Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «формат»

  • Некоторые аспекты развития коммуникативных УУД у обучающихся на уроках информатики

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Дудковская Ирина Алексеевна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    В статье рассмотрены возможности развития коммуникативных УУД обучающихся на уроках информатики. Автор отмечает, что в настоящее время школа формирует у обучающихся коммуникативные УУД в процессе усвоения разных дисциплин.
    Ключевые слова:
    УУД, процесс обучения информатике, коммуникативные УУД
    Перейти 

  • Мобильное обучение и микрообучение: развитие гибких форматов цифрового образования

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике
    Автор:
    Павленко Алеся Александровна
    Рубрика:
    Тенденции развития цифрового образования
    Аннотация:
    В статье исследуется роль мобильного обучения и микрообучения в развитии гибких форматов цифрового образования. Автор анализирует, как эти современные подходы адаптируют образовательный процесс к потребностям и ожиданиям современного цифрового общества. Основное внимание уделяется тому, как мобильные технологии и стратегии микрообучения способствуют созданию более гибкого, персонализированного и доступного обучения. В статье рассматриваются преимущества и вызовы, связанные с интеграцией этих методов в образовательную практику, включая персонализацию обучения, геймификацию, непрерывное обучение и экологичность. Подчеркивается значимость мобильного обучения и микрообучения для подготовки обучающихся к эффективной жизни и карьере в динамично меняющемся мире. Статья предлагает ценные инсайты для образовательных учреждений, преподавателей и разработчиков учебных программ, стремящихся к инновациям в сфере образования.
    Ключевые слова:
    интерактивное обучение, непрерывное образование, образовательные технологии, инновации в образовании, мобильное обучение, цифровое образование, персонализированное обучение, технологии в образовании, микрообучение, гибкие форматы обучения
    Перейти 

  • Современное правовое воспитание: перспективы развития

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике
    Авторы:
    Солдатова Алена Владимировна, Посухова Анастасия Юрьевна
    Рубрика:
    Образование и право
    Аннотация:
    Статья посвящена вопросу анализа некоторых актуальных аспектов правового воспитания. Отдельное внимание уделяется необходимости сочетания правового и иных видов воспитания, модернизации форм, средств и методов воспитательного воздействия, учитывая современные вызовы в сфере информатизации и технологического развития в целом.
    Ключевые слова:
    информатизация, правовая культура, правовое воспитание, виды воспитания
    Перейти 

  • Концептуальные основы теории и практики инновационного развития технологий на промышленных предприятиях

    Глава в книге
    Концептуальные основы теории и практики инновационного развития технологий на промышленных предприятиях
    Автор:
    Романченко Наталья Александровна, Корчак Владимир Юрьевич, Сироткин Ростислав Олегович, Ефимова Наталья Сергеевна, Высиканцев Андрей Петрович, Камбаров Алтынбек Манапбаевич
    Рубрика:
    Все направления
    Аннотация:
    Представлены наиболее значимые вопросы теории и практики инновационного развития технологий на промышленных предприятиях. Особое внимание уделяется эффективному продвижению технологических инноваций в наукоемких отраслях промышленности. Дается системное представление подходов к комплексной оценке интеллектуальной собственности новых технологий. Рассматриваются современные методы формирования бизнес-процессов для технологических инноваций в условиях внедрения интегрированных информационных систем. Учебное пособие предназначено для обучающихся по направлениям подготовки 38.03.05 Бизнес-информатика, 09.03.01 Информатика и вычислительная техника, 38.04.02 Менеджмент, 09.04.01 Информатика и вычислительная техника.
    Ключевые слова:
    информатика, промышленные предприятия, инновационное развитие, вычислительная техника
    Перейти 

  • Моделирование дидактического комплекса для развития контрольно-оценочной самостоятельности младших школьников

    Статья в сборнике трудов конференции
    Начальное образование в новой реальности: направления развития, актуальные проблемы, лучшие практики
    Авторы:
    Гринько Ирина Леонидовна, Мурзина Наталья Павловна
    Рубрика:
    Методическое обеспечение формирования метапредметных результатов обучения
    Аннотация:
    Статья посвящена рассмотрению моделирования как средства развития контрольно-оценочной самостоятельности младших школьников. Рассмотрены методологические основы разработки модели развития контрольно-оценочной самостоятельности. Автором освещены этапы и содержание модели развития контрольно-оценочной самостоятельности младших школьников 2 класса средствами технологии формативного оценивания.
    Ключевые слова:
    самооценка, младший школьник, самоконтроль, контрольно-оценочная самостоятельность, технология формативного оценивания
    Перейти 

  • Основные подходы к конструированию заданий для развития критического мышления у школьников при подготовке к сдаче компьютерного ЕГЭ по информатике

    Статья в сборнике трудов конференции
    Инженерное образование в условиях цифровизации общества и экономики
    Автор:
    Дружинина Лидия Викторовна
    Рубрика:
    Методологические основы формирования инженерной компетентности у школьников и студентов
    Аннотация:
    Требования к качеству образования и усвоению материала школьниками, с каждым годом увеличиваются, а компьютерный формат единого государственного экзамена, влечет за собой владение учащимися, не только предметной области, но и инструментария IT – отрасли. В статье обосновано влияние уровней развития критического мышления учащихся на качество подготовки и результативность сдачи ЕГЭ. Выделены показатели, уровни и задания для развития критического мышления.
    Ключевые слова:
    кластер, информатика, Единый государственный экзамен, критическое мышление, показатели, уровни, мозговой штурм
    Перейти 

  • Опыт использования web-квестов на уроках информатики в инженерных классах

    Статья в сборнике трудов конференции
    Инженерное образование в условиях цифровизации общества и экономики
    Авторы:
    Куцина Светлана Алексеевна, Смыковская Татьяна Константиновна
    Рубрика:
    Цифровые технологии в инженерном образовании
    Аннотация:
    Автор обосновывает актуальность включения web-квестов как одного из современных средств обучения информатике и ИКТ в образовательную практику инженерных классов, что особенно значимо в условиях цифровизации общества. В статье представлены примеры web-квестов, используемых при изучении информатики и ИКТ в инженерных классах, при выполнении заданий которых обучающиеся находят информацию путем поиска в сети Интернет и далее используют ее при решении учебно-познавательных заданий.
    Ключевые слова:
    средство обучения, цифровизация, обучение информатике, инженерный класс, web-квест, учебно-познавательное задание, обучение ИКТ
    Перейти 

  • О трансформации цифрового образования

    Статья в сборнике трудов конференции
    Цифровая трансформация образования: актуальные проблемы, опыт решения
    Автор:
    Парфёнов Андрей Григорьевич
    Рубрика:
    Цифровая трансформация образования: проблемы и тенденции
    Аннотация:
    На конкретных примерах рассмотрена трансформация преподавания общей информатики в вузе за последние 15–20 лет. Показана необходимость внедрения новых технологий в образовании, связанных с интернет-обучением. Обсуждаются проблемы, возникающие при обучении современных студентов, когда не учитываются их реальные компетенции в области информационных технологий. Сравниваются компетенции очных и заочных студентов, показано, что их нужно учить по разным программам. Предлагается перевести очных студентов на проектное обучение, то есть на самостоятельное создание информационных продуктов, связанных с их будущей специальностью. Обсуждаются недостатки школьного обучения по информатике, основываясь на опросах студентов (много теории и мало практической информатики). Показано, что нормативная база электронного обучения не учитывает, что такое обучение является индивидуальным, а не групповым, даны рекомендации по её совершенствованию. Обсуждается сложившаяся квалификация преподавателей, вынужденных работать при недостатке программного обеспечения в компьютерных классах. Основная цель статьи – обозначить проблемы в сфере цифрового образования и предложить пути их решения.
    Ключевые слова:
    дистанционное обучение, электронное обучение, цифровое образование, общая информатика, школьная информатика
    Перейти 

  • Условия эффективного использования портала электронного обучения при изучении программирования будущими учителями информатики

    Статья в сборнике трудов конференции
    Цифровая трансформация образования: актуальные проблемы, опыт решения
    Авторы:
    Маркович Ольга Сергеевна, Пономарева Юлия Сергеевна, Шемелова Татьяна Валерьевна
    Рубрика:
    Актуальные организационные, психолого-педагогические и дидактические проблемы информатизации образования
    Аннотация:
    В статье обобщено содержание подготовки по программированию будущих учителей информатики, представлена структура электронных курсов для поддержки изучения программирования. Авторами выделены преимущества и ограничения использования электронных курсов в рамках смешанного обучения, сформулированы условия их эффективного применения для поддержки обучения программированию.
    Ключевые слова:
    программирование, смешанное обучение, электронный курс, будущий учитель информатики
    Перейти 

  • Проектирование профилактики эмоционального выгорания в рядах государственных служащих

    Статья в сборнике трудов конференции
    Цифровая трансформация образования: актуальные проблемы, опыт решения
    Авторы:
    Коростелева Наталья Александровна, Иванкина Ирина Юрьевна
    Рубрика:
    Актуальные организационные, психолого-педагогические и дидактические проблемы информатизации образования
    Аннотация:
    В статье рассматриваются вопросы синдрома эмоционального выгорания в работе информационной службы государственных служащих, такие как: причины возникновения, признаки проявления и пути решения данной проблемы. Особый акцент авторами делается на стратегии в эпоху цифровизации и информатизации в предотвращении эмоционального выгорания работников государственных служащих социальных учреждений. В работе представлена стратегия по разработке мероприятий по профилактике синдрома эмоционального выгорания у государственных служащих в их профессиональной деятельности.
    Ключевые слова:
    профилактика, информатизация, проектирование, эмоциональное выгорание, цифровизация, стратегия, госслужащие
    Перейти 

  • Специфика организации онлайн-консультаций у студентов-филологов на практике в летних оздоровительных лагерях

    Статья в сборнике трудов конференции
    Цифровая трансформация образования: актуальные проблемы, опыт решения
    Автор:
    Ешкина Наталья Ивановна
    Рубрика:
    Перспективы внедрения дистанционного, электронного и смешанного формата обучения в образовательных организациях разного уровня
    Аннотация:
    В статье рассматривается специфика консультационной работы в период практики в летних детских оздоровительных лагерях. Описаны плюсы онлайн-формата при организации консультаций у студентов-филологов. Рассматриваются примеры обсуждения заданий на индивидуальных и групповых онлайн-консультациях в период летней практики.
    Ключевые слова:
    подготовка студентов-филологов, дистанционные форматы проведения занятий, онлайн-консультация, практика в летних оздоровительных лагерях
    Перейти 

  • Применение ИКТ в иноязычном обучении студентов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Цифровая трансформация образования: актуальные проблемы, опыт решения
    Автор:
    Казакова Татьяна Александровна
    Рубрика:
    Цифровые технологии в общем и профессиональном образовании: реальность и перспективы развития
    Аннотация:
    Статья посвящена вопросам применения информационно-коммуникативных технологий в процессе обучения иностранному языку студентов высшей школы. Иноязычное обучение с использованием информационных технологий имеет ряд преимуществ, что позволяет повысить эффективность организации образовательного процесса в вузе.
    Ключевые слова:
    образовательный процесс, информационные технологии, иностранный язык, информатика, средства ИКТ, коммуникативные технологии
    Перейти 

  • К вопросу выбора формата записей для проектирования онлайн-курсов с математическим содержанием для школьников

    Статья в сборнике трудов конференции
    Цифровая трансформация образования: актуальные проблемы, опыт решения
    Автор:
    Никитин Андрей Владимирович
    Рубрика:
    Онлайн-курсы как элемент цифровой образовательной среды
    Аннотация:
    В работе приведены популярные форматы записи обучающего контента, рассмотрены преимущества и недостатки каждого формата. Автором представлены и проанализированы данные о предпочтениях учащимися в выборе формата обучающего контента.
    Ключевые слова:
    онлайн-курс, проектирование онлайн-курса, формат записи обучающего материала, запись обучающего контента
    Перейти 

  • Активизация познавательного интереса школьников к изучению программирования на базе технопарков и кванториумов с применением технологий смешанного обучения

    Статья в сборнике трудов конференции
    Цифровая трансформация образования: актуальные проблемы, опыт решения
    Автор:
    Катруш Галина Васильевна
    Рубрика:
    Методология и технологии работы Кванториумов, Технопарков, Точек роста и IT-кубов: опыт и стратегии развития
    Аннотация:
    В статье рассматриваются причины низкого уровня познавательного интереса школьников к изучению программирования. Автором предлагается способ решения возникшей проблемы путем использования технологии смешанного обучения на базе Технопарка.
    Ключевые слова:
    познавательный интерес, смешанное обучение, обучение программированию, технопарки, методика обучения информатике, визуальное программирование, Кванториумы
    Перейти 

  • Уровень информационно-коммуникативной компетентности педагогов дошкольного образовательного учреждения

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Сокова Елизавета Васильевна
    Рубрика:
    Общая педагогика, история педагогики и образования
    Аннотация:
    Автором раскрывается сущность понятия информационно-коммуникационной компетентности, а также приводятся результаты исследования развития информационно-коммуникационной компетентности педагогов дошкольного образовательного учреждения на основе разработанного опросника. В статье обозначены трудности, с которыми сталкиваются педагоги дошкольного образовательного учреждения, и обозначена актуальность оказания специальной помощи по их преодолению.
    Ключевые слова:
    формирование, воспитательно-образовательный процесс, информатизация общества, информационно-коммуникативные технологии, информационно-коммуникационная компетентность
    Перейти 

  • Опыт использования электронного онлайн-курса «К-ЕГЭ по информатике и ИКТ» при форматировании критического мышления у учащихся инженерных классов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Авторы:
    Дружинина Лидия Викторовна, Смыковская Татьяна Константиновна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    В статье представлен опыт использования электронного онлайн-курса (ЭОК) «К-ЕГЭ по информатике и ИКТ» при подготовке школьников к ЕГЭ по информатике. Данный курс апробирован при реализации программы «Инженерный класс» в Волгоградском государственном техническом университете. Обосновано влияние уровня развития критического мышления учащихся на качество подготовки и результативность сдачи ЕГЭ. Представлена модель задачного материала для ЭОК, включающая задания на развитие критического мышления.
    Ключевые слова:
    ИКТ, информатика, критическое мышление, инженерный класс, ментальные карты, учебные задания, подготовка школьников, электронный онлайн-курс
    Перейти 

  • Молодёжная безработица: риски и социально-педагогический ресурс решения проблемы

    Статья в сборнике трудов конференции
    Стратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты
    Автор:
    Андрианова Роза Ахбановна
    Рубрика:
    Социальные процессы в контексте глобализации
    Аннотация:
    В статье представлены результаты исследования проблемы безработицы в молодёжной среде. На основе опроса работающих молодых людей от 18 до 35 лет показано, что 83% испытывают страх «остаться безработным и лишиться финансового обеспечения», что становится риском деструктивной конкуренции среди коллег, роста недоверия, почвой конфликтных отношений внутри профессиональных сообществ. Опрос московских студентов показал, что 35% в вопросах дальнейшего трудоустройства рассчитывают только на поддержку и ресурс ближнего социального окружения (родителей, родственников, знакомых), 62% находится в состоянии социальной неопределённости в вопросах реализации дальнейшей профессиональной траектории, что косвенно свидетельствует о сниженной мотивации к повышению профессиональных компетенций и отсутствию ориентиров конструктивной жизненной стратегии, актуальности решения проблемы трудоустройства выпускников образовательных организаций. Обосновано, что молодёжная безработица является угрозой социальной безопасности российского общества. Определены социально-педагогические условия решения проблемы молодёжной безработицы: взаимодействие институтов социализации в вопросах трудоустройства выпускников образовательных организаций высшего и среднего профессионального образования; развитие системы наставничества, поддержка молодёжного предпринимательства и дистанционного формата трудовой деятельности.
    Ключевые слова:
    наставничество, молодёжное предпринимательство, профессиональная траектория, дистанционный формат, молодёжная безработица, риски деструктивной конкуренции, содействие трудоустройству выпускников, взаимодействие институтов социализации
    Перейти 

  • Выбор языка программирования для старшеклассников

    Обзорная статья
    Развитие образования Том 6 № 3
    Авторы:
    Повитухин Сергей Алексеевич, Гусева Елена Николаевна
    Рубрика:
    Педагогика и современное образование
    Аннотация:
    В настоящее время особое внимание уделяется содержанию подготовки школьников по информатике. Интерес к разработке программ, методам написания кода растет с каждым годом. Это связано с изменением методов и средств подготовки в области написания программного кода, связанных с появлением и развитием новых парадигм и языков программирования. Целью исследования является обоснование выбора языка программирования для подготовки старшеклассников в области программирования и решение заданий ЕГЭ по информатике. Материалы и методы исследования: в процессе исследования использовался теоретический подход: изучение, систематизация и анализ теоретических материалов, научно-методических ресурсов по обучению школьников программированию, демоверсий, тестовых заданий, методических пособий, образовательных сайтов для подготовки к ЕГЭ по информатике, а также многолетний опыт обучения школьников и студентов основам программирования. Результаты исследования и их обсуждение: Языки программирования PascalABC.NET и Python в настоящее время являются самыми популярными в школьном образовании. В статье проанализированы возможности указанных систем программирования и перспективы их применения при обучении старшеклассников основам программирования. Приведены примеры решения типовых задач из ЕГЭ по информатике на обоих языках для сравнения скорости и эффективности кода. Выводы. Язык PascalABC.NET имеет ряд преимуществ и может быть рекомендован в качестве языка для обучения программированию. Язык относится к высокопроизводительным, хорошо структурирован, имеет строгую типизацию и адаптирован к задачам ЕГЭ по информатике. При обучении будущих программистов основам написания кода, целесообразно сочетать языки PascalABC.NET и Python.
    Ключевые слова:
    обучение программированию, цифровизация образования, алгоритмы, системы и парадигмы программирования, языки программирования, Python, подготовка старшеклассников, ЕГЭ по информатике, PascalABC, NET
    Перейти 

  • Инструменты создания мультимедийного лонгрида

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Тищенко Арина Васильевна
    Рубрика:
    Тенденции развития цифрового образования
    Аннотация:
    Ввиду популярности такого формата подачи объемных текстов с мультимедийными вставками как лонгрид появилось много разных сайтов-конструкторов для создания этих материалов. Целью статьи является проанализировать основные ресурсы для создания мультимедийного лонгрида и рассказать об их основных преимуществах.
    Ключевые слова:
    платформа, ресурс, создание, инструменты, веб-сайт, лонгрид, мультимедийный формат
    Перейти 

  • Методические особенности подготовки к олимпиадам по информатике с помощью электронных образовательных ресурсов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Авторы:
    Юрьев Иван Александрович, Травкин Евгений Иванович
    Рубрика:
    Тенденции развития цифрового образования
    Аннотация:
    В статье содержится информация о подготовке к олимпиадам по информатике с помощью электронных образовательных ресурсов, их роли и особенностях. Анализ современных электронных ресурсов их достоинства и недостатки, а также проектирование собственного электронного образовательного ресурса.
    Ключевые слова:
    электронные образовательные ресурсы, подготовка к олимпиаде, олимпиадная информатика
    Перейти 

  • Требования к базовым цифровым компетенциям учащихся для формирования цифровой грамотности на уроках информатики

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике
    Автор:
    Жукова Наталья Анатольевна
    Рубрика:
    Тенденции развития цифрового образования
    Аннотация:
    В статье рассматриваются основные требования к базовым цифровым компетенциям учащихся для формирования цифровой грамотности в рамках обучения информатики в школе. Автором рассматривается влияние на адаптацию личности в современном цифровом обществе.
    Ключевые слова:
    информатизация образования, информатика, цифровая грамотность, цифровое общество, цифровые компетенции, обновленные стандарты
    Перейти 

  • Методика изучения нейросетевых технологий в школе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике
    Авторы:
    Михеева-Петрова Валерия Евгеньевна, Попова Галина Ивановна
    Рубрика:
    Тенденции развития цифрового образования
    Аннотация:
    В статье представлена разработка обучающего чат-бота для учеников средней и старшей школ, который позволяет познакомиться с темой искусственного интеллекта. Описываются методические рекомендации и выбор программного обеспечения для изучения нейронных сетей. Методика предназначена для учителей и учеников, которые интересуются новыми технологиями и стремятся развить свои знания и умения в области нейронных сетей
    Ключевые слова:
    искусственный интеллект, нейросетевые технологии, чат-бот, методика обучения информатике, конструктор чат-ботов
    Перейти 

  • Мультимедийный лонгрид в образовательном процессе вуза

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Авторы:
    Безбородова Юлия Владимировна, Пластинина Нина Анатольевна, Тищенко Арина Васильевна
    Рубрика:
    Тенденции развития цифрового образования
    Аннотация:
    На данный момент существует много форм подачи материала независимо от направленности и тематики самой информации. В современных условиях цифровизации образовательного процесса преподаватели вынуждены искать все новые и новые методы представления учебного материала. В связи с этим в последнее время стал привычен такой формат подачи информации, как лонгрид, так же известный как трансмедийный сторителлинг или мультимедийная история. Целью статьи является проанализировать лонгрид как информационный формат и выявить его образовательные возможности.
    Ключевые слова:
    образовательный процесс, лонгрид, мультимедийный формат, монологическая письменная речь
    Перейти 

  • Место дистанционного обучения в образовательном пространстве вуза

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Авторы:
    Прокопенко Галина Сергеевна, Погодина Ирина Алексеевна
    Рубрика:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Аннотация:
    В течение последних нескольких десятилетий дистанционное образование стало глобальным явлением образовательной и информационной культуры, существенно повлияв на характер образования. Цель внедрения дистанционных образовательных технологий в систему обучения состоит в обеспечении доступности качественного образования для обучающихся, независимо от места проживания, социального положения и состояния здоровья, удаленности от центра обучения. В данной статье рассматривает роль и место дистанционного обучения в образовательном пространстве высших учебных заведений.
    Ключевые слова:
    образование, дистанционное обучение, вуз, информатизация, электронное обучение, цифровые технологии
    Перейти 

  • Дистанционные следственные действия: современное состояние и перспективы

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы права, экономики и управления
    Автор:
    Блохин Павел Андреевич
    Рубрика:
    Уголовный процесс и криминалистика
    Аннотация:
    В статье рассматриваются недостатки принятой ст. 189.1 УПК РФ, разрешившей производство допроса, очной ставки и предъявления для опознания в дистанционном формате, с применением систем видео-конференц-связи. На основе мнений исследователей-процессуалистов сформулированы выводы о необходимости внесения дополнительных положений в уголовно-процессуальное законодательство с целью обеспечения более широкого применения видео-конференц-связи.
    Ключевые слова:
    информационно-коммуникационные технологии (ИКТ), следственные действия, дистанционный формат, видео-конференц-связь (ВКС)
    Перейти