Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «образовательные центры»

  • Особенности содержания и организации проектно-технологической практики у студентов-филологов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Ешкина Наталья Ивановна
    Рубрика:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Аннотация:
    В статье рассматривается специфика организации практики у студентов заочной формы обучения факультета русской филологии и документоведения. Анализируется содержание проектно-технологической практики, рассматриваются различные типы заданий и примеры. Даются рекомендации по организации данного вида практики.
    Ключевые слова:
    заочная форма обучения, образовательные центры, проектно-технологическая практика, содержание заданий
    Перейти 

  • Социально-экономические препятствия в непрерывном образовании: анализ и пути решения

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Тищенко Андрей Александрович
    Рубрика:
    Проблемы непрерывного образования
    Аннотация:
    Статья представляет собой глубокий анализ социально-экономических препятствий в сфере непрерывного образования и исследует их воздействие на индивидов и общество. Автор рассматривает финансовые, временные, технологические и культурные барьеры, а также предлагают 15 практических стратегий и решений для преодоления этих преград.
    Ключевые слова:
    инклюзивное образование, непрерывное образование, профессиональное развитие, социальное развитие, профессиональное обучение, цифровые навыки, финансовая поддержка, образовательные центры, равенство возможностей, менторство, образовательные барьеры, технологический доступ, социально-экономические препятствия, гибкие формы обучения, культурные стереотипы, партнерства с компаниями, исследования образования, поддержка семей с детьми
    Перейти 

  • Образовательные аспекты социализации крестьянских хозяйств Приазовского региона

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Кальченко Сергей Владимирович
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотация:
    Статья посвящена исследованию особенностей современного развития семейно-трудовых форм аграрного производства Приазовья. Отмечается важность крестьянских хозяйств в процессе обеспечения эффективного функционирования сельских территорий, а также роль данной категории аграриев в вопросах региональной продовольственной безопасности. В процессе исследования использовались общенаучные и специальные методы, а именно: монографический, метод аналогий, логический и исторический подходы и др. Сформулированы основные направления обеспечения развития крестьянских хозяйств, а также обоснована роль региональных научно-образовательных центров в данном процессе.
    Ключевые слова:
    социализация, эффективность, устойчивое развитие, крестьянское хозяйство, образовательные центры
    Перейти 

  • Проблемы подготовки школьников к всероссийской олимпиаде по биологии в Ульяновской области

    Статья в сборнике трудов конференции
    Фундаментальные и прикладные исследования по приоритетным направлениям биоэкологии и биотехнологии
    Авторы:
    Коняев Игорь Сергеевич, Мангушева Виктория Фаридовна
    Рубрика:
    Педагогические аспекты преподавания дисциплин естественнонаучного цикла
    Аннотация:
    Рассматриваются региональные особенности подготовки школьников к ВсОШ по биологии. Исследованы статистические данные по итогам олимпиад 2021–2023 гг., результаты анкетирования обучающихся школ в регионе; дается сравнительный анализ результативности участия школьников Ульяновской области, г. Москвы, Республики Татарстан. Выявлены основные проблемы подготовки обучающихся к биологическим олимпиадам (невысокая информированность, слабая мотивация, преобладание теоретической направленности подготовки, ограниченные возможности школ для подготовки к практическому туру и др.), предлагаются пути их решения.
    Ключевые слова:
    анкетирование, работа с одаренными детьми, Всероссийская олимпиада школьников по биологии, учебно-тренировочные сборы, образовательные центры, подготовка к олимпиаде
    Перейти 

  • Элективный курс по углубленному изучению биологии как часть структуры подготовки школьников к биологической олимпиаде

    Статья в сборнике трудов конференции
    Фундаментальные и прикладные исследования по приоритетным направлениям биоэкологии и биотехнологии
    Автор:
    Коняев Игорь Сергеевич
    Рубрика:
    Педагогические аспекты преподавания дисциплин естественнонаучного цикла
    Аннотация:
    Работы. Исследована система и стратегия организации подготовки школьников к всероссийской олимпиаде по биологии. Элективные курсы по углубленному изучению биологии в профильных классах могут эффективно стимулировать познавательный интерес и обеспечить углубленное изучение разделов биологии. Главным предназначением элективных курсов является повышение уровня знаний в области биологии у школьников, относящихся к категории «одаренные», развитие способности к самостоятельному поиску ответов на теоретические вопросы и решению практических заданий, что должно способствовать дальнейшему интеллектуальному развитию и будущей профессиональной ориентации. Программа элективного курса может быть реализована только высокопрофессиональными опытными учителями биологии или вузовскими преподавателями с использованием современной учебной лабораторной базы.
    Ключевые слова:
    одаренные дети, элективные курсы, Всероссийская олимпиада школьников по биологии, профильные классы, учебно-тренировочные сборы, образовательные центры
    Перейти