Список публикаций по ключевому слову: «логопедия»
-
Использование пластилинографии, пескографии и элементов вышивки на индивидуальных логопедических занятиях с дошкольниками
Статья в сборнике трудов конференции
Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Автор:
- Боева Ирина Викторовна
- Рубрика:
- Профилактика и коррекция нарушений в развитии у детей раннего и дошкольного возраста
- Аннотация:
- В статье обосновывается положительное влияние развития мелкой моторики пальцев рук на становление детской речи. Рассматриваются нетрадиционные методы и приемы для развития мелкой моторики пальцев рук в рамках индивидуальной логопедической работы с дошкольниками, такие как пластилинография, пескография и элементы вышивки.
- Ключевые слова:
- дошкольники, логопедия, пластилинография, пескография, элементы вышивки
-
Компетентностная логопедическая координация речи в дошкольном обучении
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: актуальные исследования- Автор:
- Бобрышева Любовь Ивановна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотация:
- Метод обучения в логопедической педагогике рассматривается как способ совместной деятельности педагога и конкретного ребенка, направленный на освоение им определенных знаний, умений, навыков. В современной педагогической системе, конечно, существуют различные классификации методов обучения. В логопедической работе используются наглядные, словесные и практические методы. Выбор и использование того или иного метода определяется характером речевого нарушения. Рассмотренный в статье компетентностный подход к формированию профессионального и эффективного взаимодействия с детьми, имеющими речевые нарушения, в настоящее время является актуальной проблемой формирования навыков звукобуквенного анализа у дошкольников с общим недоразвитием речи. Актуальность статьи обусловлена тем, что обучение детей с общим недоразвитием речи в дошкольном образовании служит залогом успешного становления их учебной деятельности в школьном обучении.
- Ключевые слова:
- компетентностный подход, логопедия, дислалия, корригирующее образование
-
Позитивная мотивация учителя-логопеда – залог психологической безопасности ребенка
Статья в сборнике трудов конференции
Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Автор:
- Колчина Варвара Витальевна
- Рубрика:
- Создание психологически комфортной и безопасной образовательной среды: технологии, диагностика, практика, экспертиза
- Аннотация:
- В статье рассматриваются понятия позитивной мотивации учителей-логопедов к будущей профессиональной деятельности и психологической безопасности детей-логопатов согласно анализу психолого-педагогической литературы. Автором уточняется взаимосвязь данных компонентов и описываются необходимые психолого-педагогические условия, способствующие формированию позитивной мотивации будущих учителей-логопедов во время профессиональной подготовки в вузе. В работе обосновывается актуальность проблемы развития данного вида мотивации у студентов.
- Ключевые слова:
- психологическая безопасность, логопедия, позитивная мотивация
-
Формирование навыков предложно-падежного управления и пространственной ориентировки у дошкольников с тяжёлыми нарушениями речи
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы социальной педагогики и психологии: теория и практика- Автор:
- Кабанова Лилия Викторовна
- Рубрика:
- Педагогические науки
- Аннотация:
- В данной статье рассмотрены проблемы развития пространственных представлений и речевых компонентов, сопряжённых с ними, у детей с тяжёлыми речевыми нарушениями, а также проанализированы необходимые условия их становления для успешной реализации данной задачи. Обоснована необходимость формировать данные образования через различные виды деятельности ребёнка дошкольного возраста. Представлены примеры использования нетрадиционного оборудования из личного опыта работы, положительно показавшие себя в практическом применении.
- Ключевые слова:
- логопедия, коррекционная педагогика, дети с ТНР, ориентировка в пространстве, навыки предложно-падежного управления, использование нетрадиционного оборудования
-
Особенности звукопроизношения у детей с ОНР
Статья в сборнике статей
Современные тенденции развития системы образования № 2- Авторы:
- Карлова Мария Андреевна, Королькова Валентина Александровна
- Рубрика:
- Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
- Аннотация:
- Статья посвящена проблеме звукопроизношения у детей с общим недоразвитием речи. В работе приведены определения понятия и характерные признаки общего недоразвития речи. Исследованы основные нарушения звукопроизношения.
- Ключевые слова:
- общее недоразвитие речи, словообразование, логопедия, звукопроизношение, патология речи, грамматический строй
-
Развитие импрессивной речи дошкольников с общим недоразвитием речи
Статья в сборнике статей Современные тенденции развития системы образования № 2- Авторы:
- Нестеренко Антонина Александровна, Королькова Валентина Александровна
- Рубрика:
- Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
- Аннотация:
- Статья посвящена проблемам развития импрессивной речи дошкольников с общим недоразвитием речи. В современных исследованиях импрессивная, то есть внутренняя, речь характеризуется как процесс понимания речевых высказываний. Данный процесс, по мнению Т.Б. Филичевой, начинается с восприятия потока чужой речи. В последующем происходит расшифровка этого потока, выделение через внутреннюю речь общей мысли высказывания и понимания его мотива
- Ключевые слова:
- развитие речи, дошкольный возраст, логопедия, ОНР, речевые нарушения, импрессивная речь
-
Особенности лексической стороны речи у детей с нарушениями слуха
Статья в сборнике статей Современные тенденции развития системы образования № 2- Авторы:
- Мирземагомедова Вероника Альбертовна, Королькова Валентина Александровна
- Рубрика:
- Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
- Аннотация:
- В статье освещены особенности лексической стороны речи у детей с нарушениями слуха. Описаны особенности формирования лексической стороны в онтогенезе.
- Ключевые слова:
- лексика, логопедия, дети с нарушениями речи, речевое расстройство, дети с нарушениями слуха
-
Особенности коммуникации у детей с нарушениями речи
Статья в сборнике статей Современные тенденции развития системы образования № 2- Авторы:
- Мирземагомедова Вероника Альбертовна, Королькова Валентина Александровна
- Рубрика:
- Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
- Аннотация:
- В статье освещены особенности коммуникации детей с нарушениями речи. Рассмотрен опыт изучения разных исследователей в данной сфере. Описаны психологические проблемы детей с расстройствами речи при межличностном взаимодействии с другими людьми.
- Ключевые слова:
- коммуникация, логопедия, логопсихология, специальная психология, дети с нарушениями речи, речевое расстройство
-
Развитие связной монологической речи у детей старшего дошкольного возраста с ОНР III уровня посредством мнемотехники
Статья в сборнике трудов конференции
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Авторы:
- Татульник Елена Анатольевна, Ларина Елена Анатольевна
- Рубрика:
- Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
- Аннотация:
- Статья посвящена вопросам формирования связной монологической речи у детей с ОНР III уровня с помощью мнемотехники. Авторами предложена интересная технология по формированию связной монологической речи у детей с общим недоразвитием речи III уровня с помощью мнемотехники.
- Ключевые слова:
- дети, связная речь, старший дошкольный возраст, монологическая речь, логопедия, мнемотехника, ОНР