List of publications on a keyword: «инвалид»
-
Razvitie tolerantnoi sredy v inkliuzivnom obrazovatel'nom prostranstve
ProceedingCurrent trends in the development of education system- Authors:
- Liubov V. Usova, Oksana V. Grebenik
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- В статье раскрываются сложности в развитии толерантной среды в инклюзивной образовательной среде. И именно в дошкольном возрасте необходимо начинать формировать толерантное мышление. Толерантность изменяет устоявшие нормы в обществе, позволяющие сформировать одобрение к «другим». Поднимается тема включения детей с особыми образовательными потребностями в дошкольное учреждение, необходимости работы над толерантным сознанием, поведением, что дает возможность понять все многообразие нашего мира.
- Keywords:
-
Sushchnost' sotsial'nogo soprovozhdeniia semei, vospityvaiushchikh rebenka-invalida s narusheniem slukha
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Liubov R. Feoktistova, Asil M. Salavatova
- Work direction:
- Социальные процессы и образование
- Abstract:
- В нашей стране, как и во всем мире, наблюдается тенденция роста числа детей с ограниченными возможностями здоровья. Появление в семьях детей с дефектами вносит коррективы в привычный быт: нарушается взаимодействие родителей с социумом, искажаются внутрисемейные супружеские отношения, возникают конфликты, появляются бытовые и финансовые сложности. Задачей государственной важности становится создание условий для полноценного физического, интеллектуального, духовного, нравственного и социального развития детей-инвалидов. А семьям с детьми-инвалидами – оказание своевременной психологической, медицинской, педагогической и социальной помощи.
- Keywords:
-
Opyt kompleksnogo vnedreniia printsipov inkliuzivnogo obrazovaniia v protsessy uchrezhdeniia vysshego obrazovaniia
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Marina G. Treiman
- Work direction:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Abstract:
- В статье рассмотрены аспекты управления и внедрения принципов инклюзивного образования в деятельность высших учебных заведений. Представлен уникальный опыт Санкт-Петербургского государственного экономического университета в области создания центра по работе с инвалидами. Выделены важные аспекты и принципы внедрения инклюзивного образования в жизни общества.
- Keywords:
-
Organizatsiia i podderzhka molodezhi s ogranichennymi vozmozhnostiami zdorov'ia
ProceedingStrategies of Sustainable Development: Social, Law and External-economic Aspects- Author:
- Elena A. Chursinova
- Work direction:
- Проблемы социализации и профессионального становления личности
- Abstract:
- В статье рассматриваются актуальные вопросы, связанные с поддержкой молодежи с ограниченными возможностями здоровья. Цель исследования предполагает описание тех, проблем, с которыми сталкиваются молодые люди с ОВЗ. В работе отмечается, что проекты по формированию инклюзивной творческой среды дают возможность всем участникам процесса найти больше взаимопонимания. Делается вывод, что социокультурная среда имеет особое значение для социализации и адаптации подростков и молодежи, имеющих инвалидность.
- Keywords:
-
Sotsial'noe soprovozhdenie semei, vospityvaiushchikh detei s ogranichennymi vozmozhnostiami zdorov'ia, v ramkakh deiatel'nosti sluzhby rannei pomoshchi "Domashnii konsul'tant"
ProceedingRelevant Problems of Neurosensomotor Children's Development: Family and Environmental Supporting Factors- Authors:
- Iuzhanna M. Inkina, Irina V. Kovaleva
- Work direction:
- Ресурс семьи как фактор эффективности нейросенсомоторного развития детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях комплексной реабилитации
- Abstract:
- В статье представлена организация социального сопровождения семей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья, в рамках реализации проекта «Домашний консультант» на базе ГАУ АО «Научно-практический центр реабилитации детей «Коррекция и развитие».
- Keywords:
-
Social Aspects and Mechanisms of Psychological and Pedagogical and Clinical and Psychological Support for the Professional Development of Individuals with Disabilities
Book ChapterDevelopment of the Russian socio-economic system: challenges and prospects- Authors:
- Olga A. Denisova, Olga L. Lekhanova, Tatiana V. Gudina, Olga A. Glukhova, Denis A. Bukin
- Work direction:
- Глава 11
- Abstract:
- The chapter is devoted to the disclosure of the issue of social aspects and mechanisms of psychological and pedagogical and clinical and psychological support for the professional development of individuals with disabilities. Psychological and pedagogical and clinical and psychological support for the professional development of individuals with disabilities are considered as an integral system, the functioning of which is possible with a comprehensive solution of all tasks and the interaction of all participants in the support process. The mechanisms for the support of individuals with disabilities are determined by certain stages (pre-professional stage, training stage, employment stage). The purpose and content of each stage are differentiated taking into account the social aspect of professionalization and are selected given the characteristics of the nosology group of an individual with disabilities.
- Keywords:
- psychological and pedagogical support, clinical and psychological support, individuals with disabilities, social aspects of professional development of individuals with disabilities, mechanisms of professional development of individuals with disabilities
-
Iuridicheskaia pomoshch' kak odno iz konstitutsionnykh prav cheloveka
ProceedingThe Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice- Authors:
- Oleg O. Kriuchkov, Ilia S. Tapilin
- Work direction:
- Образование и право
- Abstract:
- Статья посвящена аспектам, касающимся оказания бесплатной юридической помощи, гражданам, нуждающимся в ней. Исследованы причины низкой осведомлённости субъектами, обладающим таким правом, предложены пути решения создавшейся ситуации.
- Keywords:
-
Tekhnologiia "Smogu zhit' samostoiatel'no" kak sovremennaia statsionarozameshchaiushchaia tekhnologiia sotsial'noi raboty s invalidami
ProceedingDigitalization in the education system: best practices and implementation practices- Authors:
- Viktoriia A. Smirnova, Lilit Z. Gosteva
- Work direction:
- Цифровые образовательные ресурсы
- Abstract:
- Статья посвящена рассмотрению сопровождаемого проживания как одной из новых стационарозамещающих технологий, которое позволяет инвалидам овладеть простейшими бытовыми навыками, научиться самостоятельной трудовой деятельности и выстраиванию социальных связей. Целью работы служит обзор деятельности специалистов отделения социально-трудовой адаптации инвалидов. В статье предпринята попытка выделения преимуществ рассматриваемой технологии.
- Keywords:
-
Informatsionnyi resurs kak sredstvo podderzhki roditelei, vospityvaiushchikh rebenka-invalida
ProceedingPsychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Authors:
- Olga E. Pavozkova, Iuliia L. Malakhova
- Work direction:
- The essence of psychological security of the individual
- Abstract:
- В статье представлен анализ проблем, с которыми сталкиваются родители детей-инвалидов. Описываются педагогические условия, при которых информационный ресурс становится средством поддержки родителей, воспитывающих ребенка-инвалида.
- Keywords:
-
Model' dovuzovskoi podgotovki i psikhologo-pedagogicheskogo soprovozhdeniia abiturientov s ogranichennymi vozmozhnostiami zdorov'ia
ProceedingPsychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Authors:
- Iana A. Shatunova, Roman A. Tonkonogov, Natalia A. Korosteleva
- Work direction:
- The essence of psychological security of the individual
- Abstract:
- В статье рассмотрена проблема организации довузовской подготовки абитуриентов с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и дальнейшее психолого-педагогическое сопровождение таких студентов. Цель исследования – разработка модели довузовской подготовки абитуриентов с ограниченными возможностями здоровья и психолого-педагогического сопровождения таких студентов в образовательной среде вуза.
- Keywords:
-
Vzaimodeistvie roditel'skogo soobshchestva i sotsial'nogo uchrezhdeniia na primere deiatel'nosti assotsiatsii roditelei detei-invalidov "Nash put'"
ProceedingPsychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Authors:
- Artur R. Maksimov, Ekaterina A. Maksimova, Svetlana V. Pazukhina
- Work direction:
- Security of educational activities during quarantine measures
- Abstract:
- В статье рассмотрена важность родительских компетенций в воспитании ребенка с инвалидностью. Представлена форма развития партнерства государственного учреждения с родительским сообществом, где семье отведена роль инициатора взаимодействия. Актуальность проблемы обусловлена поиском новых эффективных форм взаимодействия социального учреждения с родителями детей-инвалидов.
- Keywords:
-
Tekhnologii reabilitatsii i abilitatsii detei-invalidov: regional'nyi opyt
ProceedingPsychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Author:
- Larisa M. Korchagina
- Work direction:
- Conditions of the pre-school educational environment that create and ensure the safety of pupils
- Abstract:
- В статье рассматривается комплексная реабилитация и абилитация детей-инвалидов на базе учреждения социального обслуживания «Центр социального развития» (г. Рязань). Показана реализация проектов и их роль в формировании и восстановлении способностей детей с инвалидностью к жизнедеятельности, в подготовке к самостоятельной жизни в обществе.
- Keywords:
-
Nekotorye problemy realizatsii prav semei s det'mi-invalidami v Rossiiskoi Federatsii
ProceedingTopical issues of law, economic and management- Authors:
- Tat'iana A. Makarova, Il'ia N. Suetin, Alena E. Shcheglova, Andrei A. Zhemkov
- Work direction:
- Трудовое и предпринимательское право
- Abstract:
- В Российской Федерации существует система комплексной реабилитации и абилитации детей-инвалидов. Помимо оказания ранней помощи и сопровождения детей-инвалидов, обеспечения их социальной защиты, к важным направлениям государственной политики можно отнести правовое сопровождение семей с детьми-инвалидами. Родители детей-инвалидов должны иметь возможность получить рекомендации юристов по проблемам, с которыми они сталкиваются, в частности, в сфере трудового законодательства. Весь комплекс необходимой информации необходимо предоставлять в понятной, удобной для восприятия форме. Правовое сопровождение семей с детьми-инвалидами направлено на создание эффективных механизмов, средств и мер, обеспечивающих возможность реально на практике осуществить предоставленные права данной категории граждан и защиту данных прав от незаконных ограничений и посягательств.
- Keywords:
-
Mekhanizmy realizatsii nekotorykh prav semei s det'mi-invalidami v Rossii na sovremennom etape
ProceedingTopical issues of law, economic and management- Authors:
- Tat'iana A. Makarova, Il'ia N. Suetin, Alena E. Shcheglova, Andrei A. Zhemkov
- Work direction:
- Трудовое и предпринимательское право
- Abstract:
- На современном этапе в Российской Федерации созданы эффективные механизмы сопровождения детей-инвалидов и обеспечения их социальной защиты. Чтобы родители детей-инвалидов имели возможность оперативно получать рекомендации юристов по интересующим их проблемам, весь комплекс необходимой информации необходимо предоставлять в понятной для восприятия форме. Данное исследование направлено на конкретизацию актуальных механизмов реализации некоторых прав семей с детьми-инвалидами в нашей стране.
- Keywords:
-
Obespechenie sistemnosti v sodeistvii trudoustroistvu i postdiplomnomu soprovozhdeniiu vypusknikov s invalidnost'iu i OVZ
ProceedingInclusive education: from mass standardization to mass uniqueness- Authors:
- Tatiana O. Vulf, Dmitrii V. Postonogov
- Work direction:
- Инклюзивное образование в современном обществе
- Abstract:
- В статье рассмотрены актуальные вопросы трудоустройства выпускников СПб ГБПОУ «Охтинский колледж» из числа инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья на открытом рынке труда. Проведен комплексный анализ существующего подхода к содействию трудоустройства выпускников, что позволило предложить ряд дополнений к существующей на сегодняшний день подготовке профессиональных кадров из числа инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.
- Keywords:
-
Inkliuzivnye masterskie kak forma effektivnoi sotsializatsii i professional'nogo samoopredeleniia detei-invalidov i detei s OVZ (na primere Udmurtskoi Respubliki)
ProceedingInclusive education: from mass standardization to mass uniqueness- Authors:
- Irina A. Iugova, Elena V. Mukhacheva
- Work direction:
- Инклюзивное образование в современном обществе
- Abstract:
- В статье рассматривается возможность синтеза дополнительного образования, отдыха, досуга и ранней профориентации на основе организации инклюзивных мастерских в условиях детского загородного лагеря с круглосуточным пребыванием. Одной из форм дополнительного образования является инклюзивная мастерская как место совместной деятельности людей c ОВЗ и здоровых людей. Инклюзивные мастерские выступают в роли инструмента ранней профориентации людей с особенностями здоровья, так как чаще всего ориентированы на какие-либо ремесла. На сегодняшний день проведенный анализ существующих на территории Удмуртской Республики инклюзивных мастерских показал, что имеющие мастерские функционируют на базах школ, студий, специальных реабилитационных учреждений и работают в режиме кратковременного пребывания по строгому расписанию, в определенные дни, а не в круглосуточном режиме, не в режиме погружения, как это можно сделать в условиях загородного лагеря с круглосуточным пребыванием. В 2022 году нами была создана и прошла апробацию инклюзивная мастерская, функционирующая на базе лагеря круглосуточного пребывании. В мастерской дети знакомились с профессией флорист и изготовили сувенирную продукцию. Для этого были приглашены к участию в проекте волонтеры студенческих отрядов, ассоциация родителей детей-инвалидов. Дальнейшая апробация проходила на базе загородного комплекса «Лесная сказка» в рамках досуговой смены. Для новой инклюзивной мастерской (профессия повар) была разработана программа, учебный план. В проекте приняли участие подростки 1 отряда (15 лет) 27 человек. Отряд был разделен на 3 подгруппы и по расписанию в первую половину дня посещали данную мастерскую. Главным стимулом и мотивацией для детей было получить начальные профессиональные навыки и документ, подтверждающий прохождение программы обучения.
- Keywords:
-
Primenenie sovremennykh obrazovatel'nykh tekhnologii dlia lits s invalidnost'iu i ogranichennymi vozmozhnostiami zdorov'ia na urokakh adaptivnoi fizicheskoi kul'tury
ProceedingInclusive education: from mass standardization to mass uniqueness- Author:
- Stanislav D. Iashkulov
- Work direction:
- Инклюзивное образование в современном обществе
- Abstract:
- В статье рассматриваются основные цели и задачи занятий адаптивной физической культурой (далее – АФК), в группах для лиц с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья (далее – ОВЗ). Указана необходимость индивидуального подхода и дифференциации нагрузок при работе с данными обучающимися. Работа будет полезна преподавателям физической культуры, организующими занятия с лицами указанных категорий.
- Keywords:
-
Rol' sensornoi integratsii v razvitii detei s ogranichennymi vozmozhnostiami zdorov'ia
ProceedingPsychology today: from theory to practice- Authors:
- Natalia A. Korosteleva, Roman A. Tonkonogov
- Work direction:
- Психолого-педагогическое сопровождение лиц с ограниченными возможностями здоровья в общем и специальном образовании
- Abstract:
- В работе рассмотрены вопросы применения методов сенсорной интеграции в психолого-педагогической работе с дошкольниками с ограниченными возможностями здоровья. Делается акцент на использовании метода сенсорной интеграции в развитии высших психических функций детей с ограниченными возможностями здоровья.
- Keywords:
-
Pedagogicheskii stsenarii elektronnogo uchebno-metodicheskogo kompleksa dlia studentov s OVZ i invalidnost'iu
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Eleonora F. Kochetova, Irina I. Akritskaia
- Work direction:
- Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
- Abstract:
- В статье рассмотрены вопросы формирования информационно-аналитического сопровождения деятельности образовательных организаций высшего образования, обучающих студентов с ОВЗ и инвалидностью. Определены структурные компоненты инклюзивного образования, обеспечивающие адаптацию обучающихся с ОВЗ и инвалидностью, способствующие образованию толерантной среды.
- Keywords:
-
Normativno-pravovoe obespechenie primeneniia informatsionnykh tekhnologii v sotsial'noi sfere, sviazannoi s reabilitatsiei liudei s invalidnost'iu
ProceedingStrategies of Sustainable Development: Social, Law and External-economic Aspects- Authors:
- Asil M. Salavatova, Olesia I. Istrofilova, Denis V. Ershov
- Work direction:
- Современные тенденции развития мирового сообщества
- Abstract:
- Статья направлена на детальное рассмотрение нормативных и правовых аспектов применения информационных технологий в социальной сфере, фокусируясь на сфере реабилитации людей с инвалидностью. Проанализировав законодательные акты, международные стандарты и актуальные тенденции, в работе рассмотрены ключевые аспекты этого процесса, начиная от нормативно-правового обеспечения до поддержки инноваций и межотраслевой координации.
- Keywords:
-
Normativno-pravovye osnovy sotsial'noi raboty s sem'iami, imeiushchimi rebenka-invalida s narusheniem slukha
ProceedingStrategies of Sustainable Development: Social, Law and External-economic Aspects- Authors:
- Asil M. Salavatova, Olesia I. Istrofilova, Liubov R. Feoktistova
- Work direction:
- Социально-экономические условия жизнедеятельности населения
- Abstract:
- Основной задачей государства является защита прав и свобод гражданина и человека. Процесс гуманизации общества отражает актуальность вопросов социальной политики государства в рамках социальной работы с семьями, имеющими ребенка-инвалида с нарушением слуха. Законодатель регулирует отношения в данной области посредством развития законодательной базы.
- Keywords:
-
Tsifrovaia transformatsiia inkliuzivnogo obrazovaniia
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Author:
- Dar'ia O. Zaitseva
- Work direction:
- Цифровая трансформация образования
- Abstract:
- В статье затрагиваются актуальные и неодносложные вопросы стремительной реализации основных направлений национального проекта «Образование», который демонстрирует активный курс российского государства на цифровизацию отечественного инклюзивного образования. Каким бы хорошим толчком ни являлась цифровизация во многих аспектах нашей жизни, проблемы, возникающие при трансформации прежних методов обучения и познания, существуют. Именно поэтому в условиях динамично меняющегося мира так важно всем причастным время от времени смещать акцент со значимости глобальной информатизации на возникающие в процессе трансформации сложности и неоднозначные моменты, которые требуют более детального изучения и, как следствие, дальнейшей проработки остро стоящих вопросов.
- Keywords:
-
Psikhologicheskoe soprovozhdeniia osuzhdennykh invalidov, otbyvaiushchikh nakazanie v vide lisheniia svobody: opyt regionov
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Mikhail I. Kuznetsov, Sergei A. Griaznov, Svetlana S. Piiukova
- Work direction:
- Общая психология, психология личности, история психологии
- Abstract:
- Авторами в статье рассматриваются некоторые направления, формы и методы психологической поддержки осужденных с ограниченными возможностями здоровья, отбывающими уголовное наказание в виде лишения свободы в исправительных колониях ФСИН России. В предлагаемой работе на основе статистических данных осуществлен анализ психологической работы на примере нескольких регионов нашей страны.
- Keywords:
-
Problemy lits s ogranichennymi vozmozhnostiami v sovremennom obshchestve
ProceedingThe Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice- Authors:
- Nina V. Klinnikova, Eva A. Gritsenko
- Work direction:
- Социальные процессы и образование
- Abstract:
- В последнее время в России количество лиц с ограниченными возможностями уменьшается, но количество их проблем в большей степени до сих пор остаются нерешенными. Чрезвычайно острыми проблемами людей с инвалидностью являются: социально-бытовые, психологические, проблемы в получении образования и в трудоустройстве. В статье приведена статистика по числу лиц с ограниченными возможностями в России, а также приведены результаты исследований. Проанализирована деятельность государства по улучшению условий жизнедеятельности инвалидов и сделаны выводы.
- Keywords:
-
The activity of the social rehabilitation center as a factor of successful support and support of parents raising disabled children
ProceedingSocio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support- Author:
- Natalia I. Agronina
- Work direction:
- Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
- Abstract:
- В статье приведены результаты социологического опроса родителей, воспитывающих детей-инвалидов, находящихся на обслуживании в ОБУСО «Социально-реабилитационный центр «Забота» города Курска Курской области». Целью опроса являлось выявление мнения родителей об эффективности социально-реабилитационного процесса, проводимого специалистами центра. По результатам опроса руководством и сотрудниками центра были сформулированы новые цели и задачи по усовершенствованию социально-реабилитационного процесса.
- Keywords: