Список публикаций по ключевому слову: «социализация»
-
Портрет одаренного школьника: результаты исследований и перспективы
Статья в сборнике трудов конференцииСовременные тенденции развития системы образования- Автор:
- Щербинина Ольга Станиславовна
- Рубрика:
- Портрет успешного ребенка: поиск, возможности, перспективы
- Аннотация:
- Существующий интерес к работе с одаренными детьми в современной системе образования не снимает ряд вопросов, касающихся содержания, методической разработанности социально-педагогической работы с данной категорией детей. Эти вопросы во многом обусловлены особенностями развития одаренного школьника, результаты изучения которых представлены в данной статье.
- Ключевые слова:
- социализация, одаренность, одаренный ребенок
-
Реализация индивидуальной образовательной программы как условие успешной социализации выпускников учреждений интернатного типа
Статья в сборнике трудов конференцииОбразование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Савин Сергей Михайлович
- Рубрика:
- Использование нестандартных решений для повышения качества, доступности и эффективности образования
- Аннотация:
- В данной статье рассмотрена проблема успешной социализации личности после выхода из интернатных учреждений. В работе представлены результаты исследования выпускников учреждений интернатного типа Чувашской Республики, а также описана образовательная программа «Вектор жизни», способствующая решению поставленного проблемного вопроса.
- Ключевые слова:
- социализация, образовательная программа, выпускник, учреждение интернатного типа, дети-сироты, психологические проблемы, социальные проблемы
-
Деятельность сообщества «Горячее сердце» в социальной сети «ВКонтакте» как инновационная форма работы с детьми разных возможностей
Статья в сборнике трудов конференцииОбразование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Авторы:
- Афельд Вячеслав Эдуардович, Лычковская Анастасия Сергеевна
- Рубрика:
- Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
- Аннотация:
- Авторы считают, что признание государством ценности социальной и образовательной интеграции детей с ОВЗ и детей-инвалидов определяет необходимость создания для них адекватного образовательного процесса именно в общеобразовательном учреждении, которому отводится центральное место в обеспечении инклюзивного образования.
- Ключевые слова:
- инклюзивное образование, адаптация, социальная сеть, социализация детей с ОВЗ, детей-инвалидов
-
Особенности психолого-педагогического сопровождения родителей, имеющих детей с трудностями в социализации
Статья в сборнике трудов конференцииПодготовка и деятельность педагога-психолога на основе требований профессионального стандарта- Авторы:
- Лазарева Анастасия Леонидовна, Парамонов Андрей Андреевич
- Рубрика:
- Психолого-педагогическая помощь детям, испытывающим трудности в развитии, социализации
- Аннотация:
- В статье рассматривается определение «дети с трудностями в социализации», подходы к термину «девиантное поведение» с педагогического, медицинского и психологического подхода, задачи психолого-педагогической поддержки родителей, пошагово раскрывается алгоритм психологического консультирования и психологической коррекции родителей, преимущества групповой форм работы.
- Ключевые слова:
- социализация, девиантное поведение, психолого-педагогическая помощь, алгоритм психологического консультирования, алгоритм психологической коррекции, формы работы, групповая форма работы
-
Принципы формирования социально-правовой компетентности студентов педколледжа
Статья в сборнике трудов конференцииОпыт создания и реализации технологических инноваций в образовании- Автор:
- Глебов Станислав Олегович
- Рубрика:
- Модернизация содержания образовательного процесса в СПО
- Аннотация:
- В данной статье рассматривается проблема формирования компетентности студентов педколледжа на основе принципа единства процессов социализации, гражданского образования и развития личности студента и принципа субъектности в процессе профессионально-личностного развития студентов. Актуализация исследуемой проблемы связана с необходимостью формирования гражданской ответственности и правового самосознания специалистов любой сферы с тем, чтобы способствовать развитию у них способности к успешной социализации в обществе. Автор раскрывает значимость формирования социально-правовой компетентности студентов, которая рассматривается как показатель социального становления личности, а также способ деятельности, детерминирующий установление связей и отношений с обществом на правовой основе и выработки осознанной гражданской позиции. В работе анализируются такие аспекты социально-правовой компетентности, как социализация, гражданское образование, субъектность, профессионально-личностное развитие студентов и т. д. В статье показана целесообразность включения в организацию учебно-воспитательного процесса в педколледже таких форм и методов, как студенческое самоуправление, молодежные форумы, краеведческая работа, диспуты, деловые игры, постановка социальных перспектив и т. д. В связи с этим делается вывод о том, что для формирования социально-правовой компетентности студентов педколледжа необходимо использование педагогических принципов, связанных с социализацией, гражданским образованием и развитием личности студентов.
- Ключевые слова:
- ценностные ориентации, студенты педколледжа, социально-правовая компетентность, правовое самосознание, социализация, гражданское образование, субъектность, социальное поведение, гражданская позиция, правовая деятельность