Список публикаций по ключевому слову: «коммуникативные процессы»
-
Социальная инженерия как гуманитарная социально-коммуникативная технология – аспекты практического применения
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Волкова Ольга Александровна
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотация:
- В статье дано описание социальной инженерии как социальной технологии в гуманитарном ключе, представлен анализ аспектов отраслевой практики социальной инженерии в системе территориального общественного управления, в информационной среде сети Интернет и социальных сетей, в образовательной среде (на примере высшего образования). Обсуждены отечественные особенности внедрения принципов социальной инженерии, заложенных в трудах К. Поппера и ряда других ученых, применительно к вышеозначенным областям социального бытия. Подчеркнута необходимость уточнения термина «социальная инженерия» в связи с современными тенденциями глобального информационного пространства. Описаны возможности осуществления социальной инженерии в образовательном пространстве вуза через проектную деятельность студентов.
- Ключевые слова:
- высшее образование, социальная инженерия, управление обществом, социально-коммуникативные процессы, социоинженерная проектная деятельность
-
Естественно-научное и гуманитарное знание в структуре информационного социума
Статья в сборнике трудов конференции
Идеи В.А. Сухомлинского в теории и практике (к 100-летию со дня рождения выдающегося педагога-гуманиста В.А. Сухомлинского)- Авторы:
- Чеснокова Надежда Павловна, Степанов Алексей Георгиевич
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании и педагогике
- Аннотация:
- В статье обозначено, что современное информационное общество рассматривает знание как продукт переработки данных, сведений, т.е. информации в контексте существующего индивидуального категориально-понятийного аппарата. Особенности формирования знания в аспекте менталитета народа, его «духа» представлены различными информационными взаимосвязями на уровнях бессознательного, подсознательного и осознанного. Основными методологическими механизмами по поводу передачи, хранения и переработки информации в естественно-научном и гуманитарном знании и трансформация ее в знания становятся методы абстрагирования, моделирования, аксиоматизации и моделирования.
- Ключевые слова:
- парадигма, знание, информация, менталитет, социум, информационное общество, коммуникативные процессы, бессознательное, подсознательное, осознанное, инварианты