Список публикаций по ключевому слову: «стили воспитания»
-
Семейное воспитание как фактор развития эмоционально-личностной сферы девочек младшего школьного возраста
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Авторы:
- Гусева Елена Анатольевна, Пусева Мария Владимировна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- В статье рассматривается актуальная проблема влияния семейного воспитания на становление эмоционально-личностной сферы детей младшего школьного возраста. Обосновывается значимость семьи как первичного института социализации и сензитивность младшего школьного возраста для формирования эмоциональной регуляции, самосознания. Анализируются основные стили семейного воспитания (авторитарный, авторитетный, либеральный, индифферентный), их влияние на развитие эмоциональной сферы, самооценки, социальных компетенций детей. Особое внимание уделяется учету гендерных особенностей в процессе воспитания, поскольку мальчики и девочки обладают различными психологическими характеристиками и потребностями, которые необходимо учитывать при выборе стратегий воспитания. Подчеркивается, что авторитетный стиль воспитания, сочетающий контроль и поддержку, наиболее благоприятен для гармоничного развития ребенка.
- Ключевые слова:
- младший школьный возраст, семейное воспитание, гендерные особенности, эмоционально-личностная сфера, стили воспитания
-
Семейное воспитание как фактор развития самооценки у детей младшего школьного возраста
Статья в сборнике трудов конференции Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Авторы:
- Пирязева Марина Владимировна, Стрельникова Мария Александровна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- В статье рассматривается влияние семейного воспитания на становление самооценки у детей младшего школьного возраста. Актуальность исследования обусловлена значением самооценки для успешной социализации и психологического благополучия ребенка. Проведено теоретическое обоснование понятий самооценки и семейного воспитания, рассмотрены факторы, определяющие уровень самооценки ребенка. Подчеркивается, что воспитание в семье является значимым социально-психологическим определителем формирования представлений ребенка о себе, своих возможностях и границах. Особое внимание уделяется демократическому стилю воспитания как наиболее благоприятному для формирования адекватной и устойчивой самооценки.
- Ключевые слова:
- самооценка, младший школьный возраст, семейное воспитание, формирование личности, стили воспитания, типы воспитания
-
Стили детско-родительских отношений
Статья в сборнике трудов конференции
Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки- Авторы:
- Бобровникова Наталия Сергеевна, Костюрина Мария Александровна
- Рубрика:
- Актуальные вопросы сопровождения и поддержки современной семьи
- Аннотация:
- В статье рассматриваются основные теоретические подходы к изучению стилей детско-родительских отношений. Анализируются классификации стилей воспитания, предложенные Д. Баумринд, Э. Маккоби и Дж. Мартином, а также модель В. Миниярова. Изучается многомерная модель параметров воспитания А. Захарова. Особое внимание уделяется влиянию стилей воспитания на формирование личности ребенка и его социально-психологическую адаптацию.
- Ключевые слова:
- детско-родительские отношения, стили воспитания, развитие ребенка, параметры воспитания, классификации типов воспитания
-
Становление личности ребенка в семейной среде: психологические и социальные предпосылки
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-психологические проблемы современной семьи: ценности и образ мысли- Авторы:
- Пшунелова Мариет Мурадиновна, Ткаченко Ирина Валериевна
- Рубрика:
- Социально-психологические условия воспитания и развития личности ребенка в семье
- Аннотация:
- В статье рассматривается комплекс социально-психологических условий, определяющих эффективность воспитания и гармоничного развития личности ребенка в семье. Семья анализируется как первичный и ключевой институт социализации, в котором закладываются основы характера, системы ценностей и моделей поведения индивида. В работе выделены и проанализированы три основные группы условий: эмоционально-психологический климат (любовь, безопасность, принятие), родительские установки и стили воспитания, а также социально-культурный контекст семьи (ролевые модели, ценности, традиции). Доказывается, что оптимальное развитие ребенка возможно лишь в условиях стабильной, эмоционально теплой и поддерживающей семейной системы, где реализуется демократический стиль воспитания, основанный на диалоге и уважении к личности ребенка. Статья предназначена для педагогов, психологов и широкого круга читателей, интересующихся проблемами семейного воспитания.
- Ключевые слова:
- воспитание, семья, стили воспитания, родительские установки, эмоциональный климат
-
Роль семьи в ситуации буллинга: факторы виктимизации и стратегии поддержки
Статья в сборнике трудов конференции Социально-психологические проблемы современной семьи: ценности и образ мысли- Авторы:
- Старикова Настасья Александровна, Ткаченко Ирина Валериевна
- Рубрика:
- Социально-психологическая поддержка семьи
- Аннотация:
- В статье рассматривается проблема роли семьи как ключевого фактора, влияющего на риск вовлечения подростка в ситуацию буллинга в качестве жертвы. На основе анализа психолого-педагогической литературы выделяются специфические стили семейного воспитания и паттерны детско-родительских отношений, способствующие формированию виктимного поведения у ребенка. Описываются психологические последствия буллинга для подростка, которые проявляются в семейном взаимодействии. Особое внимание уделяется роли родителей в распознавании признаков виктимизации, а также стратегиям эффективной поддержки ребенка, направленным на преодоление последствий травли и повышение его психологической устойчивости.
- Ключевые слова:
- семья, детско-родительские отношения, буллинг, стили воспитания, виктимизация, поддержка родителей, школьная травля, жертва буллинга
-
Влияние родительских отношений на личностные особенности подростка
Статья в сборнике трудов конференции
Развитие современного образования в контексте педагогической (образовательной) компетенциологии- Авторы:
- Хрипунов Вадим Николаевич, Романова Юлия Владимировна
- Рубрика:
- История, проблемы и перспективы развития образования
- Аннотация:
- Тема семейного влияния на личность подростков приобретает особую важность в современных исследованиях, поскольку именно семейные взаимоотношения оказывают значительное воздействие на эмоциональное и социальное развитие молодых людей. Характер общения между родителями и детьми формирует базовые ценности, поведенческие модели и эмоциональное здоровье подростков. В работе рассматриваются различные стили воспитания – авторитарный, демократический и либеральный, а также их влияние на самооценку, социальные навыки и поведение подростков. Особое внимание уделено негативным факторам семейных взаимодействий, таким как насилие и пренебрежение, которые способны нанести серьёзный ущерб психическому состоянию подростка. Исследование подчеркивает необходимость гармоничной атмосферы в семье для полноценного развития личности и минимизации рисков негативных последствий.
- Ключевые слова:
- самооценка, социальная адаптация, демократический стиль, либеральный стиль, насилие, подростковый возраст, эмоциональное благополучие, стили воспитания, семейные взаимоотношения, авторитарный стиль, пренебрежение
-
Взаимосвязь стиля родительского воспитания и психоэмоционального развития младшего школьника
Статья в сборнике трудов конференции
Сормовские чтения-2025: научно-образовательное пространство, реалии и перспективы повышения качества образования- Автор:
- Никишенко Оксана Сергеевна
- Рубрика:
- Семья и родительство в условиях современного развития: тенденции, перспективы и инновации
- Аннотация:
- Статья посвящена изучению взаимосвязи стиля семейного воспитания и психоэмоционального развития младшего школьника. В работе представлены результаты особенностей стилей родительского воспитания и психоэмоционального развития детей младшего школьного возраста. Обозначены жизненные сценарии детей, к которым приведет применяемый родителями стиль воспитания.
- Ключевые слова:
- семья, младший школьный возраст, стили воспитания, психоэмоциональная сфера
-
Психолого-педагогическое сопровождение развития оптимальных родительских позиций с помощью метода контент-анализа
Статья в сборнике трудов конференции
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Андреева Надежда Николаевна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотация:
- В статье представлен контент-анализ публикаций С. Хмель, А. Датешидзе в социальных сетях. Целью анализа является содействие минимизации неоптимальных родительских позиций и активизации осознанного развития оптимальных позиций у современных родителей.
- Ключевые слова:
- гибкость, адекватность, оптимальная родительская позиция, неоптимальная родительская позиция, прогностичность родительской позиции, гармоничные стили воспитания, эффективные стили воспитания, дисгармоничные стили воспитания, неэффективные стили родительского (семейного) воспитания, склонность ребёнка к раннему отклоняющемуся поведению, готовность подростка к девиантному поведению
-
Роль семьи в воспитании ребенка и выстраивание с ним гармоничных взаимоотношений
Статья в сборнике трудов конференции
Психология сегодня: от теории к практике- Авторы:
- Панова Алина Михайловна, Хартанович Анастасия Андреевна, Терехова Дарья Алексеевна, Романова Елена Владимировна
- Рубрика:
- Психология семьи и детско-родительских отношений
- Аннотация:
- В статье рассматривается роль семьи в воспитании ребенка, выделены и проанализированы критерии взаимоотношений внутри семьи, которые могут оказывать существенное влияние на характер выстраивания гармоничных отношений между родителями и детьми. Приведены наиболее распространенные примеры ошибок, которые могут допускать родители в процессе воспитания, и их негативные последствия для развития ребенка.
- Ключевые слова:
- ребенок, семья, стили воспитания, типы темперамента, образцы поведения, структура семьи, ошибки воспитания
-
Взаимосвязь детско-родительских отношений и формирования личности ребенка дошкольного возраста
Статья в сборнике трудов конференции
Психология личностного взаимодействия в современном обществе- Авторы:
- Мамедова Кристина Альбертовна, Борзунова Анастасия Евгеньевна, Романова Юлия Владимировна
- Рубрика:
- Социально-психологические детерминанты формирования личности в пространстве семейного взаимодействия
- Аннотация:
- В статье раскрываются особенности развития личности ребенка в контексте детско-родительских отношений, а также акцентируется внимание на важности развития семейного воспитания для становления взрослой личности.
- Ключевые слова:
- развитие, личность, семья, детско-родительские отношения, взаимоотношения, стили воспитания
-
Детско-родительские отношения в отечественной и зарубежной литературе
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: новая реальность- Автор:
- Михайленко Ольга Николаевна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- Статья посвящена вопросам и проблематики отношений детей и родителей, которые остаются важными на протяжении всего развития психологической науки. Автором рассматриваются определенные установки и взгляды, типы родительских отношений и стили воспитания.
- Ключевые слова:
- родители, дети, родительская позиция, стили воспитания, факторы развития ребенка, характеристики детско-родительских отношений, типы родительских отношений