Список публикаций по ключевому слову: «стратегии»
-
Фреймы образовательных практик российских студентов (на примере СПбГУ)
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогические и социологические аспекты образования- Автор:
- Треухова Евгения Олеговна
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотация:
- Автор считает, что в российском обществе существуют множество проблем, связанных с высшим образованием, и изучение ориентаций студенческой молодёжи позволит выявить проблемные вопросы, связанные с образовательным процессом. Эмпирическая база исследования основывается на интервью со студентами факультета социологии СПбГУ. В результате анализа собранного материала был выделен ряд фреймов образовательных практик студентов, основываясь на их жизненных стратегиях.
- Ключевые слова:
- образование, жизненные стратегии, фрейм, фреймирование, фрейм-анализ, теория фреймов
-
Образовательные стратегии россиян в предкризисный и посткризисный периоды середины 2010-х годов
Статья в сборнике трудов конференцииСовременные тенденции развития системы образования- Автор:
- Логинов Дмитрий Михайлович
- Рубрика:
- Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
- Аннотация:
- В статье автором изучен вопрос об образовательных стратегий россиян в предкризисный и посткризисные периоды середины 2010-х годов. На базе репрезентативных социологических исследований, проведенных в предкризисный 2014 год, а также в 2015–2017 годах, рассмотрены массовые образовательные стратегии россиян и перспективы их корректировки под воздействием последствий экономической нестабильности.
- Ключевые слова:
- высшее образование, образовательные стратегии, образовательный потенциал, социально-экономическая адаптация
-
Когнитивные и метакогнитивные стратегии овладения иностранным языком
Статья в сборнике трудов конференцииСовременные тенденции развития системы образования- Автор:
- Евдокимова Мэри Георгиевна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотация:
- В статье дается обзор современных подходов к проблеме повышения уровня рефлексивной готовности учащихся как основы овладения ими метакогнитивными стратегиями изучения иностранных языков. Выявляются различия между когнитивными и метакогнитивными стратегиями. Описаны подходы к формированию метакогнитивных стратегий. Выявлено, что метакогнитивные стратегии подразумевают владение широким диапазоном когнитивных стратегий и способностью гибко их сочетать для эффективного решения задач освоения иностранного языка. В качества эффективного способа развития рефлексивной готовности учащихся предлагается «рефлексивный диалог», а в качестве соответствующего метода обучения – «метод рефлексивного диалога».
- Ключевые слова:
- планирование, рефлексивная готовность, стратегии учения, метакогнитивные стратегии, мониторинг учебной деятельности, оценка учебной деятельности, рефлексивный диалог
-
Стратегии «педагогического менеджмента» как условие сохранения профессионального здоровья педагога
Статья в сборнике трудов конференцииОбразование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Муратова Евгения Николаевна
- Рубрика:
- Педагог – ключевая фигура создания условий развития успешного ребенка
- Аннотация:
- Статья посвящена проблеме сохранения профессионального здоровья педагога. Анализируя основные факторы риска профессии педагога и признаки «синдрома эмоционального выгорания», автор представляет стратегии «педагогического менеджмента», способствующие снижению уровня перегрузки педагога и повышению его стрессоустойчивости.
- Ключевые слова:
- синдром эмоционального выгорания, профессиональное здоровье педагога, профессиональный риск, стрессоустойчивость, стратегии «педагогического менеджмента»