Список публикаций по ключевому слову: «professional burnout»
-
Мотивационные механизмы в работе педагогов в современном образовательном пространстве
Статья в сборнике трудов конференцииСовременный образовательный процесс: актуальные вопросы, инновации, качество- Авторы:
- Гребенникова Вероника Михайловна, Руденко Екатерина Юрьевна, Миронов Леонид Валерьевич
- Рубрика:
- Педагогическое мастерство и профессиональное развитие
- Аннотация:
- В статье рассматриваются вопросы, связанные с мотивацией педагогической деятельности в современном образовательном пространстве. Освещаются вопросы развития и актуализации мотивационных механизмов работы педагогов, что представляет собой ключевое условие для повышения эффективности и конкурентоспособности образовательных организаций. При наличии четко сформированной и поддерживаемой системы мотивации педагог сможет эффективно реализовывать свой профессиональный потенциал, уделяя внимание не только предметным результатам обучающихся, но и их личностному развитию, ценностным ориентирам и индивидуальным особенностям.
- Ключевые слова:
- профессиональная деятельность, педагогический коллектив, образовательное пространство, управление персоналом, стимулирование труда, профессиональное выгорание, мотивация педагогов, мотивационные механизмы
-
Установление мотивационных ориентиров у пожарных в контексте профессиональной подготовки
Глава в книге
Актуальные вопросы педагогики и психологии- Автор:
- Арзамасова Екатерина Львовна
- Рубрика:
- Глава 13
- Аннотация:
- Глава посвящена вопросам формирования устойчивых мотивационных ориентиров среди работников пожарной службы в процессе их профессиональной подготовки. Рассматриваются психологические аспекты мотивации, факторы риска возникновения эмоционального истощения и методы повышения эффективности деятельности спасателей. Особое внимание уделено важности постановки четких целей, развития профессиональных компетенций и формированию чувства коллективизма и взаимовыручки. Приводятся рекомендации по созданию условий, способствующих развитию личностных качеств, необходимых для успешного преодоления стрессовых ситуаций и высокой готовности к экстренному реагированию. Обосновывается необходимость регулярной психологической поддержки и сопровождения пожарных для предотвращения негативных последствий длительного воздействия экстремальных факторов труда. Исследуются механизмы поддержания высокого уровня личной ответственности и осознания значимости выполняемой миссии спасения жизни и здоровья населения.
- Ключевые слова:
- целеполагание, мотивация персонала, психологическая устойчивость, эмоциональная саморегуляция, профессиональная подготовка пожарных, компетентность специалистов, формирование командного духа, предупреждение профессионального выгорания, личностное развитие сотрудников МЧС, повышение уровня ответственности
-
«Трагедии профессии» артиста балета: психологические и физические аспекты
Глава в книге
Психолого-педагогические вопросы современного образования- Автор:
- Потолокова Мария Олеговна
- Рубрика:
- Глава 3
- Аннотация:
- В главе изучены особенности феномена «высоких достижений и профессиональной конкуренции» в балетной среде. Предложены рекомендации по развитию важных личностных и профессиональных качеств, которые помогут смягчить негативное воздействие стрессовых факторов, присущих этой профессии. По мнению автора, формирование целостной творческой и здоровье сберегающей среды будет способствовать укреплению конкурентоспособности российских артистов балета на мировом уровне, повышению уровня их профессиональной самореализации и снижению негативных последствий, связанных с «трагедией профессии».
- Ключевые слова:
- самореализация, профессиональное выгорание, артист балета, психоэмоциональные перегрузки, творческая здоровьесберегающая среда
-
Современные подходы к психолого-педагогическому сопровождению в образовательной среде: индивидуализация, цифровизация и профилактика эмоционального выгорания
Научная статья
Развитие образования Том 8 № 1- Авторы:
- Матвеева Алла Ивановна, Ялунина Екатерина Николаевна
- Рубрика:
- Психология в образовании
- Аннотация:
- В статье исследуются актуальные аспекты совершенствования системы психолого-педагогического сопровождения в современных образовательных учреждениях, где рост тревожности, стресса и профессионального выгорания представляет собой одну из ключевых проблем. Основная цель исследования заключается в разработке научно обоснованной модели сопровождения, учитывающей как индивидуальные особенности участников образовательного процесса, так и потенциал современных технологий для повышения эффективности образовательной среды. Для достижения поставленных целей были применены методы метапрограммного анализа, стандартные диагностические инструменты (шкала Спилбергера-Ханина для оценки тревожности и опросник Маслач-Джексон для анализа профессионального выгорания), а также интегрированы цифровые платформы психологической помощи. Исследование охватило более 500 участников образовательного процесса из муниципальных школ города Екатеринбурга. Ключевые результаты демонстрируют значительное снижение уровня тревожности обучающихся на 15% и повышение их успеваемости на 12% (p < 0,01), что подтверждает высокую эффективность персонализированных образовательных маршрутов, основанных на метапрограммном анализе. Кроме того, проведенный анализ особенностей профессионального выгорания педагогов позволил разработать комплексные программы супервизии и консультирования, способствующие улучшению эмоционального климата в образовательных организациях и повышению профессиональной устойчивости преподавателей. Статья акцентирует внимание на необходимости системного подхода к психолого-педагогическому сопровождению, который включает регулярный мониторинг психоэмоционального состояния участников образовательного процесса, внедрение цифровых технологий и развитие навыков саморегуляции обучающихся и педагогов. Полученные данные имеют высокую практическую значимость и могут быть использованы для создания универсальной модели сопровождения, адаптированной к современным условиям функционирования образовательных учреждений. Результаты исследования открывают новые возможности для укрепления психологической устойчивости всех участников образовательного процесса и повышения качества образовательной деятельности в условиях трансформирующейся образовательной парадигмы.
- Ключевые слова:
- психолого-педагогическое сопровождение, образовательная среда, стресс, индивидуализация, цифровые технологии, тревожность, эмоциональная устойчивость, профессиональное выгорание, метапрограммный анализ, образовательные маршруты
-
К вопросу о профессиональной деструкции педагогов образовательных учреждений
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Авторы:
- Романова Юлия Владимировна, Коробкова Анастасия Александровна
- Рубрика:
- Общая психология, психология личности, история психологии
- Аннотация:
- В данной статье рассмотрен материал по теме профессиональной деструкции педагогов образовательных учреждений. Вопрос о воздействии специальности на личность многократно появлялся у исследователей, но актуален он и сейчас и остается до конца не выясненным. В результате анализа психолого-педагогической литературы по указанному вопросу обобщили, что при уменьшении адаптационных способностей и силы сопротивления негативному воздействию окружающей среды скапливается утомление, снижается уровень работоспособности и производительности труда, что означает снижение качества и результативности деятельности учителя. Профессиональной деформации подвержены специалисты всех без исключения профессий, но наиболее уязвимыми являются работники образования, чья профессиональная деятельность относится к социальной сфере, характеризующейся интенсивностью межличностных взаимодействий и чрезмерной эмоциональной напряженностью.
- Ключевые слова:
- педагог, профессиональная деятельность, учитель, коррекция, профилактика, профессиональное выгорание, профессиональная деструкция
-
Факторы профессионального выгорания преподавателей медицинского вуза
Глава в книге
Педагогика и психология как науки формирования потенциала современного общества- Авторы:
- Агибалова Анна Алексеевна, Устименко Оксана Анатольевна, Зенкина Виктория Геннадьевна
- Рубрика:
- Глава II. Психологическое сопровождение образования: теория и практика
- Аннотация:
- В условиях возрастающего уровня требований, новых реформ и стандартов в современной образовательной системе преподаватели испытывают значительную эмоциональную нагрузку. Профессиональная деятельность преподавателя вуза сопровождается повышенной моральной ответственностью и, следовательно, характеризуется высоким уровнем эмоционального, а в дальнейшем и профессионального выгорания. Отмечены некоторые социально-психологические и профессиональные особенности, а также факторы риска профессионального выгорания преподавателей высшей школы. Приводятся результаты исследования диагностики профессионального выгорания преподавателей медицинского вуза. Отмечено, что у специалистов, являющихся педагогами и врачами одновременно, профессиональное выгорание выражено интенсивнее, чем у преподавателей, занимающихся только педагогической деятельностью. Выявлены факторы, в большей степени вызывающие процесс выгорания преподавателей: стаж работы, возраст, неудовлетворённость работой, стрессоустойчивость. Приведены рекомендации по реализации навыков саморегуляции эмоционального состояния, направленные на предупреждение синдрома профессионального выгорания.
- Ключевые слова:
- профессиональная успешность, диагностика, эмоциональное истощение, деперсонализация, профессиональное выгорание преподавателей, степень выгорания, профилактика синдрома выгорания, коррекция синдрома выгорания
-
Профессиональное выгорание сотрудников органов внутренних дел
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-экономическое развитие России- Авторы:
- Никишкин Александр Владимирович, Степанов Игорь Валерьевич, Степановских Виталий Владимирович
- Рубрика:
- Проблемы социализации и профессионального становления личности
- Аннотация:
- В статье выявлены причины и условия формирования профессионального выгорания сотрудников органов внутренних дел, представлены меры, направленные на профилактику их профессионального выгорания.
- Ключевые слова:
- профессиональная деятельность, профилактика, эмоциональное выгорание, профессиональное выгорание, сотрудники органов внутренних дел