Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «неуспеваемость»

  • Диагностическая компетентность учителя как условие преодоления учебной неуспеваемости обучающихся

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Авторы:
    Пирязева Марина Владимировна, Ненахова Алина Игоревна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотация:
    В статье обосновывается значимость диагностической компетентности учителя как одного из базовых факторов успешного преодоления учебной неуспеваемости обучающихся. Акцентируется внимание на том, что современная школа требует от педагога не только владения методиками преподавания, но и умения проводить комплексный анализ образовательных достижений, своевременно выявлять признаки учебных затруднений и определять их причины. Раскрываются функциональные аспекты диагностической компетентности: использование разнообразных методов педагогической диагностики, интерпретация полученных данных, построение прогноза индивидуального развития и проектирование соответствующих коррекционных мероприятий. Подчеркивается, что сформированная диагностическая компетентность позволяет педагогу переходить от эпизодического реагирования на неуспеваемость к системному сопровождению учащегося, направленному на предотвращение накопления учебных пробелов. В статье представлены методические условия, организационные факторы и профессиональные практики, способствующие развитию диагностической компетентности учителя, что делает её важным ресурсом повышения качества образования и достижения устойчивых результатов обучения.
    Ключевые слова:
    качество образования, профессиональная компетентность педагога, индивидуальный образовательный маршрут, коррекционная работа, педагогическая диагностика, диагностическая компетентность учителя, учебная неуспеваемость, образовательные затруднения
    Перейти 

  • Школьные трудности и подходы к их изучению

    Тезисы доклада на конференцию
    Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития
    Авторы:
    Арбузова Ксения Игоревна, Декина Елена Викторовна
    Рубрика:
    Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся, нуждающиеся в особом внимании в связи с высоким риском уязвимости: современные вызовы, лучшие практики, ориентиры развития
    Аннотация:
    Статья посвящена актуальной проблеме, связанной с неуспеваемостью учащихся, изучением причин и методов профилактики школьных трудностей. В работе проводится анализ научных работ, посвященных изучению школьных трудностей в зависимости от возрастных и индивидуальных особенностей учащихся.
    Ключевые слова:
    профилактика, неуспеваемость, школьные трудности
    Перейти 

  • Влияние когнитивных способностей на преодоление трудностей школьного обучения младших классов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Авторы:
    Фурсова Диляра Викторовна, Цой Юлия Борисовна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотация:
    В статье рассмотрены научно-теоретические аспекты понятия когнитивных способностей. Обосновано влияние когнитивных способностей обучающихся младших классов на преодоление трудностей школьного обучения.
    Ключевые слова:
    учебная деятельность, младшие школьники, способности, когнитивные способности, когнитивное развитие, неуспеваемость, трудности школьного обучения, школьная успеваемость
    Перейти 

  • К вопросу о причинах появления трудностей в обучении у школьников

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Авторы:
    Савинова Евгения Владимировна, Косыгина Елена Александровна
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотация:
    В статье проанализированы понятия «неуспеваемость», «трудности обучения». Автором выявлены существующие в психолого-педагогической литературе причины и признаки трудности обучения детей.
    Ключевые слова:
    развитие личности, трудности обучения, неуспеваемость
    Перейти 

  • Объективные и субъективные причины затруднений в учебной деятельности подростков

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Авторы:
    Аксенова Екатерина Вячеславовна, Бобровникова Наталия Сергеевна
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотация:
    В статье рассматриваются объективные и субъективные причины, которые могут приводить к затруднениям в учебной деятельности подростков. Основные факторы, которые могут оказывать негативное влияние на успеваемость подростков, а также препятствовать эффективному усвоению знания – объективные, такие как отсутствие у школьников способностей к какому-либо предмету, неблагополучная семья и субъективные – низкий уровень навыков учебного труда школьников (невнимательность на уроках, непонимание до конца излагаемого материала, личная неприязнь ученика к учителю). В заключении статьи предлагаются рекомендации для родителей, которые могут помочь преодолеть эти затруднения и повысить эффективность учебной деятельности подростков.
    Ключевые слова:
    подросток, учебная деятельность, неуспеваемость, объективные причины, субъективные причины
    Перейти 

  • Анализ факторов академической неуспеваемости по иностранному языку студентов нелингвистических специальностей в современных условиях трансформации высшего образования

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Авторы:
    Белогурова Мария Юрьевна, Данилова Виктория Анатольевна
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотация:
    Статья посвящена анализу факторов, оказывающих выраженное негативное влияние на протекание образовательного процесса в вузе в условиях ситуации неопределенности (в данном случае пандемии). Авторы рассматривают спектр факторов академической неуспеваемости на примере малой учебной группы студентов нелингвистической специальности, испытывающих трудности при овладении немецким языком.
    Ключевые слова:
    мотивация, образовательная неуспеваемость, имитационное образовательное поведение, когнитивные ресурсы, некогнитивные ресурсы, предиктивные ресурсы
    Перейти 

  • Учебная неуспеваемость студентов как следствие императивной смены иностранного языка

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Воробьев Юрий Алексеевич
    Рубрика:
    Теория и методика профессионального образования
    Аннотация:
    Статья посвящена анализу проблемы императивной смены иностранного языка, оказывающей серьезное влияние на успеваемость студентов в неязыковом вузе в самом начале обучения. Анализируются причины, не позволяющие в данной ситуации сообщить обучающимся необходимые коммуникативные навыки в соответствии с учебной программой, а также эффективно организовать образовательный процесс в целом.
    Ключевые слова:
    неязыковой вуз, иностранный язык, неуспеваемость, императивная смена иностранного языка, негативные последствия переучивания с одного иностранного языка на другой
    Перейти 

  • Проблемы школьной неуспеваемости на начальных этапах работы молодого педагога

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: актуальные вопросы
    Авторы:
    Астафьева Мария Анатольевна, Ведяшкина Анастасия Викторовна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    В статье раскрываются сущность понятия «школьная неуспеваемость»; актуальные классификации и причины школьной неуспеваемости; предложены возможные способы преодоления школьной неуспеваемости в начальной школе.
    Ключевые слова:
    начальная школа, младший школьник, школьная неуспеваемость, причины школьной неуспеваемости, преодоление школьной неуспеваемости
    Перейти