Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «ориентации»

  • Развитие ценностных ориентаций у юношей с нарушениями слуха

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Авторы:
    Куцаносова Юлия Александровна, Степанова Наталия Анатольевна
    Рубрика:
    Актуальные вопросы психолого-педагогического сопровождения процесса образования лиц с особыми образовательными потребностями и их семей
    Аннотация:
    В статье описаны особенности ценностных ориентаций у юношей с нарушениями слуха. Проведено исследование и представлены результаты по проблеме формирования ценностных ориентаций у юношей с нарушениями слуха на базе ГПОУ ТО «Тульский техникум социальных технологий».
    Ключевые слова:
    ценностные ориентации, юноши с нарушениями слуха, трудности формирования
    Перейти 

  • Исследование сформированности нравственных ценностных ориентаций у детей 5–6 лет

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Авторы:
    Фендель Анна Владимировна, Тюстина Гульнара Гумаровна
    Рубрика:
    Психолого-педагогические аспекты организации общего, семейного и профессионального образования
    Аннотация:
    В статье рассматривается значение формирования нравственных ориентаций у детей дошкольного возраста с позиции различных подходов ученых, таких как Т.А. Рассадина, Э.И. Кякинен, Н.В. Космачева, Л.И. Божович, А.В. Запорожец, С.Г. Якобсон, В.А. Сухомлинский, А.А. Люблинская, Р.С. Буре, Е.Ю. Демурова, В.В. Занков, Э. Даниэл, А.К. Деринг. Автором представлены теоретические основы формирования нравственных ценностных ориентаций у детей дошкольного возраста, а также результаты исследования по определению уровня сформированности нравственных ценностных ориентаций у детей 5–6 лет.
    Ключевые слова:
    ценностные ориентации, ценность, нравственное развитие, нравственные ориентации, нравственные ценностные ориентации
    Перейти 

  • Направления и содержание деятельности по развитию психологической готовности студентов с умственной отсталостью к самостоятельной жизни

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Автор:
    Рязанцева Диана Валерьевна
    Рубрика:
    Технологии психолого-педагогического воздействия в работе с лицами с нарушениями в развитии различной этиологии
    Аннотация:
    Вопросы психологической готовности к самостоятельной жизни оказываются крайне актуальными для студентов с умственной отсталостью, которые сталкиваются со многими трудностями, обусловленными особенностями развития, а также теми условиями, в которые они попадают, начиная самостоятельную жизнь в общежитии. В связи с этим в статье приводятся результаты проведенного анализа и обобщения работ авторов, посвященных проблеме психологической готовности к самостоятельной жизни у студентов с умственной отсталостью.
    Ключевые слова:
    самооценка, ценностные ориентации, самостоятельность, умственная отсталость, профессиональная направленность, межличностное общение, психологическая готовность к самостоятельной жизни
    Перейти 

  • Особенности ценностных ориентаций старших подростков с различными акцентуациями характера

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психология сегодня: от теории к практике
    Авторы:
    Смутницкая Елена Александровна, Николаева Ирина Александровна
    Рубрика:
    Практическая психология в сфере образования
    Аннотация:
    В статье рассматриваются взаимосвязи ценностных ориентаций старших подростков с различными акцентуациями характера. Описываются группы ценностей, имеющих наибольшую значимость для подростков. Представлены экспериментальные данные, объясняющие сущностные особенности ценностных ориентаций, их проявление в подростковом возрасте, исследуются связи и различия терминальных ценностей и выраженных акцентуаций характера у подростков.
    Ключевые слова:
    ценностные ориентации, старшие подростки, личностное развитие, акцентуации характера, психология подростков
    Перейти 

  • Особенности ценностных ориентаций старшеклассников с разным уровнем приобщенности к музыкальной культуре

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психология сегодня: от теории к практике
    Авторы:
    Сафукова Надежда Николаевна, Архипов Артем Витальевич
    Рубрика:
    Практическая психология в сфере образования
    Аннотация:
    В статье описаны результаты исследования особенностей ценностных ориентаций старшеклассников с разным уровнем приобщенности к музыкальной культуре. Материалы могут быть использованы практически для принятия конкретных мер и разработки программ, учитывающих влияние музыки на ценности и поведение старшеклассников.
    Ключевые слова:
    ценностные ориентации, смысложизненные ориентации, старшеклассники, музыкальная культура
    Перейти 

  • Ценностные ориентации и образ ребенка у современных родителей

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Левкова Татьяна Валериевна
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотация:
    В статье рассматривается возможность и проблематика возможной связи ценностных ориентаций современных родителей и того, какой образ собственного ребенка у этих родителей сформирован. В пилотном экспериментальном исследовании использованы: проективная методика «Реальный и идеальный ребенок», методика «Ценностные ориентации» (М. Рокич). В результате исследования было получено, что родители имеют существенные противоречия в иерархии ценностных ориентаций и характеристиках образа ребенка.
    Ключевые слова:
    ценностные ориентации, ценности, детско-родительские отношения, образ Я, образ ребенка
    Перейти 

  • Формирование ценностных ориентаций младших школьников в семье и образовательной среде

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Авторы:
    Гани Светлана Вячеславовна, Константинова Наталья Ивановна
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотация:
    Статья посвящена исследованию ценностных ориентаций и мотивационной направленности детей младшего школьного возраста. Рассмотрены условия формирования и выраженность мотивации разного типа и ценностно-смысловых связей. Выделено общее сходство и различие ценностей и мотивационных систем детей и их родителей. Исследования показывают, что стиль поведения/отношения родителей в диаде «родитель – ребенок» воздействует на личность ребенка опосредованно, создает определенную систему условий развития. Младшие школьники, находясь под влиянием значимых взрослых (родители, педагоги), приобретают сущностные связи с миром, благодаря чему происходит интенсивнее становление системы ценностей, духовно-нравственной мотивации.
    Ключевые слова:
    мотивация, ценностные ориентации, образовательная среда, младший школьный возраст, стили родительского отношения
    Перейти 

  • Ценностно-смысловой профиль руководителей учреждений образования с различным управленческим стажем

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Авторы:
    Зайцева Екатерина Игоревна, Коробова Мария Владимировна
    Рубрика:
    Общая психология, психология личности, история психологии
    Аннотация:
    В статье рассматриваются особенности смысложизненных, профессиональных ориентаций и субъективное благополучие руководителей учреждений образования, разделенных на две группы в зависимости от управленческого стажа – менее 10 лет и более 10 лет. Обобщенные характеристики представлены в описании ценностно-смыслового профиля каждой группы.
    Ключевые слова:
    ценности, смысложизненные ориентации, ценностно-смысловые ориентации личности, профессиональные ориентации, индивидуально-личностные особенности
    Перейти 

  • Смысложизненные ориентации учащихся старших классов разных профилей подготовки

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Авторы:
    Белозерова Лилия Алмазовна, Фомина Наталья Сергеевна
    Рубрика:
    Общая психология, психология личности, история психологии
    Аннотация:
    Успешному самоопределению и самореализации учащихся с учетом их профессиональных интересов и личностных особенностей призвана помочь профильная подготовка в образовательных учреждениях. Результаты исследования показали, что существуют различия по показателям наличия целей в жизни, ее эмоциональной насыщенности и осмысленности, удовлетворенности самореализацией, локусами контроля между старшеклассниками гуманитарного и технологического профилей.
    Ключевые слова:
    самоопределение, смысложизненные ориентации, юношеский возраст, профиль подготовки
    Перейти 

  • Психологическая коррекция формирования смысложизненных ориентаций и жизнестойкости лиц пожилого возраста

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Авторы:
    Лобанова Мария Сергеевна, Иванова Наталья Георгиевна
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотация:
    Статья посвящена проблеме изучения осмысления жизни людей пожилого возраста. В результате проведенного исследования выявлено, что большинство участников исследования имеют средний уровень интереса к жизни, низкий уровень целеполагания, что влияет на общую целеустремленность. Обозначен средний и низкий уровень удовлетворенности самореализацией, недостаток уверенности в своих способностях, низкий уровень управляемости жизнью. Для компенсации выявленных особенностей разработана и апробирована психологическая программа. Результаты контрольного этапа эксперимента показали эффективность программы формирования смысложизненных ориентаций и жизнестойкости лиц пожилого возраста.
    Ключевые слова:
    смысложизненные ориентации, пожилой возраст, жизнестойкость, ценностно-смысловые ориентации, экзистенциальная психотерапия
    Перейти 

  • Групповая дискуссия как метод коррекции ценностных ориентаций молодежи

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки
    Авторы:
    Кочуров Михаил Геннадьевич, Крылова Т. И.
    Рубрика:
    Воспитание семейных ценностей: партнерство семьи, школы и общества
    Аннотация:
    Определена специфика молодежи, как социальной группы, описано значение ценностных ориентаций в жизни человека, проведен анализ методов коррекции ценностных ориентаций, описаны специфика, закономерности и задачи групповой дискуссии. Приведены результаты эмпирического исследования по коррекции семейных ценностей молодежи методом групповой дискуссии.
    Ключевые слова:
    ценностные ориентации, молодежь, групповая дискуссия, семейные ценности, коррекция ценностных ориентаций
    Перейти 

  • Влияние семьи на становление ценностных ориентаций у подростков с нарушениями слуха

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки
    Авторы:
    Куцаносова Юлия Александровна, Степанова Наталия Анатольевна
    Рубрика:
    Воспитание семейных ценностей: партнерство семьи, школы и общества
    Аннотация:
    В статье раскрывается роль семьи при формировании личности подростков, в том числе ее влияние на становление системы ценностных ориентаций. Представлена специфика ценностных ориентаций у подростков с нарушениями слуха и факторы воздействия семьи на их формирования.
    Ключевые слова:
    ценностные ориентации, подросток, нарушения слуха, влияние семьи
    Перейти 

  • Векторы исследования профессиональной мотивации преподавателей технического вуза

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Авторы:
    Евстифеева Елена Александровна, Филиппченкова Светлана Игоревна, Балакшина Елена Владимировна
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотация:
    В статье анализируется психологическая структура профессиональной мотивации преподавателей технического университета, элементами которой выступают социально-психологические ориентации и установки на эффективный процесс взаимодействия с обучающимися. Профессиональная мотивация педагога вуза является одним основополагающих личностных качеств и обусловлена специфическими и сложными условиями преподавательского труда. Представлены результаты психодиагностического исследования, демонстрирующего преобладающую мотивационную направленность в профессиональной деятельности преподавателей, а именно деловую направленность и нацеленность на результат в контексте обучения студентов.
    Ключевые слова:
    преподаватель вуза, социально-психологические установки, профессиональная мотивация, социально-психологические ориентации, организаторские склонности, результат труда
    Перейти 

  • Нравственно-экологическая воспитанность как показатель качества образования

    Научная статья
    Развитие образования Том 6 № 4
    Авторы:
    Соколовская Светлана Владимировна, Афиногенова Светлана Владимировна
    Рубрика:
    Психология в образовании
    Аннотация:
    В статье рассматривается понятие изоморфности качества образовательного процесса и качества его результата − образованности/воспитанности личности Ученика с позиции экологизации его сознания и поведения. Актуальность данного подхода подтверждена многими исследователями научной школы ноосферизма. Целью представленного в статье исследования явилось установление взаимосвязи ценностно-нравственно-духовных характеристик личности и таких параметров ее нравственно-экологического сознания как: уровень субъектификации природных объектов; личностная направленность мотивации отношения к природе в совокупности когнитивных, эстетических, прагматико-потребительских (дефициентных) и духовно-нравственных установок. Исследование проводилось с использованием диагностических методик ценностно-нравственно-духовных ориентаций личности, субъектификации природного объекта, доминирующей направленности личности в отношения к природе, эгоцентрических ассоциаций и корреляционного анализа (по Пирсону) полученных в диагностике индивидуальных результатов исследования. Испытуемыми были 75 старшеклассников и студентов-первокурсников. Авторами выявлена доминанта эстетического и когнитивного отношения юношей и девушек к природе, прагматико-потребительское отношение заняло последнее место, что свидетельствует о хороших перспективах экологизации образовательного процесса и достижения в нем высокого качества нравственно-экологической образованности Учеников.
    Ключевые слова:
    качество образования, отношение к природе, экологизации образовательного процесса, нравственно-экологическая образованность, духовно-нравственные ориентации
    Перейти 

  • Ценностно-смысловые факторы выбора стратегии родительского поведения

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-психологические проблемы современной семьи: психолого-педагогическая поддержка и наставничество
    Авторы:
    Ильиных Юлия Владимировна, Панфилова Анна Викторовна
    Рубрика:
    Социально-психологические условия воспитания и развития личности ребенка в семье
    Аннотация:
    В статье раскрываются специфические особенности ценностно-смысловых и смысложизненных ориентаций отцов и матерей, обуславливающие стратегию родительского поведения в различных ситуациях выбора воспитательных воздействий. Родительство рассматривается не только как психологический феномен и внутриличностное образование, переживаемое субъектом в определенных обстоятельствах, но еще и как определенная стратегия поведения, реализуемая в конкретных ситуация выбора. Исследование смысложизненных образований личности родителей в их связи со способностью осуществлять выбор траектории образовательного и воспитательного маршрута становится остро актуальным в контексте понимания семейной среды как персональной среды развития ребенка.
    Ключевые слова:
    смысложизненные ориентации, родительство, ценностно-смысловая сфера
    Перейти 

  • Индивидуально-личностные и субъектные качества студентов технического вуза: психологический портрет

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-психологические проблемы современной семьи: психолого-педагогическая поддержка и наставничество
    Авторы:
    Балакшина Елена Владимировна, Филиппченкова Светлана Игоревна
    Рубрика:
    Психолого-педагогические факторы развития личности
    Аннотация:
    В статье осуществляется построение психологического портрета студента технического вуза, анализируется конфигурация индивидуально-личностных и субъектных качеств обучающихся. Авторами описаны результаты теоретического анализа психологических особенностей студенческого возраста, рассмотрен ряд подходов в современной психологической науке, раскрывающих их содержание. В работе представлены результаты психодиагностического исследования субъективного контроля, смысложизненных ориентаций, уровня рефлексивности, рациональности и готовности к риску студентов. Субъектная позиция студентов в процессе профессионализации рассматривается как детерминанта профессионального самоопределения.
    Ключевые слова:
    студенты, смысложизненные ориентации, студенчество, рефлексивность, субъективный контроль
    Перейти 

  • Влияние института семьи на развитие личности в студенчестве

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-психологические проблемы современной семьи: психолого-педагогическая поддержка и наставничество
    Авторы:
    Урусова Асият Муссаевна, Джашеев Теймураз Исламович
    Рубрика:
    Обзор актуальных статей из журнала «Семья и личность: проблемы взаимодействия»
    Аннотация:
    Авторы статьи рассматривают проблему психолого-педагогического влияния сотрудничества семьи и вуза на становление личности студента. Целью исследования является выявление основных детерминант развития молодых людей, специфики их воздействия на когнитивную, эмоционально-волевую и коммуникативную сферы личности. В работе описывается взаимосвязь успешности студента от социально-психологических условий жизни в семье и обучения в вузе, подчеркивается влияние трансформаций внутри общества на изменение самой модели семьи, форм семейных отношений и жизненных приоритетов. Успешность социально-психологической адаптации к новым условиям жизнедеятельности закладывает перспективы профессионализации и индивидуального развития личности в период студенчества. Качественный анализ показал: эффективность социально-психологической адаптации к новым условиям жизнедеятельности закладывает перспективы профессионализации и индивидуального развития личности в период студенчества.
    Ключевые слова:
    информационная среда, ценностные ориентации, профессиональная компетентность, социальная коммуникация, внутрисемейное взаимодействие
    Перейти 

  • Особенности смысложизненых ориентаций и учебной мотивации у будущих педагогов и психологов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Авторы:
    Ольгина Леонора Александровна, Карась Инна Сергеевна
    Рубрика:
    Общая психология, психология личности, история психологии
    Аннотация:
    Статья посвящена особенностям смысложизненных ориентаций и учебной мотивации, а именно конкретным учебных мотивам у будущих педагогов и психологов, обучающихся на очном отделении с 1 по 5 курс. Выборку составили 105 студентов различных вузов нашей страны. Были найдены особенности смысложизненных ориентаций и выявлены преобладающе учебные мотивы у студентов с определенными особенностями СЖО. Осуществлено сравнение и оценка значимости различий между будущими педагогами и психологами по U-критерию Манна–Уитни.
    Ключевые слова:
    будущие педагоги, учебная мотивация, смысложизненные ориентации, будущие психологи
    Перейти 

  • Формирование ценностных ориентаций у старшеклассников

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Автор:
    Лопаткин Максим Николаевич
    Рубрика:
    Актуальные вопросы психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса
    Аннотация:
    В статье обсуждается важность формирования позитивных ценностных ориентаций у старшеклассников и проблемы, связанные с этим. В статье подчеркивается роль образования в формировании моральных и этических ценностей учащихся и необходимость того, чтобы школы, учителя и родители обеспечивали руководство и поддержку. Автором освещаются меняющиеся ценности и модели поведения молодежи в современном мире, а также необходимость социализации и формирования ценностных ориентаций, позволяющих школьникам стать ответственными членами общества.
    Ключевые слова:
    образование, ценностные ориентации, моральные ценности, старшеклассники, воспитание характера
    Перейти 

  • Этноконфессиональная безопасность молодежи в поликультурном образовательном пространстве

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Валеева Эльвина Зуфаровна
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотация:
    Данное исследование посвящено изучению актуальных для современных реалий инструментов, позволяющих оказывать положительное влияние на эффективность реализации комплекса мер содействия этноконфессиональной безопасности (на примере Челябинской области) через призму изучения ценностных ориентаций молодежи и анализа реальных кейсов и практик, апробированных и реализованных в одном из классических вузов Челябинской области.
    Ключевые слова:
    ценностные ориентации, молодежь, поликультурное пространство, национальная безопасность, этноконфессиональная безопасность
    Перейти 

  • Ценностная сфера личности в современных исследованиях

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Федотова Ксения Александровна
    Рубрика:
    Динамика социальной среды как фактор развития
    Аннотация:
    По мнению автора, система ценностных ориентаций определяет жизненную перспективу и помогает человеку познавать социальный мир. Ценности выступают регулятором поведения, корректируют процесс целеполагания и являются образующими для когнитивной и мотивационной сферы. Являются основой для создания идеалов, жизненных целей, устойчивой и стабильной самооценки личности.
    Ключевые слова:
    ценностные ориентации, личность, поведение, индивид, ценности личности
    Перейти 

  • Формирование личности ценностно-патриотической ориентации у курсантов военных вузов

    Глава в книге
    Педагогика и психология современного образования
    Авторы:
    Еганов Александр Васильевич, Быков Виктор Степанович
    Рубрика:
    Глава 5
    Аннотация:
    Формирование ценностно-патриотической ориентации рассматривается как важнейшее в формировании личности курсантов военных вузов. В структуре личности курсантов военных вузов определяющими ценностями являются: патриотизм, общественная и политическая активность, желание служить в Вооруженных Силах, любовь к спорту, потребность в движении, наличие интереса к физической культуре, трудолюбие на занятиях по физической культуре, специальные знания по физической культуре, социальный статус, настойчивость в достижении цели, наличие смекалки, стойкости характера, общительность, отношение сокурсников, наличие друзей среди окружающих. Выявлено, что уровень спортивной квалификации у курсантов военных вузов, по сравнению с низкой, в меньшей мере способствует формированию ценностно-патриотических ориентации по следующим параметрам, характеризующим личность: патриотизм, общественная и политическая активность, готовность к свершению подвига во имя Родины, готовность к труду во имя Родины, интерес к политике, желание служить в Вооруженных Силах, чувство долга и обязательства перед товарищами, преподавателями. Уровень спортивной квалификации оказывает незначительное влияние на эти ценности. Курсанты, имеющие низкую спортивную квалификацию по отношению к спортсменам высокой квалификации, имеют большую склонность к проявлению негативных личностных ценностей, характерных для этой группы: свои интересы ставят выше других, чаще попадают в неприятные жизненные ситуации, конфликтуют с окружающими и проявляют большую агрессивность. В формировании положительных установок патриотической ориентации следует использовать средства педагогического воздействия. В работе представлена методика формирования ценностно-патриотической ориентации у курсантов военных вузов. Такая методика включает принципы, содержание, использование инновационных форм, методов и средств педагогического воздействия.
    Ключевые слова:
    образовательный процесс, патриотизм, ценностные ориентации, формирование, военный вуз, курсанты
    Перейти 

  • Дифференциация учащихся младших классов с тяжёлыми нарушениями речи на основе состояния их мнестической деятельности

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Коваленко Оксана Михайловна
    Рубрика:
    Коррекционная педагогика
    Аннотация:
    В статье представлены результаты обследования учащихся 2–4 классов с тяжёлыми нарушениями речи по методикам «Запоминание 10 слов» по А.Р. Лурия и «Пиктограмма» с целью выделения групп детей с удовлетворительным и неудовлетворительным состоянием мнестических процессов. Автором также указываются сферы применения полученных результатов.
    Ключевые слова:
    ценностные ориентации, общее недоразвитие речи, ОНР, тяжёлые нарушения речи, ТНР, мнестическая деятельность, методика «Пиктограмма», Лурия А, методика «Запоминание 10 слов»
    Перейти 

  • Ценностно-практический подход как средство развития ориентации курсантов на военно-профессиональную деятельность

    Статья в сборнике трудов конференции
    Университет как фактор модернизации России: история и перспективы (к 55-летию ЧГУ им. И.Н. Ульянова)
    Авторы:
    Кочеткова Лариса Григорьевна, Шилина Нина Владимировна
    Рубрика:
    Российское студенчество в историческом прошлом и на современном этапе
    Аннотация:
    В статье рассмотрены задачи ценностно-ориентированного подхода, цель военно-профессиональной ориентации, условия достижения поставленной цели в условиях осуществления ориентации современного поколения на военно-профессиональную деятельность. Актуальность статьи обусловлена формированием и развитием военно-патриотического воспитания студентов, курсантов вузов России. Новизна исследования заключается в рассмотрении ориентировании курсантов военизированного вуза на военно-профессиональную деятельность.
    Ключевые слова:
    образование, обучение, профессиональная деятельность, ценностные ориентации, военно-патриотическое воспитание, ценностно-практический подход
    Перейти 

  • Применение игровых технологий в процессе формирования ценностных ориентаций студентов неязыковых факультетов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Университет как фактор модернизации России: история и перспективы (к 55-летию ЧГУ им. И.Н. Ульянова)
    Авторы:
    Кочеткова Лариса Григорьевна, Шилина Нина Владимировна
    Рубрика:
    Российское студенчество в историческом прошлом и на современном этапе
    Аннотация:
    Применение игровых технологий на занятиях по изучению иностранного языка рассматривается авторами статьи как средство формирования ценностных ориентаций, нравственности, культуры, профессиональной этики студентов. Определены особенности деловой и ролевой игры как ключевых технологий в формировании поликультурной билингвальной личности. Актуальность данной статьи обусловлена эффективностью использования игровых технологий в процессе формирования коммуникативных навыков, гуманного отношения к иным культурам и ценностям. Результативность игровых технологий в иноязычном обучении подтверждается решением поставленных учебных задач, преодолением языковых трудностей.
    Ключевые слова:
    обучение, мотивация, ценностные ориентации, иностранный язык, образовательные технологии, формирование, игровые технологии
    Перейти