Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «народная культура»

  • Педагогический потенциал подвижной игры в формировании патриотических чувств у старших дошкольников

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Авторы:
    Бондаренко Татьяна Николаевна, Толмачёва Ирина Александровна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    В статье анализируется интеграция подвижной игры как ключевого инструмента в систему патриотического воспитания детей 5–7 лет. Обосновывается целесообразность использования игровых практик для формирования у дошкольников основ гражданской идентичности, любви к малой родине и уважения к культурному наследию. Описывается авторская методика, построенная на тематических блоках, и приводятся результаты педагогического эксперимента, демонстрирующие значительную эффективность предложенного подхода.
    Ключевые слова:
    патриотическое воспитание, народная культура, подвижные игры, игровые технологии, педагогический эксперимент, гражданская идентичность, малая родина, старшие дошкольники
    Перейти 

  • Азбука русской народной культуры: русские народные праздники в классе народных промыслов

    Глава в книге
    Азбука русской народной культуры: русские народные праздники в классе народных промыслов
    Автор:
    Бакланова Татьяна Ивановна
    Рубрика:
    Авторская монография
    Аннотация:
    Учебно-методическое пособие разработано в рамках проекта «Азбука народной культуры» Ассоциации «Народные художественные промыслы России», основано на дополнительной общеобразовательной программе Т.И. Баклановой «Азбука народной культуры», включает материалы для занятий со школьниками по модулю «Русские народные праздники» данной программы. Пособие адресовано учителям, педагогам-организаторам, методистам, педагогам дополнительного образования, студентам педагогических колледжей и вузов, а также колледжей и вузов культуры и искусств.
    Ключевые слова:
    этнокультурное воспитание, народная культура, русские народные праздники
    Перейти 

  • Жизнь и быт русского крестьянства в XIX веке: социальные, экономические и культурные аспекты

    Статья в сборнике трудов конференции
    Право, экономика и управление: теория и практика
    Авторы:
    Тутоян Арам Арменович, Тутоян Карен Артурович
    Рубрика:
    Социально-экономические процессы в обществе
    Аннотация:
    Статья посвящена всестороннему рассмотрению жизни и быта русского крестьянства в XIX в. – ключевом периоде в истории России, ознаменованном отменой крепостного права и началом модернизации сельского уклада. В работе анализируются социальное положение крестьян, различия между крепостными и государственными крестьянами, последствия реформы 1861 г., особенности трудовой организации, роль сельской общины, условия жилья, питания и одежды, а также семейные, религиозные и культурные традиции. Авторы сделали попытку рассмотреть жизнь крестьянина через призму повседневности, включая одежду, питание, жилище, обычаи и религиозность.
    Ключевые слова:
    традиции, религия, народная культура, крепостное право, сельская община, барщина, оброк, аграрный уклад
    Перейти 

  • Азбука народной культуры

    Глава в книге
    Азбука народной культуры
    Авторы:
    Бакланова Татьяна Ивановна, Скопцова Татьяна Вячеславовна
    Рубрика:
    Авторская монография
    Аннотация:
    Учебно-методическое пособие создано для занятий с детьми в возрасте от 3 до 4 лет по базовым модулям программы Т.И.Баклановой «Азбука народной культуры» (2024г.). Это пособие, как и программа, разработано в рамках образовательного проекта «Азбука народной культуры» Ассоциации «Народные художественные промыслы России». Издание адресовано организациям народных художественных промыслов России, педагогам и руководителям организаций общего образования и дополнительного образования детей, студентам колледжей и вузов, обучающимся по направлениям подготовки «Педагогическое образование», «Народная художественная культура», «Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы», «Социально-культурная деятельность», а также слушателям курсов повышения квалификации и исследователям народной культуры. Авторы учебно-методического пособия благодарят Т.А. Морозову, директора ФГБ ДОУ «Центр развития ребёнка – детский сад № 138» Управления делами Президента Российской Федерации, а также педагогов этой образовательной организации: Т.М. Анучину, Е.В. Бажину, А.С. Беляеву, О.А. Ерофееву, О.А. Иванову, М.Е. Кайшанову, Т.Г. Крылову, А.З. Мажурину, С.И. Подорогу, Ю.А. Угольникову за практические материалы для второй части пособия. Издание адресовано педагогам и руководителям образовательных организаций, студентам колледжей и вузов, обучающимся по направлениям «Педагогическое образование», «Народная художественная культура», «Социально-культурная деятельность», аспирантам и докторантам, слушателям курсов повышения квалификации, исследователям.
    Ключевые слова:
    дошкольное образование, народная культура, дополнительное образование детей, культурная политика РФ
    Перейти 

  • Национально-региональный компонент в музыкальном воспитании дошкольников

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Авторы:
    Крылова Ольга Геннадьевна, Ануфриева Вера Юрьевна, Березина Елена Васильевна
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотация:
    Статья посвящена вопросу духовного и нравственного воспитания дошкольников в условиях современных изменений образовательной системы. Рассматриваются проблемы коммуникативных трудностей у детей и необходимость обращения к традиционным средствам народного воспитания. Особое внимание уделяется роли народной музыки в формировании гармоничной личности, способной активно взаимодействовать с окружающими людьми и природой. Подчеркивается важность интеграции национальных культурных традиций в образовательный процесс, отражающих уникальность каждого региона нашей страны. Актуализация образовательной среды в рамках реализации федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) и современных нормативных правовых актов направлена на укрепление основ культурного наследия и развитие гражданской ответственности среди подрастающего поколения. Акцентируется внимание на необходимости развития у детей чувства патриотизма, уважения к культурному наследию и активной жизненной позиции. Анализируется влияние русской народной музыки на развитие речи, эмоций и социальных навыков ребенка. Приводятся конкретные примеры музыкальных произведений, способствующих формированию личностных качеств, таких как любовь к труду, бережное отношение к природе и способность осознавать себя частью определенной культурной среды. Таким образом, статья представляет интерес для педагогов дошкольного образования, родителей и всех, кого волнует проблема воспитания полноценной личности в современном обществе.
    Ключевые слова:
    музыкальное воспитание, социализация, интеллектуальное развитие, национальная культура, коммуникативные трудности, сенсорное восприятие, народно-культурные традиции, народные средства воспитания, традиционная народная культура
    Перейти 

  • Азбука народной культуры

    Глава в книге
    Азбука народной культуры
    Автор:
    Бакланова Татьяна Ивановна
    Рубрика:
    Авторская монография
    Аннотация:
    Концепция и программа «Азбука народной культуры» разработаны для Ассоциации «Народные художественные промыслы России» в контексте целей современной образовательной и культурной политики Российской Федерации. Содержание программы концептуально обосновано, включает базовый (инвариантный) и вариативный (этнорегиональный) компоненты, может применяться в организациях дополнительного образования детей, в различных образовательных областях дошкольного образования, во внеурочной деятельности, в интеграции с предметными областями начального общего образования «Искусство», «Родной язык и литературное чтение на родном языке», «Технология (труд)» и др. Издание адресовано педагогам и руководителям образовательных организаций, студентам колледжей и вузов, обучающимся по направлениям «Педагогическое образование», «Народная художественная культура», «Социально-культурная деятельность», аспирантам и докторантам, слушателям курсов повышения квалификации, исследователям.
    Ключевые слова:
    дошкольное образование, народная культура, дополнительное образование детей, культурная политика РФ
    Перейти 

  • Роль фольклорного театра в этнокультурном и этнохудожественном воспитании гимназисток

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития
    Авторы:
    Хотиева Людмила Ивановна, Фурса Анна Владимировна, Мочалина Светлана Васильевна
    Рубрика:
    Проектирование психологически безопасной гетерогенной образовательной среды: технологии, модели, техники
    Аннотация:
    В статье раскрывается вопрос о театре. Фольклорный театр – наиболее яркий и эмоциональный вид народного искусства. Возникнув в глубокой древности, он отразил все стадии развития своего народа, его вековые традиции.
    Ключевые слова:
    народная культура, обычаи, народное искусство, театрализация, обряды, фольклорный театр, этнографический, хороводы
    Перейти 

  • Народная игрушка как средство приобщения учащихся к духовно-нравственной культуре

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Авторы:
    Зацепин Андрей Дмитриевич, Лезова Надежда Михайловна, Новикова Любовь Валерьевна, Буровкина Людмила Александровна
    Рубрика:
    Культурологический подход в образовании
    Аннотация:
    В статье рассматривается история и классификация текстильных кукол, их важность в жизни человека. Затрагивается тема патриотического и духовного воспитания. Одним из условий решения этой проблемы является приобщение детей к отечественной культуре через изучение народной игрушки.
    Ключевые слова:
    традиции, народная культура, обряды, национальная кукла, русская народная кукла, славянские куклы
    Перейти 

  • Формирование нравственно-патриотических чувств у дошкольников посредством приобщения к традициям и культуре родного края

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Авторы:
    Кочкина Тамара Ивановна, Сидельникова Татьяна Анатольевна, Гребенщикова Татьяна Егоровна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    В статье речь идет о нравственно-патриотическом воспитании дошкольников. В последние годы идет переосмысление его сущности: идея воспитания патриотизма и гражданственности, приобретая все большее общественное значение, становится задачей государственной важности. Одним из приоритетных направлений такого воспитания стало знакомство детей дошкольного возраста с национальным и региональным культурным наследием и историей страны, края.
    Ключевые слова:
    патриотизм, народная культура, народные традиции, нравственно-патриотическое воспитание
    Перейти 

  • Развитие этнокультурного пространства в условиях детской школы искусств

    Статья в сборнике трудов конференции
    Развитие современных компетенций педагогов и обучающихся через изучение и популяризацию традиционной культуры народов Российской Федерации
    Автор:
    Сабирова Гульнара Барыевна
    Рубрика:
    Духовное и нравственное воспитание детей на основе российских традиционных ценностей
    Аннотация:
    В статье рассматриваются вопросы развития этнической культуры учащихся в системе дополнительного образования. Предлагаются формы и методы работы, ориентированные на воспитание культурного пространства, использование педагогических возможностей для целостного, творческого развития детей.
    Ключевые слова:
    народная культура, художественное творчество, этнокультурное пространство, преемственность традиций, национальное своеобразие
    Перейти 

  • Народная культура как средство эстетического воспитания учащихся

    Тезисы доклада на конференцию
    Развитие современных компетенций педагогов и обучающихся через изучение и популяризацию традиционной культуры народов Российской Федерации
    Автор:
    Плохих Полина Николаевна
    Рубрика:
    Народная культура для школьников
    Аннотация:
    В статье рассматривается использование народной культуры в качестве средства эстетического воспитания учащихся. Был проведен анализ педагогической и психологической литературы, который выделил значение культурных традиций народов в педагогике воспитания школьников. Определен потенциал использования народной культуры в обучении и воспитании.
    Ключевые слова:
    педагогика, воспитание, традиции, ученик, народная культура
    Перейти 

  • Духовно-нравственное воспитание на основе традиций чувашского народа

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы исследования и преподавания родных языков и литератур
    Автор:
    Кокшина Ираида Николаевна
    Рубрика:
    Обучение родным языкам и литературам в поликультурной среде
    Аннотация:
    В работе выделены основные положения, касающиеся духовно-нравственного воспитания детей, а также рассмотрены пути и методы формирования духовно-нравственных ценностных ориентаций школьников средствами этнопедагогики чувашского народа.
    Ключевые слова:
    духовно-нравственное воспитание, нравственные качества, традиции народа, духовная народная культура, обычаи народа
    Перейти 

  • Эстетическое развитие детей в современном образовательном процессе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Создание эффективной системы развития одаренных детей
    Автор:
    Солодовникова Надежда Викторовна
    Рубрика:
    Образовательная среда – основа для развития творчества и одаренности
    Аннотация:
    В данной статье рассматривается проблема эстетического развития детей в современном образовательном процессе. Идеи эстетического воспитания зародились в глубокой древности, но представления о сущности эстетического воспитания, его задачах, цели изменялись, начиная со времен Платона и Аристотеля вплоть до наших дней. Эти изменения во взглядах были обусловлены развитием эстетики как науки и пониманием сущности ее предмета. Термин «эстетика» происходит от греческого «aisteticos» (воспринимаемый чувством). Философы-материалисты (Д. Дидро и Н.Г. Чернышевский) считали, что объектом эстетики как науки является прекрасное). Эта категория и легла в основу системы эстетического воспитания. В наше время проблема эстетического воспитания, развития личности, формирования ее эстетической культуры одна из важнейших задач, стоящих перед школой.
    Ключевые слова:
    воспитание, мышление, наследие, народная культура, среда, мир искусства, познавательный процесс
    Перейти