривается как сфера жизненного баланса, связанная с воображением, ценностями и образами будущего. Однако в практике именно эта сфера оказывается наименее доступной для обсуждения и требует особого понятийного инструментария. В статье анализируются современные исследования, подтверждающие роль фантазии, как одного из важнейших факторов формирования креативности, смысловых опор и эмоциональной регуляции, а также обозначаются риски дезадаптивного фантазирования. Особое внимание уделяется интеграции позитивной психотерапии с арт-терапевтическими и музыкально-терапевтическими методиками, которые позволяют сделать работу, обращённую к сфере фантазии, наиболее структурированной и доступной. Представлено описание авторского тренинга «Фантазия как ресурс», проведённого с группой психологов и психотерапевтов. В программе использовались метафора дороги, метафорические карты, физическое моделирование пути, музыкальное сопровождение и групповая импровизация. По итогам участия все специалисты отмечали состояние умиротворения и спокойствия, а также формирование образа «безопасного места», к которому можно возвращаться как к ресурсу в профессиональной и личной жизни. Полученные результаты подтверждают, что фантазия в рамках позитивной психотерапии, поддержанная арт- и музыкально-терапевтическими методами, может рассматриваться как эффективный инструмент профилактики эмоционального выгорания и развития личностных ресурсов.
    Ключевые слова:
    арт-терапия, музыкальная терапия, воображение, метафора, смысл, фантазия, позитивная психотерапия, ресурсы личности
    Перейти 

  • Позитивная психотерапия в работе с клиентами пограничной организации личности: интеграция структурного и ресурсного подходов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Позитивная психотерапия в современном мире: ресурс и инструмент совладания с социокультурными вызовами
    Автор:
    Коршикова Надежда Евгеньевна
    Рубрика:
    Клиническая практика и этика в психотерапии
    Аннотация:
    В статье рассматриваются теоретические и практические аспекты применения позитивной психотерапии в работе с клиентами пограничной организации личности. Обоснована целесообразность интеграции структурного подхода О. Кернберга и ресурсного подхода Н. Пезешкиана. Проанализированы ключевые структурные дефициты при пограничной организации личности и соответствующие им инструменты позитивной психотерапии. Особое внимание уделено методологическим аспектам интеграции подходов и практическим приложениям в психотерапевтической работе. Описаны специфика терапевтических отношений и процесс терапии с использованием метода позитивной психотерапии. Представлены клинические примеры, иллюстрирующие эффективность предложенного интегративного подхода.
    Ключевые слова:
    структурный подход, ресурсный подход, позитивная психотерапия, модель баланса, актуальные способности, пограничная организация личности, психотерапевтическая интеграция
    Перейти 

  • Позитивная концепция человека как фундамент профессиональной этики в позитивной транскультуральной психотерапии

    Статья в сборнике трудов конференции
    Позитивная психотерапия в современном мире: ресурс и инструмент совладания с социокультурными вызовами
    Автор:
    Авдеева Евгения Борисовна
    Рубрика:
    Клиническая практика и этика в психотерапии
    Аннотация:
    В статье используется герменевтический анализ первоисточников ПТП, а также метод «Рассуждений на основе опыта» на примере классической психотерапевтической притчи, иллюстрирующей трансформацию межличностных отношений при смене оптики восприятия с дефицитарной на ресурсную. Мы считаем, что позитивная концепция человека формирует строгую этическую рамку в профессиональной деятельности. В отношении клиентов она побуждает к партнерству, любопытству и вере в их ресурсы, ограждая от осуждения и патологизации. В командной работе она создает культуру взаимного уважения, а для самого специалиста служит профилактикой выгорания, позволяя видеть в себе не «сосуд скорбей», а проводника изменений. Интеграция данной концепции в обучение и супервизию способствует гуманизации психотерапевтической практики в целом.
    Ключевые слова:
    достоинство личности, базовые способности, позитивная транскультуральная психотерапия, позитивная концепция человека, профессиональная этика в психотерапии, ресурсно-ориентированный подход, психотерапевтические отношения, непатологизирующая модель
    Перейти 

  • Позитивная психотерапия и системная антропологическая психология: точки методологического соприкосновения

    Статья в сборнике трудов конференции
    Позитивная психотерапия в современном мире: ресурс и инструмент совладания с социокультурными вызовами
    Автор:
    Павлова Екатерина Викторовна
    Рубрика:
    Клиническая практика и этика в психотерапии
    Аннотация:
    В современной психологии и психотерапии происходит пересмотр методологических оснований в соответствии с постнеклассическим идеалом рациональности. В статье предпринята попытка соотнесения ключевых позиций позитивной и транскультуральной психотерапии и объяснительных моделей, разработанных в русле одной из современных научных психологических школ – системной антропологической психологии. Показана возможность подобного соотнесения на уровне модели для подражания, модели баланса, ресурсов и базового конфликта.
    Ключевые слова:
    человек, ресурсы, методология, позитивная психотерапия, модель баланса, транскультуральная психотерапия, системная антропологическая психология, модель для подражания, базовый конфликт
    Перейти 

  • Анализ влияния ключевой ставки Банка России на стоимость кредитных ресурсов российских банков

    Статья в сборнике трудов конференции
    Право, экономика и управление: теория и практика
    Авторы:
    Федорова Мария Владимировна, Савдерова Алина Федоровна
    Рубрика:
    Социально-экономические процессы в обществе
    Аннотация:
    В статье рассматривается динамика ключевой ставки Центрального банка РФ за ряд лет, определяется стоимость кредитных ресурсов российских банков в условиях изменения ключевой ставки регулятором на основе статистических данных Центрального банка РФ. Определяется чувствительность стоимости кредитных ресурсов российских банков к изменениям ключевой ставки. Изучаются прогнозы стоимости кредитных ресурсов российских банков в условиях изменения денежно-кредитной политики Центрального банка РФ.
    Ключевые слова:
    ключевая ставка, Центральный банк РФ, стоимость кредитных ресурсов, темпы кредитования, денежно-кредитная политика Центрального банка РФ
    Перейти 

  • Характеристика деятельности органов государственной власти по организации электронного документооборота

    Статья в сборнике трудов конференции
    Право, экономика и управление: теория и практика
    Автор:
    Цуркан Артем Вячеславович
    Рубрика:
    Правовые проблемы развития российской государственности
    Аннотация:
    Актуальность темы исследования обусловлена тем, что в настоящее время различные информационно-коммуникационные технологии активно внедряются в деятельность организаций, в том числе государственных органов и органов местного самоуправления. Внедрение автоматизированных технологий документационного обеспечения в деятельность органов внутренних дел обеспечит рациональную организацию делопроизводства и сокращение времени на выполнения работ, что положительно повлияет на анализ и принятие управленческих решений. Целью статьи является изучение деятельности органов государственной власти по организации электронного документооборота в Оренбургской области. Для достижения поставленной цели в статье рассмотрена деятельность ГКУ «Центр информационных технологий Оренбургской области» по информатизации органов власти Оренбургской области.
    Ключевые слова:
    информационные технологии, электронное правительство, электронные ресурсы, электронный документооборот, цифровое развитие
    Перейти 

  • Разработка онлайн-курса по дисциплине математика для пятых классов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Клименкова Оксана Игоревна
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотация:
    В статье рассматривается создание онлайн-курса по математике для учеников 5-го класса – важная и ответственная задача, которая требует учета возрастных особенностей, учебных программ и современных методов обучения. Подготовка учителей в условиях цифровой трансформации системы образования в Российской Федерации направлена на развитие у будущих педагогов способности и готовности организовывать разнообразные виды учебной и познавательной деятельности учащихся в цифровом пространстве, используя различные цифровые ресурсы, в том числе онлайн-курсы. Ниже представлен план разработки такого курса с подробным описанием этапов, методов обучения, использования интерактивных элементов и оценки эффективности.
    Ключевые слова:
    универсальные учебные действия, разработка, математика, онлайн-курс, цифровые технологии, ИКТ в образовании, Цифровые образовательные ресурсы (ЦОР)
    Перейти 

  • Цифровая трансформация образования: интеграция онлайн-курсов в современный образовательный процесс

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Логунова Любовь Романовна
    Рубрика:
    Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
    Аннотация:
    Статья посвящена цифровой трансформации образования, в частности интеграции онлайн-курсов в современный образовательный процесс. Анализируется практический опыт внедрения специализированного курса «Административная ответственность» с применением современных цифровых инструментов. Подчеркивается важность развития профессиональных компетенций педагогов и соответствия электронных образовательных ресурсов актуальным стандартам.
    Ключевые слова:
    ИКТ, электронные образовательные ресурсы, онлайн-курсы, цифровая трансформация, административная ответственность, конструктивизм, когнитивная нагрузка
    Перейти 

  • Профессиональный стресс в гражданской авиации: специфика проявления, психологические ресурсы и стратегии совладания персонала

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Авторы:
    Абрамов Александр Олегович, Захарова Анна Николаевна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
    Аннотация:
    В статье рассматривается феномен профессионального организационного стресса в контексте деятельности персонала гражданской авиации. Актуальность исследования обусловлена необходимостью изучения механизмов социально-психологической адаптации специалистов авиационной отрасли в условиях повышенной стрессогенности рабочей среды. Результаты анализа научных источников демонстрируют, что профессиональный стресс в гражданской авиации характеризуется высокой интенсивностью и специфическими проявлениями, обусловленными экстремальными условиями труда, выявлены ключевые стрессогенные факторы. Результаты исследования могут быть использованы при разработке программ профилактики повышения психологической устойчивости авиационного персонала.
    Ключевые слова:
    адаптация, стрессоустойчивость, психологическое благополучие, копинг-стратегии, профессиональный стресс, гражданская авиация, психологические ресурсы, организационный стресс, стратегии совладания, авиационный персонал
    Перейти 

  • Особенности дистанционного обучения в вузах Министерства обороны Российской Федерации

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2025
    Автор:
    Ламухина Наталья Анатольевна
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотация:
    В статье рассматриваются причины применения дистанционного метода в образовании, появление и особенности развития электронного дистанционного обучения, проблемы его использования в вузах Министерства обороны Российской Федерации для различных групп обучающихся.
    Ключевые слова:
    образование, информационные технологии, информация, онлайн-обучение, электронные учебники, электронные учебные ресурсы
    Перейти