Список публикаций по ключевому слову: «пол»
-
К вопросу о социальной поддержке студенческой семьи на примере Тульской области
Статья в сборнике трудов конференции
Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки- Авторы:
- Дедов Станислав Витальевич, Лебединец Наталия Викторовна
- Рубрика:
- Актуальные вопросы сопровождения и поддержки современной семьи
- Аннотация:
- В статье рассматривается комплекс мер социальной поддержки студенческих семей как социальной группы. Цель работы – проанализировать формирующуюся нормативно-правовую базу поддержки студенческих семей на федеральном уровне и оценить эффективность реализуемых механизмов в Тульской области. Автором отмечается, что на федеральном уровне данное направление находится на стадии законодательного проектирования и анализируются ключевые инициативы. Основное внимание уделено региональному опыту Тульской области, где сформирована система поддержки.
- Ключевые слова:
- высшее образование, среднее профессиональное образование, демографическая политика, молодая семья, социальные выплаты, региональное законодательство, Тульская область, студенческая семья
-
Особенности эмоционального благополучия старших дошкольников с различными типами родительского отношения
Статья в сборнике трудов конференции
Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки- Автор:
- Залыгаева Светлана Александровна
- Рубрика:
- Актуальные вопросы сопровождения и поддержки современной семьи
- Аннотация:
- В статье рассматривается проблема эмоционального благополучия старших дошкольников в зависимости от типа родительского отношения в их семье. Приводятся результаты исследования и психолого-педагогические рекомендации для решения заявленной проблемы.
- Ключевые слова:
- эмоциональное благополучие, старшие дошкольники, родительское отношение, тип родительского отношения
-
Современные подходы в социальной поддержке неполных семей
Статья в сборнике трудов конференции
Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки- Авторы:
- Завражнов Василий Владимирович, Басова Екатерина Владимировна
- Рубрика:
- Актуальные вопросы сопровождения и поддержки современной семьи
- Аннотация:
- Статья посвящена изучению возможностей применения современных подходов в социальной поддержке неполных семей. Актуальность темы исследования обусловлена тем, что неполные семьи представляют собой сложный объект социальной работы, требующий комплексного подхода, применения разнообразного методологического инструментария. В статье описывается феномен неполной семьи, возможные проблемы и пути их возникновения в неполных семьях. Особое внимание уделяется применению междисциплинарных подходов, детализированных классификаций и многообразных моделей социальной работы с неполными семьями.
- Ключевые слова:
- модель, технологии, подход, неполные семьи
-
Сотрудничество родителей и педагогов – основа психологического благополучия ребенка в школе
Статья в сборнике трудов конференции
Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки- Авторы:
- Федотенко Инна Леонидовна, Лукашеня Зоя Владимировна
- Рубрика:
- Актуальные вопросы сопровождения и поддержки современной семьи
- Аннотация:
- В статье рассматриваются некоторые базовые идеи организации успешного взаимодействия учителя, школьного психолога и родителей ребенка. Особую сложность создает общение педагога с семьей, имеющей ребенка с физическими или психическими проблемами. От педагога требуется не только особый такт и профессиональная деликатность, но и достаточный уровень информированности о специфике состояния родителей, об особенностях самочувствия ребенка. Приоритетными формами общения учителя, школьного психолога с семьей должны быть индивидуальные, при групповых и фронтальных форматах трудно добиться конфиденциальности и откровенности. Обращение к идеям Макаренко помогает обогатить контент взаимодействия семьи и школы: за устаревшей терминологией («резонерство», «чванство») скрываются актуальные и современные феномены «ложных авторитетов».
- Ключевые слова:
- педагог, сотрудничество, благополучие, особый ребенок
-
Проблемы семьи в контексте социологии Э. Дюркгейма
Статья в сборнике трудов конференции
Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки- Автор:
- Володин Сергей Филиппович
- Рубрика:
- Актуальные вопросы сопровождения и поддержки современной семьи
- Аннотация:
- В статье рассматривается опыт анализа семейной проблематики Э. Дюркгеймом в контексте современной интерпретации взглядов одного из основоположников социологии. В центре внимания Э. Дюркгейма находились такие актуальные для современного общества проблемы, как социально-психологическая устойчивость супружеской семьи, особенности ее правого статуса, противоречия гендерного поведения в семейном пространстве, а также воплощение воспитательной функции внутри семейного сообщества.
- Ключевые слова:
- семья, пол, Дюркгейм
-
Влияние возрастного фактора на репродуктивную культуру в современной семье
Статья в сборнике трудов конференции
Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки- Авторы:
- Бестужев Павел Сергеевич, Вдовина Маргарита Владимировна
- Рубрика:
- Воспитание семейных ценностей: семейные перспективы, партнерство семьи, школы и общества
- Аннотация:
- В статье рассматривается влияние возрастного фактора на репродуктивную культуру современной российской семьи. Анализируются статистические данные Росстата о динамике среднего возраста материнства в России за период 1995–2023 гг. Исследуются социально-экономические, культурные и демографические причины откладывания рождения детей. Выявлены основные тенденции трансформации репродуктивного поведения. Рассматриваются вопросы благополучия семьи, взаимосвязи между возрастом родителей и качеством семейной жизни, а также система государственной поддержки семей с детьми. Предложены пути решения демографических проблем с учётом возрастного фактора.
- Ключевые слова:
- государственная поддержка, репродуктивные установки, благополучие семьи, рождаемость, демографическое поведение, репродуктивная культура, отложенное материнство
-
Возможности дисциплины «Технологии социального партнерства» в формировании профессиональных компетенций будущих специалистов по профилактике девиантного поведения
Статья в сборнике трудов конференции
Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки- Автор:
- Князева Ольга Александровна
- Рубрика:
- Воспитание семейных ценностей: семейные перспективы, партнерство семьи, школы и общества
- Аннотация:
- В статье рассматриваются возможности социального партнерства в реализации государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей. Автор анализирует формирование основных понятий и возможности социального педагога по решению задач профилактики девиантного поведения детей путем реализации механизма социального партнерства. В статье обозначен основной круг партнеров: семья и ближайшее окружение ребенка, школа, СМИ, институты публичной власти и гражданского общества.
- Ключевые слова:
- государственная политика, социальное партнерство, профилактика девиантного поведения, традиционные духовно-нравственные ценности, компетенции социального педагога
-
Участие семьи в формировании половой идентичности у детей с умственной отсталостью
Тезисы доклада на конференцию
Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки- Авторы:
- Юрчишина Кристина Сергеевна, Степанова Наталия Анатольевна
- Рубрика:
- Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
- Аннотация:
- В статье рассматриваются особенности формирования половой идентичности у детей с легкой умственной отсталостью и роль семьи в этом процессе. Представлены результаты эмпирического исследования, выявляющие специфические проблемы в самоидентификации, осознании гендерной роли, самооценке и гендерных установках у данной категории детей. Отмечается необходимость активного участия семьи в коррекции выявленных нарушений, предлагаются рекомендации для родителей по созданию поддерживающей среды и открытому обсуждению данной проблемы.
- Ключевые слова:
- самооценка, социализация, коррекция, семья, умственная отсталость, гендер, самоидентификация, гендерные стереотипы, половая идентичность
-
Роль семьи в арт-терапевтической коррекции тревожности у младших школьников с умственной отсталостью
Статья в сборнике трудов конференции
Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки- Автор:
- Юрчишина Кристина Сергеевна
- Рубрика:
- Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
- Аннотация:
- В статье рассматривается проблема тревожности у младших школьников с легкой умственной отсталостью и возможности ее коррекции с использованием методов арт-терапии с активным вовлечением семьи. Представлены результаты исследования уровня и структуры тревожности у данной категории детей с применением комплекса диагностических методик. Подчеркивается важность семейной арт-терапии для повышения эффективности коррекционного воздействия, улучшения взаимопонимания между ребенком и родителями и создания поддерживающей домашней среды.
- Ключевые слова:
- арт-терапия, коррекция, младшие школьники, умственная отсталость, тревожность, эмоциональное благополучие, семейная арт-терапия
-
Семейное неблагополучие как фактор риска формирования нарушений связной речи у подростков с девиантным поведением
Статья в сборнике трудов конференции
Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки- Авторы:
- Кузнецова Софья Николаевна, Минеева Оксана Александровна
- Рубрика:
- Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
- Аннотация:
- Статья посвящена комплексному анализу взаимосвязи между дисфункцией семейной системы, нарушениями речевого развития и девиантным поведением в подростковом возрасте. Рассматривается, как семейное неблагополучие создает дефицитарную среду, препятствующую формированию связной речи как инструмента мышления и коммуникации. Доказывается, что возникший в результате коммуникативный дефицит и недоразвитие внутренней речи приводят к школьной и социальной дезадаптации, подталкивая подростка к асоциальным формам самоутверждения. В заключение обосновывается необходимость комплексных коррекционных программ, направленных на развитие речевой функции для успешной профилактики и ресоциализации.
- Ключевые слова:
- девиантное поведение, связная речь, подростковый возраст, семейное неблагополучие, речевая депривация
-
Влияние инвалидности ребёнка на систему семьи: социологический и психологический аспекты
Статья в сборнике трудов конференции
Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки- Автор:
- Благодатских Ольга Олеговна
- Рубрика:
- Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
- Аннотация:
- Статья посвящена комплексному анализу положения семей, воспитывающих детей с инвалидностью, рассматривая их как сложную динамическую систему, требующую системной социальной поддержки. Выявлены многомерные вызовы, с которыми сталкиваются такие семьи: психоэмоциональные, социальные, экономические, а также информационные и бытовые барьеры. Обоснована необходимость всесторонней поддержки, включающей информационную, психологическую, финансовую, реабилитационную, образовательную, юридическую помощь и услуги по уходу. Акцентируется внимание на ключевых детерминантах снижения статуса семей. Сделан вывод о деструктивном воздействии этих факторов на внутрисемейные отношения и социальную интеграцию, что обуславливает критическую необходимость разработки и внедрения комплексной, системной и клиентоориентированной модели поддержки для стабилизации семейной структуры и обеспечения благополучия.
- Ключевые слова:
- комплексный подход, семья с ребенком-инвалидом, психологическая помощь, неполные семьи, финансовая помощь, социальные барьеры, системная поддержка, многомерные вызовы, психоэмоциональные нагрузки, экономические трудности, информационные барьеры, потребности семей, дезинтеграция семьи, риск распада семьи
-
К вопросу о важности коррекции девиантного поведения несовершеннолетних, находящихся в социально опасном положении
Статья в сборнике трудов конференции
Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки- Автор:
- Кириллова Юлия Игоревна
- Рубрика:
- Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
- Аннотация:
- В статье представлена информация, касающаяся важности коррекции девиантного поведения несовершеннолетних, находящихся в социально-опасном положении. Раскрыта сущность коррекционной работы на современном этапе, выявлены недостатки и предложены рекомендации.
- Ключевые слова:
- коррекция, девиантное поведение, социально опасное положение, несовершеннолетние, социально-психологическая коррекция, комиссия по делам несовершеннолетних
-
Психологическая помощь и поддержка участников СВО и членов их семей
Статья в сборнике трудов конференции
Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки- Автор:
- Степанова Наталия Анатольевна
- Рубрика:
- Современные подходы и психологические технологии сопровождения детей, семей ветеранов СВО.
- Аннотация:
- В статье рассматривается семья как мощный ресурс для ветеранов СВО при адаптации их к мирной жизни. Представлены результаты опроса в фокус-групповых дискуссиях, проведенного среди жен бойцов, вдов и матерей погибших по выявлению проблем и трудностей, с которыми они сталкиваются. Отмечается важность и своевременность оказания психологической помощи и поддержки как самим участникам СВО, так и членам их семей.
- Ключевые слова:
- психологическая поддержка, психологическая помощь, благополучие семьи, семья участников СВО
-
Некоторые аспекты использования игровых технологий в обучении
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогическое образование в современных условиях- Автор:
- Дудковская Ирина Алексеевна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотация:
- В статье рассмотрены возможности использования игровых технологий в обучении
- Ключевые слова:
- игровые технологии, классификация игровых технологий, примеры использования игровых технологий в обучении
-
Позитивная психология в образовании старших школьников
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогическое образование в современных условиях- Авторы:
- Пирязева Марина Владимировна, Власова Ксения Дмитриевна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотация:
- В статье рассматриваются возможности применения позитивной психологии в образовательном процессе старшеклассников. Анализируется актуальность подхода в рамках современных образовательных стандартов и потребностей развития личности. Освещены теоретические основы позитивной психологии, описано ее влияние на формирование оптимальной образовательной среды. Особое внимание уделяется возрастным особенностям старших школьников, возможностям адаптации методов позитивной психологии для достижения позитивных образовательных результатов.
- Ключевые слова:
- образование, мотивация, старшие школьники, образовательная среда, развитие личности, благополучие, позитивная психология
-
Инновационные подходы к развитию логического мышления будущих следователей
Статья в сборнике трудов конференцииСовременный образовательный процесс: актуальные вопросы, инновации, качество- Автор:
- Рябчиков Вадим Владимирович
- Рубрика:
- Инновационные технологии в образовании
- Аннотация:
- Автор анализирует проблему развития логического мышления будущих следователей, акцентируя внимание на её педагогических аспектах. Характеризуются компоненты логического мышления, наиболее значимые для профессиональной деятельности будущих следователей. Обосновывается, что процесс развития логического мышления будущих следователей будет более эффективным, если его осуществлять в условиях полемического взаимодействия обучающихся.
- Ключевые слова:
- образовательный процесс, логическое мышление, будущие следователи, полемическое взаимодействие
-
Использование цифровых образовательных ресурсов в технологической подготовке будущих педагогов дополнительного образования
Статья в сборнике трудов конференцииСовременный образовательный процесс: актуальные вопросы, инновации, качество- Авторы:
- Федорова Светлана Николаевна, Федоров Олег Николаевич
- Рубрика:
- Инновационные технологии в образовании
- Аннотация:
- В статье рассмотрена сущность, виды цифровых образовательных ресурсов и их значимость в технологической подготовке будущих педагогов системы дополнительного образования. Раскрыта суть технологической подготовки будущих педагогов дополнительного образования и представлены результаты ее диагностики по разным методикам (анкета на знание технологий дополнительного образования, тест по педагогической технологии, практические задания по решению профессиональных задач).
- Ключевые слова:
- педагог, дополнительное образование, цифровые образовательные ресурсы, технологическая подготовка
-
Проект «Ступени мастерства». Путь от первых шагов до вершины мастерства
Статья в сборнике трудов конференцииСовременный образовательный процесс: актуальные вопросы, инновации, качество- Авторы:
- Ларина Вероника Владимировна, Александрова Любовь Алексеевна, Хакимуллина Адель Винеровна
- Рубрика:
- Инновационные технологии в образовании
- Аннотация:
- В настоящее время у многих учащихся и их родителей отсутствуют четкие представления о перспективах музыкального образования и понимание реальной пользы от приобретаемых навыков в музыкальной школе. Как следствие, часто теряется интерес к занятиям музыкой, что негативно сказывается на уровне подготовки юных музыкантов. Для решения этой проблемы, а также для содействия профессиональному самоопределению одаренных учащихся и популяризации исполнительства на народных инструментах среди учащихся и их родителей был создан творческий проект «Ступени мастерства».
- Ключевые слова:
- профессиональное самоопределение, музыкальная школа, творческий проект, мотивация учащихся, народные инструменты, исполнительское мастерство, партнерские связи
-
Влияние смартфонов на познавательные способности школьников и практика сдачи телефонов на уроках
Статья в сборнике трудов конференцииСовременный образовательный процесс: актуальные вопросы, инновации, качество- Авторы:
- Лыжнюк Алина Олеговна, Ишкова Екатерина Валерьевна
- Рубрика:
- Психологические аспекты современного образования
- Аннотация:
- В статье исследуется влияние постоянного использования смартфонов на когнитивные процессы школьников в условиях тотальной цифровизации образования, проведен анализ современных эмпирических исследований, показан негативный эффект пассивного присутствия смартфона во время учебных занятий на показатели рабочей памяти, устойчивости внимания и скорости обработки информации. В работе рассматривается эффективность практики сбора мобильных телефонов перед уроками как простой и доступной меры повышения качества обучения. Эмпирически подтверждено, что политика «телефоны в ящик» способствует росту академической успеваемости, развитию метакогнитивных навыков и самостоятельности мышления у учащихся 8–9 классов.
- Ключевые слова:
- цифровизация образования, самостоятельное мышление, смартфоны в школе, отвлечение внимания, рабочая память, политика ограничения гаджетов, когнитивное развитие школьников
-
Педагогические барьеры в поликультурном дошкольном образовании Северного Кавказа
Статья в сборнике трудов конференцииСовременный образовательный процесс: актуальные вопросы, инновации, качество- Автор:
- Масаева Зарема Вахаевна
- Рубрика:
- Международные практики и опыт в образовании
- Аннотация:
- В статье представлен теоретический анализ современного состояния поликультурного дошкольного образования Северного Кавказа в контексте раскрытия существующих педагогических барьеров. Рассмотрены педагогические барьеры с точки зрения их проявления в дошкольных учреждениях Северного Кавказа, а также предложены методические рекомендации по их устранению для обеспечения полноценного поликультурного образовательного пространства в детских садах.
- Ключевые слова:
- детский сад, Северный Кавказ, дошкольник, поликультурное образование, педагогические барьеры
-
Влияние глобальных кризисов на международное образовательное сотрудничество: анализ трендов и поиск новых моделей
Статья в сборнике трудов конференцииСовременный образовательный процесс: актуальные вопросы, инновации, качество- Авторы:
- Шер Марина Леонидовна, Андрусова Надежда Вячеславовна (Dinh Thi Minh Anh)
- Рубрика:
- Международные практики и опыт в образовании
- Аннотация:
- В статье авторы проводят анализ происходящей трансформации международного образовательного сотрудничества под влиянием глобальных кризисов, геополитической напряженности и экономических изменений, описываются основные тренды, связанные с ускоренной цифровизацией образования, а также тенденции к поиску гибких моделей межгосударственного партнёрства. На основе этих тенденций авторы рассматривают новые способы сотрудничества, которые обеспечивают устойчивость и инклюзивность образования в условиях международной нестабильности.
- Ключевые слова:
- образовательная политика, международное образовательное сотрудничество, цифровые партнёрства, образовательная дипломатия, новые образовательные модели
-
Цифровизация образования в Китае: становление и трансформация
Статья в сборнике трудов конференцииСовременный образовательный процесс: актуальные вопросы, инновации, качество- Автор:
- Ли Ецзэ
- Рубрика:
- Международные практики и опыт в образовании
- Аннотация:
- В статье представлен комплексный анализ эволюции цифровизации образования в Китае как ключевого фактора национального развития. Рассматриваются этапы становления цифровой образовательной экосистемы: от ранней компьютеризации до формирования стратегий «умного образования» и «образования, основанного на искусственном интеллекте». Цель работы – выявить системные закономерности и извлечь практические уроки цифровой трансформации образования.
- Ключевые слова:
- образовательная политика, умное образование, искусственный интеллект в образовании, EdTech, цифровизация образования в Китае
-
Проблематика бесконтрольного использования смартфонов у молодёжи в возрасте 16–19 лет и использование здоровьесберегающих технологий на занятиях (на базе ГБПОУ КК «Пашковский сельскохозяйственный колледж»)
Статья в сборнике трудов конференцииСовременный образовательный процесс: актуальные вопросы, инновации, качество- Авторы:
- Белоцерковская Снежанна Владимировна, Иютин Денис Александрович
- Рубрика:
- Международные практики и опыт в образовании
- Аннотация:
- В статье представлена работа со студентами среднего профессионального образования с начала учебного года на внимательность, сосредоточенность на парах, понимание материала, а также способность к запоминанию при условии полного запрета со стороны преподавателя использования смартфонов на учебных занятиях и переменах с учётом концепции здоровьесберегающих технологий. Даны актуальные исследования, относящиеся к указанной теме. Для нивелирования негативного воздействия использования смартфонов на базе учебного заведения применялись здоровьесберегающих технологии, а именно: периодические краткие физкультзанятия, «пятиминутки», которые позволяли «перезагрузить» студентов и продолжить обучение. Комплексная и системная работа с учётом концепции здоровьесберегающих технологий привела к положительным сдвигам в их обучении, общем самочувствии и настроении.
- Ключевые слова:
- здоровьесберегающие технологии, оздоровительная гимнастика, подростковый возраст, культура здоровья, цифровая трансформация, физкультминутка, повышение мотивации студентов, здоровье обучающихся, цифровая свобода, неконтролируемое электромагнитное облучение, вред смартфонов, неконтролируемое использование смартфонов, физкультзанятия, пятиминутка
-
Игры на подносах как эффективное средство развития самостоятельности детей раннего возраста
Статья в сборнике трудов конференцииСовременный образовательный процесс: актуальные вопросы, инновации, качество- Авторы:
- Левченко Юлия Николаевна, Витовецкая Мария Владимировна
- Рубрика:
- Педагогическое мастерство и профессиональное развитие
- Аннотация:
- В статье рассматривается вопрос потенциала игр на подносах как эффективного средства развития самостоятельности у детей раннего возраста. Обосновывается актуальность темы, ссылаясь на сензитивный период развития самостоятельности и требования Федеральной образовательной программы дошкольного образования. Раскрывается принцип автодидактичности развивающей предметно-пространственной среды, который позволяет ребенку самообучаться без прямого руководства взрослого. Особое внимание уделяется роли педагога как наблюдателя и фасилитатора, создающего условия для детской инициативы. В заключении делается вывод о комплексном положительном влиянии игр на подносах на формирование самостоятельности и сопутствующих компетенций.
- Ключевые слова:
- целеполагание, познавательный интерес, самостоятельность, сенсорное развитие, мелкая моторика, развивающая предметно-пространственная среда, ранний возраст, игры на подносах, автодидактичность
-
Педагогическое сопровождение молодых педагогов дополнительного образования как условие их профессионального саморазвития
Статья в сборнике трудов конференцииСовременный образовательный процесс: актуальные вопросы, инновации, качество- Автор:
- Заграй Анастасия Андреевна
- Рубрика:
- Педагогическое мастерство и профессиональное развитие
- Аннотация:
- В статье рассматривается вопрос роли педагогического сопровождения в профессиональном саморазвитии молодых педагогов дополнительного образования. Анализируются теоретические подходы к сопровождению, включая отечественные и зарубежные исследования, а также модели наставничества, консультаций, тренингов и методической поддержки. Исследование проведено на выборке молодых специалистов МБОУ ДО ЦДТТ «Юный техник» с использованием анкетирования, интервью, наблюдений, анализа портфолио и педагогического эксперимента. Полученные результаты показывают, что системное педагогическое сопровождение способствует повышению профессиональной мотивации, уверенности в действиях, развитию коммуникативных и методических компетенций, стимулирует рефлексию и планирование дальнейшего профессионального роста. Наиболее эффективной признана комбинированная модель сопровождения, включающая наставничество, индивидуальные консультации, участие в методических семинарах и групповые тренинги.
- Ключевые слова:
- компетентность, педагогическое сопровождение, дополнительное образование, молодые педагоги, наставничество, профессиональное саморазвитие, методические семинары