Список публикаций по ключевому слову: «нравственное воспитание»
-
Нравственное воспитание обучающихся на уроках русского языка
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Бурмистрова Наталия Сергеевна
- Рубрика:
- Филология в системе образования
- Аннотация:
- В статье рассматриваются возможности нравственного воспитания школьников на уроках русского языка через работу с текстом, языковым материалом и развитие речи, а также раскрывается роль личности учителя-словесника в формировании ценностных ориентиров обучающихся. Особое внимание уделяется тому, что нравственное воспитание органично вплетено в содержание предмета и реализуется через обсуждение нравственных проблем, культуру речи и личностно значимые творческие задания.
- Ключевые слова:
- нравственное воспитание, обучающиеся, школа, урок русского языка
-
Особенности духовно-нравственного воспитания дошкольников 3–4 лет
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Авторы:
- Тойдерякова Галина Александровна, Ермолаева Ирина Владимировна, Орлова Альбина Вячеславовна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- В статье рассматриваются возрастные и психолого-педагогические особенности духовно-нравственного воспитания детей 3–4 лет, обусловленные наглядно-образным мышлением, эмоциональной восприимчивостью и подражательностью младших дошкольников. Раскрываются основные средства и условия формирования первичных нравственных представлений и опыта доброжелательного поведения – игровые и бытовые ситуации, художественная литература и сказки, приучение к культуре поведения и создание положительного эмоционального климата в группе.
- Ключевые слова:
- духовно-нравственное воспитание, дети 3–4 лет, наглядно-образное мышление, младшие дошкольники, нравственные представления, эмоциональная восприимчивость
-
Нравственное воспитание на уроках русского языка
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Евграфова Раиса Евграфова
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- В статье рассмотрены вопросы нравственного воспитания обучающихся на уроках русского языка, опираясь на основные документы, формирующих правовую основу системы образования (Федеральный закон от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (в частности, статья 12.1, которая прямо регулирует организацию воспитания). С целью воспитания школьников в статье приведена методика использования раздела «Синтаксис» на уроках русского языка с помощью таких синтаксических единиц, как слово, словосочетание, предложение, тексты из Евангелия.
- Ключевые слова:
- нравственное воспитание, предложение, слово, текст, словосочетание, Новый Завет, Библия, Евангелие, Священное Писание
-
Внеурочное занятие на чувашском языке
Статья в сборнике трудов конференции
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Васильева Венера Альбертовна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- Методическая разработка литературно-музыкальной композиции: «Мама – это солнце» – составлена с целью развития уважения, толерантного отношения к женскому полу и предназначена для нравственного, культурного, патриотического воспитания будущего поколения. В работе представлены актуальность темы, вступительное слово преподавателя, сценарий вместе с текстами чувашских песен и стихов. Цель методической разработки – развивать уважение и интерес к истории, культуре, традициям чувашского народа, к женщине, матери.
- Ключевые слова:
- нравственное воспитание, младшие школьники, национальная культура, семейные ценности, методическая разработка, внеклассное мероприятие, уважение к матери
-
Мемуары как исторический источник: прием анализа произведения на уроках литературы
Статья в сборнике трудов конференции
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Бенедиктова Светлана Юрьевна
- Рубрика:
- Филология в системе образования
- Аннотация:
- В статье обобщается педагогический опыт преподавания литературы в сельской школе, связанный с изучением событий XX века через привлечение мемуаров непосредственных участников — ветеранов войны, тружеников тыла, «детей войны». Описываются этапы урока. Отмечается, что обращение к личным историям позволяет учащимся лучше понять нравственные истины, осознать ценность мира и недопустимость войн.
- Ключевые слова:
- мемуары, Великая отечественная война, патриотическое воспитание, нравственное воспитание, воспоминания, сельская школа, внеклассное чтение, дети войны, преподавание литературы
-
Фольклор как средство развития музыкальных способностей детей дошкольного возраста
Статья в сборнике трудов конференции
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Авторы:
- Новохатская Ирина Николаевна, Назипова Эльвира Масхутовна
- Рубрика:
- Национальное образование: языкознание, языковая культура
- Аннотация:
- В статье рассматривается влияние фольклора на развитие музыкальных способностей у детей дошкольного возраста. Фольклор является исключительно ценным дидактическим материалом в воспитании дошкольников. Вся ценность его заключается в том, что с его помощью мы легко устанавливаем с детьми эмоциональный контакт, эмоциональное общение.
- Ключевые слова:
- дошкольники, духовно-нравственное воспитание, музыкальные способности, музыкальный фольклор
-
Развитие навыков смыслового чтения и критического мышления через цикл проектных задач в третьем классе (на материале повести В. Губарева «Королевство кривых зеркал»)
Статья в сборнике трудов конференцииСовременное образование: инновации, вызовы и решения- Автор:
- Кокшарова Наталья Владимировна
- Рубрика:
- Инновации в образовательной деятельности педагога
- Аннотация:
- В статье представлен опыт организации цикла проектных занятий по литературному чтению в 3 классе, направленного на формирование навыков смыслового чтения и критического мышления. Обосновывается педагогический потенциал повести-сказки В. Губарева «Королевство кривых зеркал» как материала для нравственного и когнитивного развития младших школьников в соответствии с требованиями обновленных ФГОС НОО. Автор описывает методику трансформации традиционного урока в систему проектных задач (от анализа фабулы до создания творческих продуктов), которая позволяет учащимся через двойничество образов Оли и Яло освоить алгоритмы выявления скрытой информации, оценки достоверности фактов и противостояния манипулятивным установкам. Особое внимание уделяется описанию критериев оценки сформированности метапредметных результатов и рефлексивных умений у детей 9–10 лет.
- Ключевые слова:
- метапредметные результаты, нравственное воспитание, проектная деятельность, начальная школа, критическое мышление, функциональная грамотность, смысловое чтение
-
Духовно-нравственные установки в «Арифметике» Л.Ф. Магницкого как ресурс современного математического образования
Статья в сборнике трудов конференцииСовременное образование: инновации, вызовы и решения- Автор:
- Шаталина Надежда Михайловна
- Рубрика:
- Инновационный опыт при организации и реализации воспитательной и внеурочной деятельности
- Аннотация:
- В статье рассматриваются духовно-нравственные установки учебно-воспитательного комплекса Петровской эпохи, заложенные Л.Ф. Магницким в первом русском учебнике по математике «Арифметика» (1703). На основе историко-педагогического и контент-анализа предисловий, обращений к учебнику и формулировок задач выявлены ключевые этические формулы: отношение к труду как добродетели, точность как профессиональная и нравственная ценность, служение и польза как смысловые ориентиры деятельности. Показан потенциал актуализации этого наследия в современной школе: предложены методические приёмы для уроков математики и внеурочной деятельности, ориентированные на формирование трудовой этики, интереса к техническим профессиям.
- Ключевые слова:
- математика, учитель, духовно-нравственное воспитание, Арифметика, ценности образования, воспитание трудолюбия, историко-педагогическое наследие, Магницкий Л
-
Культурные практики как средство духовно-нравственного воспитания дошкольников в контексте исторического просвещения и сохранения исторической памяти народов России
Статья в сборнике трудов конференцииСовременное образование: инновации, вызовы и решения- Авторы:
- Машенькина Ирина Владимировна, Яковлева Ирина Николаевна
- Рубрика:
- Инновационный опыт при организации и реализации воспитательной и внеурочной деятельности
- Аннотация:
- Статья посвящена роли культурных практик в духовно-нравственном формировании дошкольников с акцентом на историческое просвещение и сохранение исторической памяти народов России. Рассматриваются традиционные формы культурной деятельности (народные игры, календарные праздники, фольклор, прикладное искусство) и оригинальные авторские практики («Путешествие с предметом», «Свиток времени», «Сказительский круг»).
- Ключевые слова:
- историческая память, патриотизм, фольклор, нравственное воспитание, дошкольники, культурные практики, инновационные практики, гражданская идентичность, народные традиции, духовное воспитание, народы России, историческое просвещение
-
Влияние культурно-образовательной среды военного вуза на нравственное формирование личности будущих офицеров
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-экономические процессы современного общества- Автор:
- Салищева Ольга Гурьевна
- Рубрика:
- Влияние системы образования на активность общества
- Аннотация:
- В статье рассматривается влияние культурно-образовательной среды военного вуза на процесс нравственного становления курсантов. Анализируются основные компоненты этой среды, ее воспитательный потенциал и механизмы воздействия на формирование морально-этических качеств будущих офицеров. Особое внимание уделяется роли культурных традиций, творческой деятельности и духовно-нравственных ценностей в формировании профессиональной этики военнослужащего. Автор приходит к выводу, что целенаправленная организация культурно-образовательной среды является важным фактором воспитания высоконравственной личности курсанта.
- Ключевые слова:
- нравственное воспитание, духовно-нравственные ценности, воспитательная работа, профессиональная этика, военный вуз, культурно-образовательная среда, курсанты, личность офицера
-
Паремиологический материал как дидактическая основа уроков чувашского языка и литературы
Статья в сборнике трудов конференции
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Ефимова Альбина Николаевна
- Рубрика:
- Филология в системе образования
- Аннотация:
- В статье анализируется методический потенциал пословиц и поговорок в контексте преподавания чувашского языка и литературы. Рассматривается роль паремий как инструмента погружения обучающихся в аутентичную языковую среду и средства актуализации лингвокультурологического компонента образования. Обосновывается эффективность применения фольклорного материала для развития коммуникативной компетенции, обогащения лексического запаса и формирования духовно-нравственных ценностей школьников. Представлена систематизированная подборка авторских приемов работы с малыми жанрами фольклора на разных этапах обучения (5–11 классы). Статья адресована учителям-словесникам, педагогам дополнительного образования и методистам, заинтересованным в повышении учебной мотивации и внедрении этнокультурного подхода в образовательный процесс.
- Ключевые слова:
- интерактивные методы обучения, методика преподавания чувашского языка, нравственное воспитание, развитие речи, лингводидактика, словарный запас, сравнительный анализ, пословицы, паремии, имя числительное
-
Нравственное воспитание младших школьников на уроках литературного чтения
Статья в сборнике трудов конференции
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Авторы:
- Никалина Ольга Александровна, Васильева Наталья Васильевна
- Рубрика:
- Филология в системе образования
- Аннотация:
- В статье рассматриваются эффективные методы и приемы нравственного воспитания младших школьников в процессе изучения литературных произведений, подчеркивается особая роль эмоционального сопереживания и анализа поступков героев для формирования у детей базовых этических понятий и ценностных ориентиров. Авторы акцентируют внимание на том, что уроки литературного чтения создают уникальную образовательную среду, где через диалог и личностное проживание художественного сюжета закладывается фундамент нравственной личности, способной к состраданию, ответственности и самостоятельному моральному выбору.
- Ключевые слова:
- нравственное воспитание, младший школьный возраст, урок литературного чтения
-
Роль патриотических проектов в едином информационном пространстве
Статья в сборнике трудов конференции
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Мизюрова Эльвира Юрьевна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- В статье рассматриваются вопросы развития духовно-нравственного воспитания молодежной среды, которое является приоритетным направлением в воспитательной работе с обучающимися всех учебных заведений, как технических, так и гуманитарных. Организация и проведение молодежных проектов с воспитательным потенциалом, а также анализ их влияния на развитие личности обучающихся университета проанализировано на примере проекта ко Дню семьи, любви и верности под названием «Загляните в семейный альбом». Методика проектов в рамках духовно-нравственного воспитания позволяет гармонично объединить образовательные и воспитательные задачи, что способствует успешному решению заявленной в статье проблемы.
- Ключевые слова:
- молодежь, семья, духовно-нравственные ценности, проектная деятельность, духовно-нравственное воспитание, воспитательная работа
-
Специфика формирования нравственных чувств у современных дошкольников
Статья в сборнике трудов конференции
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Курякова Дамире Эмировна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- В статье рассматриваются актуальные особенности нравственного воспитания дошкольников в условиях современного информационного общества, анализируется влияние ослабления эмоционального контакта с близкими взрослыми, а также роль цифровой среды в становлении этических ориентиров у детей. Автор подчёркивает необходимость перехода от директивных методов обучения к диалоговым формам работы, основанным на проживании нравственных категорий через практический опыт и совместную рефлексию, что позволяет формировать у дошкольников самостоятельность, эмпатию и внутреннюю ответственность за свои поступки.
- Ключевые слова:
- нравственное воспитание, дошкольный возраст, нравственные чувства, современный ребенок
-
Краеведческий модуль как инструмент культурологического подхода в начальной школе
Статья в сборнике трудов конференции
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Трофимова Светлана Владимировна
- Рубрика:
- Культурологический подход в образовании
- Аннотация:
- В статье рассматривается краеведческий модуль как практический инструмент реализации культурологического подхода в начальной школе. Раскрывается сущность культурологического подхода и его аспекты. Описывается структура краеведческого модуля на материале Астраханского края, формы и приёмы интеграции краеведческого содержания в учебные предметы. Обосновывается значение модуля для формирования культурной идентичности младшего школьника и ценностного отношения к малой родине.
- Ключевые слова:
- Астраханский край, культурологический подход, поликультурное образование, начальная школа, духовно-нравственное воспитание, малая Родина, культурная идентичность, краеведческий модуль
-
Народная культура как основа духовно-нравственного воспитания: возрождение традиций русского быта
Статья в сборнике трудов конференции
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Авторы:
- Асовик Елена Вячеславовна, Пескова Наталья Сергеевна
- Рубрика:
- Культурологический подход в образовании
- Аннотация:
- Статье рассматривается проблема духовно-нравственного воспитания детей дошкольного возраста через приобщение к традициям русского народного быта. Авторами проанализированы педагогические условия формирования национального самосознания и культурной идентичности у дошкольников. Особое внимание уделено роли фольклорного наследия как инструмента регуляции поведения и развития эмоциональной сферы ребенка. Статья адресована воспитателям ДОУ, методистам и специалистам по нравственно-патриотическому воспитанию.
- Ключевые слова:
- этнопедагогика, народная культура, духовно-нравственное воспитание, русский народный быт, календарные праздники
-
Региональный компонент в воспитании гражданско-патриотических качеств дошкольников: духовно-нравственное измерение
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Лунгу Наталья Евгеньевна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- В статье рассматривается проблема воспитания гражданско-патриотических качеств дошкольников средствами регионального компонента в духовно-нравственном измерении. Обоснована актуальность приобщения детей дошкольного возраста к культурному наследию родного края как основы формирования патриотической идентичности личности. Представлен опыт реализации проекта «Сияние маленьких рук», направленного на знакомство дошкольников с традиционными промыслами Южного Урала и вовлечение их в практическую творческую деятельность. Раскрыты цели, задачи, этапы и ожидаемые результаты проекта, описаны педагогические условия его эффективной реализации.
- Ключевые слова:
- гражданско-патриотическое воспитание, дошкольники, культурное наследие, декоративно-прикладное искусство, региональный компонент, духовно-нравственное воспитание, малая Родина, народные промыслы, Южный Урал
-
Духовно-нравственное воспитание на уроках литературы и музыки
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Авторы:
- Павлова Елена Димитриевна, Димитриева Надежда Валерьевна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- Статья посвящена проблеме формирования духовно-нравственных ориентиров у школьников через синтез литературы и музыки. Авторы рассматривают эти предметы как уникальное пространство для эмоционального сопереживания и внутреннего диалога, где происходит воспитание эмпатии и ответственности. В работе обосновывается мысль, что совместное воздействие художественного слова и музыкального образа способствует целостному развитию личности, помогая ученикам отличать подлинные ценности от ложных.
- Ключевые слова:
- урок литературы, духовно-нравственное воспитание, урок музыки
-
Модель духовно‑нравственного воспитания младших школьников: разработка, реализация, оценка эффективности
Глава в книге
Теоретические и практические аспекты педагогики и психологии- Авторы:
- Ильясова Рабият Юсуповна, Салаватова Асиль Магомедовна
- Рубрика:
- Глава 18
- Аннотация:
- В главе проанализирована проблематика организации духовно‑нравственного воспитания третьеклассников. Показаны результаты данных об уровне сформированности духовно-нравственных ценностей у обучающихся 3 класса и проблемы деформации ценностных ориентиров. Аргументирована значимость кооперации школы и родительской общественности как необходимого условия эффективного воспитательного процесса. Описана модель организации духовно-нравственного воспитания, практическая реализация которой обеспечена посредством тематического плана мероприятий. Материалы исследования могут найти применение в управленческой деятельности руководителей образовательных организаций и их структурных подразделений.
- Ключевые слова:
- духовно-нравственное воспитание, свобода, мудрость, гордыня, формирование духовно-нравственных ценностей, милосердие
-
Развитие духовно-нравственного воспитания через организацию молодежных проектов
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Мизюрова Эльвира Юрьевна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- В статье рассматриваются вопросы развития духовно-нравственного воспитания молодежной среды, которое является приоритетным направлением в воспитательной работе с обучающимися всех учебных заведений, как технических, так и гуманитарных. Организация и проведение молодежных проектов с воспитательным потенциалом, а также анализ их влияния на развитие личности обучающихся университета проанализировано на примере проекта ко Дню семьи, любви и верности под названием «Загляните в семейный альбом». Методика проектов в рамках духовно-нравственного воспитания позволяет гармонично объединить образовательные и воспитательные задачи, что способствует успешному решению заявленной в статье проблемы.
- Ключевые слова:
- молодежь, семья, духовно-нравственные ценности, проектная деятельность, духовно-нравственное воспитание, воспитательная работа
-
Духовно-нравственное воспитание младших школьников через реализацию программы «Дорогою добра» (из опыта работы)
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Авторы:
- Логунина Ольга Викторовна, Павлова Валентина Витальевна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- В статье представлен опыт духовно-нравственного воспитания младших школьников на основе программы «Служу Отечеству пером». Авторы описывают четыре направления воспитательной работы. Делается вывод, что эффективное воспитание милосердия и сострадания возможно через вовлечение детей в реальные добрые дела, что способствует личностному росту, формированию нравственных ценностей и творческому развитию школьников.
- Ключевые слова:
- младшие школьники, нравственные ценности, духовно-нравственное воспитание, личностный рост, благотворительная деятельность
-
Театрализованная игра как источник развития нравственных чувств
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Абрамова Альбина Ивановна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- В статье рассматривается театрализованная игра как эффективное средство нравственного воспитания дошкольников, влияния ролевого проигрывания, эмпатии и коллективного творчества на формирование таких нравственных чувств, как доброта, отзывчивость, справедливость и уважение. Представлены практические рекомендации для воспитателей ДОУ по организации театрализованной деятельности, направленной на развитие эмоционально-нравственной сферы ребенка.
- Ключевые слова:
- социализация, эмпатия, нравственные чувства, эмоциональный интеллект, духовно-нравственное воспитание, театрализованная игра, ролевое поведение, педагогика творчества
-
Актуальные вопросы духовно-нравственного воспитания детей младшего дошкольного возраста
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Авторы:
- Емельянова Людмила Васильевна, Алексеева Надежда Ивановна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- В статье рассматривается актуальность духовно-нравственного воспитания детей младшего дошкольного возраста в современных условиях. Анализируются кризисные явления в обществе, нормативно-правовая база (ФГОС ДО, ФОП ДО), представлены эффективные методы и формы работы с детьми 3–4 лет, а также направления взаимодействия с семьёй.
- Ключевые слова:
- семья, игра, ФГОС ДО, младший дошкольный возраст, духовно-нравственное воспитание, традиционные ценности, ФОП ДО
-
Использование произведений детской художественной литературы в нравственном воспитании детей старшего дошкольного возраста
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Авторы:
- Топоева Алина Павловна, Горбунова Олеся Федоровна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- В статье раскрываются результаты эмпирического исследования изучения нравственных норм и понятий у детей старшего дошкольного возраста. Представлена опытно-экспериментальная работа по использованию произведений детской художественной литературы в нравственном воспитании детей старшего дошкольного возраста
- Ключевые слова:
- нравственность, нравственное воспитание, дети дошкольного возраста, духовно-нравственные ценности, нравственное поведение, нравственные нормы, детская художественная литература
-
Использование хакасских народных сказок в формировании представлений о добре и зле у детей старшего дошкольного возраста
Статья в сборнике трудов конференцииМолодежная наука в современном мире- Авторы:
- Челтышева Ульяна Валентиновна, Султанбаева Клавдия Ивановна
- Рубрика:
- Теория и практика дошкольного и начального образования
- Аннотация:
- В статье представлены результаты опытно-экспериментального исследования по формированию представлений о добре и зле у детей старшего дошкольного возраста средствами хакасских народных сказок. Выявлены педагогические условия, при которых применение хакасского фольклора в нравственном воспитании дошкольников даёт положительный результат.
- Ключевые слова:
- нравственное воспитание, старший дошкольный возраст, представления о добре и зле, хакасские народные сказки, нравственные суждения