Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «IoT»

  • Учебник иностранного языка как семиотический феномен (на материале линейки учебников «English File»)

    Обзорная статья
    Этническая культура Том 5 № 4
    Авторы:
    Чикина Елена Евгеньевна, Аверина Валерия Андреевна
    Рубрика:
    Этнокультурные проблемы образования
    Аннотация:
    Целью данной работы является семиотический анализ учебника иностранного языка как семиотического феномена, отражающего когнитивные установки его авторов и направленного на формирование не только внешних, но и глубинных слоев языковой личности обучающегося, отвечающие за мотивацию, интенции и установки. В качестве материала для анализа берется популярная линейка EFL-учебников английского языка «English File» британских авторов Кр. Латхам-Коениг и К. Оксендена. Научная новизна работы заключается в том, что впервые учебник иностранного языка рассматривается не как учебно-методический текст, а как альтернативная реальность, динамический сложный знак, подобный дискурсивному пространству художественного произведения. Исследование проводится путем применения к поликодовым текстам EF-учебников методов контекстного, когнитивно-прагматического анализов, а также интерпретационного метода. Авторы приходят к выводу, что семиотический комплекс EF-учебников проявляет черты воспитательного романа художественной литературы, где обучающийся принимает на себя функцию сказочного героя, действуя в пространстве англоязычных культурных мифологем, эталонно-метрических элементов, топосов и нарративов. В результате активной реализации нарратива happy end, подкрепленного системой топосов и прецедентных имен, характерных для англоязычной концептосферы, учебник задействует суггестивный потенциал мягкой силы для формирования изменений на мотивационно-прагматическом уровне языковой личности обучающегося.
    Ключевые слова:
    педагогический дискурс, прецедентный феномен, семиотика, семиология, учебник иностранного языка, культурные мифологемы, нарратив
    Перейти 

  • Экологическая тропа как форма организации учебно-воспитательного процесса в дополнительном образовании

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2023
    Автор:
    Артемьева Мария Николаевна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотация:
    Ознакомление учащихся с компонентами основ экологии только на уроках естественнонаучной направленности малоэффективно. Поэтому важно развивать экологическое образование через систему дополнительного образования детей. При этом одним из средств может быть организация сети учебных экологических троп. Учебно-исследовательская деятельность, экскурсии по экологической тропе, соревнования, конкурсы, проводимые непосредственно в природной среде, способствуют повышению уровня патриотического воспитания, экологической культуры и углублению знаний учащихся о родном крае. Сетевое взаимодействие педагогов учреждений дополнительного образования и учителей общеобразовательных школ района путем их объединения в инициативную группу позволяет сплотить их идеи, педагогический опыт и выработать наиболее эффективные методы учебно-воспитательной работы, отдаленные малокомплектные школы.
    Ключевые слова:
    сетевое взаимодействие, патриотическое воспитание, дополнительное образование, экологическое образование, экологическое воспитание, экологическая тропа, активная познавательная деятельность, современные педагогические методы
    Перейти 

  • Идеи К.Д. Ушинского и современное патриотическое воспитание студентов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Наследие великого русского педагога К.Д. Ушинского
    Автор:
    Сидорова Лидия Владимировна
    Рубрика:
    Отражение педагогических идей К.Д. Ушинского в современном образовании и обществе
    Аннотация:
    В статье раскрываются актуальные сегодня идеи К.Д. Ушинского о воспитании патриотизма и как эти идеи реализуются в воспитания студенчества (в качестве методологической основы автор статьи использует личностно-деятельностный подход, основы которого заложены К.Д. Ушинским). Рассмотрено, как в ходе учебного процесса организуется патриотическое воспитание студентов, как для его эффективности, привлекательности для молодежи воспитательные проекты, задания строятся на цифровых, интернет-технологиях, характерных молодежной субкультуре (согласно идее Ушинского – воспитывать человека следует согласно «духа времени», общественной среды, культуры). Раскрыты критерии оценки результатов патриотического воспитания и результаты работы (повышение социальной активности студентов, пр.).
    Ключевые слова:
    патриотическое воспитание, творческие проекты, интернет-технологии, молодежная субкультура, совместные сетевые проекты, сетевые межэтнические проекты, сетевое проектное взаимодействие
    Перейти 

  • Современные тенденции патриотического воспитания дошкольников

    Статья в сборнике трудов конференции
    Стратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты
    Автор:
    Машина Анастасия Андреевна
    Рубрика:
    Патриотическое воспитание молодежи в современном обществе
    Аннотация:
    В статье рассмотрены педагогические особенности патриотического воспитания детей дошкольного возраста в современном обществе. Анализируются основные нормативные правовые документы, регламентирующие патриотическое воспитание в дошкольном образовательном учреждении. Отмечается значение включения патриотического воспитания в игровую деятельность дошкольников.
    Ключевые слова:
    патриотизм, патриотическое воспитание, игровая деятельность, дошкольники
    Перейти 

  • Патриотизм как психологическое явление

    Глава в книге
    Теоретические и практические аспекты педагогики и психологии
    Автор:
    Бурукина Ольга Алексеевна
    Рубрика:
    Глава 18
    Аннотация:
    В главе рассматривается феномен патриотизма как сложного многокомпонентного психологического явления в сопоставлении с феноменом национализма. На основе компаративного подхода проводится размежевание этих двух явлений, при этом выявляются их разные психологические основы. Особое внимание уделяется различным подходам к концепции патриота и патриотическому воспитанию как системе формирования личности патриотов на основе триединства эмоциональных, когнитивных и поведенческих аспектов и дается определение синергетического потенциала патриотического воспитания.
    Ключевые слова:
    патриотизм, патриотическое воспитание, национализм, патриот, психологическое явление, компаративный подход
    Перейти 

  • Роль государственно-патриотического воспитания в формировании профессионального правосознания юристов

    Глава в книге
    Психолого-педагогические вопросы современного образования
    Автор:
    Балковая Валентина Григорьевна
    Рубрика:
    Глава 3
    Аннотация:
    Глава посвящена проблемам формирования профессионального правосознания юристов, получающих образование в системе ведомственных вузов. Отмечена тенденция снижения общего уровня культуры, усиление инфантилизма, наличие пробелов в нравственном сознании у значительной части молодежи. Эти факторы негативно влияют на формирование профессионального правосознания будущих работников правоохранительной системы. Особенно тревожной тенденцией представляется кризис национальной идентичности этой части молодежи, так как работники правоохранительной системы в момент осуществления своих профессиональных обязанностей выступают от имени государства. В качестве средства преодоления этих негативных моментов предложена система государственно-патриотического воспитания, призванного развивать чувство национальной гордости и профессиональной ответственности.
    Ключевые слова:
    правосознание, правовое воспитание, военно-патриотическое воспитание, профессиональное правосознание, государственно-патриотическое воспитание
    Перейти 

  • Проблемы современного патриотического воспитания в России

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Макаров Юрий Александрович
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотация:
    Анализ психологических аспектов формирования патриотизма в современной России связан с необходимость учёта максимального количества факторов успешной образовательной политики государства. В числе базовых идей автора фигурируют следующие: межэтническая толерантность формируется только на основе национальной идентичности; патриотизм начинается с уважения к своей нации, своему народу; необходимо учитывать законы формирования оптимальной толерантности; патриотизм – следствие присутствия в структуре личностных характеристик оптимальной межэтнической толерантности. На основе проведённых исследований сформулированы основные проблемы формирования востребованных государством морально-ценностных установок и рекомендации по повышению эффективности патриотического воспитания.
    Ключевые слова:
    воспитание, патриотизм, национальное самосознание, оптимальная толерантность
    Перейти 

  • О роли общественных казачьих объединений в патриотическом воспитании молодёжи

    Обзорная статья
    Развитие образования Том 5 № 4
    Автор:
    Каребина Ольга Петровна
    Рубрика:
    Дискуссия
    Аннотация:
    Цель написания статьи обусловлена решением проблемы активизации патриотического воспитания молодёжи, в частности, обучающихся вузов, с опорой на духовно-нравственные основы и ценности российского казачества, с учетом участия общественных казачьих объединений (ОКО) в реализации государственной молодежной политики. В процессе исследования использовались методы: наблюдение, беседа, современные информационные технологии, изучение исторических и нормативно-правовых документов для составления Дорожной карты по развитию системы непрерывного казачьего образования. Результаты. Проведенный обзор показывает, что социальные маркеры, составляющие основу казачьей идентичности, выделены и в целом понятны обществу, ассоциируясь с патриотизмом, любовью к Родине и православным мировоззрением. В процессе возрождения казачества открылся педагогический, воспитательный потенциал культуры казачества, основанной, с одной стороны, на ценностях демократии, а с другой – на традициях государственности. Хотя и отмечена определенная трансформация казачьей идеи в сторону «милитаризации», этот процесс не противоречит основным принципам казачьего воспитания, ставшим основой взаимодействия вузов и ОКО в воспитательном процессе. Выводы. Анализ организационных и педагогических форм воспитания молодежи с участием современных ОКО показывает на примере Юга России (Краснодарский край, Ростовская область), что определенный этап становления в системе образования уже пройден и представляет собой четырехступенчатую модель, включающую в себя подрастающее поколение от дошкольников до студентов. Последняя ступень модели находится в стадии формирования, которая характеризуется созданием в 2021 году Ассоциации казачьих вузов России и подписанием дорожных карт реализации совместных научно-образовательных, просветительских и социальных мероприятий вузов и общественных казачьих объединений, определяя новый виток в развитии казачьего высшего образования и патриотического воспитания вузовской молодёжи.
    Ключевые слова:
    общественные казачьи объединения (ОКО), патриотическое воспитание молодёжи, принципы духовно-нравственного возрождения, Ассоциация казачьих вузов России
    Перейти 

  • Формирование личности ценностно-патриотической ориентации у курсантов военных вузов

    Глава в книге
    Педагогика и психология современного образования
    Авторы:
    Еганов Александр Васильевич, Быков Виктор Степанович
    Рубрика:
    Глава 5
    Аннотация:
    Формирование ценностно-патриотической ориентации рассматривается как важнейшее в формировании личности курсантов военных вузов. В структуре личности курсантов военных вузов определяющими ценностями являются: патриотизм, общественная и политическая активность, желание служить в Вооруженных Силах, любовь к спорту, потребность в движении, наличие интереса к физической культуре, трудолюбие на занятиях по физической культуре, специальные знания по физической культуре, социальный статус, настойчивость в достижении цели, наличие смекалки, стойкости характера, общительность, отношение сокурсников, наличие друзей среди окружающих. Выявлено, что уровень спортивной квалификации у курсантов военных вузов, по сравнению с низкой, в меньшей мере способствует формированию ценностно-патриотических ориентации по следующим параметрам, характеризующим личность: патриотизм, общественная и политическая активность, готовность к свершению подвига во имя Родины, готовность к труду во имя Родины, интерес к политике, желание служить в Вооруженных Силах, чувство долга и обязательства перед товарищами, преподавателями. Уровень спортивной квалификации оказывает незначительное влияние на эти ценности. Курсанты, имеющие низкую спортивную квалификацию по отношению к спортсменам высокой квалификации, имеют большую склонность к проявлению негативных личностных ценностей, характерных для этой группы: свои интересы ставят выше других, чаще попадают в неприятные жизненные ситуации, конфликтуют с окружающими и проявляют большую агрессивность. В формировании положительных установок патриотической ориентации следует использовать средства педагогического воздействия. В работе представлена методика формирования ценностно-патриотической ориентации у курсантов военных вузов. Такая методика включает принципы, содержание, использование инновационных форм, методов и средств педагогического воздействия.
    Ключевые слова:
    образовательный процесс, патриотизм, ценностные ориентации, формирование, военный вуз, курсанты
    Перейти 

  • Задачи и особенности патриотического воспитания студентов в техническом университете

    Глава в книге
    Педагогика и психология как науки формирования потенциала современного общества
    Автор:
    Чухров Александр Семенович
    Рубрика:
    Глава 5
    Аннотация:
    Формирование у молодежи высоких нравственных качеств и патриотических идеалов – одна из основных задач современного образования. Патриотизм – основа безопасности государства. Студенты технического вуза, будущие инженеры являются носителями знаний об инновационных технологиях. Патриотическому воспитанию студентов технического вуза должно быть уделено особое внимание. Проведенное в главе исследование показывает недостаточный уровень патриотизма среди студенчества. Показаны направления работы со студенчеством в процессе преподавательской деятельности. Если преподаватель – патриот, его ученики также станут патриотами. Внимание должно быть уделено воспитанию мигрантов, которые обучаются в российских вузах. Они должны стать патриотами своей новой родины. Выделяются этапы патриотического воспитания: мотивационный, проектный, аналитический.
    Ключевые слова:
    патриотизм, студенты технических специальностей, воспитание патриотизма
    Перейти 

  • Ценности и личность гражданина в контексте развития идей представителей «Франкфуртской школы»

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Серопян Ричард Игоревич
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    История последних десятилетий ХХ века показывает, что мы живем в мире, где гражданственность, социальная значимость и самосознание не только имеют основополагающее значение для личности, но и обеспечивают независимость, социальную стабильность и безопасность государства. Человека, который называет себя гражданином, отличает патриотизм, желание продемонстрировать гражданское мужество и достоинство, а также способность и готовность защищать свою страну. В статье идет речь о представителях «Франкфуртской школы», внесших неоценимый вклад в создание теории и практики гражданского и патриотического воспитания.
    Ключевые слова:
    педагогика, образование, культура, патриотизм, государство, гражданственность, ценности, методология, гражданин, воспитание личности
    Перейти 

  • Патриотизм в личности военнослужащего Вооруженных Сил Российской Федерации

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психология личностного взаимодействия в современном обществе
    Автор:
    Мишина Светлана Юрьевна
    Рубрика:
    Факторы риска и благополучия развития личности в современном обществе
    Аннотация:
    В статье даются определения патриотизму, патриотизм рассматривается в личности военнослужащего как чувство, которое базируется на духовно-нравственных ценностях, которое обладает качеством сплочения, обеспечивает готовность к патриотическим действиям в интересах государственной безопасности Российской Федерации.
    Ключевые слова:
    патриотизм, личность, государственная безопасность, офицер, военнослужащий, Вооруженные Силы Российской Федерации
    Перейти 

  • Организация эффективного производства в условиях цифровой экономики

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы права, экономики и управления
    Автор:
    Грязнов Сергей Александрович
    Рубрика:
    Экономика предпринимательства
    Аннотация:
    Новые технологии затрагивают абсолютно все стороны развития аграрной экономики, от производства сельскохозяйственной продукции до ее реализации конечным потребителям. Статья посвящена вопросам развития агропромышленного комплекса в условиях цифровой экономики. В частности, рассмотрены варианты использования интернета вещей в сельском хозяйстве. Автор акцентирует внимание на положительных аспектах влияния интернета вещей на функционирование и развитие современных аграрных тенденций, а также на изменении профессиональной структуры аграрной отрасли.
    Ключевые слова:
    сельское хозяйство 4, технологии интернета вещей, IoT, аграрные инновации, агротехнологии
    Перейти 

  • Роль туркменского народа в формировании идеи братства народов СССР в период ВОВ

    Тезисы доклада на конференцию
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Авторы:
    Клычева Аманбиби, Овезова Огулбег, Моммыева Мяхриджамал
    Рубрика:
    Ценностно-смысловые основы образования, развития, воспитания цифрового поколения: взаимодействие семьи и различных центров социализации
    Аннотация:
    В статье по материалам сборников документов времен Великой Отечественной войны рассматривается вклад Туркменистана в Победу в годы Великой Отечественной войны. Приведены примеры помощи трудящихся Туркменистана фронту. Туркменская ССР также оказала значительную помощь населению освободившихся от фашистской оккупации территорий. В первые дни войны в Туркменистане было удовлетворено 3 тысячи заявления добровольцев. Были сформированы и отправлены на фронт две туркменские кавалерийские дивизии, 87-я и 88-я стрелковые бригады. 78 туркменских воинов удостоены звания Героя Советского Союза, 15 воинов награждены орденом Славы 3-х степеней. Сделан вывод, что Туркменистан внес достойный вклад в Победу над фашизмом, как и другие народы Советского Союза.
    Ключевые слова:
    Великая Отечественная война, победа, помощь фронту, туркменские трудящиеся, Фонд обороны, туркменские воины, дружба и братство народов, Герои Советского Союза туркменистанцы
    Перейти 

  • Особенности вокальной работы с младшими школьниками над разучиванием патриотических песен

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Авторы:
    Паклина Екатерина Сергеевна, Путиловская Виктория Валерьевна
    Рубрика:
    Психологические аспекты социально-педагогического сопровождения детей и подростков разных категорий в образовательном процессе
    Аннотация:
    В статье описаны особенности вокальной работы с младшими школьниками при разучивании патриотических песен. Сделан вывод, что знание определенных возрастных особенностей при разучивании различных песен является очень важным для каждого учителя музыки.
    Ключевые слова:
    младшие школьники, патриотическая песня, вокальная работа
    Перейти 

  • Образовательное пространство колледжа искусств как благоприятная среда для патриотического воспитания молодежи

    Статья в сборнике трудов конференции
    Воспитательная деятельность образовательной организации – пространство личностного роста участников образовательных отношений
    Авторы:
    Зимина Ирина Федоровна, Новгородцева Светлана Сергеевна
    Рубрика:
    Патриотические и духовно-нравственные национальные аспекты воспитания детей и молодежи
    Аннотация:
    Статья посвящена проблемам патриотического воспитания в образовательном учреждении. Говорится об осмыслении важности патриотического воспитания на государственном уровне. Работа по патриотическому воспитанию раскрыта на примере опыта Нижнетагильского колледжа искусств. Статья может быть интересна руководителям образовательных учреждений в сфере культуры и искусства.
    Ключевые слова:
    патриотическое воспитание, гражданственность, фестиваль, Отечество, система ценностей, закон "Об образовании в Российской Федерации", концерт, художественное воплощение, Нижнетагильский колледж искусств
    Перейти 

  • Особенности и основные направления патриотического воспитания курсантов и слушателей в период профессионального обучения

    Глава в книге
    Педагогика и психология современного образования
    Авторы:
    Коновалова Ольга Викторовна, Маслодудова Наталья Владимировна, Шинкевич Владимир Ефимович
    Рубрика:
    Глава 8
    Аннотация:
    Формирование патриотизма является одним из важнейших направлений деятельности любой образовательной организации. Особое значение оно имеет в деятельности учебных подразделений всех уровней в силовых институтах России. В работе анализируются различные аспекты патриотического воспитания, рассматриваются особенности формирования и развития духовно-нравственных основ патриотизма у курсантов и слушателей в процессе преподавания гуманитарных дисциплин, а также даются некоторые рекомендации и направления работы по формирования патриотизма у обучающихся образовательных организаций органов внутренних дел.
    Ключевые слова:
    образовательный процесс, патриотизм, ценностные ориентации молодежи, органы внутренних дел, формирование патриотизма
    Перейти 

  • Гражданско-патриотическое воспитание младших школьников (из опыта работы)

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Кирова Ксения Мансуровна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    Статья посвящена актуальной проблеме – социально-педагогической поддержке становления и развития высоконравственной личности школьника, осознающего ответственность за настоящее и будущее своей страны. Автор анализирует основные направления воспитательной деятельности педагога, в частности рассматривает требования, предъявляемые Федеральным государственным образовательным стандартом к уровню гражданско-патриотического воспитания младших школьников, а также описывает структуру программы воспитательной деятельности «Я – гражданин России!», разграничивает значение теоретических знаний и практическое решение задач. В работе приводится пример практической направленности данной программы, мероприятия по реализации направлений воспитательной работы и промежуточные результаты деятельности.
    Ключевые слова:
    гражданско-патриотическое воспитание, патриотизм, гражданская ответственность, направления воспитательной деятельности, высоконравственная личность школьника
    Перейти 

  • Проблема формирования гражданской идентичности личности и сознательной гражданственности у лиц юношеского возраста

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития
    Автор:
    Беспалова Татьяна Михайловна
    Рубрика:
    Здоровье и безопасность личности в современном образовательном пространстве
    Аннотация:
    В статье представлен анализ проблемы формирования гражданской идентичности личности и сознательной гражданственности лиц юношеского возраста; раскрыты перспективы преодоления сложностей, связанных с формированием активной гражданской позиции, социальной ответственности, патриотизма и социоцентрической мотивации. Показано, что студенческий возраст вслед за подростковым остается сензитивным периодом для становления «Я-концепции» личности, формирования ценностей высшего порядка – чести, совести, достоинства, любви к Родине. Именно в этом периоде наиболее значимым является определение жизненной стратегии, основанной на критичности мышления, способности блокировать негативные влияния социума на гармоничное развитие личности и полноценное становление человека гражданином.
    Ключевые слова:
    патриотизм, гражданская позиция, юношеский возраст, гражданская идентичность личности, сознательная гражданственность
    Перейти 

  • Школьный музей как образовательное пространство

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогические и социальные вопросы образования
    Автор:
    Егорова Евгения Николаевна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и ДО
    Аннотация:
    В статье рассматривается организация работы школьных музеев в Аксубаевском районе Республики Татарстан. На фоне попыток переписки исторических событий на Украине, странах ближнего и дальнего зарубежья остро стоит вопрос о сохранении исторической памяти нынешнего и будущих поколений нашей страны. Школьный музей становится отличной альтернативой обычному уроку истории, работа обучающихся в школьном музее носит исследовательский характер, развивает патриотизм, любовь к своей малой родине, своей стране.
    Ключевые слова:
    история, воспитание, патриотизм, музей, исследовательская деятельность, школа, краеведение, малая родина, альтернатива уроку
    Перейти 

  • Патриотическое воспитание в процессе обучения самбо

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество
    Авторы:
    Валеева Галина Викторовна, Данилов Валерий Алексеевич
    Рубрика:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Аннотация:
    В статье показано самбо как вид национального спорта, направленный на воспитание нравственных качеств, патриотических чувств и гражданской позиции. В основе процесса обучения самбо – традиционные национальные ценности, которые способствуют физическому развитию личности обучающихся, формированию культуры здорового образа жизни и готовности к защите Отечества. Отмечается, что активная работа по патриотическому воспитанию должна проводиться в процессе тренировки, на соревнованиях и в свободное от занятий самбо время.
    Ключевые слова:
    воспитание, патриотизм, Россия, гражданственность, спорт, национальная идентичность, соревнования, тренировка, нравственные качества, самбо, Отечество
    Перейти 

  • Формирование патриотического сознания российской молодёжи в условиях цифровой экономики: по результатам социологического опроса «Читай-страна»

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: перспективы развития
    Автор:
    Ермаков Дмитрий Николаевич
    Рубрика:
    Общая педагогика, история педагогики и образования
    Аннотация:
    Формирование патриотического мировоззрения российской молодёжи – важная составляющая часть государственной молодёжной политики в России. Насыщение книжного рынка продукцией национально- патриотической тематики – одна из приоритетных задач социально ориентированного бизнеса. В материале приводятся результаты социологического опроса, проведённого среди российской молодёжи, которые продемонстрировали высокий интерес к литературе военно-патриотического содержания.
    Ключевые слова:
    патриотическое воспитание, социологический опрос, молодёжь, советская литература, классическая литература, формирование активной жизненной позиции у молодёжи, социологическое исследование, военно-историческая литература
    Перейти 

  • Визуальная семиотика неравенства в структуре архитектурного текста

    Научная статья
    Этническая культура № 2 (3)
    Авторы:
    Федоров Виктор Владимирович, Федоров Михаил Викторович, Ханыгин Дмитрий Александрович
    Рубрика:
    Проблемы межъязыковой и межкультурной коммуникации
    Аннотация:
    Статья посвящена рассмотрению архитектурной среды как форме материализации социального бытия. Подчеркивается, что архитектурный текст крупного города содержит особые предметно-пространственные включения – локусы власти. Акцентируются отношения топологической сегрегации – диспропорционального распределения структурных элементов в пространстве населенного места. Это совокупность препятствий в выборе места и одновременно – условие формирования социальной иерархии городских пространств. Методы. В ходе работы использовались проблемно-тематический, структурно-функциональный и сравнительно-исторический методы выявления базовых представлений об архитектурных пространствах власти. Результаты. Показано, что социальное неравенство и топологическая сегрегация возникают в теле города «естественным» образом, поскольку воплощают различные грани неравенства, свойственные социуму. Уточнена типология постоянно воспроизводимых принципов организации архитектурных объектов и пространств власти: монументальность, статичность, лаконичность, вертикальность, иерархичность, наличие центрального сооружения, традиционность, последовательность, синкретизм. Показано, что возникающие знаки неравенства, воплощенные в архитектурных и градостроительных решениях, участвуют в формировании социальной структуры, воспроизводят и трансформируют ее ценностно-смысловое содержание. Рассматриваются базовые принципы организации архитектурных объектов и пространств власти. Предлагаются модели реализации этих принципов в процессе создания новых локусов власти. Делается вывод о том, что выдвинутая авторами гипотеза относительно того, что локусы власти являются пространственным воплощением сложных механизмов поддержания динамического равновесия социальной системы, подтверждена результатами исследования семиотики неравенства в структуре архитектурного текста.
    Ключевые слова:
    семиотика архитектуры, локус власти, топологическая сегрегация, неравенство
    Перейти 

  • Вооруженные силы как фактор политического процесса в Российской Федерации и в странах Латинской Америки

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-экономическое развитие России
    Автор:
    Дементьева Маргарита Анатольевна
    Рубрика:
    Философия патриотизма
    Аннотация:
    В статье рассмотрен комплекс вопросов влияния гражданского общества на формирование и деятельность Вооружённых сил государства. Основываясь на практических примерах, автор рассматривает специфику профессионализации армии в странах Латинской Америки, проводит параллели с Российской Федерацией. Важной общей чертой России и стран Латинской Америки автор считает гипертрофированное внимание общества к Вооружённым силам. В государствах Латинской Америки, на которые никто не собирается нападать, армия воспринимается как символ государственности, гарантия её суверенитета, её возвеличивают, офицерский корпус пользуется уважением. В Российской Федерации гражданское общество критически относится к росту расходов на оборону, ратует за полный переход на профессиональную армию.
    Ключевые слова:
    патриотизм, гражданское общество, Вооружённые силы, стратегия национальной безопасности, политическая система, государственная оборонная политика
    Перейти 

  • Основы духовно-нравственного, патриотического и культурного воспитания в работе со студентами Можайского техникума

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современные тенденции развития системы образования
    Автор:
    Новиков Владислав Александрович
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотация:
    В статье рассматриваются основные направления образовательного и психолого-адаптационного курса по духовно-нравственному воспитанию студентов Можайского техникума, формирование правильной гражданской позиции через любовь к своей истории, Отечеству, малой Родине. Уважение к представителям различных национальностей и конфессий вероисповедания становится с каждым годом все более актуальной темой. В связи с этим, духовное, нравственное и патриотическое воспитание становится залогом правильной гражданской позиции.
    Ключевые слова:
    духовные ценности, духовно-нравственное воспитание, патриотическое воспитание подростков, культурное воспитание подростков, нравственные качества
    Перейти