Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «дух»

  • Реализация всероссийского проекта «Футбол в школе» в рамках дополнительного образования в сельской школе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Яковлев Михаил Юрьевич
    Рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотация:
    В статье раскрывается значение проекта «Футбол в школе». Отмечается, что его внедрение позволяет достичь нескольких целей одновременно: повысить интерес детей к урокам и секциям, увеличить физическую нагрузку, выявить футбольные таланты. Подчёркивается, что командная игра способствует развитию и совершенствованию личностных качеств – характера, мотивации, коммуникативных навыков, а также приобретению спортивных знаний. Материал адресован учителям физической культуры и организаторам школьных спортивных проектов.
    Ключевые слова:
    дисциплина, проект, мероприятия, командный дух, футбол в школе
    Перейти 

  • Интегрированные уроки английского языка: эффективный инструмент современного педагога

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Степанова Анастасия Юрьевна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотация:
    В статье раскрывается суть интегрированного подхода в преподавании английского языка, рассматривается его роль как современного педагогического инструмента, позволяющего повысить эффективность обучения. Особое внимание уделено возможности интеграции английского языка с ОРКСЭ на примере урока по теме «Россия – наша Родина» в 4 классе. В работе приведены примеры интеграции английского языка с ОРКСЭ, а также описаны практические форматы работы: проектная деятельность, кейс-методы, ролевые игры и использование цифровых инструментов. Отдельно рассмотрены методические рекомендации по подготовке интегрированных уроков. Статья будет полезна учителям английского языка, методистам и всем, кто интересуется современными подходами к языковому образованию.
    Ключевые слова:
    патриотическое воспитание, межпредметные связи, коммуникативные умения, духовно-нравственное развитие, интеграция предметов, формирование нравственных ценностей
    Перейти 

  • Реализация наследия И.Я. Яковлева в направлениях воспитания ФОП ДО

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Авторы:
    Ендерова Лидия Алексеевна, Васильева Наталия Васильевна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    Статья посвящена исследованию преемственности педагогических идей И.Я. Яковлева в контексте целевых ориентиров воспитания ФОП ДО. В работе анализируется, как заветы просветителя о труде, патриотизме, межэтническом уважении и нравственной чистоте реализуются в современных направлениях воспитания дошкольников. Показано, что традиционные ценности, сформулированные И.Я. Яковлевым, не только сохраняют актуальность, но и находят закрепление в рамках ФОП ДО.
    Ключевые слова:
    воспитание, дошкольное образование, Яковлева, традиционные ценности, духовное завещание И, целевые ориентиры воспитания
    Перейти 

  • Роль патриотических проектов в едином информационном пространстве

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Мизюрова Эльвира Юрьевна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    В статье рассматриваются вопросы развития духовно-нравственного воспитания молодежной среды, которое является приоритетным направлением в воспитательной работе с обучающимися всех учебных заведений, как технических, так и гуманитарных. Организация и проведение молодежных проектов с воспитательным потенциалом, а также анализ их влияния на развитие личности обучающихся университета проанализировано на примере проекта ко Дню семьи, любви и верности под названием «Загляните в семейный альбом». Методика проектов в рамках духовно-нравственного воспитания позволяет гармонично объединить образовательные и воспитательные задачи, что способствует успешному решению заявленной в статье проблемы.
    Ключевые слова:
    молодежь, семья, духовно-нравственные ценности, проектная деятельность, духовно-нравственное воспитание, воспитательная работа
    Перейти 

  • Воспитание патриотизма на уроках русского языка и литературы

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Авторы:
    Ковшерова Валерия Андреевна, Сахно Ольга Сергеевна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    Статья посвящена одной из актуальных на данный момент теме, которая касается формирования патриотизма и воспитания духовно-нравственной личности посредством изучения предметов «Русский язык» и «Литература». Эти предметы имеют исключительную ценность в познавательной и воспитательной сферах. В статье акцентируется внимание на воспитании любви к своему Отечеству, уважении к истории своей страны, гордости и уважения к языку народа.
    Ключевые слова:
    воспитание, патриотизм, русский язык, гражданственность, русская литература, духовно-нравственная личность
    Перейти 

  • Краеведческий модуль как инструмент культурологического подхода в начальной школе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Трофимова Светлана Владимировна
    Рубрика:
    Культурологический подход в образовании
    Аннотация:
    В статье рассматривается краеведческий модуль как практический инструмент реализации культурологического подхода в начальной школе. Раскрывается сущность культурологического подхода и его аспекты. Описывается структура краеведческого модуля на материале Астраханского края, формы и приёмы интеграции краеведческого содержания в учебные предметы. Обосновывается значение модуля для формирования культурной идентичности младшего школьника и ценностного отношения к малой родине.
    Ключевые слова:
    Астраханский край, культурологический подход, поликультурное образование, начальная школа, духовно-нравственное воспитание, малая родина, культурная идентичность, краеведческий модуль
    Перейти 

  • Народная культура как основа духовно-нравственного воспитания: возрождение традиций русского быта

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Авторы:
    Асовик Елена Вячеславовна, Пескова Наталья Сергеевна
    Рубрика:
    Культурологический подход в образовании
    Аннотация:
    Статье рассматривается проблема духовно-нравственного воспитания детей дошкольного возраста через приобщение к традициям русского народного быта. Авторами проанализированы педагогические условия формирования национального самосознания и культурной идентичности у дошкольников. Особое внимание уделено роли фольклорного наследия как инструмента регуляции поведения и развития эмоциональной сферы ребенка. Статья адресована воспитателям ДОУ, методистам и специалистам по нравственно-патриотическому воспитанию.
    Ключевые слова:
    этнопедагогика, народная культура, духовно-нравственное воспитание, русский народный быт, календарные праздники
    Перейти 

  • Духовная безопасность современного российского общества: факторы влияния

    Статья в сборнике трудов конференции
    Стратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты
    Автор:
    Сметанкина Людмила Васильевна
    Рубрика:
    Современные тенденции развития мирового сообщества
    Аннотация:
    Статья посвящена проблеме бездуховности современного российского общества и её влиянию на национальную безопасность. На основе анализа научных исследований и нормативных правовых актов рассматриваются деструктивные явления в духовной сфере: ценностная дезориентация, ослабление культурной идентичности, кризис социальных ценностей, трансформация института семьи, доминирование массовой культуры. Анализируются факторы, влияющие на духовную безопасность общества: экономический, идеологический, информационный, институциональный. Показана взаимосвязь национальной и духовной безопасности: неразрешённые проблемы духовной сферы создают угрозы государственности и общественной стабильности. Отмечаются меры государства по укреплению духовной безопасности.
    Ключевые слова:
    духовная культура, национальная безопасность, национальные интересы, духовная безопасность
    Перейти 

  • Региональный компонент в воспитании гражданско-патриотических качеств дошкольников: духовно-нравственное измерение

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Лунгу Наталья Евгеньевна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    В статье рассматривается проблема воспитания гражданско-патриотических качеств дошкольников средствами регионального компонента в духовно-нравственном измерении. Обоснована актуальность приобщения детей дошкольного возраста к культурному наследию родного края как основы формирования патриотической идентичности личности. Представлен опыт реализации проекта «Сияние маленьких рук», направленного на знакомство дошкольников с традиционными промыслами Южного Урала и вовлечение их в практическую творческую деятельность. Раскрыты цели, задачи, этапы и ожидаемые результаты проекта, описаны педагогические условия его эффективной реализации.
    Ключевые слова:
    гражданско-патриотическое воспитание, дошкольники, культурное наследие, декоративно-прикладное искусство, региональный компонент, духовно-нравственное воспитание, малая родина, народные промыслы, Южный Урал
    Перейти 

  • Духовно-нравственное воспитание на уроках литературы и музыки

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Авторы:
    Павлова Елена Димитриевна, Димитриева Надежда Валерьевна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    Статья посвящена проблеме формирования духовно-нравственных ориентиров у школьников через синтез литературы и музыки. Авторы рассматривают эти предметы как уникальное пространство для эмоционального сопереживания и внутреннего диалога, где происходит воспитание эмпатии и ответственности. В работе обосновывается мысль, что совместное воздействие художественного слова и музыкального образа способствует целостному развитию личности, помогая ученикам отличать подлинные ценности от ложных.
    Ключевые слова:
    урок литературы, духовно-нравственное воспитание, урок музыки
    Перейти 

  • Проблемы развития человечества в условиях глобализации – гуманизация и социализация научного знания

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы экономики, права и социологии
    Автор:
    Рахматов Александр Ахмедович
    Рубрика:
    Современные тенденции развития мирового сообщества
    Аннотация:
    В статье анализируются социальные вызовы глобализации в России, отмечаются потенциальные возможности. Обоснована необходимость социальной модернизации и возрастания ответственности властных структур. Преобразование базовых институтов (власть, собственность, права человека) и изменение социально-классовой структуры рассматриваются как ключевые результаты трансформации.
    Ключевые слова:
    образовательный процесс, научные знания, социализация науки, социальное знание, духовное начало
    Перейти 

  • Влияние традиционных российских духовно-нравственных ценностей на обороноспособность и безопасность Российской Федерации

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы экономики, права и социологии
    Авторы:
    Морозов Иван Дмитриевич, Землин Александр Игоревич
    Рубрика:
    Современные тенденции развития мирового сообщества
    Аннотация:
    В статье рассматривается влияние традиционных российских духовно-нравственных ценностей на обороноспособность и безопасность Российской Федерации. Исследуются внешние и внутренние угрозы, причины отказа индивидов защищать страну. Отмечается, что в современном мире на первый план выходит информационное противостояние: описываются методы информационной войны и способы дискредитации традиционных ценностей. Установлено, что традиционные ценности являются основой общества и подвергаются постоянным информационным атакам; люди, не придерживающиеся их, не станут защищать государство. Рассматриваются меры государства по сохранению и развитию традиционных ценностей, а также роль Русской Православной Церкви, которая играет основную роль в их формировании по сравнению с другими религиями.
    Ключевые слова:
    безопасность, духовно-нравственные ценности, внутренние угрозы, внешние угрозы, традиционные ценности, информационная война, обороноспособность
    Перейти 

  • Поддержание представлений о маркерах этничности среди удмуртов и татар в Удмуртии (на примере отдельных школ г. Ижевска за 2024–2025 учебный год)

    Научная статья
    Этническая культура Том 8 № 3
    Авторы:
    Касимов Рустам Нуруллович, Кудрявцева Ирина Константиновна
    Рубрика:
    Этнография, этнология и антропология
    Аннотация:
    Статья посвящена изучению маркеров этничности удмуртов и татар в Удмуртской Республике. В настоящее время такие маркеры по-прежнему выступают как ресурс формирования региональной и национальной уникальности территорий страны, а также как объект государственной национальной политики. Целью статьи является выявление значимых этнокультурных маркеров этничности (знаний про историю и культуру народа, религиозную специфику, самосознание) и фиксация форм их поддержания в школах г. Ижевска, реализующих практики этнокультурного образования для удмуртов и татар. Исследование базируется на материале интервью со специалистами образовательных учреждений, в которых ведется изучение удмуртского или татарского языка. Информантами выступили директора, учителя-предметники ижевских школ. При работе над статьей использовались общенаучные методы (анализ, синтез, кросс-культурное исследование) и специальные (опрос, экспертное интервью, описание, сравнение, включение статистических данных). Система образования прежде всего с помощью формализованных инструментов поддерживает формирование и закрепление этнических маркеров как компонентов этнокультурных ценностей, что проявляется в учебной деятельности школ. Традиционные этнические маркеры, с одной стороны, продолжают играть достаточно важную роль для удмуртов и татар республики, с другой — некоторое размытие и трансформация традиционных маркеров этничности происходит на фоне формирования общероссийской гражданской идентичности.
    Ключевые слова:
    духовные ценности, этнокультурное образование, феномен этничности, этнические маркеры, народы Удмуртии
    Перейти 

  • Модель духовно‑нравственного воспитания младших школьников: разработка, реализация, оценка эффективности

    Глава в книге
    Теоретические и практические аспекты педагогики и психологии
    Авторы:
    Ильясова Рабият Юсуповна, Салаватова Асиль Магомедовна
    Рубрика:
    Глава 18
    Аннотация:
    В главе проанализирована проблематика организации духовно‑нравственного воспитания третьеклассников. Показаны результаты данных об уровне сформированности духовно-нравственных ценностей у обучающихся 3 класса и проблемы деформации ценностных ориентиров. Аргументирована значимость кооперации школы и родительской общественности как необходимого условия эффективного воспитательного процесса. Описана модель организации духовно-нравственного воспитания, практическая реализация которой обеспечена посредством тематического плана мероприятий. Материалы исследования могут найти применение в управленческой деятельности руководителей образовательных организаций и их структурных подразделений.
    Ключевые слова:
    духовно-нравственное воспитание, свобода, мудрость, гордыня, формирование духовно-нравственных ценностей, милосердие
    Перейти 

  • Человек-эпоха. Слово о митрополите Варнаве

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Ильина Майя Гавриловна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    В статье говорится о митрополите Варнаве, которым может гордиться не только Чувашия, но и вся Россия. Если мы говорим о духовно-нравственном воспитании школьников, то оно невозможно без знакомства с такими яркими личностями, которые являются примерами для подражания. Статья интересна тем, что в ней наглядно раскрывается, в чем заключается настоящая духовность, умение сохранять веру в Бога во всех жизненных обстоятельствах, что очень актуально в наше непростое время.
    Ключевые слова:
    служение, православная церковь, подвиг, Святая Земля, митрополит Варнава, гонения, духовный отец, возрождение монашества, строительство храмов, проповеди, вечные ценности, перевод Библии, чудеса
    Перейти 

  • Развитие духовно-нравственного воспитания через организацию молодежных проектов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Мизюрова Эльвира Юрьевна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    В статье рассматриваются вопросы развития духовно-нравственного воспитания молодежной среды, которое является приоритетным направлением в воспитательной работе с обучающимися всех учебных заведений, как технических, так и гуманитарных. Организация и проведение молодежных проектов с воспитательным потенциалом, а также анализ их влияния на развитие личности обучающихся университета проанализировано на примере проекта ко Дню семьи, любви и верности под названием «Загляните в семейный альбом». Методика проектов в рамках духовно-нравственного воспитания позволяет гармонично объединить образовательные и воспитательные задачи, что способствует успешному решению заявленной в статье проблемы.
    Ключевые слова:
    молодежь, семья, духовно-нравственные ценности, проектная деятельность, духовно-нравственное воспитание, воспитательная работа
    Перейти 

  • Духовно-нравственное воспитание младших школьников через реализацию программы «Дорогою добра» (из опыта работы)

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Авторы:
    Логунина Ольга Викторовна, Павлова Валентина Витальевна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    В статье представлен опыт духовно-нравственного воспитания младших школьников на основе программы «Служу Отечеству пером». Авторы описывают четыре направления воспитательной работы. Делается вывод, что эффективное воспитание милосердия и сострадания возможно через вовлечение детей в реальные добрые дела, что способствует личностному росту, формированию нравственных ценностей и творческому развитию школьников.
    Ключевые слова:
    младшие школьники, нравственные ценности, духовно-нравственное воспитание, личностный рост, благотворительная деятельность
    Перейти 

  • Театрализованная игра как источник развития нравственных чувств

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Абрамова Альбина Ивановна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    В статье рассматривается театрализованная игра как эффективное средство нравственного воспитания дошкольников, влияния ролевого проигрывания, эмпатии и коллективного творчества на формирование таких нравственных чувств, как доброта, отзывчивость, справедливость и уважение. Представлены практические рекомендации для воспитателей ДОУ по организации театрализованной деятельности, направленной на развитие эмоционально-нравственной сферы ребенка.
    Ключевые слова:
    социализация, эмпатия, нравственные чувства, эмоциональный интеллект, духовно-нравственное воспитание, театрализованная игра, ролевое поведение, педагогика творчества
    Перейти 

  • Актуальные вопросы духовно-нравственного воспитания детей младшего дошкольного возраста

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Авторы:
    Емельянова Людмила Васильевна, Алексеева Надежда Ивановна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    В статье рассматривается актуальность духовно-нравственного воспитания детей младшего дошкольного возраста в современных условиях. Анализируются кризисные явления в обществе, нормативно-правовая база (ФГОС ДО, ФОП ДО), представлены эффективные методы и формы работы с детьми 3–4 лет, а также направления взаимодействия с семьёй.
    Ключевые слова:
    семья, игра, ФГОС ДО, младший дошкольный возраст, духовно-нравственное воспитание, традиционные ценности, ФОП ДО
    Перейти 

  • Использование произведений детской художественной литературы в нравственном воспитании детей старшего дошкольного возраста

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Авторы:
    Топоева Алина Павловна, Горбунова Олеся Федоровна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    В статье раскрываются результаты эмпирического исследования изучения нравственных норм и понятий у детей старшего дошкольного возраста. Представлена опытно-экспериментальная работа по использованию произведений детской художественной литературы в нравственном воспитании детей старшего дошкольного возраста
    Ключевые слова:
    нравственность, нравственное воспитание, дети дошкольного возраста, духовно-нравственные ценности, нравственное поведение, нравственные нормы, детская художественная литература
    Перейти 

  • Актуальные вопросы экологии: атмосферный воздух и аэрополлютанты

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Салова Светлана Владимировна
    Рубрика:
    Исследования в области экологии
    Аннотация:
    Целью статьи является качественный и количественный анализ состава чистого атмосферного воздуха и рассмотрение проблемы его загрязнения аэрополлютантами. Приводится классификация мелкодисперсных частиц PM: крупные, мелкие, ультрадисперсные. Рассматривается их разрушительное влияние на организм человека. В заключение предлагаются природоохранные меры, способствующие улучшению качества воздуха.
    Ключевые слова:
    экология, загрязнение воздуха, атмосферный воздух, индекс качества воздуха, мелкодисперсные взвешенные частицы, аэрополлютанты
    Перейти 

  • Взаимодействие специалистов при патриотическом воспитании дошкольников через культурные практики музыкальной направленности

    Статья в сборнике трудов конференции
    Молодежная наука в современном мире
    Авторы:
    Алиева Майя Габрассовна, Василенко Марина Александровна, Артеменко Инна Викторовна
    Рубрика:
    Теория и практика дошкольного и начального образования
    Аннотация:
    В статье рассматривается опыт использования авторских песен казачьей направленности как средства нравственно-патриотического воспитания дошкольников в рамках Федеральной образовательной программы. Авторские распевки и утренние приветствия интегрированы в тематическое планирование, способствуют развитию вокальных навыков, дыхания, мелкой моторики, ритмического слуха, внимания, памяти и речи. Музыка рассматривается как важное явление духовной культуры, а не только средство увеселения. Формирование музыкально-эстетического сознания детей закладывает нравственно-патриотические основы будущего человека.
    Ключевые слова:
    патриотическое воспитание, дошкольники, духовно-нравственные ценности, музыкальное развитие, авторские песни
    Перейти 

  • Интерактивное приложение «Галактика языков России» как средство духовно-нравственного воспитания обучающихся (на примере воспитательного процесса СШ №2)

    Статья в сборнике трудов конференции
    Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения
    Авторы:
    Абсаликова Виталина Дмитриевна, Синицын Юрий Николаевич
    Рубрика:
    Ценностно-смысловые ориентиры реализации духовно-нравственного воспитания и формирования патриотизма в современных условиях цифровизации образования
    Аннотация:
    В статье анализируется потенциал применения цифровых игровых технологий в процессе формирования аксиологической сферы личности школьника. На примере рабочего прототипа интерактивного приложения «Галактика языков России» рассматриваются методические подходы к интеграции этнокультурного компонента в современную образовательную среду. Авторы обосновывают значимость проектной деятельности и цифрового сотворчества как механизмов трансляции традиционных духовно-нравственных ценностей и укрепления гражданской идентичности обучающихся.
    Ключевые слова:
    проектная деятельность, духовно-нравственное воспитание, гражданская идентичность, геймификация, цифровая образовательная среда, этнокультурный компонент, цифровые игровые технологии, интерактивное приложение
    Перейти 

  • Школа духовно-нравственной культуры: педагогическое обеспечение нравственного взросления обучающихся посредством ценностно-смысловых ориентиров

    Статья в сборнике трудов конференции
    Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения
    Авторы:
    Синицын Юрий Николаевич, Абсаликова Виталина Дмитриевна
    Рубрика:
    Ценностно-смысловые ориентиры реализации духовно-нравственного воспитания и формирования патриотизма в современных условиях цифровизации образования
    Аннотация:
    В статье рассматриваются теоретические и содержательные аспекты Школы духовно-нравственной культуры, включающие концептуальные положения, практико-ориентированную модель, целевые ориентации, особенности содержания, основные направления, которые реализуются в ряде образовательных организаций Кубани и Республики Адыгеи. Созданная система позволяет создать инновационно-развивающую среду для формирования высоконравственной личности гражданина России.
    Ключевые слова:
    духовно-нравственная культура, культурные архетипы, традиционные ценности, ценностно-смысловые ориентиры, нравственное взросление обучающихся, образовательные стереотипы
    Перейти 

  • Цифровой код патриотизма: ценностно-смысловые ориентиры воспитателя в эпоху экранного детства

    Статья в сборнике трудов конференции
    Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения
    Авторы:
    Агагюлова Маина Банямовна, Гулькова Наталия Александровна
    Рубрика:
    Ценностно-смысловые ориентиры реализации духовно-нравственного воспитания и формирования патриотизма в современных условиях цифровизации образования
    Аннотация:
    Статья посвящена теме острейшего противоречия современного дошкольного образования: необходимости формирования у детей духовно-нравственных ценностей и патриотизма в условиях тотальной цифровизации быта и досуга. Авторы предлагают не противопоставлять традиции и технологии, а переосмыслить роль воспитателя как «ценностного медиатора» между миром гаджетов и миром человеческих смыслов.
    Ключевые слова:
    патриотизм, дошкольники, ценностные ориентиры, духовно-нравственное воспитание, кибербезопасность, цифровизация образования, культурный код, традиционные ценности, экранное детство, воспитатель как медиатор, интерактивные технологии в ДОО
    Перейти