Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «инвалид»

  • Актуальные проблемы физической реабилитации и социальной интеграции военнослужащих-инвалидов в Республике Армения

    Статья в сборнике трудов конференции
    Передовой педагогический опыт в современном образовательном пространстве
    Авторы:
    Овеян Сусанна Амбарцумовна, Мкртчян Наира Аркадьевна, Хачатрян Диана Феликсовна
    Рубрика:
    Инклюзивная экосистема и специальное образование
    Аннотация:
    В статье исследуются вопросы физической реабилитации и социальной интеграции военнослужащих с инвалидностью в Армении. Анализируются причины увеличения числа лиц с ограниченными возможностями вследствие боевых действий, травм и недостатков медицинского обслуживания. Рассмотрены методы восстановления физических и профессиональных навыков, включая физиотерапию, кинезотерапию и психологическую поддержку. Приведены результаты эмпирического исследования, отражающие социально-экономические и психологические трудности данной группы. Сделан вывод о необходимости комплексного подхода, включающего медицинские, социальные и образовательные компоненты реабилитации.
    Ключевые слова:
    занятость, социальная интеграция, реабилитация, военнослужащие с инвалидностью, кинезотерапия
    Перейти 

  • Об использовании ольфакторного канала восприятия информации в профориентации

    Статья в сборнике трудов конференции
    Передовой педагогический опыт в современном образовательном пространстве
    Автор:
    Куклина Валентина Юрьевна
    Рубрика:
    Инклюзивная экосистема и специальное образование
    Аннотация:
    В статье представлен опыт реализации эксперимента по использованию наряду с аудиальным и визуальным, ольфакторного канала восприятия информации при реализации проекта «Чем пахнут ремёсла?» в профориентационной работе базовой профессиональной образовательной организации. Проект направлен на активное включение обонятельной системы человека в профориентационную работу со школьниками с целью определения группы профессий, вызывающих положительный эмоциональный фон. Ольфакторный канал восприятия информации особенно актуален для людей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью, обусловленной нарушениями сенсорных органов чувств.
    Ключевые слова:
    профориентационная работа, школьники с инвалидностью и ОВЗ, канал восприятия информации, ольфакторный канал восприятия, обоняние
    Перейти 

  • Трудовой потенциал инвалидов как ресурс экономического роста экономики государства

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы права, экономики и управления
    Авторы:
    Широкова Елена Александровна, Емелин Александр Михайлович
    Рубрика:
    Трудовое право и право социального обеспечения
    Аннотация:
    В статье рассматривается трудовой потенциал инвалидов как важный ресурс устойчивого экономического роста национальной экономики. Проведен анализ современных подходов к оценке возможностей и ограничений данной категории работников, а также выявлены ключевые факторы, влияющие на их интеграцию в экономическую деятельность. На основе проведенного исследования предложены рекомендации по развитию инклюзивной политики и созданию условий, способствующих максимальному раскрытию профессиональных способностей инвалидов, что в конечном итоге может повысить общую производительность и конкурентоспособность государства.
    Ключевые слова:
    инвалид, экономический рост, социальная защита, трудовой потенциал, национальная экономика
    Перейти 

  • Значение Паралимпийских игр

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Авторы:
    Проживин Даниил Евгеньевич, Конобейская Анжелика Владимировна
    Рубрика:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Аннотация:
    В статье рассматривается значение Паралимпийских игр как международного спортивного и социального явления. Прослеживается путь паралимпийского движения от реабилитационной практики к самостоятельной системе спорта высших достижений. Показано, что Паралимпийские игры способствуют расширению представлений о спортивном мастерстве, демонстрируют высокий уровень подготовки спортсменов с инвалидностью и формируют более справедливое общественное восприятие физических ограничений. Делается вывод о том, что Паралимпийские игры выступают не только ареной спортивных достижений, но и средством изменения общественных представлений о возможностях человека, его достоинстве и праве на полноценное участие в жизни общества.
    Ключевые слова:
    инклюзия, социальная адаптация, реабилитация, спортивные достижения, Паралимпийские игры, спорт инвалидов
    Перейти 

  • Социальная реабилитация инвалидов: теоретико-методологические основы, классификации и практические методы формирования навыков

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Автор:
    Шишкарёва Татьяна Александровна
    Рубрика:
    Психология профессиональной деятельности: мотивация, карьерное развитие, самоменеджмент, командообразование
    Аннотация:
    В статье представлено комплексное исследование социальной реабилитации лиц с инвалидностью как междисциплинарной области научного знания и практической деятельности. Рассматриваются базовые понятия, подходы, методики, классификации ограничений жизнедеятельности.
    Ключевые слова:
    методы обучения, инклюзия, коммуникативные навыки, инвалидность, социальная реабилитация, абилитация, социально-бытовые навыки, МКФ, эрготерапия, классификация ограничений жизнедеятельности
    Перейти 

  • Игротерапия как средство коррекции нарушений эмоционально-волевой сферы детей с инвалидностью и ОВЗ

    Статья в сборнике трудов конференции
    Дефектология и образование в наши дни: фундаментальные и прикладные исследования
    Автор:
    Моцовкина Елена Владимировна
    Рубрика:
    Современные подходы к обучению и воспитанию лиц с ограниченными возможностями здоровья в образовательных организациях
    Аннотация:
    В статье рассматривается вопрос игротерапии как эффективного средства коррекции нарушений эмоционально-волевой сферы детей с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья. Выявлены предпосылки формирования эмоционально-волевой сферы ребенка; определены конкретные методы игротерапии, применимые для коррекции эмоционально-волевых нарушений у детей с инвалидностью и ОВЗ. Определено, что использование игротерапии для коррекции эмоционально-волевой сферы у детей с ОВЗ является эффективным и перспективным подходом, способствующим всестороннему развитию личности и повышению качества их жизни.
    Ключевые слова:
    ограниченные возможности здоровья, дети с ОВЗ, инвалидность, эмоционально-волевая сфера, игротерапия, коррекция нарушений
    Перейти 

  • Геронтологопедия в системе социального обслуживания: логопедическая поддержка пожилых людей и инвалидов как фактор повышения качества жизни

    Статья в сборнике трудов конференции
    Дефектология и образование в наши дни: фундаментальные и прикладные исследования
    Авторы:
    Кормилова Валентина Михайловна, Иванова Наталья Васильевна
    Рубрика:
    Социализация и интеграция лиц с особыми образовательными потребностями в системе образования и социокультурном пространстве
    Аннотация:
    В статье рассматривается вопрос геронтологопедии как междисциплинарного направления, интегрирующего принципы геронтологии и логопедии в систему социального обслуживания пожилых людей и инвалидов. Обосновывается ключевая роль логопедической поддержки в повышении качества жизни лиц пожилого возраста, имеющих речевые нарушения различного генеза.
    Ключевые слова:
    пожилые люди, инвалиды, качество жизни, речевые нарушения, социальная реабилитация, геронтологопедия, логопедическая поддержка, коррекционно-восстановительная работа
    Перейти 

  • Физическая культура для студентов с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Авторы:
    Кирсанова Ольга Николаевна, Карпов Евгений Евгеньевич
    Рубрика:
    Психолого-педагогическое сопровождение специального и инклюзивного образования детей и взрослых: актуальное проблемы и пути их решения
    Аннотация:
    В статье обосновывается актуальность и важность проблемы разработки и проведению занятий по физической культуре и спорту для людей с ограниченными возможностями и инвалидов. Авторами выявляется информированность студентов с обычными возможностями про занятия для студентов с ОВЗ. Государственная политика в области образования имеет важное значение для поддержки людей с ограниченными возможностями и инвалидами в сфере физической культуры и спорта. Расширение возможностей и создание условий для участия всех граждан в физической активности помогают повысить их качество жизни, улучшить самочувствие и интеграцию в общество.
    Ключевые слова:
    образовательный процесс, адаптивная физическая культура, ОВЗ, инвалиды
    Перейти 

  • Проблема неопределенности жизненной перспективы лиц с нарушением интеллекта: от осознания к технологии

    Статья в сборнике трудов конференции
    Сормовские чтения - 2026: векторы развития образования: практики, качество, перспективы
    Автор:
    Журавлева Елена Юрьевна
    Рубрика:
    Комплексное сопровождение человека: междисциплинарные и интегративные модели
    Аннотация:
    Актуальность проблемы неопределенности жизненной перспективы в онтогенезе как средства осмысления личностного выбора и профессионального самоопределения не вызывает сомнений, но в условиях дизонтогенеза ее значимость многократно возрастает. В процессе сопровождения лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью задача конкретизации и поиска спектра доступных маршрутов ложится на плечи педагогов и родителей, что требует своевременного осмысления и консолидации усилий всех заинтересованных сторон. В статье делается попытка описания сущности понятия «жизненная перспектива», дается научный обзор исследований по обозначенной проблеме, а также предложен первичный анализ методической составляющей процессов взросления лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью. Цель исследования заключается в поиске ответа на запрос родительско-педагогического сообщества о потенциально возможных вариантах маршрутизации жизненной перспективы на этапе завершения обучения в школе.
    Ключевые слова:
    ОВЗ, жизненная перспектива лиц с нарушением интеллекта, жизнеустройство подростка с ограниченными возможностями здоровья, профессиональная навигация, родительско-педагогическое сообщество, транзитное сопровождение человека с ОВЗ и инвалидностью
    Перейти 

  • Инклюзивное образование в Российской Федерации

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Айметова Диляра Ильдаровна
    Рубрика:
    Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
    Аннотация:
    В статье проанализированы различные аспекты инклюзивного образования в системе образования России. Изучены статистические данные; рассмотрены условия, обеспечивающие создание инклюзии в стране.
    Ключевые слова:
    инклюзивное образование, инклюзия, дети с ограниченными возможностями здоровья, инвалиды, профессиональная подготовка педагогов, лица с особыми образовательными потребностями
    Перейти 

  • Нормативно-правовые основы современной системы регионального социального обслуживания в Ханты-Мансийском автономном округе – Югре

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-экономические процессы современного общества
    Авторы:
    Коржова Ирина Витальевна, Салаватова Асиль Магомедовна
    Рубрика:
    Социальные процессы в контексте глобализации
    Аннотация:
    Автор статьи отмечают, что в последние годы Правительством РФ были предприняты значительные шаги по совершенствованию как законодательных норм, так и организационных механизмов регулирования социальной поддержки инвалидов. В статье анализируется нормативно-правовая база социальной защиты инвалидов в России с учетом региональных особенностей Ханты-Мансийского автономного округа – Югры. Рассматриваются федеральные законы №181-ФЗ, №651-ФЗ, Конвенция ООН о правах инвалидов. Выделены инновационные технологии социального обслуживания: социальная занятость, приемная семья, мобильные службы, система долговременного ухода. Обоснована эффективность межведомственного взаимодействия и частно-государственного партнерства для интеграции инвалидов в социум.
    Ключевые слова:
    инклюзивное образование, инвалиды, международные акты, социальное обслуживание, социальная поддержка, национальное законодательство, сопровождаемое проживание, социальная занятость, сопровождаемое трудоустройство
    Перейти 

  • Образовательная инклюзия как ресурс конструирования толерантной среды

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Авторы:
    Усова Любовь Викторовна, Усов Евгений Андреевич
    Рубрика:
    Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
    Аннотация:
    В статье приводится анализ инклюзивного образования как ключевого ресурса конструирования толерантной среды. Основное внимание исследователей уделяется процессу стигматизации и перехода от медицинской модели к социальной восприятия инвалидности, что является основой для формирования «активной» толерантности. Формирование толерантной среды носит многоуровневый характер. Важное место отводится формированию правового поля в области инклюзии и институциональной перестройки общества, разрушению стереотипов.
    Ключевые слова:
    инклюзивное образование, толерантность, образовательная среда, инклюзивная культура, лица с инвалидностью
    Перейти 

  • Влияние инвалидности ребёнка на систему семьи: социологический и психологический аспекты

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки
    Автор:
    Благодатских Ольга Олеговна
    Рубрика:
    Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
    Аннотация:
    Статья посвящена комплексному анализу положения семей, воспитывающих детей с инвалидностью, рассматривая их как сложную динамическую систему, требующую системной социальной поддержки. Выявлены многомерные вызовы, с которыми сталкиваются такие семьи: психоэмоциональные, социальные, экономические, а также информационные и бытовые барьеры. Обоснована необходимость всесторонней поддержки, включающей информационную, психологическую, финансовую, реабилитационную, образовательную, юридическую помощь и услуги по уходу. Акцентируется внимание на ключевых детерминантах снижения статуса семей. Сделан вывод о деструктивном воздействии этих факторов на внутрисемейные отношения и социальную интеграцию, что обуславливает критическую необходимость разработки и внедрения комплексной, системной и клиентоориентированной модели поддержки для стабилизации семейной структуры и обеспечения благополучия.
    Ключевые слова:
    комплексный подход, семья с ребенком-инвалидом, психологическая помощь, неполные семьи, финансовая помощь, социальные барьеры, системная поддержка, многомерные вызовы, психоэмоциональные нагрузки, экономические трудности, информационные барьеры, потребности семей, дезинтеграция семьи, риск распада семьи
    Перейти 

  • Особенности эмоционального кризиса при потере и отсутствии конечности

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современный образовательный процесс: актуальные вопросы, инновации, качество
    Авторы:
    Анопко Елена Юрьевна, Чурина Анастасия Евгеньевна
    Рубрика:
    Преодоление трудных жизненных ситуаций: психолого-педагогический аспект
    Аннотация:
    Авторы рассматривают особенности эмоционального кризиса среди условных групп личностей, переживших ампутацию конечности (-ей) и рожденных с отсутствием конечности (-ей).
    Ключевые слова:
    социальная адаптация, инвалидность, эмоциональный кризис, ПТСР, ампутация конечности
    Перейти 

  • Обучение тактическим действиям в армрестлинге слабослышащих рукоборцев (с ограниченной возможностью слухового аппарата)

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Рахматов Ахмеджан Ибрагимович
    Рубрика:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Аннотация:
    В статье рассматривается важность специальной тактической подготовки слабослышащих спортсменов, которая входит разработка наиболее целесообразных способов и приемов ведения состязания, составление планов, вариантов, графиков и т. д. с учетом конкретного соперника. Для этого необходимо знать соперника (с ограниченной возможностью слухового аппарата), его силы и возможности, тактические варианты, которыми он располагает. Задачи тактической подготовки: изучение общих положений тактики; изучение закономерностей состязаний в армрестлинге; изучение тактического опыта сильнейших рукоборцев; изучение возможных противников, их тактической, физической и волевой подготовленности; изучение предстоящих соревнований, оборудования и других внешних условий; разработка тактики предстоящего соревнования с учетом конкретного противника, ведения поединка, вариантов и способов решения задач и т. д.; обучение практическому использованию элементов, приемов, вариантов тактики на тренировочных занятиях, прикидке и соревнованиях («тактические учения»); анализ участия в соревновании, эффективность тактики и составляющих ее элементов, вариантов и пр., а также учет ошибок и поражений.
    Ключевые слова:
    тактическая подготовка, спортсмены инвалиды, составление плана, ведение состязания, спортсмены с ограниченными возможностями
    Перейти 

  • Режим питания при занятиях бодибилдингом спортсменов-колясочников (инвалидов)

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Рахматов Ахмеджан Ибрагимович
    Рубрика:
    Методический инструментарий поддержки и развития педагога
    Аннотация:
    В статье рассматривается важность проблема рационального питания для спортсменов колясочников (инвалидов) в атлетической гимнастике была и остается одной из наиболее важных. Основная ошибка большинства спортсменов (инвалидов) заключается в том, что они все свое внимание сосредотачивают только на самой тренировке, не пытаясь найти резервы за ее пределами. Это важнейшая базовая основа, прямо влияющая на качество тренировки и уровень спортивного мастерства.
    Ключевые слова:
    спортивное питание, инвалиды колясочники, занятия бодибилдингом, спортивное мастерство, качество тренировки
    Перейти 

  • Двигательный режим при занятиях спортсменов рукоборцев опорников (инвалидов)

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Рахматов Ахмеджан Ибрагимович
    Рубрика:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Аннотация:
    В статье рассматривается важность спортивной тренировки, которая является динамично развивающимся процессом и может рационально обеспечивать выполнение поставленных задач опорникам рукоборцев (инвалидам) в достижении необходимого эффекта в том случае, если в нее заложена научно обоснованная структура. В обобщенном виде процесс становления спортивного мастерства и его управления представляет собой замкнутый цикл тесно связанных действий тренера по выработке, реализации и контролю конкретных решений. Технологию спортивной подготовки целесообразно помнить как практическую сторону ее организации, совокупность всех действий и мероприятий в определенной последовательности, составляющих этот процесс.
    Ключевые слова:
    спортивные состязания, спортивное мастерство, спортсмены инвалиды, строительство тела, тренировки спортсменов
    Перейти 

  • Об образовательном пространстве вуза для студентов-инвалидов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Авторы:
    Сакаева Есения Сергеевна, Бауэр Елена Александровна
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотация:
    Обучение студента вуза с инвалидностью требует создания особого образовательного пространства. В статье предпринята попытка рассмотрения комплексного подхода для исключения рисков социальной изоляции данной категории населения.
    Ключевые слова:
    ограниченные возможности здоровья, социализация, управление образованием, образовательная среда вуза, студент с инвалидностью, социальная изоляция
    Перейти 

  • Инклюзивное образование в России: ключевые аспекты несоответствия и перспективы развития

    Статья в сборнике трудов конференции
    Молодежная наука в современном мире
    Авторы:
    Савельева Анастасия Владимировна, Савельева Екатерина Владимировна, Набиев Валерий Шарифьянович
    Рубрика:
    Актуальные проблемы специального и инклюзивного образования
    Аннотация:
    В статье описывается актуальная проблема современного образования – обучение и воспитание детей с ограниченными возможностями здоровья. Рассматриваются ключевые проблемные состояния, которые возникают в ходе реализации инклюзивного образования.
    Ключевые слова:
    инклюзивное образование, дети-инвалиды, социальная адаптация, дети с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), стигматизация, проблемы инклюзивного образования
    Перейти 

  • Анализ текущего состояния проблемы социальной реабилитации инвалидов и возможности применения информационных технологий

    Статья в сборнике трудов конференции
    Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения
    Авторы:
    Ершов Денис Владимирович, Салаватова Асиль Магомедовна
    Рубрика:
    Передовой опыт использования цифровых образовательных ресурсов в современной инклюзивной образовательной среде
    Аннотация:
    В статье рассматривается одна из ключевых задач современной социальной работы – обеспечение эффективной социальной реабилитации людей с инвалидностью с использованием информационных технологий. Актуальность темы обусловлена необходимостью преодоления социальной изоляции и барьеров участия в общественной жизни, особенно актуальной при ограниченной мобильности. Проведён обзор современных научных подходов, проанализированы существующие цифровые сервисы и практики, выявлены их недостатки – цифровой разрыв и фрагментарность поддержки. Полученные данные подтверждают высокую значимость ИТ-инструментов для восстановления и поддержания социальной активности людей с инвалидностью.
    Ключевые слова:
    информационные технологии, доступная среда, социальная работа, люди с инвалидностью, социальная реабилитация, цифровая среда, нетворкинг, онлайн-коммуникация, цифровая инклюзия, социальная потребность
    Перейти 

  • Проблемы защиты прав инвалидов в Российской Федерации на современном этапе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы права, экономики и управления
    Авторы:
    Суетин Илья Николаевич, Баулин Евгений Алексеевич, Щипунов Артём Петрович
    Рубрика:
    Административное право
    Аннотация:
    В статье исследуются правовые механизмы государственного и муниципального регулирования социальной защиты инвалидов в Российской Федерации. Акцент сделан на анализе законодательной базы, полномочий органов власти, практических проблем реализации прав инвалидов и их преодоления. Рассмотрены ключевые аспекты доступной среды, инклюзивного образования и трудовой интеграции. Предложены меры по оптимизации правоприменительной практики.
    Ключевые слова:
    инклюзия, инвалиды, доступная среда, социальная защита, реализация прав инвалидов
    Перейти 

  • Инклюзивные конкурсы: возможности, перспективы и проблемы

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Авторы:
    Фомина Елена Евгеньевна, Кошкина Галина Вячеславовна, Боброва Евгения Ивановна, Иванова Ульяна Алексеевна
    Рубрика:
    Коррекционная педагогика
    Аннотация:
    Развитие инклюзивного образования – одна из основных задач современной системы образования. Для полноценного вовлечения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в образовательный процесс в настоящее время стали активно развиваться инклюзивные конкурсы. В статье рассмотрены возможности инклюзивных конкурсов, основная задача которых заключается в повышении мотивации к профессиональному развитию, создании условий для успешной социализации людей с особенностями здоровья и в формировании в обществе адекватного представления о людях с ОВЗ и инвалидностью. Обозначены основные проблемы, с которыми сталкиваются организаторы и участники при проведении соревновательных мероприятий.
    Ключевые слова:
    инклюзия, инвалиды, лица с ограниченными возможностями здоровья, инклюзивные конкурсы, конкурсы профессионального мастерства
    Перейти 

  • Особенности социально-трудовой реабилитации молодых инвалидов в системе психоневрологических интернатов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Авторы:
    Соломатова Вера Вячеславовна, Макешина Елена Михайловна
    Рубрика:
    Социо-психолого-педагогическая помощь лицам, находящимся в экстремальной ситуации
    Аннотация:
    Статья посвящена проблеме восстановления трудовых функций лиц с инвалидностью. Автор выделяет и характеризует отдельную категорию лиц с инвалидностью молодого возраста, являющихся потенциальными и фактическими подопечными психоневрологических интернатов. Рассматриваются аспекты социально-трудовой реабилитации выделенной категории инвалидов в условиях проживания в психоневрологическом интернате в зависимости от их правового статуса и характера ментальных нарушений.
    Ключевые слова:
    молодые инвалиды, социально-трудовая реабилитация, психоневрологический интернат
    Перейти 

  • Опыт организации курсантами патриотических мероприятий с обучающимися, имеющими инвалидность и ОВЗ: особенности и проблемы реализации

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Автор:
    Улендеева Наталия Ивановна
    Рубрика:
    Теория и практика развития патриотизма у детей и молодежи с инвалидностью и ОВЗ
    Аннотация:
    В статье обобщается теоретический анализ особенностей по проведению патриотических мероприятий, имеющих целевую аудитории в лицей подростков и молодежи, имеющих различные степени инвалидности и ограничения возможностей здоровья (ОВЗ). В работе изучаются некоторые проблемы процесса патриотического воспитания личности с ОВЗ.
    Ключевые слова:
    уголовно-исполнительная система, курсанты, патриотические мероприятия, школьники с инвалидностью и ОВЗ
    Перейти 

  • Проблема организации образовательного процесса для детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Авторы:
    Нерад Александра Дмитриевна, Зверева Анастасия Владимировна, Ермакова Ева Константиновна, Романова Елена Владимировна
    Рубрика:
    Психолого-педагогические аспекты организации общего и профессионального образования
    Аннотация:
    Статья посвящена проблеме организации образовательного процесса для детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). В работе рассматриваются возможности по созданию образовательной среды, адаптированной к потребностям и нуждам детей, ключевые принципы и стратегии по оптимизации образовательного пространства.
    Ключевые слова:
    инклюзивное образование, образовательная среда, дети-инвалиды, дети с ОВЗ
    Перейти