Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «практическая»

  • Развивающая специфика предметно-практической деятельности младших школьников на уроках технологии

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современные тенденции развития системы образования
    Авторы:
    Ионычева Ольга Геннадьевна, Жесткова Наталья Александровна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотация:
    Цифровая среда современного мира формирует у детей стереотипное шаблонное мышление. Противостоять этому явлению способна целенаправленная стимуляция творческого потенциала. Авторы статьи важную роль в решении этой проблемы отводят предметно-практической деятельности младших школьников на уроках технологии, обусловливающей развитие творческого мышления и воображения, аналитических умений и эстетического вкуса. Замысел готового изделия, создание конкретного образа актуализируют творческие устремления детей младшего школьного возраста, попытки мыслить самостоятельно и нестандартно.
    Ключевые слова:
    творческое воображение, творческое мышление, художественный образ, предметно-практическая деятельность
    Перейти 

  • Роль научно-практической конференции в организации исследовательской деятельности студентов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современные тенденции развития системы образования
    Автор:
    Алферова Нина Георгиевна
    Рубрика:
    Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
    Аннотация:
    В статье рассматривается такая форма организации педагогического процесса, как проведение научно-практических конференций в неязыковом вузе. Изучается их роль в исследовательской деятельности студентов, этапы подготовки к ним и их значение. Научно-исследовательская работа приобретает все большую значимость на современном этапе и превращается в один из основных компонентов профессиональной подготовки будущего специалиста.
    Ключевые слова:
    иностранный язык, самостоятельная работа, презентация, научно-практическая конференция, научно-исследовательская работа студентов
    Перейти 

  • Критерии и уровни готовности учителя к преподаванию дискуссионных вопросов исторической науки по итогам обучения в организации повышения квалификации

    Глава в книге
    Развитие науки и образования № 4
    Авторы:
    Варющенко Виктор Иванович, Гайкова Оксана Викторовна
    Рубрика:
    Парадигмы современного образования
    Аннотация:
    В статье представлены критерии и показатели, служащие исходным моментом для выявления уровней теоретической и практической готовности учителя к преподаванию дискуссионных вопросов исторической науки в процессе повышения квалификации. Предлагаемые авторами критерии учитывают многоаспектность, многофакторность педагогических понятий и явлений, позволяя выделить признаки, необходимые для проведения оценки эффективности разработанной и реализованной экспериментальной модели обучения «Формирование готовности учителя к преподаванию дискуссионных вопросов исторической науки в организации дополнительного профессионального образования».
    Ключевые слова:
    педагогическая система, критерии, практическая готовность, программа модульного курса, теоретическая готовность, эмпирическая проверка
    Перейти 

  • Инновационная деятельность с обучающимися с тяжелой умственной отсталостью в условиях реализации ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями

    Глава в книге
    Развитие науки и образования № 4
    Авторы:
    Мишина Елена Владимировна, Козихина Марина Владимировна, Лезина Татьяна Вячеславовна, Колотыгина Елена Анатольевна
    Рубрика:
    Парадигмы современного образования
    Аннотация:
    В данной монографии содержится описание инновационного потенциала отдельной образовательной организации, осуществляющей образовательную деятельность с обучающимися с интеллектуальными нарушениями, представлен портрет ученического коллектива и анализ педагогического состава, указаны нормативные локальные акты, регламентирующие образовательную деятельность учреждения с учащимися с тяжелой умственной отсталостью. Авторами рассмотрено эксклюзивное программно-методическое обеспечение для развития детей с тяжелой умственной отсталостью, отражена система методической работы и направления диссеминации педагогического опыта, представлено техническое обеспечение, необходимое для образования детей с тяжелой умственной отсталостью, дана характеристика практической значимости, образовательных и социальных эффектов реализации инновационной деятельности.
    Ключевые слова:
    инновационная деятельность, инновационный потенциал, кадровые ресурсы, инновационная идея, обучающиеся с тяжелой умственной отсталостью, материально-технические ресурсы, информационные ресурсы, программно-методическое обеспечение, практическая значимость, образовательные эффекты, социальные эффекты
    Перейти 

  • Практико-ориентированный подход к профессиональному медицинскому образованию

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Авторы:
    Карандеева Арина Михайловна, Кварацхелия Анна Гуладиевна, Гундарова Ольга Петровна
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотация:
    В статье подробно описана проблема практико-ориентированности высшего профессионального образования с целью формирования клинического мышления студентов медицинских вузов, а также сформулированы основные принципы педагогической деятельности на кафедре нормальной анатомии человека.
    Ключевые слова:
    компетенции, профессионализм, медицинское образование, практико-ориентированное образование, практическая ориентированность, клиническое мышление
    Перейти 

  • Практическая работа на современном этапе: форма или обязательный компонент учебной деятельности на уроках географии

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018
    Автор:
    Лазарева Жанна Васильевна
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотация:
    В статье сформулированы основные проблемы планирования и организации практических работ по географии в рамках новых образовательных стандартов.
    Ключевые слова:
    предметные результаты, проектная деятельность, практическая работа, авторская программа, универсальные результаты, концепция развития географического образования
    Перейти 

  • Особенности развития критического мышления студентов направления «Психолого-педагогическое образование»

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018
    Авторы:
    Вашуркина Алена Александровна, Щелина Тамара Тимофеевна
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотация:
    В статье рассмотрены сущность и содержание критического мышления. В работе также представлены результаты исследования критического мышления студентов направления подготовки «Психолого-педагогическое образование».
    Ключевые слова:
    студенты, критическое мышление, практическая деятельность
    Перейти 

  • Организация научно-исследовательской работы студентов в ГБПОУ РХ «Хакасский политехнический колледж»

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогические и социологические аспекты образования
    Автор:
    Минор Олеся Вячеславовна
    Рубрика:
    Развитие содержания образования и образовательной среды в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотация:
    Автор отмечает, что исследовательская деятельность обучающихся является результативным способом достижения одной из важнейших целей образования: научиться самостоятельно мыслить, ставить и эффективно решать проблемы, прогнозировать вариативность результатов. Все эти качества необходимы современному специалисту, чтобы быть востребованным на рынке труда. С этой целью в Хакасском политехническом колледже создано научно-студенческое общество. Его студенты занимаются исследованием актуальных проблем современности и принимают участие в научно-практических конференциях.
    Ключевые слова:
    проблемное обучение, педагогические инновации, научно-практическая работа, научно-студенческое общество, научно-практические конференции
    Перейти 

  • Вклад исследователей Чувашского государственного университета им. И.Н. Ульянова в изучение истории высших учебных заведений

    Статья в сборнике трудов конференции
    Проблемы просвещения, истории и культуры сквозь призму этнического многообразия России (к 170-летию чувашского просветителя И.Я. Яковлева)
    Автор:
    Андреев Олег Васильевич
    Рубрика:
    Актуальные проблемы совершенствования исторического образования
    Аннотация:
    Статья посвящена изучению процесса формирования в Чувашском государственном университете им. И.Н. Ульянова относительно нового направления научных исследований – истории вузов. В работе отмечается, что в 1992–2017 гг. учёными социогуманитарных наук, прежде всего историками-исследователями Чувашского госуниверситета проведена значительная работа по изучению истории своего университета и других вузов Чувашской Республики, то есть, заложена научная база университетологии.
    Ключевые слова:
    Чувашский государственный университет, университетология, высшее учебное заведение, научно-практическая конференция, увековечение памяти об учёных ЧГУ
    Перейти 

  • Практико-ориентированные задачи по энергетике химических процессов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Лисовая Ирина Александровна
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотация:
    В работе обоснована необходимость использования практико-ориентированных задач. Автором приведены примеры практико-ориентированных задач для работы на практических занятиях со студентами машиностроительного профиля по теме «Энергетика химических процессов, термохимические расчеты».
    Ключевые слова:
    практико-ориентированные задачи, энергетика химических процессов, практическая значимость учебного материала, машиностроительный профиль
    Перейти