Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «модели»

  • Новые формы и методы преподавания профессионально ориентированного немецкого языка

    Научная статья
    Развитие образования № 1 (3)
    Авторы:
    Антонова Людмила Виталиевна, Григорьева Тамара Николаевна
    Рубрика:
    Практика
    Аннотация:
    В статье рассматриваются основные цели, структура, содержание, планируемые результаты курса «Немецкий язык для профессии и карьеры», его методическая и методологическая основа. Авторы также подробно описывают механизмы реализации коммуникативного и системно-деятельностного подходов в преподавании профессионально ориентированного немецкого языка на основе организационной формы учебно-тренировочной фирмы, характерной особенностью которой является применение одной из наиболее эффективных инновационных профессионально ориентированных технологий – имитационного моделирования. Особое внимание уделено компетенциям, формируемым у учащихся средствами данного практико-ориентированного курса.
    Ключевые слова:
    компетентностный подход, преподавание, деловая коммуникация, учебно-тренировочная фирма, имитационное моделирование
    Перейти 

  • Особенности моделирования учебно-тренировочного процесса начинающих борцов в вузе

    Статья в сборнике статей
    Современные тенденции развития системы образования
    Автор:
    Довгаль Александр Васильевич
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотация:
    В статье представлены результаты экспериментальной проверки использования метода моделирования в тренировочном процессе начинающих борцов. Моделирование учебно-тренировочного процесса связано с контролем и требует адекватного соучастия в процесс ученика и тренера.
    Ключевые слова:
    метод моделирования, физическая нагрузка, педагогический эксперимент, контроль параметров нагрузки
    Перейти 

  • Лего-конструирование в детском саду

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Андреева Марина Валерьевна
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотация:
    В статье рассматривается использование современной технологии образования лего-конструирования в работе с дошкольниками, представлены цели, задачи, формы и принципы применения данной технологии, рассмотрены основные аспекты использования данной технологии с детьми разных возрастных групп и актуальность использования образовательной робототехники в детском саду.
    Ключевые слова:
    робототехника, образовательная робототехника, Лего-конструирование, моторизованные модели
    Перейти 

  • Тьюторское сопровождение обучающихся в условиях массовой школы: возможности моделирования

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Авторы:
    Исаева Инна Владиславовна, Иванов Владимир Николаевич
    Рубрика:
    Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
    Аннотация:
    В статье анализируется опыт МАОУ «Гимназия №5» г. Чебоксары по созданию и апробации модели тьюторского сопровождения обучающихся, который свидетельствует о возможности построения подобной модели в условиях массовой школы, при ограниченности финансовых и кадровых ресурсов. Авторы описывают организационно-методические условия успешного функционирования модели тьюторского сопровождения и считают возможным ее использование в других общеобразовательных организациях.
    Ключевые слова:
    индивидуализация обучения, тьюторское сопровождение, моделирование тьюторского сопровождения, тьюторские технологии
    Перейти 

  • Результативно-коррекционный блок как основной элемент определения фактического уровня сформированности базовых профессиональных умений

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Быков Владимир Петрович
    Рубрика:
    Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
    Аннотация:
    В данной статье представлены результативно-коррекционный блок модели, его связь с другими блоками, функции блока, определена процедура диагностичного оценивания, дана интегративная оценка уровня сформированности базовых профессиональных умений.
    Ключевые слова:
    педагогические модели, модель формирования базовых профессиональных умений, результативно-коррекционный блок, функции блока, интегративная оценка уровня сформированности базовых профессиональных умений, индикатор порогового уровня
    Перейти 

  • Проектная деятельность как форма выявления и развития интеллектуальных и творческих способностей детей

    Статья в сборнике трудов конференции
    Создание эффективной системы развития одаренных детей
    Автор:
    Бахмисова Мария Алексеевна
    Рубрика:
    Образовательная среда – основа для развития творчества и одаренности
    Аннотация:
    Внутренняя потребность в творческой деятельности рассматривается психологами и педагогами как объективная закономерность развития личности. Творческий потенциал в современном обществе очень ценится в любой профессии, поэтому его нужно раскрывать у детей как можно раньше. Природа всех детей одарила талантами и способностями, но зачастую они не знают этого. И поэтому для дальнейшего становления личности очень важно именно раннее выявление одаренности, так как в период дошкольного, младшего школьного детства ребенок наиболее открыт и искренен в своих проявлениях. Проектная деятельность, о которой идет речь в данной статье, помогает раскрыться ребенку, узнать о своих творческих способностях и помочь развить эти таланты с помощью определенной работы над ними. Проектируя и изготавливая объект, ребенок учится думать, представлять, проектировать, моделировать, анализировать, корректировать, а самое главное реализовывает и раскрывает свой интерес. Всё начинается с построения простейших фигур, чертежей при помощи карандаша и линейки и переходит в серьёзный труд над развитием навыков работы в различных компьютерных программах, и работой со сложной 3D-техникой, используя 3D-моделирование и проектирование.
    Ключевые слова:
    проектная деятельность, творческие способности, проектирование, одаренность, пространственное воображение, 3D-моделирование, компьютерные программы, SketchUp, Autodesk Tinkercad, 3D-ручка
    Перейти 

  • Триединый характер естественного интеллекта

    Глава в книге
    Развитие науки и образования № 2
    Авторы:
    Никишина Анна Александровна, Новиков Юрий Алексеевич, Новиков Александр Петрович
    Рубрика:
    Парадигмы современной науки
    Аннотация:
    В монографии впервые сформулирована и описана спиральная технология исследований и моделирования естественного интеллекта с трехшаговыми витками. В настоящее время широко известны работы только первых двух шагов первого витка спиральной технологии. Потребность в этой технологии продиктована невозможностью познать естественный интеллект, препарируя его или сканируя каким-либо излучением. Технология позволяет переключиться на высокоэффективные планомерные работы вместо дискуссий о сущности искусственного и естественного интеллектов, а также вместо мечтательного ожидания таинственных эвристик для решения вопросов, выдвигаемых при создании искусственного интеллекта. В основу теории при создании новой технологии положен результат поиска конструктивного характера в толковании понятия «естественный интеллект», то есть толкование триединого характера естественного интеллекта. Первичной целью исследований по теме монографии авторы приняли формулировку и описание положений теоретического базиса решения вопросов представления знаний в компьютерных системах. Создание теоретического базиса становится возможным только при осознании триединого характера естественного интеллекта. Теоретический базис соответствует естественнонаучным позициям при исследовании и моделировании гносеологической модели (объективно обособленной части, единством с двумя другими частями составляющей естественный интеллект). Теоретический базис востребован для получения моделей знаний в компьютерных системах, выделения на множестве этих моделей классов и тем самым для формирования технических требований в работах по созданию новых оболочек систем, основанных на знаниях, реализующих модели знаний новых классов. В работах, ориентированных на достижение заявленной цели, и в монографии убедительно показано, что целый пласт уже выполненных масштабных работ по формированию классов моделей знаний в компьютерных системах не был базирован на естественно-научных позициях, и именно поэтому результаты уже выполненных работ не востребованы при создании новых систем, основанных на знаниях. Значительная часть монографии содержит описание исторического аспекта работ по заявленной теме. Рассмотрение именно исторического аспекта позволило увидеть субъективные причины, по которым простая в понимании и использовании спиральная технология с трехшаговыми витками (теоретический базис решения вопросов представления знаний в компьютерных системах) столь долго от момента становления и признания научного направления «искусственный интеллект» оставалась не выявленной и не описанной для применения в исследованиях и моделировании естественного интеллекта при создании искусственного интеллекта. В описании исторического аспекта прослеживается вынужденная переориентация работ по теме от чисто практических (не обеспеченных теоретическим базисом) к чисто теоретическим (не сопровождаемым работами по модернизации того или иного программного продукта и по его внедрению в реальное производство). Отмечено также, что возврат на рельсы высокоприбыльных практических работ возможен и целесообразен. И, соответственно, приведены рекомендации для переориентации работ по теме на рельсы практических и высокоприбыльных.
    Ключевые слова:
    искусственный интеллект, представление знаний в компьютерных системах, классы моделей знаний, моделирование естественного интеллект, создание основанных на знаниях оболочек систем
    Перейти 

  • Специфика формирования моделей дифференцированного регулирования в зарубежных странах

    Статья в сборнике статей
    Экономика и управление: теория и практика № 2
    Автор:
    Беспалова Дарья Владимировна
    Рубрика:
    Финансы, денежное обращение и кредит, бюджетная и налоговая политика
    Аннотация:
    В статье рассматриваются некоторые элементы, выступающие в качестве базовых показателей для дифференциации банковского регулирования в зарубежных странах (США, Бразилия, Япония, Франция и др.): критерии регулирования, методы регулирования, режимы надзора, особенности стимулирования и др. Специфика моделей банковского регулирования и надзора в разных странах зависит от особенностей учета элементов дифференциации.
    Ключевые слова:
    дифференцированное регулирование, банковские системы, модели, элементы регулирования
    Перейти 

  • Зарубежный и отечественный ракурс моделирования эффективных региональных кластеров

    Статья в сборнике статей
    Экономика и управление: теория и практика № 1
    Автор:
    Ковалева Татьяна Юрьевна
    Рубрика:
    Особенности социально-экономического развития регионов
    Аннотация:
    В статье представлены результаты обзора зарубежных и отечественных исследований, посвященных изучению природы внутрикластерного взаимодействия, взаимоотношений с представителями внешней среды и специфики кластерного пространственного развития в целом в условиях становления инновационной экономики. Дана характеристика моделей кластеров, выявлены их отличительные черты, идентифицированы факторы развития эффективных территориальных кластеров.
    Ключевые слова:
    конкурентоспособность, регион, кластер, моделирование, эффективность, инновационный кластер, факторы развития
    Перейти 

  • Моделирование рисков в издательском бизнесе

    Статья в сборнике статей
    Экономика и управление: теория и практика № 1
    Авторы:
    Фомин Геннадий Петрович, Золина Ирина Сергеевна
    Рубрика:
    Экономика предпринимательства, организация и управление предприятиями, отраслями, комплексами
    Аннотация:
    В настоящее время особенно выделяется в издательском бизнесе финансовые риски, которые присутствует всегда и проявляется как опасность потенциально возможной, вероятной потери ресурсов или недополучения доходов по сравнению с планируемым вариантом. Поэтому авторами статьи проведен анализ причин рисков издательского цикла по этапам и предложены две целевых функции удобных для дальнейшего исследования в риск-менеджменте.
    Ключевые слова:
    модель, моделирование рисков, причины рисков, издательский бизнес, риск-менеджмент
    Перейти 

  • Национальная экономическая система как объект математического моделирования, прогнозирования и планирования

    Статья в сборнике статей
    Экономика и управление: теория и практика № 1
    Авторы:
    Короткевич Алексей Иванович, Шпарун Дина Валентиновна
    Рубрика:
    Математические методы и информационные технологии в экономике
    Аннотация:
    В статье рассмотрены вопросы использования моделей, полученных путем модификации системы таблиц «Затраты-выпуск», для прогнозирования и планирования развития национальной экономической системы, разработки сценариев ее структурной трансформации.
    Ключевые слова:
    планирование, прогнозирование, национальная экономическая система, моделирование экономики, производственная функция, модель Леонтьева, система таблиц «Затраты-выпуск», трансформация экономики
    Перейти 

  • E-leaning: Модель образовательного пространства вуза

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018
    Автор:
    Слепцова Марина Викторовна
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотация:
    Развитие электронного обучения (E-leaning) требует создания педагогических моделей различного уровня, пригодных для реализации их средствами вычислительной техники. В статье рассматривается актуальная проблема создания модели образовательного пространства вуза на основе нечетких методов моделирования. Автором предложено рассматривать образовательное пространство как множество образовательных ситуаций разного уровня: целевая образовательная ситуация студента, входные и промежуточные образовательные ситуации различного уровня. Образовательный процесс в этом случае – направленный переход студента от входной образовательной ситуации к целевой образовательной ситуации. Модель строится с целевой образовательной ситуации, которая рассматривается как множество компетенций, каждая из которых, в свою очередь, представляет собой совокупность базовых качеств, отображаемых на соответствующих количественных шкалах. Уровень сформированности и развития базовых качеств у студента отражает функция принадлежности. Таким образом, образовательное пространство вуза представляет собой совокупность множеств второго уровня, элементы которых отражены на количественных шкалах, что делает возможным реализацию полученной модели средствами вычислительной техники, расчета на её основе индивидуальной образовательной траектории, оптимизации образовательного процесса по временным, материальным и иным влияющим на эффективность образования параметрам.
    Ключевые слова:
    компетенция, педагогическое моделирование, электронное обучение, образовательная ситуация, базовые качества
    Перейти 

  • Роль современного вуза в обучении студентов третьего возраста

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018
    Автор:
    Левитская Елизавета Юрьевна
    Рубрика:
    Исследования в образовании и образовательные практики
    Аннотация:
    В статье рассматривается роль современного вуза в обучении студентов третьего возраста. Проанализированы современные подходы к обучению людей старшего поколения с учетом тенденций развития образования вообще и высшего образования в частности. Описывается опыт зарубежной высшей школы в организации обучения студентов третьего возраста. Предлагаются пути совершенствования обучения пожилых людей в высших учебных заведениях, а также модели их обучения. Обосновывается необходимость создания условий для их обучения в контексте вузовского непрерывного образования.
    Ключевые слова:
    вуз, непрерывное образование, третий возраст, постпрофессиональный период жизни, университет третьего возраста, виртуальный университет третьего возраста, имитационная, социальная и деятельностная обучающие модели
    Перейти 

  • Моделирование обучения прикладной математике

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018
    Автор:
    Фомин Геннадий Петрович
    Рубрика:
    Исследования в образовании и образовательные практики
    Аннотация:
    В работе отмечено, что стиль обучения прикладной математики в вузах пока не учитывает в должной мере требования последующего её практического приложения с использованием содержания других читаемых дисциплин специальности: экономика, анализ хозяйственной деятельности, бухгалтерский учёт, конфликтология, IT-технологии и других. А ориентация должна быть на практические задачи формируемого специалиста, воспитания прикладной математической интуиции, строгости изложения и полноты доказательств, ознакомления учащихся с методами рациональных рассуждений и, что особенно важно, обучать студентов развитию мыслительной способности по моделированию практических задач с учётом междисциплинарных связей, обдумыванию по отысканию решений в адекватной форме, приемлемой для приложений.
    Ключевые слова:
    модель, моделирование, прикладная математика, обучение прикладной математике, рациональные рассуждения
    Перейти 

  • Симуляционные технологии в терапевтической стоматологии

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018
    Авторы:
    Конюхова Анастасия Сергеевна, Романова Ирина Ивановна
    Рубрика:
    Использование нестандартных решений для повышения качества, доступности и эффективности образования
    Аннотация:
    В данной статье приведены и проанализированы условия совершении медицинских манипуляций через практику использования симуляционных технологий. В работе также разобраны формы контроля при формировании мануальных навыков студентов – будущих стоматологов.
    Ключевые слова:
    симуляционные центры, реалистичное моделирование, симуляционные технологии, Ключевые понятия: мануальные навыки, симуляционные комплексы, симуляционные модели, самостоятельная работа на симуляторах
    Перейти 

  • Векторы развития финансового образования в современных условиях

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогические и социологические аспекты образования
    Авторы:
    Орехова Елена Александровна, Ромашкин Тимур Владимирович
    Рубрика:
    Формирование у обучающихся социальных компетенций, гражданских установок, культуры здорового образа жизни
    Аннотация:
    В данной работе сделана попытка рассмотрения финансового образования в современных условиях как совокупности таких составляющих, как профессиональное образование в области экономики и финансов, прикладных знаний о способах и возможностях приумножения капитала, набора повседневных привычек, правил, принципов и моделей поведения, а также базовых знаний и навыков.
    Ключевые слова:
    финансовая грамотность, финансовое образование, финансовые привычки, модели потребительского поведения
    Перейти 

  • Современные компьютерные технологии в дисциплине «Теоретические основы электротехники»

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современные тенденции развития системы образования
    Авторы:
    Жохова Марина Павловна, Михеев Дмитрий Владимирович, Карпунина Мария Валерьевна, Алексеенкова Галина Сергеевна
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотация:
    В статье рассматриваются актуальные вопросы повышения качества организации лабораторного практикума с целью обеспечения высокого уровня подготовки студентов электроэнергетических и электротехнических специальностей. Благодаря проведенной на кафедре Теоретических основ электротехники (ТОЭ) ФГБОУ ВО «НИУ «МЭИ» в 2017 году модернизации лабораторного комплекса стало возможным использование современных программно-технических комплексов (ПТК) для моделирования и расчета учебных задач в электроэнергетике и электротехнике. Представлены результаты внедрения информационно-измерительного ПТК «DeltaProfi» в лабораторный практикум по дисциплине «ТОЭ» и разработки лабораторных работ с учетом новых функциональных возможностей ПТК «DeltaProfi». Приведены примеры апробации предлагаемого авторами учебно-методического подхода к организации лабораторного практикума, заключающегося в сочетании физического и компьютерного эксперимента. Данная технология обучения успешно применяется при подготовке бакалавров по направлению «Электроэнергетика и электротехника» в рамках преподавания дисциплины «ТОЭ» в ФГБОУ ВО «НИУ «МЭИ».
    Ключевые слова:
    эксперимент, теоретические основы электротехники, компьютерное моделирование, физическое моделирование, лабораторный практикум, программно-технический комплекс, DeltaProfi
    Перейти 

  • Метрики курсовых проектов по бизнес-моделированию

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современные тенденции развития системы образования
    Авторы:
    Богословская Наталья Валентиновна, Бржезовский Александр Викторович
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотация:
    В статье представлены результаты анализа коллекции моделей бизнес-процессов, собранные по результатам курсового проектирования на кафедре информационно-сетевых технологий Санкт-Петербургского государственного университета аэрокосмического приборостроения. Коллекция, состоящая из 80 моделей, разработана с использованием нотации BPMN 2.0. Часть моделей была создана студентами очной формы обучения, которые имеют очень приблизительные представления о бизнес-процессах компаний. Другая часть моделей была разработана студентами заочной формы обучения, которые имеют личный опыт работы в современных предприятиях и организациях. Таким образом, собранная коллекция имеет значительную степень неоднородности и может служить основой для исследования практики моделирования. Коллекция моделей размещена на сервере ГУАП http://pro.guap.ru/. Исследование коллекции моделей бизнес-процессов позволит: оценить заявленное в нотации BPMN положение о назначении стандарта, как нотации, понятной всем участникам процесса; сформировать метрики для оценки качества курсовых проектов; подтвердить правильность выбора нотации BPMN в качестве средства обучения бизнес-моделированию; изучить стили моделирования; собрать формальные ошибки и рассмотреть релевантность конструкций языка предмету моделирования.
    Ключевые слова:
    бизнес-процесс, бизнес-моделирование, BPMN 2
    Перейти 

  • Интегративная модель музыкально-теоретической подготовки студентов в условиях педагогического колледжа

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современные тенденции развития системы образования
    Автор:
    Федотова Татьяна Юрьевна
    Рубрика:
    Использование нестандартных решений для повышения качества, доступности и эффективности образования
    Аннотация:
    В статье предложена педагогическая модель, которая разработана на основании заказа общества, требований работодателей, профессиональных требований ФГОС и представлена в виде следующих структурных компонентов: целевого, теоретико-методологического, содержательного, организационно-деятельностного, аналитико-результативного. Основными методами исследования являются теоретический анализ и педагогическое моделирование. В работе обоснована необходимость моделирования образовательного процесса с целью разрешения проблемы повышения эффективности музыкально-теоретической подготовки студентов в условиях модернизации образования.
    Ключевые слова:
    моделирование, интегративная модель, педагогическая валидность, комплексный подход, оптимизация, музыкально-теоретическая подготовка
    Перейти 

  • Психолого-педагогическая компетентность родителей ребенка с ограниченными возможностями здоровья

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современные тенденции развития системы образования
    Автор:
    Шелудько Ольга Сергеевна
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотация:
    Статья посвящена анализу работ по проблеме роли семьи в социализации ребенка, который показал, что своеобразие типов отношения родителей к детям с ограниченными возможностями здоровья может отрицательно влиять на социализацию детей и имеющееся у них отклонение. От того, какую позицию занимают родители, во многом зависит социализирующий потенциал семьи.
    Ключевые слова:
    здоровье, семья, ребенок с ограниченными возможностями, детско-родительские отношения, модели воспитания, психолого-педагогическая компетентность, социальная адаптация
    Перейти 

  • Использование пакета программ Maple для математического моделирования в экономике

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Шашкин Сергей Юрьевич
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотация:
    В статье коротко перечисляются основные возможности и преимущества математического пакета программ Maple компании Waterloo, который работает под управлением операционной системы Windows. Основное внимание уделено подробному анализу в системе Maple нескольких математических моделей, хорошо известных специалистам, но не поддающихся аналитическому исследованию элементарными методами, доступными студентам.
    Ключевые слова:
    математические модели, пакет программ
    Перейти 

  • Повышение эффективности отработки мануальных навыков будущих стоматологов через практику использования симуляционных технологий

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Романова Ирина Ивановна
    Рубрика:
    Использование нестандартных решений для повышения качества, доступности и эффективности образования
    Аннотация:
    В данной статье приведена оценка эффективности отработки мануальных навыков будущих стоматологов через практику использования симуляционных технологий, а также описан опыт работы применения фантомных технологий при обучении студентов – будущих стоматологов.
    Ключевые слова:
    использование симуляционных технологий, фантомное оборудование, мануальные навыки, симуляционные центры, интерактивные роботы-симуляторы, реалистичное моделирование, решение ситуационных задач
    Перейти 

  • Разработка требований к автоматизации процесса обучения пользователей информационной системы медицинского центра

    Статья в сборнике трудов конференции
    Опыт создания и реализации технологических инноваций в образовании
    Авторы:
    Петрова Алина Михайловна, Крупник Владимир Шулимович
    Рубрика:
    Инновации в дополнительном образовании
    Аннотация:
    В статье описаны методы и проблемы построения моделей функционирования информационной системы (ИС) для отдела по работе с клиентами медицинского центра.
    Ключевые слова:
    учебный центр, построение модели, информационная система, модель, диаграмма
    Перейти 

  • Разработка модели функционирования отдела по работе с клиентами для учебного центра иностранных языков

    Статья в сборнике трудов конференции
    Опыт создания и реализации технологических инноваций в образовании
    Автор:
    Воробьева Ксения Игоревна
    Рубрика:
    Инновации в дополнительном образовании
    Аннотация:
    В статье описаны методы и проблемы построения моделей функционирования информационной системы (ИС) для отдела по работе с клиентами учебного центра иностранных языков (УЦИЯ).
    Ключевые слова:
    учебный центр, построение модели, информационная система, модель, диаграмма
    Перейти