Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «возможности»

  • Социализация детей с ОВЗ в театральной деятельности

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Авторы:
    Стефинова Эльза Григорьевна, Украинская Марина Петровна
    Рубрика:
    Социальная педагогика
    Аннотация:
    В статье отмечается, что театральные игры и постановки являются эффективным методом социализации детей с ОВЗ. Театрализованная деятельность развивает их коммуникативные навыки, уверенность в себе и эмоциональный интеллект. Подготовка и участие в спектаклях позволяют детям с ОВЗ учиться работать в команде и принимать участие в коллективной деятельности, что способствует успешной интеграции в общество.
    Ключевые слова:
    ограниченные возможности здоровья, социализация, дошкольный возраст, театрализованная деятельность, театрализованные игры
    Перейти 

  • Проблемы реализации права на образование лиц с ОВЗ в Российской Федерации на современном этапе и пути их решения

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Авторы:
    Борисова Диана Александровна, Суетин Илья Николаевич
    Рубрика:
    Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
    Аннотация:
    В статье рассматривается вопрос правовых механизмов, обеспечивающих реализацию инклюзивного образования в России. Авторами анализируется сущность понятия «специальные условия обучения» в рамках действующего законодательства, а также выделяются основные трудности правоприменительного характера, возникающие в образовательных организациях при их формировании.
    Ключевые слова:
    инклюзивное образование, ограниченные возможности здоровья, право на образование, специальные условия обучения
    Перейти 

  • Развитие сенсорных способностей у дошкольников с ОВЗ

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Авторы:
    Григорьева Надежда Вячеславовна, Иванова Луиза Алексеевна
    Рубрика:
    Коррекционная педагогика
    Аннотация:
    В статье рассматривается вопрос характерных черт сенсорного развития детей дошкольного возраста с ОВЗ. Авторами анализируются некоторые методы оценки сенсорного развития дошкольников. Описаны цели сенсорного воспитания, методики и инструменты, применяемые в сенсорном развитии. Приведены примеры некоторых игр, способствующих сенсорному воспитанию дошкольников с ОВЗ.
    Ключевые слова:
    ограниченные возможности здоровья, дошкольный возраст, сенсорное воспитание, сенсорные способности
    Перейти 

  • Использование мнемотехники в разучивании стихотворений с детьми с ОВЗ

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Авторы:
    Семенова Галина Арсеньевна, Поликарпова Олеся Анатольевна
    Рубрика:
    Коррекционная педагогика
    Аннотация:
    В статье рассматривается вопрос развития речи детей с ОВЗ. Автор подчеркивает эффективность мнемотехники в процессе разучивания стихотворных текстов, что позволяет улучшать речевые навыки. Отмечается, что основная идея мнемотехники заключается в том, что на каждое слово или небольшое словосочетание создается ассоциативное изображение, а весь текст представляется в виде схемы или рисунка. Благодаря этим визуальным образам, ребенок может легко воспроизводить текстовую информацию, опираясь на свои ассоциации.
    Ключевые слова:
    ограниченные возможности здоровья, запоминание, мнемотехника, разучивание стихотворений
    Перейти 

  • Приспособление организма к тренировочной нагрузке

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современное образование: инновации, вызовы и решения
    Автор:
    Рахматов Ахмеджан Ибрагимович
    Рубрика:
    Физическая культура и спорт в образовательном процессе
    Аннотация:
    В статье рассматривается проблема подготовки полноценных спортивных резервов, который затрагивает широкий круг вопросов организационного, методического, научного характера участников СВО с ограниченными возможностями.
    Ключевые слова:
    процесс обучения, ограниченные возможности, участники СВО, тактическое совершенство, овладение навыками
    Перейти 

  • Психологические аспекты сохранения здоровья детей с ОВЗ

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-психологические проблемы современной семьи: ценности и образ мысли
    Автор:
    Кацеро Анжелика Александровна
    Рубрика:
    Основные направления социально-психологической работы с семьей, имеющей ребенка с ограниченными возможностями здоровья
    Аннотация:
    В статье рассматривается проблема адаптации к школе детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Анализируются подходы к сопровождению в период школьной адаптации первоклассника и семьи, в которой воспитывается ребенок с ОВЗ. Приводится характеристика видов, показателей и этапов адаптации к школе. Предложены методы работы с семьей.
    Ключевые слова:
    ограниченные возможности здоровья, адаптация, сопровождение, первоклассник
    Перейти 

  • Особенности развития социального интеллекта у подростков с нарушением слуха

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития
    Авторы:
    Коростелева Наталья Александровна, Слонова Татьяна Сергеевна
    Рубрика:
    Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся, нуждающиеся в особом внимании в связи с высоким риском уязвимости: современные вызовы, лучшие практики, ориентиры развития
    Аннотация:
    В работе рассматриваются различные аспекты развития социального интеллекта у подростков, имеющих различные нарушения слуха. Отмечается, что подростки с нарушением слуха сталкиваются с рядом специфических трудностей, связанных не только с ограничением слухового восприятия, но и с особенностями развития мышления, речи и коммуникации. Делается вывод о необходимости проведения специальной коррекционно-развивающей работы по формированию у подростков с нарушением слуха дополнительных навыков дифференциации эмоциональных состояний и укрепления умения видеть вариативность возможных последствий в сложных социальных ситуациях.
    Ключевые слова:
    инклюзивное образование, подростковый возраст, нарушение слуха, личностное развитие, социальный интеллект, ограниченные возможности развития
    Перейти 

  • Основа инклюзивного образования – толерантная среда

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Авторы:
    Рытик Екатерина Александровна, Гаврилова Анна Петровна
    Рубрика:
    Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
    Аннотация:
    В статье рассматриваются проблемы, замедляющие развитие инклюзивного образования. В частности, описаны сложности, связанные с инклюзивным образованием, всех участников образовательного процесса
    Ключевые слова:
    инклюзивное образование, ограниченные возможности здоровья, государство, ОВЗ, школа, толерантная среда
    Перейти 

  • Мыслительная деятельность и эмоциональный интеллект у подростков с задержкой психического развития

    Глава в книге
    Современные образовательные технологии: психология и педагогика
    Автор:
    Ахмадеева Елена Владимировна
    Рубрика:
    Глава 24
    Аннотация:
    В современных условиях наблюдается рост числа детей с функциональными и органическими нарушениями ЦНС, вызванными комплексом биосоциальных факторов. Основную группу риска составляют дети с задержкой психического развития различного генеза, которые испытывают значительные трудности в освоении стандартной учебной программы и в межличностном взаимодействии. Задержка психического развития – это серьёзное нарушение, которое затрагивает различные сферы жизни ребёнка, влияя на его когнитивные функции, эмоционально-волевую сферу и умственную деятельность. В исследовании представлены результаты, выявляющие особенности мыслительной деятельности и эмоционального интеллекта у подростков с задержкой психического развития. Установлены неустойчивая и слабая логическая цепочка процесса мышления рассуждений, недостаточная способность к запоминанию; у большинства участников исследования низкий уровень эмоционального интеллекта. Факторный анализ выявил четырехкомпонентную структуру, подтверждающую относительную независимость когнитивных, регуляторных, социальных и вербально-рефлексивных аспектов. Отмечаются существенные проблемы в развитии логического мышления и памяти, в то время как эмоциональная сфера находится на среднем уровне. Полученные данные актуализируют необходимость разработки инновационных подходов в оказании психолого-педагогической поддержки данной категории подростков.
    Ключевые слова:
    ограниченные возможности здоровья, задержка психического развития, подростковый возраст, эмоциональный интеллект, мыслительная деятельность
    Перейти 

  • Психолого-педагогическое сопровождение формирования личностной готовности у старших дошкольников с ОВЗ к школьному обучению

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Авторы:
    Кусова Дарья Евгеньевна, Косыгина Елена Александровна, Бутова Людмила Александровна
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотация:
    В статье рассматриваются теоретические основы психолого-педагогического сопровождения процесса формирования личностной готовности к школьному обучению у старших дошкольников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Анализируются компоненты личностной готовности и специфика ее формирования у детей данной категории. Представлен обзор исследований отечественных авторов по рассматриваемой проблематике. Раскрываются основные направления и содержание психолого-педагогического сопровождения, направленного на развитие личностной готовности к школе у детей с ОВЗ.
    Ключевые слова:
    психолого-педагогическое сопровождение, школьное обучение, старшие дошкольники, личностная готовность, ограниченные возможности здоровья (ОВЗ)
    Перейти 

  • Формирование здорового финансового мышления дошкольника

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2025
    Авторы:
    Котлярук Оксана Викторовна, Королева Светлана Вячеславовна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотация:
    Умение управлять финансовыми потоками не врожденная способность. Задача педагогов научить расходовать реальные деньги (игровые купюры) – эффективный способ обращения детей с деньгами, чтобы сформировать детские представления о материальном мире, что в дальнейшем поможет достичь определенной ступени финансового мышления.
    Ключевые слова:
    формирование финансового мышления, здоровое финансовое поведение, финансовые возможности, денежно-товарный обмен
    Перейти 

  • Об образовательном пространстве вуза для студентов-инвалидов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Авторы:
    Сакаева Есения Сергеевна, Бауэр Елена Александровна
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотация:
    Обучение студента вуза с инвалидностью требует создания особого образовательного пространства. В статье предпринята попытка рассмотрения комплексного подхода для исключения рисков социальной изоляции данной категории населения.
    Ключевые слова:
    ограниченные возможности здоровья, социализация, управление образованием, образовательная среда вуза, студент с инвалидностью, социальная изоляция
    Перейти 

  • Использование цифровых технологий в обучении детей с ограниченными возможностями здоровья

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Борисов Евгений Сергеевич
    Рубрика:
    Цифровая трансформация образования
    Аннотация:
    В статье обсуждаются преимущества внедрения цифровых решений в образовательный процесс, их влияние на мотивацию и эффективность коррекционной работы. Особое внимание уделяется вопросу интеграции технологий в практику специалистов и перспективам дальнейшего развития цифровых инструментов для поддержки детей с особыми потребностями. Статья предназначена для педагогов, психологов и специалистов, работающих с детьми с ограниченными возможностями здоровья, для студентов и исследователей, интересующихся вопросами коррекционной педагогики и специальных методов обучения.
    Ключевые слова:
    ограниченные возможности здоровья, дети, цифровые технологии, дети с ОВЗ технологии
    Перейти 

  • Условия успешной социальной адаптации детей с ограниченными возможностями здоровья в образовательной организации

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Авторы:
    Коростелева Наталья Александровна, Шумская Марина Владимировна
    Рубрика:
    Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
    Аннотация:
    В работе раскрываются педагогические условия, способствующие успешной социальной социализации обучающихся с ограниченными возможностями здоровья к обучению в общеобразовательной школе в условиях инклюзии. Авторами обозначены некоторые трудности учебного взаимодействия учащихся с ОВЗ.
    Ключевые слова:
    ограниченные возможности здоровья, педагогические условия, инклюзия, социальная адаптация
    Перейти 

  • Современные технологии в физической культуре и спорте

    Статья в сборнике трудов конференции
    Здоровье участников образовательного процесса: современные вызовы и решения
    Автор:
    Пушкарева Валерия Олеговна
    Рубрика:
    Современные подходы в образовании
    Аннотация:
    В статье рассматриваются ключевые современные технологии, которые используются в физической культуре и спорте. Акцентируется внимание на их влиянии на тренировочный процесс и результативность.
    Ключевые слова:
    физическая культура, спорт, технологии, аналитика, ограниченные возможности, тренажёры
    Перейти 

  • Цифровые технологии в изучении английского языка: возможности и риски для здоровья учащихся

    Статья в сборнике трудов конференции
    Здоровье участников образовательного процесса: современные вызовы и решения
    Автор:
    Сладкова Ирина Андреевна
    Рубрика:
    Цифровизация образования и её влияние на здоровье
    Аннотация:
    В статье раскрываются возможности современных цифровых технологий в изучении английского языка. Рассматривается их влияние на здоровье учащихся.
    Ключевые слова:
    английский язык, риски, цифровые технологии, возможности
    Перейти 

  • Туристические прогулки как направления работы дошкольного образовательного учреждения по развитию физических качеств, укрепления здоровья детей дошкольного возраста

    Статья в сборнике трудов конференции
    Здоровье участников образовательного процесса: современные вызовы и решения
    Авторы:
    Манжола Виктория Олеговна, Дорошенко Алена Андреевна, Должикова Светлана Алексеевна, Черных Евгения Григорьевна
    Рубрика:
    Физическая культура и спорт в образовательном процессе
    Аннотация:
    В статье рассказывается о туристических прогулках. Рассматриваются способы их реализации на территории детского сада и их положительное влияние.
    Ключевые слова:
    возрастные особенности, туристические прогулки, физические возможности
    Перейти 

  • Воспитание патриотизма у обучающихся с нарушением слуха

    Статья в сборнике трудов конференции
    Молодежная наука в современном мире
    Авторы:
    Топчий Татьяна Григорьевна, Юзвицкая Марина Андреевна
    Рубрика:
    Актуальные проблемы специального и инклюзивного образования
    Аннотация:
    В статье рассматривается проблема патриотического воспитания обучающихся с нарушением слуха в условиях специальной (коррекционной) общеобразовательной организации школы-интерната г. Краснодара во внеурочное время. Отмечены основные направления деятельности, посредством которых осуществляется патриотическое воспитание, развитие гражданской позиции. Описан опыт сотрудничества образовательной организации с Министерством культуры Краснодарского края с целью воспитания патриотизма у обучающихся с нарушением слуха.
    Ключевые слова:
    патриотизм, национальная идентичность, гражданская идентичность, компенсаторные возможности, обучающиеся с нарушением слуха
    Перейти 

  • Дидактическая игра как инструмент психолого-педагогического сопровождения младшего школьника с ОВЗ

    Статья в сборнике трудов конференции
    Молодежная наука в современном мире
    Авторы:
    Акубекова Алёна Александровна, Жуйкова Дарья Евгеньевна, Шер Марина Леонидовна
    Рубрика:
    Психологические и педагогические проблемы обучения и воспитания обучающихся
    Аннотация:
    Статья посвящена актуальной проблеме психолого-педагогического сопровождения младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) средствами дидактической игры. В работе рассматривается роль дидактической игры как эффективного инструмента коррекционно-развивающей работы, способствующего активизации познавательной деятельности, развитию социально-коммуникативных навыков и эмоционально-волевой сферы учащихся.
    Ключевые слова:
    психолого-педагогическое сопровождение, особые образовательные потребности, младший школьник, дидактическая игра, активизация познавательной деятельности, ограниченные возможности здоровья (ОВЗ)
    Перейти 

  • Особенности детско-родительских отношений в семьях, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Авторы:
    Борисова Елена Юрьевна, Смирнова Алина Валерьевна
    Рубрика:
    Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
    Аннотация:
    Статья посвящена проблеме особенностей внутрисемейных отношений, а именно детско-родительским отношениям в семьях, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья. Представлены полученные в ходе исследования результаты, показывающие различия эмоциональных отношений детей с различными отклонениями к родителям и особенностей межличностных отношений внутри семей респондентов. Это дает возможность установить, что особенности внутрисемейных отношений связаны с категорией нарушения в развитии детей.
    Ключевые слова:
    ограниченные возможности здоровья, дети дошкольного возраста, семья, детско-родительские отношения, внутрисемейные отношения
    Перейти 

  • Роль родителей при формировании личности ребёнка с ограниченными возможностями здоровья

    Статья в сборнике трудов конференции
    Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения
    Авторы:
    Галушко Ирина Геннадьевна, Николайчук Анна Вячеславовна
    Рубрика:
    Передовой опыт использования цифровых образовательных ресурсов в современной инклюзивной образовательной среде
    Аннотация:
    Семья, имеющая ребёнка с ограниченными возможностями здоровья, на протяжении всей жизни переживает серию критических эмоциональных состояний, которые обусловлены субъективными или объективными причинами. В статье описывается возрастающая значимость семьи при формировании личности ребёнка с ограниченными возможностями здоровья.
    Ключевые слова:
    ограниченные возможности здоровья, самооценка, тревожность, обязанности, заболевание, диагноз, жизненный кризис, коммуникационная, поведенческая сфера
    Перейти 

  • Эмоциональный климат в семье с детьми, имеющими ограниченные возможности здоровья

    Статья в сборнике трудов конференции
    Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения
    Авторы:
    Галушко Ирина Геннадьевна, Николайчук Анна Вячеславовна
    Рубрика:
    Ценностно-смысловые ориентиры реализации духовно-нравственного воспитания и формирования патриотизма в современных условиях цифровизации образования
    Аннотация:
    Рождение детей с тяжелыми заболеваниями становится настоящим испытанием для семьи, жизненным кризисом для родителей. Процесс принятия «особенного» ребёнка весьма сложный и неоднозначный и зависит не столько от характера заболевания ребёнка и от его диагноза, сколько от особенностей личностей родителей. В статье рассмотрены особенности детско-родительских отношений, воспитывающих ребёнка с ОВЗ.
    Ключевые слова:
    ограниченные возможности здоровья, самооценка, тревожность, диагноз, жизненный кризис, коммуникационная, поведенческая сфера
    Перейти 

  • Нравственно-патриотическое воспитание детей старшего дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Автор:
    Плотникова Евгения Андреевна
    Рубрика:
    Теория и практика развития патриотизма у детей и молодежи с инвалидностью и ОВЗ
    Аннотация:
    В статье представлены особенности развития патриотических чувств и представлений у детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Описаны средства и методы для их развития.
    Ключевые слова:
    ограниченные возможности здоровья, воспитание, патриотизм, дошкольный возраст, ОВЗ
    Перейти 

  • Специфика организации проектной деятельности обучающихся с расстройствами аутистического спектра с нарушением интеллекта

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Автор:
    Ашихин Даниела Октавиановна
    Рубрика:
    Современные технологии сопровождения и образования лиц с инвалидностью и нарушениями в развитии различной этиологии
    Аннотация:
    В статье рассматриваются особенности организации проектной деятельности с обучающимися с расстройствами аутистического спектра и нарушением интеллекта. Кратко описывается типология учебных проектов, приводятся этапы работы над проектом, обозначается значимость проектной деятельности для развития обучающихся.
    Ключевые слова:
    ограниченные возможности здоровья, проектная деятельность, расстройства аутистического спектра, нарушение интеллекта
    Перейти 

  • Влияние цифровизации на эффективность государственных инвестиций: новые возможности и риски

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-экономический ландшафт региона: инвестиции роста
    Автор:
    Каштанова Елена Анатольевна
    Рубрика:
    Государственные инвестиции
    Аннотация:
    В статье рассматривается влияние цифровизации на эффективность государственных инвестиций. Анализируются новые возможности, открывающиеся благодаря внедрению цифровых технологий в процессы планирования, реализации и контроля государственных инвестиционных проектов. Оцениваются потенциальные риски, связанные с цифровизацией, такие как кибербезопасность, цифровая грамотность и зависимость от технологических решений. Предлагаются рекомендации по повышению эффективности государственных инвестиций в условиях цифровой трансформации.
    Ключевые слова:
    эффективность, риски, цифровизация, цифровые технологии, цифровая трансформация, возможности, государственные инвестиции
    Перейти