Список публикаций по ключевому слову: «коррекционное образование»
-
Цифровые образовательные ресурсы для обучающихся по II варианту АООП
Статья в сборнике трудов конференцииТенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2023- Автор:
- Заец Мария Игоревна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- Современная система образования подразумевает использование на уроках современных информационных и электронных образовательных ресурсов. Использование подобных образовательных ресурсов в коррекционных школах для детей с интеллектуальными нарушениями имеет определенные особенности. В статье рассмотрены основные ресурсы, которые подойдут для работы с данной категорией детей.
- Ключевые слова:
- дети с интеллектуальными нарушениями, цифровые образовательные ресурсы, коррекционное образование, развивающие материалы
-
Формирование нравственных чувств у детей с нарушениями слуха
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы саморазвития личности: психолого-педагогический аспект- Авторы:
- Моисеева Раиса Ивановна, Копылова Ольга Николаевна
- Рубрика:
- Ценностные ориентации личности
- Аннотация:
- В статье освещаются теоретические и практические модели формирования нравственных чувств у глухих и слабослышащих детей. Рассматриваются специальные благоприятные условия, способствующие духовному и нравственному развитию детей с нарушениями слуха. Необходимость и важность данного направления определяется низким уровнем нравственности, духовности в современном обществе.
- Ключевые слова:
- воспитание, нравственность, общество, нарушения слуха, коррекционное образование
-
Цифровизация коррекционного образования: проблемы и перспективы
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Автор:
- Бухтаярова Елена Юрьевна
- Рубрика:
- Социально-психологические аспекты организации образовательного процесса в условиях цифровизации
- Аннотация:
- В статье рассматриваются проблемы цифровизации образования применительно к лицам с ограниченными возможностями здоровья. Учитывая всё возрастающее число лиц с ОВЗ, остро встаёт вопрос о применении цифровых технологий в коррекционном образовании. Эти технологии необходимо адаптировать практически под каждый дефект обучающегося с ОВЗ. Внедрение цифровых технологий несёт определённые проблемы для участников образовательного процесса. Тем не менее коррекционному педагогу необходимо видеть перспективы цифрового образования. Самое оптимальное решение – разумно сочетать цифровые технологии с условно «старыми» технологиями для положительной динамики коррекционного процесса.
- Ключевые слова:
- ограниченные возможности здоровья, цифровизация образования, коррекционное образование