Список публикаций по ключевому слову: «рефлексивные умения»
-
Рефлексивная технология как педагогический инструмент сопровождения старшеклассников в процессе профессионального самоопределения
Глава в книге
Теоретические и практические аспекты педагогики и психологии- Автор:
- Ушева Татьяна Федоровна
- Рубрика:
- Глава 13
- Аннотация:
- В главе рассматриваются теоретико-методологические основания сопровождения профессионального самоопределения старшеклассников, моделирование рефлексивной технологии процесса сопровождения профессионального самоопределения и его реализация в пространстве образовательной организации. Идея исследования заключается в том, что результатом сопровождения профессионального самоопределения старшеклассников является понимание личностных особенностей, рассматриваемых в русле рефлексивной деятельности, а главное приобретение навыков самоопределения. Цель исследования – создание и описание теоретико-концептуальных основ модели рефлексивной технологии сопровождения профессионального самоопределения старшеклассников в рамках среднего образования. Исследовательские результаты показывают, что развитие рефлексивных умений учеников и сохранение устойчивого профессионального интереса происходит в результате реализации рефлексивной технологии. Автор приходит к выводу, что смыслом процесса сопровождения профессионального самоопределения старшеклассников можно считать самодвижение в профессиональном и личностном плане.
- Ключевые слова:
- сопровождение, самоопределение, рефлексия, профильное образование, рефлексивная технология, рефлексивные умения, старшеклассник
-
Портфолио как метод формирования рефлексивных умений у учащихся 4 класса на уроках ИЗО
Статья в сборнике трудов конференции
Современные проблемы и технологии инновационного развития образования- Авторы:
- Шурупова Анастасия Сергеевна, Гладнева Светлана Геннадьевна
- Рубрика:
- Проблемы качества образования: от проектирования – до оценки
- Аннотация:
- В статье показана необходимость ведения портфолио школьника для формирования рефлексивных умений на уроках ИЗО; проведена диагностика учащихся 4 класса на сформированность личностной, коммуникативной и кооперативной рефлексии; на основе полученных результатов диагностики составлены рекомендации по развитию у младших школьников рефлексии на уроке изобразительного искусства.
- Ключевые слова:
- диагностика, портфолио, рефлексивные умения
-
Развитие контрольно-оценочных и рефлексивных умений у студентов педагогического колледжа при изучении методики преподавания математики
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: новая реальность- Автор:
- Нюман Ольга Валерьевна
- Рубрика:
- Теория и методика профессионального образования
- Аннотация:
- В статье представлены принципы и этапы развития контрольно-оценочных и рефлексивных умений студентов педагогического колледжа в рамках изучения междисциплинарного курса по методике преподавания математики в начальных классах; предложены варианты контрольно-оценочных листов для изучения тем курса.
- Ключевые слова:
- самооценка, самоконтроль, контрольно-оценочные умения, рефлексивные умения, приемы самоконтроля и самооценки, обучение студентов педагогических колледжей