Список публикаций по ключевому слову: «общечеловеческие ценности»
-
Проблема становления правового государства в России
Статья в сборнике трудов конференцииПраво, экономика и управление: состояние, проблемы и перспективы- Автор:
- Кулиев Сиявуш Теймурович
- Рубрика:
- Историко-правовые проблемы развития государственности
- Аннотация:
- В статье представлено исследование концепции правового государства применительно к современной российской действительности. Российская Федерация в формально-юридическом плане стала правовым государством в соответствии с Конституцией РФ от 1993 г., где прямо констатируется данное положение. Помимо этого, в Конституции РФ реализованы иные положения, раскрывающие сущность концепции правового государства. Действующее законодательство России также полностью проистекает из конституционной модели правового государства. Автор обосновывает мнение, согласно которому в формально-правовом смысле в России концепция правового государства реализована, но фактическое правовое государство в России может быть только в результате развития политической активности самих граждан.
- Ключевые слова:
- государство, общечеловеческие ценности, правовое государство, Конституция РФ, право
-
Методическая разработка классного часа «Учимся быть добрыми»
Статья в сборнике трудов конференцииТенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2024- Автор:
- Егорова Галина Геннадьевна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- В методической разработке рассматриваются различные жизненные ситуации для воспитания у обучающихся таких качеств характера, как доброта, милосердие, сочувствие, сострадание. Актуальность темы в том, что воспитание у младших школьников представлений об общечеловеческих качествах: доброте, милосердии, сострадании и их значимости в системе человеческих отношений является одной из главных задач современной школы. Необходимо формировать у обучающихся представление, что добро воспитывается добром, приносит пользу окружающим и делает людей счастливее.
- Ключевые слова:
- общечеловеческие ценности, классный час, добрые дела
-
Технологии формирования духовно-нравственных ценностей студентов неязыкового вуза на уроках иностранного языка
Статья в сборнике трудов конференцииВоспитательная деятельность образовательной организации – пространство личностного роста участников образовательных отношений- Автор:
- Левитская Елизавета Юрьевна
- Рубрика:
- Актуальные проблемы формирования ценностных ориентаций обучающихся
- Аннотация:
- В статье анализируется необходимость смены приоритетов в учебно-воспитательном процессе в высшей школе; обосновывается актуальность и возможность формирования духовно-нравственных ценностей студентов неязыкового вуза в ходе аудиторной работы на занятиях по иностранному языку. Изучаются условия расширения возможностей нравственного воспитания студентов в ходе аудиторной работы. Особое внимание уделяется рассмотрению технологий группового взаимодействия при формировании общекультурных компетенций и ценностных ориентаций студентов. В ходе работы применяются методы включенного наблюдения, опроса, количественного и качественного анализа. Автор приходит к выводу, что основу реализации нравственного воспитания в ходе аудиторной работы по иностранному языку должны составлять технологии, позволяющие обеспечить субъект-субъектное взаимодействие преподавателя и студентов.
- Ключевые слова:
- воспитание, духовно-нравственные ценности, общечеловеческие ценности, аудиторная воспитательная деятельность, технологии формирования духовно-нравственных ценностей
-
Практика внедрения рабочих программ воспитания в образовательных организациях Чувашской Республики
Научная статьяРазвитие образования Том 4 № 3- Автор:
- Николаева Галина Владимировна
- Рубрика:
- Практика
- Аннотация:
- Цель статьи – представить педагогическому сообществу практический опыт образовательных организаций Чувашской Республики по приведению основных образовательных программ в соответствие с требованиями Закона об образовании №273-ФЗ (с изменениями от 31 июля 2020 г.), в частности, по разработке и внедрению рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы как составной части основой образовательной программы; описать механизм организационно-управленческого, информационного, методического сопровождения воспитательной деятельности образовательных организаций Чувашской Республики. Методы. Исследование динамики готовности образовательных организаций Чувашской Республики к внедрению рабочих программ воспитания осуществлялось с использованием сравнительного комплексного анализа на основе результатов мониторинговых исследований, составлением рейтингов образовательных организаций, проведением обсуждений. Результаты. Необходимость в организационно-управленческом, информационном, методическом сопровождения деятельности образовательных организаций по разработке рабочих программ воспитания и календарных планов воспитательной работы обусловила разработку республиканской модели методического сопровождения воспитательной деятельности. Совместная деятельность, а также распределенная ответственность субъектов республиканской системы образования, в т. ч. системы методического сопровождения, за подготовку педагогических коллективов к разработке и внедрению рабочих программ воспитания и календарных планов воспитательной работы обеспечили количественные и качественные показатели готовности региональной системы образования к реализации воспитательной деятельности в соответствии с требованиями Закона об образовании №273-ФЗ (с изменениями от 31 июля 2020 г.). Выводы. Проведенные исследования выявили наличие соответствующего уровня количественных и качественных показателей готовности системы образования Чувашской Республики к реализации воспитательных задач и определили дальнейшее направление ее развития – методическое сопровождение воспитательной деятельности образовательных организаций, обеспечение качества этого направления работы.
- Ключевые слова:
- воспитание, системный подход, развитие личности, общечеловеческие ценности, календарный план воспитательной работы, рабочая программа воспитания, деятельностный характер воспитания, единство урочной и внеурочной деятельности, структура основной образовательной программы
-
Гуманная педагогика как путь сохранения ценностей воспитания ребенка
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы социальной педагогики и психологии: теория и практика- Автор:
- Жилина Наталья Владимировна
- Рубрика:
- Педагогические науки
- Аннотация:
- Статья посвящена размышлениям о путях реализации новых реформ без потери сути воспитания и развития детей в школах. Обращается внимание на необходимость гуманного подхода в современной школе и на изменения педагогического мышления учителей.
- Ключевые слова:
- духовность, развитие личности, сотрудничество, общечеловеческие ценности, стандарт, гуманная педагогика, отношения педагогов и учеников, миссия учителя
-
Гуманистические основы оценочной деятельности учителя в педагогическом наследии В.А. Сухомлинского
Статья в сборнике трудов конференцииИдеи В.А. Сухомлинского в теории и практике (к 100-летию со дня рождения выдающегося педагога-гуманиста В.А. Сухомлинского)- Автор:
- Горбунова Олеся Федоровна
- Рубрика:
- Использование педагогического опыта В.А. Сухомлинского в образовательном процессе школы
- Аннотация:
- В статье раскрываются современные подходы к педагогической оценке и оценочной деятельности учителя, созвучные с идеями В.А. Сухомлинского, где автор приходит к выводу о том, что в педагогической оценке заключена великая гуманная миссия, направленная на созидание Человека.
- Ключевые слова:
- наказание, гуманизация воспитания, общечеловеческие ценности, педагогическая оценка, оценочная деятельность учителя, отметка, поощрение, авторитарно-императивная педагогика