Список публикаций по ключевому слову: «полисемия»
-
Формирование у младших школьников умения понимать и использовать в речи полисемию
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы современной науки и образования- Авторы:
- Авагян Диана Романовна, Лисицкая Лариса Григорьевна
- Рубрика:
- Инновационные подходы дополнительного, внеклассного образования и воспитания в дошкольном, школьном возрасте
- Аннотация:
- В статье представлены результаты работы по формированию у младших школьников умения понимать и использовать в речи полисемию. В ходе работы авторами было рассмотрено применение заданий по работе с данным явлением в учебно-методических пособиях «Школа России», «Гармония» и «Перспектива». В ходе исследования также были разработаны несколько интерактивных упражнений и заданий по работе с полисемией в начальной школе с помощью интернет-сервиса «LearningApps».
- Ключевые слова:
- лексика, младший школьник, учебно-методический комплекс, полисемия, многозначные слова
-
Занимательная семантика латинских терминов как элемент формирования гуманитарной культуры студентов медицинского вуза
Статья в сборнике трудов конференцииОбразование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Павлюченок Марина Борисовна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
- Аннотация:
- В статье представлены интересные примеры полисемии некоторых латинских терминов, разница значений которых удивляет на первый взгляд, но при более глубоком анализе оказывается взаимосвязанной по смыслу и происхождению. Помимо репрезентации семантического поля терминов в исследовании отмечается важность семантического анализа лексики для студентов-медиков, изучающих латинский язык, для воспитания и формирования у них широких мировоззренческих смыслов. Изучение семантики латинских терминов формирует у учащихся массив общенаучных и профессиональных знаний, творческий потенциал, личные ценностные ориентации и нравственные идеалы, стремление к самосовершенствованию, критическое мышление, дисциплинированность, интерес к языку и слову, умение грамотно говорить и правильно применять термины. Всё перечисленное – важнейшие элементы для воспитания гуманитарной культуры будущих медицинских специалистов, чей морально-этический уровень невозможно переоценить ни в профессиональном, ни в общечеловеческом отношении.
- Ключевые слова:
- семантика, латинский язык, гуманитарная культура, полисемия
-
Освоение полисемии в условиях начальной школы как психолого-педагогическая проблема
Статья в сборнике трудов конференцииОбщество, педагогика, психология: теория и практика- Авторы:
- Барко Дарья Дмитриевна, Еремина Юлия Сергеевна
- Рубрика:
- Теория и методика общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- В статье рассматривается одна из актуальных психолого-педагогических проблем формирования осознанного восприятия феномена полисемии в условиях начальной школы. Автор акцентирует внимание на специфике методических подходов к её решению, отмечая тесную взаимосвязь развития мышления младших школьников и осознания многозначности слов русского языка. Достижение полноценного восприятия вариантных значений лексем возможно только посредством погружения школьников в контекст речевого высказывания, а осознанное употребление многозначной лексики будет способствовать развитию речевых умений.
- Ключевые слова:
- вариантное значение, вторичное значение, контекстное окружение, полисемия, языковая асимметрия, речевой опыт