Список публикаций по ключевому слову: «интересы»
-
Оценка уровня социально-экономического развития региона как элемент национальной безопасности Российской Федерации
Статья в сборнике статей
Экономика и управление: современные тенденции № 6- Автор:
- Зайцев Александр Константинович
- Рубрика:
- Особенности социально-экономического развития регионов
- Аннотация:
- В исследовании автор рассматривает понятие социально-экономического развития региона, анализирует актуальность данного понятия в контексте национальной безопасности Российской Федерации. Далее автор приводит индикаторы социально-экономического развития региона, позволяющие оценить текущее состояние отдельно взятого субъекта, а в заключении описывает важность такой своевременной оценки.
- Ключевые слова:
- национальная безопасность, индикаторы, социально-экономическое развитие, регионы, национальные интересы
-
Система «бакалавриат – магистратура» в российском высшем образовании не способна заменить специалитет
Статья в сборнике трудов конференции
Проблемы высшего образования и современные тенденции социогуманитарного знания (VIII Арсентьевские чтения)- Автор:
- Киселев Александр Александрович
- Рубрика:
- Университетология и развитие высшей школы в РФ
- Аннотация:
- К настоящему времени в отечественном высшем образовании сложилась проблемная ситуация, когда реализация федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования (ФГОС ВО) по системе «бакалавриат – магистратура» не обеспечивает нужного качества подготовки студентов как профессионалов. Сегодня необходим научный подход к решению существующих проблем в отечественном высшем образовании с позиции интересов государства и отечественной экономики.
- Ключевые слова:
- профессиональные стандарты, федеральные государственные образовательные стандарты высшего образования, специалитет, научный подход, стандарты высшего профессионального образования, подготовка профессионалов, система «бакалавриат – магистратура», интересы отечественной экономики
-
Особенности обучения второму (чувашскому) языку в начальной школе на деятельностной основе
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы исследования и преподавания родных языков и литератур- Автор:
- Чернова Нина Николаевна
- Рубрика:
- Обучение родным языкам и литературам в поликультурной среде
- Аннотация:
- Принципиально важно при обучении второму (чувашскому) языку детей младшего школьного возраста с самого начала формировать речевую деятельность на неродном языке как активный процесс говорения и понимания. Педагог должен помнить, что не всякое произношение звуков речи, даже целого текста есть речь. Фразы, которые произносит ребенок на неродном языке, будут результатом речевого действия при соблюдении следующих условий: наличие у обучаемого внутреннего мотива – почему ему надо это сказать; цели – для чего надо сказать это, что получится в результате сказанного; мысли – какое содержание нужно передать словами. В результате обучения у детей должны быть сформированы на материале неродного языка те речевые навыки, без которых невозможно создать любое, даже самое элементарное высказывание – это выбор слов, их изменение, выбор конструкции, соблюдение грамматических требований и т. п. Целенаправленное формирование этих конкретных речевых навыков должно быть включено в задачи обучения второму (чувашскому) языку детей младшего школьного возраста. В начальный период обучения второму (чувашскому) языку должны быть заложены начальные навыки общения на неродном языке, навыки ориентировки в речевой ситуации. В противном случае обучение сводится к заучиванию готовых фраз и диалогов, и тогда ребенок окажется беспомощным в реальных условиях общения на втором (чувашском) языке.
- Ключевые слова:
- обучение на деятельностной основе, речевое действие, внутренний мотив, теория поэтапного формирования умственных действий, система языка, психолого-педагогические принципы обучения, возрастные интересы, игровая ситуация